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Alumnos: Regalado Emanuel

INSTITUTO UNIVERSITARIO
AERONUTICO

Matemtica
UNIDAD 4 CLASE 6

INSTITUTO UNIVERSITARIO AERONUTICO


Matemtica
Unidad 4 Actividad 5
Alumnos: Regalado Emanuel

Parte D Grupal
Seleccione con su grupo una matriz de la lista. A partir de esta matriz construya una
transformacin matricial (transformacin lineal TL-) asociada. Luego explicite: (sea
muy cuidadoso con la simbologa matemtica):
a) El vector genrico TX.
b) El ncleo de esta TL.
c) Los autovalores de la TL.
d) Una base de los autovectores asociados a cada autovalor.
Adems:
e) Grafique cada vector de cada base y tambin grafique cada espacio generado.
f) Analice si A es diagonalizable. En caso de serlo construya P y D que hacen
verdadera la igualdad. Para pensar: Cmo y con qu informacin se construyen dichas
matrices?
g) Plantee la transformacin inversa.
Use paquetes informticos en los clculos. Las matrices que se dan originan diferentes
casos: diagonalizable, no diagonalizable; uno, dos, tres autovalores
diferentes; autovalor de multiplicidad superior a 1; uno, dos, tres,
autovectores LI, etc., etc. La idea es cubrir diversidad de situaciones
que nos lleven a esclarecer ideas. Pregunte sus dudas
estudiamos y aprendemos juntos! No est solo! O no nota que
le tengo su mano?

a) El vector genrico TX.

T : 3 3
x1
X = x2
x3
2.5 0 0.5 x1

X TX= 0.5 2 0.5 x2=

0.5 0 1.5 x3

2.5 x1 + 0.5 x3
0.5 x 2 x 0.5 x
1
2
3

1 1.5 x3
0.5 x

VECTOR GENERICO TX

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Unidad 4 Actividad 5
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b) El ncleo de esta TL.

Nul T =
0}
{ X R3 / TX =
-2.5 0 0.5 x1 0
0.5 -2 -0.5 x = 0

2
-0.5 0 -1.5 x3 0

Su SELH correspondiente es:


0
2.5 x1 + 0.5 x3 =

0
0.5 x1 2 x2 0.5 x3 =
0.5 x 1.5 x =
0
1
3

Cuya matriz ampliada es:


2.5 0 0.5 0

0.5 2 0.5 0
0.5 0 1.5 0
Lo resolvemos por el mtodo de Gauss Jordan utilizando el paquete informtico Online
School

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Entonces el ncleo sera el siguiente:


0

Nul T 0
0

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c) Los autovalores de la TL.
Hallamos los autovalores k de la transformacin.

Ahora, si la det(A-kI) es no nulo, admite solo la solucin nula.


Pero si la det(A-kI) es nulo, admite infinitas soluciones.
TX = kX
TX kIX =
0
0
(T kI ) X =
0
(T kI ) =
-2.5 0 0.5
1 0 0

=
=
T kI 0.5 -2 -0.5
=
k 0 1 0
-0.5 0 -1.5
0 0 1

-2.5 0 0.5 k 0 0
0.5 -2 -0.5=

0 k 0
-0.5 0 -1.5 0 0 k

2.5 k
0.5

0.5

0
2 k
0

Ahora, hallamos el det(T-kI) con un paquete informtico como Wiris CAS

0.5
0.5
1.5 k

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Entonces vemos que: k 3 6k 2 12k 8 = ( k 2 ) =0 k =2


3

Entonces nuestro autovalor es: k = 2

d) Una base de los autovectores asociados a cada autovalor.


Como nuestro autovalor es -2 entonces: TX = kX = 2 X
2.5 x1 + 0.5 x3
x1 2 x1 2.5 x1 + 0.5 x3 2 x1 0.5 x1 + 0.5 x3
0.5 x 2 x 0.5 x =
2 x 0.5 x 2 x 0.5 x 2 x =
0.5 x 0.5 x = 0
2 x2 =
1
2
3
2
1
2
3
2
1
3

0.5 x1 1.5 x3
x3 2 x3 0.5 x1 1.5 x3 2 x3 0.5 x1 + 0.5 x3

Ahora utilizamos el paquete informtico Online School para hallar la solucin de dicha
matriz homognea, para ello aplicamos su SELH.
0
0.5 x1 + 0.5 x3 =

0
0.5 x1 0.5 x3 =
0.5 x + 0.5 x =
0
1
3

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x3

Por lo tanto, la base para nuestros autovectores asociados al valor k = 2 es 0 ,


x
3
dependern del valor de x 3 .
O sea, si x3 = 1
1
X = 0
1
Si x3 = 3
3
X = 0
3
Si x3 = 4
4
X = 0
4

Ejemplos de autovectores

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e) Grafique cada vector de cada base y tambin grafique cada espacio
generado.
A continuacin, graficaremos los vectores y el espacio utilizando el paquete informtico
GeoGebra

f) Analice si A es diagonalizable. En caso de serlo construya P y D que hacen


verdadera la igualdad. Para pensar: Cmo y con qu informacin se construyen
dichas matrices?
Para que A sea diagonizable, se debe cumplir que A=P*D*P-1, o sea:
Los valores de A, P y D los sabemos, por lo que debemos hallar P-1, utilizaremos el
paquete informtico Wlfram Alpha para averiguarlo.

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Como no es posible hallar su inversa, llegamos a la conclusin de que la matriz A no es


diagonizable.
g) Plantee la transformacin inversa.
Utilizando el paquete informtico Wlfram Alpha, calculamos la determinante de la
matriz A, si es distinto a 0, entonces es invertible.

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Como hallamos que su determinante es distinto a 0, ahora hallamos su inversa


utilizando Wiris CAS

(Dicha actividad hice de manera individual ya que mi compaero ya no participa


en la materia)

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