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"Start up" of sustainable organizations and analysis six pillars of

sustainability.
"Puesta en marcha" de las organizaciones y el anlisis de los seis pilares de
la sostenibilidad sostenibles.
Poblacin, el desarrollo econmico y el deterioro del medio
ambiente
En relacin al desarrollo sostenible, si bien este concepto fue incorporado y
analizado en la Conferencia de Estocolmo (1972), solamente con la difusin
del documento "Nuestro Futuro Comn" (Comisin Mundial del Medio
Ambiente y el Desarrollo, 1989) entra en vigencia y es asumido por diversos
sectores, y se consolida en la Conferencia de Ro 92, La Cumbre de la Tierra,
donde el desarrollo sostenible era el tema central del debate (Crespo,
1994).
Qu es el desarrollo sostenible?
Teniendo en cuenta que se le llama desarrollo sostenible aqul desarrollo
que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los
recursos y posibilidades de las futuras generaciones. Intuitivamente una
actividad sostenible es aqulla que se puede mantener. Segn este
concepto talar rboles con un adecuado programa de reforestacin es una
actividad sostenible. Lo que no es sostenible es hacer cualquier actividad
que no pueda ser sustentable como la explotacin de petrleo, ya que no
hay forma para crearlo y reemplazar el ya consumido. Hoy por hoy tenemos
conocimiento que gran parte de las actividades que realizamos a diario no
son sostenibles ni a corto, mediano ni largo plazo ya que no podemos
reemplazar lo que hacemos para crear como hoy estn planteadas.
"Si bien la Cumbre de la Tierra no desarroll los mtodos ni defini
nuevas orientaciones y estrategias para la Educacin Ambiental,
plante la necesidad de pasar de un proceso general de
concientizacin, hacia la implementacin de programas concretos de
educacin y formacin para hacer ms efectivas las acciones
orientadas hacia la gestin ambiental y el desarrollo sustentable"
(Leff, 1992).
De manera general, el concepto de desarrollo est asociado al aumento de
bienestar individual y colectivo. Tradicionalmente ste ha sido medido a
travs de indicadores econmicos y polticos; asimismo, ha sido vinculado
con el nivel de industrializacin, lo que ha determinado una categorizacin
en pases "desarrollados" o "en vas de desarrollo". A fines de los setenta se
integr la dimensin social del desarrollo, aunque siempre privilegiando lo
econmico. La falta de crecimiento econmico impidi el desarrollo y se
tradujo en mayor pobreza causando adems una mayor presin sobre el
sistema natural, fuente ltima de subsistencia as como de recursos para el
desarrollo" (Bifani, 1992).
A causa de lo anterior a mediados de los 80 surgi el concepto de
ecodesarrollo, que considera que "se deben cambiar ciertos modelos y
estrategias de desarrollo por otros que permitan el uso sostenido de los
recursos, respetando los plazos de los ecosistemas para su regeneracin
biolgica" (Crespo, 1994).

"Cuidar la Tierra", la nueva estrategia trazada por la Unin Mundial para la


Naturaleza (UICN), define el desarrollo sustentable como "mejorar la calidad
de la vida humana sin rebasar la capacidad de carga de los ecosistemas que
la sustentan" (UICN/PNUMA/WWF, 1991). Es evidente que en dicho concepto
se combinan tanto los requerimientos humanos como los del mundo
silvestre y los de los recursos naturales.
En "Nuestro Futuro Comn" el desarrollo sustentable es aquel que permite
"asegurar que las necesidades actuales se satisfagan sin comprometer la
capacidad de las futuras generaciones para satisfacer sus propias
necesidades" (Comisin Mundial del Medio Ambiente y el Desarrollo, 1989).
En este segundo concepto domina la idea de la solidaridad y equidad
intergeneracional.
REFERENCIA:
UICN/PNUMA/WWF (1991) Cuidar la tierra estudio para el futuro de la vida,
Gland Suiza: Fondo mundial para la naturaqleza: recuperado de
https://portals.iucn.org/library/efiles/documents/CFE-003-Es.pdf
MEC/UNESCO/ECOCIENCIA. (1994). Agenda Ecuatoriana de Educacin y
Comunicacin Ambiental para el Desarrollo Sustentable - Lineamientos de
Polticas
y
Estrategias.
Quito.
Recuperado
de:
http://www.flacsoandes.edu.ec/libros/digital/53213.pdf
La radio y procesos participativos de desarrollo sostenible en la regin.
Recuperado de:http://www.fao.org/docrep/x5600s/x5600s05.htm

SEGUNDA PARTICIPACIN

Cordial saludo estimada Brenda M Arias


As como lo expone en su aporte indicando que la sostenibilidad del negocio
es cmo las empresas se aplican los principios del uso eficiente de los
recursos, manteniendo un equilibrio entre lo que significa la sostenibilidad,
desde el punto de vista del equilibrio econmico, social y ambiental.
El concepto de desarrollo sustentable supera la divisin entre ambiente y
desarrollo, reconoce la globalidad e interdependencia del problemtica
ambiental, la necesidad de armonizar las dimensiones temporales de corto y
largo plazo, reconoce la existencia de lmites y conflictos y la capacidad del
sistema social para superarlos. El Informe "Nuestro Futuro Comn"
(Comisin Mundial del Medio Ambiente y el Desarrollo, 1989), destaca que el
concepto de desarrollo sustentable no se refiere a un estado de armona
estable e inmutable sino a un constante proceso de cambio en el cual la
explotacin de los recursos naturales, la direccin de la inversin y del

progreso cientfico tecnolgico estn encaminados a la satisfaccin de las


necesidades sociales presentes y futuras.
Por eso la Comisin plante que la humanidad tiene la capacidad para lograr
un "desarrollo sostenible", al que defini como aquel que garantiza las
necesidades del presente sin comprometer las posibilidades de las
generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades. El
concepto de desarrollo sostenible implica limitaciones. Considera la
Comisin que los niveles actuales de pobreza no son inevitables. Y que el
desarrollo sostenible exige precisamente comenzar por distribuir los
recursos de manera ms equitativa en favor de quienes ms los necesitan.
Esa equidad requiere del apoyo de los sistemas polticos que garanticen una
ms efectiva participacin ciudadana en los procesos de decisin, es decir,
ms democracia a niveles nacional e internacional. En ltimas el desarrollo
sostenible depende de la voluntad poltica de cambiar.
Para concluir es claro afirmar que el concepto desarrollo demanda atencin
a la calidad de vida de la poblacin en funcin de su mejoramiento, as
como la sostenibilidad en todas las actividades relacionadas con el
desarrollo, siempre en armona con el ambiente. Por su parte La educacin
es una generadora de oportunidades y procesos de informacin, reflexin,
conocimiento, motivacin, sensibilizacin, que son bsicos para el logro de
cambios de acciones cotidianas que afectan al ambiente, en consecuencia
la capacitacin demanda el desarrollo de las potencialidades y capacidades
de la poblacin para contribuir a su propio bienestar y al del ambiente. Esto
debe permitir el sealamiento y facilitacin del acceso a nuevas alternativas
de subsistencia digna y ambientalmente sanas.

En relacin al desarrollo sostenible, si bien este concepto fue incorporado y


analizado en la Conferencia de Estocolmo (1972), solamente con la difusin
del documento "Nuestro Futuro Comn" (Comisin Mundial del Medio
Ambiente y el Desarrollo, 1989) entra en vigencia y es asumido por diversos
sectores, y se consolida en la Conferencia de Ro 92, La Cumbre de la Tierra,
donde el desarrollo sostenible era el tema central del debate (Crespo,
1994).
http://www.fao.org/docrep/x5600s/x5600s05.htm

TERCER APORTE
Las tres dimensiones del concepto de desarrollo sustentable
No hay un consenso claro acerca del significado de desarrollo sustentable ya
que son varias las teoras y los autores, existiendo ms de un centenar de
definiciones; igualmente no hay una definicin clara acerca de que es lo que
debe sostenerse, segn algunos autores de desarrollo sustentable, este
consiste en: sostener los recursos naturales (carpenter 1991), sostener los
niveles de consumo (Redclift, 1987), lograr la sostenibilidad de todos los
recursos, capital humano, capital fsico, recursos ambientales, recursos

agotables, (Bojo et al., 1990), perseguir la integridad de los procesos, ciclos


y ritmos de la naturaleza (Shiva, 1989), muchas de las interpretaciones de
desarrollo sustentable (ambiente, sociedad y economa), coinciden en que
para llegar a ello, las polticas y acciones para lograr crecimiento
econmico, debern respetar el medio ambiente y adems ser socialmente
equitativas para alcanzar crecimiento econmico.
En el Consejo Europeo de Gotemburg de 2001, su presidenta Nicole
Fontaine recalca: la voluntad de la unin europea a favor de un desarrollo
sostenible cuyas tres dimensiones, la econmica, la social y la
medioambiental son indisociables, este concepto de sostenibilidad puede
ser grficamente representado mediante un la intercepcin de
circunferencias cuya rea central representara la zona de equilibrio para el
desarrollo sustentable.
En otras palabras, y para concluir, cuando logramos sustentabilidad entre
sociedad y economa, tenemos tica en los negocios, comercio justo,
derechos humanos y de las minoras, entre sociedad y medio ambiente
logramos ambiente sano, educacin, capacitacin, justicia, normatividad
ambiental y equidad intergeneracional, entre ambiente y economa
logramos ecoeficiencia, economa del ambiente, externalidades, reformas a
los impuestos entre otras.
Con base a lo anterior podemos concluir que el objetivo es: construir
proyectos en los cuales la funcin objetivo alcance sus valores pticos
dentro del dominio de la intercepcin de las tres variables consideradas,
crecimiento econmico, equidad social y sustentabilidad ambiental
REFERENCIA
https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chromeinstant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=sostener%20los%20recursos
%20naturales%20(carpenter%201991).

http://www.infoecologia.com/ecoactualidad_semana_200405010000/ecoactu
alidad2004/Ecocolumna_Ivan4_2004050330.htm

https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chromeinstant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=lograr%20la%20sostenibilidad%20de
%20todos%20los%20recursos%2C%20capital%20humano%2C%20capital
%20f%C3%ADsico%2C%20recursos%20ambientales%2C%20recursos
%20agotables%2C%20(bojo%201990)

https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chromeinstant&ion=1&espv=2&ie=UTF8#q=En+el+consejo+Europeo+de+gotemburgo

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