Vous êtes sur la page 1sur 3

PICHOT T. S COULTER M.

:
ANIMAL-ASSISTED BRIEF THERAPY.
A SOLUTION-FOCUSED APPROACH
THE HAWORTH PRESS,
NEW YORK, LONDON, OXFORD, 2007
ISBN 0-7890-2982-0, 244 o.,
PUHAKTSBEN 29,95 USD

A knyv az llatok segtsgvel, asszisztlsval vgzett terpis beavatkozsokat


foglalja ssze (llat-asszisztlt aktivits vagy terpia: AA vagy AT), ezek kzl
is kitntetett szerepet kap az elssorban Steve de Shazer nevhez fzd megolds-orientlt rvidterpia.
Az AA, illetve az AT gykerei szemlyes lmnyknt az els szerz gyerekkorig nylnak vissza, majd bemutatja, hogyan segtette t kt kutya, Snokie s
Pepsi lete nagy szemlyes krzisein. A terpis munkjban Rockefeller (bartainak
s a csaldnak Rocky) nev kutyja hozott lnyeges szemlletbeli vltozst, aki
(s itt a szerz megjegyzi, hogy a terpis munkban rsztvev llatokat az aki
nvmssal, s nem az ami-vel fogja illetni), teht aki facilittorknt vett rszt
a terpiban, elssorban a vltozs elsegtsben jtszott kiemelked szerepet.
A szerz szmra nagy hats volt az a vilglts, ahogy kutyja szemllte a krltte lev dolgokat, s az a lozai mlysg, amellyel felfogta krnyezett (br
ezt szavakkal nem fejezte ki). Ezek a tapasztalatok vezettek odig, hogy a szerz
elhatrozta, egy kutats keretben alkalmazza Rocky-t a megolds-orientlt
pszichoterpiban. gy vlt Rocky munkahelye hivatalos alkalmazottjv. Rocky
jelenlte alapvet vltozsokat hozott. Megknnytette a kliensekkel (gyermekekkel s szlkkel) a kapcsolat kialaktst, cskkentette az egsz klinikai stb
feszltsgszintjt. A szlk Rocky fel megnyilvnul gondoskod attitdje rgtn
bizonytkk vlt, hogy kpesek ilyen kapcsolat kialaktsra, mg a sajt, korbban elhanyagolt gyermekeikkel is! A knyv ezek utn a szemlyes elzmnyek
utn nyjt tfog ismertetst az AA, illetve az AT tmakrben. Florence
Nightingale volt az els ismert klinikai szakember, aki az llatok szerept nagyra
tartotta krnikus beteg pacienseinl, a 19. szzadban. Az 198090-es vekben tbb
kzlemny jelent meg az llatok (hzillatok) jtkony hatsrl szvbetegeknl
(az llattulajdonos szvbetegek tllsi eslyei megnttek), ksbb pedig bizonytottk az llatok stressz-cskkent hatst. Az llatok pozitv hatst elssorban
anekdotikus beszmolkbl ismerjk, br nhny kzlemny foglalkozott ezzel
a tmval. A terpis kzegben ktfle mdon hasznljk az llatokat: AA s
AT. Az elz az llatokkal val kontaktust jelenti, pldul amikor egy llat s a
KNY V- S KONFERENCIAISMERTETS

79

ADDIKTOLGIA 2007. VI. VFOLYAM 1. SZM

gazdja megltogatja a pacienst a krhzban. Itt az llat szerepe az, hogy elsegti a
szakember s a paciens kztti hatalommegosztst (a szakember hatalma cskken,
a paciens n), a paciens komfortrzete n, tovbb elsegti a paciens pozitv
aktivitst (pl.: egy dhs, vrakozni knyszerl kliens estben az llattal val
foglalkozs cskkenti a feszltsg-szintjt), illetve a gyelmet egy kls objektumra
irnytja, ezzel szintn feszltsgold hatsa lehet. Az AT esetben az llat mr
a terpis folyamat rsze, specikus clokat rendelnek az llathoz, amit a terpia
sorn kell elrnie a paciensnek. Pldul beszdterpiban a gyereknek klnbz
hangok kpzsvel kell irnytania a terpis kutyt, aki az engedelmessgvel
jutalmazza a gyerek erfesztseit. Foglalkoztatsi terpia sorn a kutya elsegti
a paciens nom motoros kszsgeinek fejlesztst (pl.: a kutya keflse): az, hogy
a kutya lvezi ezt, pozitv visszajelzs a paciens szmra. Nvelheti a kutya a paciens emptijt is; ilyenkor a terapeuta a gyerekkel megbeszli a kutya reakciit,
mit mirt tett. Ilyenkor clszer, ha a kutyval kln gondoz foglalkozik, aki
egyben a gyerek biztonsgra is gyelni tud, mikzben a gyerek a terapeutval
beszlget. A szerzk rszletesen ismertetik azokat az etikai elveket, melyek mellett
az AA vagy az AT alkalmazhat: olyan esetekben, amikor az llat averzit kelt,
a mdszer nem alkalmazhat. Kln kitrnek arra, hogy a megolds-kzpont
terpikban mirt van jogosultsga ennek a specilis terpis megkzeltsnek:
tbb olyan eleme van az AA-nak s az AT-nek, melyek rokon vonsok ezzel
a terpis megkzeltssel, pldul a partnersg, a sajt vilglts tiszteletben tartsa, annak beltsa, hogy minden interakcinak van clja s haszna, tovbb az
is, hogy minden kis lps hozzjrul a nagyobb vltozshoz. Mieltt azonban a
krdssel rszletesebben foglalkoznnak, a szerzk ttekintik azokat a krdseket,
amelyekkel tisztban kell lennnk, amikor kutykkal dolgozunk a terpiban. Itt
szmos mtoszt trgyalnak s cfolnak a szerzk: a megrz kutya mtoszt,
vagy a mindenkin segt kutya mtoszt. Fontosnak tartjk a szerzk, hogy a
terapeutk ismerjk a kutyk vilgt, specilis szocializcijukat, az ingerekre s
tgabban a krnyezetre adott vlaszaikat s ezek kivltit. Csak ezek ismeretben
vllalkozhat valaki arra, hogy a terpis munkjban llatokkal dolgozik.
A terpis munkban hrom modellt klnbztetnek meg: a ltogat kutya
(ahol egy kls szervezet alkalmazottja a kutya, akik a kutya s tartja bizonyos
idre megltogatjk a segt intzmnyt, amikor az AA vagy az AT megtrtnhet), az a modell, ahol a kutya a segt intzmny egyik alkalmazottj (itt a
kutya a stb tagja, rszt vesz annak napi munkjban, heti 12 napon), s vgl a
rezidens kutya modell (itt a kutya a segt intzmnynl kap elhelyezst, ott lakik,
pldul egy bentlaksos intzmnynl; ltalban ebben az esetben a kutya specilis
terpis feladatokat nem lt el). A kutyk terpis alkalmazsa ahogy errl mr
sz esett a vrteremben kezddik: itt megnyugtatan hatnak a kliensekre,
akik elkezdenek ismerkedni, jtszani a kutyval, gy a kliensek komfortrzete s
kzssglmnye nvekszik. A terpia szmra azonostani kell azokat a klienseket,

80

KNY V- S KONFERENCIAISMERTETS

RCZ JZSEF: PICHOT, T. S COULTER, M.: ANIMAL-ASSISTED BRIEF THERAPY (7981.)

akiknl a terpis kutya hasznos lehet. Figyelembe kell venni, hogy ki ktdik
ersen a kutykhoz. A terpis cloknl elssorban olyan tnyezk szerepelnek,
mint a szli (gondoskod) kszsgek fejlesztse, a gyelem s a koncentrci
nvelse, a depresszis tnetek enyhtse (a paciens knnyebben vesz fel kontaktust
egy kutyval, mint a terapeutjval; knnyebben mutat rzelmeket egy kutya, mint
egy ember fel, a kutya bevonsa megknnyti a paciens-terapeuta beszlgets
folytatst is: mintegy a beszlgets nem a terapeutval, hanem rszben, a kutyval
folyna). A szerzk mindezeket pldk segtsgvel mutatjk be.
Szintn pldkkal vilgtanak r arra, hogy egyes specilis csoportoknl hogyan
alkalmazhat az AA vagy az AT. Ezek kzl a csoportok kzl most csak a
pszichoaktv-szerhasznlkat emelem ki. Ezek a paciensek gyakran a betegsgkarrier olyan fokn jrnak, hogy elvesztik rdekldsket a klvilg, klnsen
ms emberek irnt. Gyakran nem nevelhetik gyermekeiket sem. Ilyen helyzetben
a kutyk jelents szerepet tlthetnek be a paciensek rzelmi stabilizlsban, felolddsban, nrtkelsk nvekedsben. Vgl, a szerzk az alkalmazottakra
s a stbra gyakorolt pozitv hatsokat emelik ki, melyekrl mr a korbbiakban
is sz volt (ers kzssg kialakulsa). A knyv vgn az Egyeslt llamokban
rvnyes, llatokkal kapcsolatos segti irnyelveket mutatjk be a szerzk, valamint azokat az intzmnyeket, ahol ilyen terpikkal foglalkoznak, illetve terpis
kutya-kpzssel foglalkoznak.
A knyv ttekinti az AA-t s az AT-t, ezzel fontos szerepet jtszik az
llatokkal vgzett segt beavatkozsok kivitelezsben, megtervezsben. Magyarorszgon is tbb intzmnyben folyik lovakkal asszisztlt terpis munka,
szenvedlybetegekkel is. E munkk teljesebb szakmai megalapozst is segtheti
a knyv; klnsen azok a rszei, melyek ttelesen felsoroljk, milyen feltteleknek kell megfelelni egy olyan segt intzmnynek, ahol llatokat alkalmaznak
(zikai felttelek, az llatok kpzsvel kapcsolatos elvrsok, az llatok biztostsa, illetve az ltaluk jelentette veszlyek kivdse s kezelse). Az llatokat
alkalmaz terpis eljrsok kikerlhetnek a furcsa, rdekes, milyen aranyos
cmszavak all, s bekerlhetnek a megalapozott, standardokon alapul szakmai
intervencik sorba. A knyv ajnlhat mindazoknak, akik llatokkal vgeznek
segt tevkenysget.
Rcz Jzsef

KNY V- S KONFERENCIAISMERTETS

81

Vous aimerez peut-être aussi