INTRODUCCION

Mundialmente hay un crecimiento poblacional desmesurado, particularmente en

Latinoamrica, donde el incremento de la reproduccin se ve ms frecuente en
mujeres jvenes, econmicamente comprometidas y dependientes. Cuando se
habla de embarazo en la adolescencia, se refiere a la totalidad de embarazos
ocurridos en jovenes a una edad cuando an no son adultas.
Uno de los problemas de salud pblica a nivel nacional, es el incremento del
embarazo de adolescentes, el cual constituye una problemtica social que afecta a
nias y jvenes que tienen que abandonar sus estudios y hogares, limitando as sus
proyectos de vida. Esta problemtica afecta a todos los estratos sociales, pero
predomina en la clase de bajo nivel socioeconmico, en parte debido a la falta de
educacin sexual, y al desconocimiento de los mtodos de control de la natalidad.
Resulta alarmante saber que casi la tercera parte de unos 175 millones de
embarazos que se producen anualmente no son deseados, y que gran parte de
estos son de adolescentes. Por estas razones se considera que el embarazo en la
adolescencia se comporta como riesgo elevado, hacindose necesario el desarrollo
de una poltica de salud y sobre todo de educacin sexual y sanitaria, que
encaminen a la reduccin de las tasas de embarazo en este grupo de edades,
garantizando un mejor pronstico de vida, tanto para la madre como para su
descendencia y una recuperacin positiva en el desarrollo futuro de la sociedad.

El embarazo adolescente es uno de los problemas de mayor importancia

asociados a los profundos y rpidos cambios socioeconmicos y polticos
registrados en el pas en los ltimos aos. En el pas esta problemtica lleva un
ritmo creciente, pues ms de un 23 por ciento de la poblacin se halla incluido en
esta importante categora. Las tasas de embarazo adolescente presentaron una
evolucin similar, en cuanto a la tendencia general, a las de todas las mujeres en
conjunto hasta el ao 1993, a partir de entonces se observa un nuevo incremento de
importancia en los embarazos de las ms jvenes. Resulta oportuno destacar el alto
valor que alcanzan las tasas de embarazos para las adolescentes, en comparacin
1

con las de mujeres de otros grupos de edades y solo aparecen superadas por las de
20 a 24 aos, lo que permite suponer la presencia de un patrn de embarazos
tempranos en el pas, los que terminan bsicamente en abortos provocados y en
menor medida en hijos nacidos vivo.
Una de las aristas para realizar la prevencin del embarazo en estas edades se
centra en garantizar conocimientos en las adolescentes en cuanto a riesgos, causas
y condiciones que lo favorecen. La posibilidad de crear la vida en un acto de amor,
sentirla, crecer y compartir cada cambio hasta tener al hijo en sus brazos, es algo
que caracteriza a los humanos y el compromiso es trabajar en pos de lograrlo en el
momento ms oportuno.
Entre los ndices que integran las Prioridades Sociales, el embarazo en la
adolescencia actualmente se ubica entre los seis primeros criterios (dimensin
sociodemogrfica); ndice que permite la focalizacin prioritaria de recursos en los
diferentes territorios. De todo lo anteriormente expuesto se desprende la
interrelacin del embarazo en la adolescencia con otras problemticas de orden
sociocultural, y en este sentido su enfrentamiento constituye un factor sinrgico que
potencia la resolucin de diversos problemas y fenmenos presentes en la sociedad
actual.

En cuanto a la problemtica con respecto al embrazo precoz en adolescentes a

nivel de secundaria, se hizo un Anlisis de la Situacin de Salud, basado en la
informacin obtenida por medio de la direccin del Liceo Bolivariano Simn Bolvar
de San Jos de Guanipa, verificando que existe un alto ndice de embarazos y
partos en las adolescentes, manifestndose entre ellos, una mayor prevalencia de
desercin escolar, de malformaciones genticas, hipertensin arterial inducida por el
embarazo, desnutricin materno fetal, anemia, violencia y maltrato infantil,
hogares disfuncionales, entre otros problemas derivados del embarazo precoz.
Por tratarse de un tema importante para la mujer, el nio, la familia y la
sociedad en general, se decide realizar este trabajo, con la finalidad de hacer una
2

Intervencion Educativa en la prevencin del embarazo precoz en el Liceo

Bolivariano Simn Bolvar. San Jos de Guanipa, y poder brindarle conocimientos a
los adolescentes sobre la temtica del embarazo precoz, pues la orientacin sexual
debe considerarse un trabajo perteneciente a la esfera de las acciones preventivas y
en ese sentido, se hace necesario llevarlos a cabo en todos los grupos.

En el antecedente que precede a este estudio se tiene que Yisel Alonso Vila:
Propuesta de intervencin educativa para prevenir el embarazo en la adolescencia
(2014). En esta investigacin la autora precisa las principales causas del embarazo
precoz en la adolescencia como son: dificultades en la dispensarizacin de los
adolescentes, insuficientes conocimientos sobre el tema y la falta de acciones
dirigidas a este grupo de edad, la familia y la escuela. Se resalta en este proyecto
como conclusin la necesidad de una propuesta de intervencin para prevenir el
embarazo en la adolescencia que permita adquirir los conocimientos necesarios
para cambiar modos y estilos de vida saludables.
Tericamente se tiene que la adolescencia es una etapa de trascendental
importancia en la vida del ser humano, es un perodo entre la niez y la edad adulta
que se inicia con los cambios puberales y se caracteriza por profundas
transformaciones biolgicas, psicolgicas y sociales, muchas de ellas generadoras
de crisis, conflictos y contradicciones. No existen parmetros precisos para
establecer cuando se inicia o termina la adolescencia. La OMS adopta una
propuesta basada en lmites cronolgicos y considera adolescente a toda persona
que cumpli los 10 aos y an no ha cumplido los 20.

Durante la infancia deben tratarse en los programas escolares, contenidos que

permitan elaborar conceptos y poner en claro valores con respecto al cuerpo
humano, la funcin social, la maternidad, la paternidad, la familia, la niez, la
adolescencia y la vida adulta, de forma tal que el nio, el pber y el adolescente,
durante su proceso evolutivo participen en las experiencias de aprendizaje.
Para poder desarrollar este proceso educativo, es importante que el educador
tenga un amplio conocimiento sobre sexualidad y mtodos de regulacin de la
3

fecundidad, adems de manejar las tcnicas participativas que le permitan

desarrollar en las parejas, conociendo sus caractersticas psicolgicas, biolgicas y
socioeconmicas, y su deseo de tener descendencia, la capacidad de determinar el
mejor momento para ello y el mtodo anticonceptivo ms adecuado para lograrlo,
con el auxilio del personal calificado.
La educacin sexual tiene que ser una parte inalienable de la preparacin de los
adolescentes para la vida y debe formar parte de los derechos sexuales y
reproductivos de los mismos. Recurdese que en la adolescencia comienza un largo
proceso de autodefinicin. El deseo y el inters sexual se incrementan en la medida
que se acelera el desarrollo hormonal y al mismo tiempo surgen nuevas formas de
relacin con los adultos, nuevos intereses, cambios en la conducta y en la actitud
ante la vida.

OBJETIVOS
Objetivo general
Incrementar los conocimientos en los adolescentes del Liceo Bolivariano Simn
Bolvar del Municipio Guanipa, con respecto al embarazo precoz y sus
consecuencias.

Objetivos especificos
4

 Identificar cualitativamente el grado de conocimiento que poseen los

adolescentes en relacin al embarazo precoz y sus consecuencias.
Aplicar la intervencin educativa en los adolescentes del Liceo.
Evaluar los conocimientos adquiridos, despus de la aplicacin de la
Intervencin Educativa

en el Liceo Bolivariano Simn Bolvar de San Jos

de Guanipa

METODOLOGIA
Tipo de Investigacin
El estudio a realizar se encuentra enmarcado en la modalidad de proyecto
factible, debido a que consiste en la investigacin, evaluacin, elaboracin y
desarrollo de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos
o necesidades de organizaciones o grupos sociales. El Manual de Trabajos de
Grado, de Especializacin y Maestras y Tesis Doctorales, (Upel, 2006), lo define
como: () la investigacin, elaboracin y desarrollo de una propuesta de un
modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades

de organizaciones o grupos sociales; puede referirse a la formulacin de polticas,

programas, tecnologas, mtodos o procesos. (), (p.16).
En segunda instancia se realizar una investigacin tipo Explicativa debido a
que toda la atencin se centra en

conocer por que suceden ciertos hechos,

analizando las relaciones causales existentes o al menos, las condiciones en que

ellos se producen. Hernndez, et al., (2003), la explica de la siguiente forma:
Pretende establecer las causas de los eventos, sucesos o fenmenos que se
estudian (p.124).
Diseo de la Investigacin
El diseo de la investigacin es de Campo, ya que son fuentes vivas y la
informacin se recoge en su contexto natural. De acuerdo a ello Arias (2006, pag.
31)

expresa que La investigacin de campo es aquella que consiste en la

recoleccin de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad

donde ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o controlar variable
alguna, es decir, el investigador obtiene la informacin pero no altera las
condiciones existentes.

Poblacin, muestra y tipo de muestreo

Poblacin: Segn Hurtado J. (2000), la poblacin es el conjunto de elementos,
seres o eventos, concordantes entre s, de los cuales se desea obtener alguna
informacin, a las caractersticas compartidas por lo integrantes de la poblacin se
les denomina criterios de inclusin (Pg.142). Desde esta perspectiva la poblacin
est representada por los 450 adolescentes que integran el Liceo Bolivariano Simn
Bolvar, desde el sptimo al quinto ao.
Muestra: Hernndez (2003), la define como el subgrupo de la poblacin en la que
la eleccin de los elementos no depende de la probabilidad sino de las
caractersticas de la investigacin (pg. 306). El tipo de muestra para esta
6

investigacin es del tipo Intencional No Probabilstica, Hernndez (1991 Pg.207)

dice lo siguiente la eleccin de los elementos no depende de la probabilidad, sino
de causas relacionadas con las caractersticas del investigador o del que hace la
muestra. En este trabajo de investigacin la muestra est representada por el
55,6% de la poblacin, es decir, 250 adolescentes del Liceo Bolivariano Simn
Bolvar.
Procedimientos, Tcnicas e Instrumento de recoleccin de datos.
Para Hurtado de Barrera (2000), la tcnica se refiere a: cmo se va a recoger la
informacin y el instrumento seala cul informacin seleccionar (p.429). Para esta
investigacin se utilizaran las siguientes tcnicas:
I.

Observacin Directa: se realizarn visitas al Liceo Bolivariano Simn Bolvar

con la idea socializar con los adolescentes. Esta tcnica permitir realizar los
diferentes alcances y diagnsticos del objeto de estudio.

II.

Entrevistas no estructuradas: estn enfocadas a tanto al personal docente,

como a los estudiantes, con la finaldad de recoger

en forma rpida

informacin necesaria.
Segn Pardo, G y Cedeo, M (1997), exponen que todo mtodo e instrumento
es la

forma ordenada del procedimiento para llegar a un determinado fin;

comprende entonces las actividades, que permiten al investigador obtener

informacin necesaria, para dar respuestas a la preguntas del investigador . Dentro
de los instrumentos a

emplearse a este trabajo, se considera adecuado el

cuestionario.
La aplicacin del cuestionario en la presente investigacin va a permitir, segn la
pertinencia de los eventos de estudio mas claramente reflejados en la
operacionalizacin, obtener la informacin necesaria, como es el caso de los
conocimientos referentes a la prevencin de embarazos.

De tal forma el cuestionario a aplicar en esta investigacin estar compuesto por

un

formulario de veintids (22) preguntas de seleccin simple con las respectivas

instrucciones, y los encuestados deben responder solos sin intermediarios. De esta

7

manera, permitir interrogar a un nmero de personas en un breve tiempo e

identificar la informacin requerida.

Plan de anlisis de datos

Constituye el diseo estadstico descriptivo, logrando el porcentaje que se
representar grficamente en forma cuantitativa, utilizando grficos de barra y torta.
En los referidos grficos se refleja de manera porcentual las alternativas referidas a
la pregunta realizada por las persona(s) encuestadas, afn de ponderar el peso de la
pregunta y analizar esos resultados.
Consideraciones ticas
Se plantearan los objetivos de la Intervencin Educativa al director del Liceo, a
los profesores, alumnos y representantes, mostrndoles los beneficios del estudio,
procederemos a la entrega del documento de consentimiento informado, los datos
que se investigan quedaran en total anonimato ya que no identificaran la hoja de
encuesta con sus datos personales, sino con un nmero, grado que estudia y
seccin esto con el fin de poder cuantificar en el segundo momento de la
encuesta, para medir el nivel de conocimiento que va adquirir el encuestado
despus de la intervencin educativa.

RESULTADOS
A continuacin se presentan los resultados, producto de la aplicacin del
cuestionario.
Grfico1: De la sexualidad humana responsable

En el grfico1 se observa que de los 250 adolescentes, 78 % opina que el

uso del preservativo es molesto y no es necesario su uso. Un 10% dice que
las relaciones sexuales deben comenzar a los 15 aos, mientras un 9%
opina que se debe comenzar a partir de los 15 y con proteccin desde la
primera vez. El 2% dice que las relaciones deben comenzar a partir de 11 a
los 12 aos, sin tomar en cuenta la proteccin, a su vez el 1% respondi que
las relaciones sexuales se pueden iniciar a cualquier edad y sin proteccin.
Grfico 2: Del uso de los mtodos anticonceptivos

En el grfico 2 se observa que de los 250 adolescentes, 58 % hace uso de las

tabletas antconceptivas, mientras que un 42% realiza el coito interrumpido. De los
dems mtodos anticonceptivos no lo usan.

Grfico3: De las consecuencias del embarazo en la adolescencia

10

Segn los resultados del cuestionario, con respecto a las consecuencias del
embarazo en la adolescencia, un 45% de los adolescentes opinan que el embarazo
precoz interrumpe todos los proyectos futuros, mientras que un 34% piensa que el
embarazo en la adolescencia conlleva a la desercin escolar. Un 11% dice que no
tiene ninguna consecuencia tener un bebe a cualquier edad, esta opinin se debe lo
mas problable a la falta de conocimientos y orientacin con respecto al tema. Un 9%
dice que nada se pierde con un embarazo en la adolescencia. Un 1% es de la
opinin de que la cosecuencia del embarazo en la adolescencia conlleva a
consecuencias econmicas.
Despus de haber aplicado la entrevista no estructurada, se obtuvo el siguiente
resultado del objetivo especfico referente a identificar cualitativamente el grado de
11

conocmiento que poseen los adolescentes en relacin al embarazo precoz y sus

consecuencias, lo cual se refleja en la tabla 1 y en el grfico 4.

Tabla1: Grado cualitativo de conocimiento general sobre el embarazo precoz y sus

consecuencias

A continuacin se reflejan los resultados en el grfico 4

Grfico 4: Grado cualitativo de conocimiento general sobre el embarazo
precoz y sus consecuencias

Se evidencia en cada aspecto observado que los adolescentes presentan un grado

de conocimiento muy bajo o deficiente en cuanto a la educacin sexual. Esto refleja
la causa por que muchas adolescentes presentan un embarazo precoz por la falta
de informacin debidamente adecuada al momento de iniciar una relacin sexual.
Aplicar la Intervencin Educativa en los adolescentes del Liceo.

12

Este plan de intervencin educativa permiti la aplicacin de actividades sobre la

prevencin del embarazo en adolescentes del Liceo Bolivariano Simn Bolvar. El
diseo de dicho plan se muestra en la tabla 2:
Tabla 2: Plan de actividades para la Intervencin educativa en el Liceo
Objetivo

Actividades Responsables Recursos Tiempo

Promover conversaciones
dirigidas
a
padres,
representantes
y
adolescentes del Liceo
Bolivariano Simn Bolvar
sobre educacin sexual,
embarazo
precoz
y
medidas preventivas

Exposiciones
sobre
la
temtica del
embarazo
precoz. Panel

Organizar
talleres
y
debates sobre el embarazo
en adolescentes y sus
consecuencias

Autora
y
Debates.
Computad
Estudiantes de
Exposiciones.
ora. Video Dos (2)
MIC de San
Rodaje
de
Beam
y horas
Jos
de
pelculas
trpticos
Guanipa

Evaluar los resultados de

la Intervencion educativa
en la prevencin del
embarazo precoz en el
liceo Bolivariano Simn
Bolvar. San Jos de
Guanipa.

Realizar
cuestionario
sobre
los
Autora: Santa Hojas
temas
Mata
lpices
tratados a los
estudiantes
adolescentes

Autora y
Estudiantes de
MIC de San
Jos de
Guanipa

Computad
ora. Video Una (1)
Beam
y hora
trpticos

y Una (1)
hora

Cabe destacar, que para este plan, cualquier forma de participacin es vlida
siempre y cuando se permita cumplir debidamente los objetivos, lo fundamental es
que la actividad que se proponga este adecuadamente adaptada a las posibilidades
del grupo, teniendo en cuenta la adecuacin de los mismos y el lugar oportuno
donde se enmarque dentro del programa o plan que se establezca, as como el
trabajo didctico que permita a todos los participantes que lo realicen con xito.

13

Evaluar

los conocimientos adquiridos, despus de la aplicacin de la

Intervencin Educativa en el Liceo Bolivariano Simn Bolvar de San Jos de

Guanipa.
En esta fase se lleva un registro descriptivo de las actividades desarrolladas
durante la ejecucin del proyecto. Se utilizan instrumentos que permitan verificar los
conocimientos obtenidos por los adolescentes en la aplicacin de las estrategias
educativas de prevencin del embarazo. Tambin se evalo la actitud de los entes
involucrados a travs de las actividades ejecutadas y que permitieron el xito del
proyecto. Se aplica un nuevo cuestionario a los adolescentes despus de
culminadas las estrategias.
Tabla3: Evaluacin de los conocimientos una vez aplicado la Intervencin Educativa

Grado cualitativo
de conocimiento
Adecuado
Inadecuado
Total

Antes
N

Despus
%

75
175
250

N
30
70
100

%
210
40
250

84
16
100

En la tabla 3, se observa que de los 250 adolescentes a los cuales se le aplic el

cuestionario, 175 tenan conocimiento inadecuado sobre consecuencias del
embarazo precoz, para un 70% antes de la intervencin educativa y despus de
esta, 210 adolescentes tenan el conocimiento adecuado del tema para un 84%, y el
ndice de desconocimiento disminuy a 16%.

DISCUSIN
El embarazo en adolescentes hoy en da es un problema de salud pblica, no
slo asociado a los trastornos orgnicos propios de la juventud materna, sino
14

porque estn implicados factores socio-culturales y econmicos que comprometen

el binomio madre e hijo. Como la adolescencia es una etapa en la cual ocurren un
conjunto de cambios fisiolgicos, sociales y emocionales; dependiendo de la edad
de la adolescente y del tiempo que ha transcurrido entre su desarrollo y el embarazo
puede haber ms o menos complicaciones; si la adolescente tiene menos de 15
aos se ha observado mayor riesgo de aborto, parto pretrmino o parto por cesrea
por inmadurez fisiolgica. Si es mayor de 15 aos, la embarazada tiene el mismo
riesgo que una paciente adulta, excepto si est mal alimentada, o si se encuentra en
situacin de abandono por parte de su pareja o familia, por otro lado es posible que
la adolescente no est preparada para asumir emocionalmente el compromiso de un
beb o necesite mayor apoyo.

Se han establecido segn los resultados del estudio ciertos factores influyentes
en la creciente aparicin de embarazo precoz, segn lo estudiado en este proyecto,
como lo son:

Insuficiente conocimiento por parte de los adolescentes del tema.

Carencia de un trabajo educativo sistemtico con los adolescentes.

Fallas en la educacin de la sexualidad de la familia

Insuficiente preparacin del claustro de profesores en las instituciones

educativas para tratar esta temtica.

El embarazo en las adolescentes es un problema que preocupa a los mdicos

de todo el mundo, llegando a ser considerado como un problema de salud pblica y
social; en todas partes se ve un aumento en el nmero de estos embarazos, el
incremento se ve en todos los niveles sociales aunque con predominio en las clases
desamparadas, por su ignorancia, falta de educacin sexual y desconocimiento de
los mtodos de control de la natalidad. Ante todo, se debe tener presente que la
preparacin para la vida sexual, de la pareja, familiar y reproductiva del ser humano
y en particular, del adolescente, comienza con la vida, en las edades ms

15

tempranas, con los saberes, los valores, los modelos conductuales que la familia y
los adultos en general les trasmiten a diario en el proceso de socializacin

El embarazo en la adolescencia se asocia a mayores riesgos mdicos (sndrome

hipertensivo del embarazo, anemia del embarazo, desnutricin, parto prematuro,
bajo peso al nacer, mayor incidencia de muerte materna y perinatal etc.), efectos
psicolgicos negativos en la madre (depresin post-parto, baja autoestima, cambios
en el proyecto de vida) y una serie de desventajas sociales (bajos logros
educacionales, desercin escolar, desempleo, mayor frecuencia de maltrato y
abandono infantil, entre otros)
Los lactantes hijos de madres adolescentes, presentan ms riesgos
psicosociales maternos que los biolgicos los que inciden en forma negativa en el
nio, para llegar a afectar fundamentalmente su nutricin, crecimiento y desarrollo
psicomotor; el coeficiente intelectual y desarrollo emocional son ms bajos. En el
marco de la salud pblica en Cuba, el mdico de la familia desempea un
importante papel en la atencin a las adolescentes, as como en la supervivencia y
desarrollo de sus hijos. Este modelo debera ser adoptado por los medicos integrales
de Venezuela.
Frente a esta realidad aparece la necesidad de aplicar un plan de intervencin
educativa, con medidas tendientes a prevenir le ocurrencia de embarazos precoz
durante la adolescencia, dentro de los cuales, la educacin sexual y el uso de
mtodos anticonceptivos cumplen un importante rol.
La meta de este plan es prevencin primaria que es el conjunto de medidas que
tienden a evitar que llegue a producirse un fenmeno no deseable. En este nivel hay
que evitar el embarazo, ponindose en accin medidas de orden general,
educativas o sociales, dirigidas a todos los jvenes; y acciones mucho ms amplia,
a nivel comunitario, para modificar ciertos comportamientos sociales que fomentan
la actividad sexual y los embarazos de las jvenes. Tambin dirigir la accin hacia
los que tienen la responsabilidad educativa (familia, maestros). Entre las medidas
generales es necesario trabajar sobre la educacin de la responsabilidad sexual y el
16

poner a disposicin de los jvenes medios de control de fertilidad y de apoyo a la

adolescente embarazada y en las medidas de prevencin para elevar los niveles de
salud de ella, como de su familia y de la comunidad.
Primeramente se hizo una fase de Intervencin, donde se llev a cabo mediante
un programa de actividaes de orientacin, donde se obtuvieron en cuenta los
resultados obtenidos tras la aplicacin de un cuestionario y las bases
psicopedaggicas de la educacin para la salud.
Siempre comenzando con una tcnica de animacin para mejorar el flujo de
comunicacin dentro del grupo.
Luego se aplic la fase de Evaluacin, esta etapa permiti darle cumplimiento al
tercer objetivo especfico. Evaluar

los conocimientos adquiridos, despus de la

aplicacin de la Intervencin Educativa del en el Liceo Bolivariano Simn Bolvar de

San Jos de Guanipa. Transcurrido el tiempo previsto y, despus de haber
concluido el programa de orientacin se aplic nuevamente el cuestionario,
utilizando el mismo instructivo para la evaluacin. A fin de precisar los cambios en el
nivel de conocimientos adquiridos.
El abordaje de este trabajo permiti brindarles informacin a los adolescentes
(femeninos y masculinos), padres y representantes sobre la importancia de conocer
las consecuencias de un embarazo precoz, el riesgo de enfermedades de
transmisin sexual y el uso correcto de los mtodos anticonceptivos con la finalidad
de que le sirva como herramienta para prevenir los embarazos no deseados y la
orientacin sobre una planificacin sexual y reproductiva a temprana edad.
Asimismo, la evaluacin previa a los adolescentes antes de dar informacin
sobre sexualidad, permiti reforzar sus conocimientos y aclarar dudas en ellos
incrementando sus conocimientos sobre el embarazo precoz en esta etapa de sus
vidas, mtodos anticonceptivos y espacios disponibles para su orientacin y control.
Segn los resultados el nivel de grado de conocimiento adecuado sobre el tema de
las consecuencias del embarazo precoz en adolescentes se incremento en un 84%,
siendo este un valor bastante aceptable.
17

Una publicacin pertinente al caso, aparecido en el Diario: el Correo del Orinoco,

llevaba como ttulo: Venezuela implementar programa para la prevencin del
embarazo temprano. Abril 2015.
El embarazo temprano sigue siendo un tema que preocupa a especialistas de
diversas reas de la salud en Venezuela. El Censo de Poblacin de 2011
realizado por el Instituto Nacional de Estadstica (INE) registr que la tasa de
fecundidad es de 80 por cada mil mujeres de 15 a 19 aos de edad.
En Argentina, por ejemplo, este indicador es de 40 por cada mil y en pases
europeos llega a ser de 8 por cada mil mujeres adolescentes, explic la directora del
Instituto de Investigaciones Econmicas y Sociales de la Universidad Catlica
Andrs Bello, Anitza Freitez.
El tema fue abordado en el foro Una mirada al embarazo adolescente, realizado
el 9 de octubre en el auditorio del centro cultural Padre Carlos Guillermo Plaza de la
UCAB.
Para brindar una atencin ms cercana y abordar las causas del embarazo en
adolescentes, el Instituto Autnomo Consejo Nacional de Derechos de Nios, Nias
y Adolescentes (Idena) y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) suscribieron
un convenio en febrero de 2011.
El proyecto incluy un estudio cuantitativo y otro cualitativo, los cuales han
permitido obtener una visin ms clara para atender esta problemtica nacional.
Jos Luis Fernndez, coordinador de la unidad ejecutora del proyecto Idena-BID,
indic que a corto plazo se pondr en marcha un modelo o programa multisectorial
de atencin en zonas priorizadas; es decir, donde se registra el mayor nmero de
embarazos en adolescentes.

18

El Idena ha abordado el fenmeno del embarazo adolescente desde diferentes

flancos, hemos constituido diferentes actividades que se han configurado como
consultoras, explic.
Del estudio se deriv que el fortalecimiento familiar es fundamental para la
prevencin del embarazo temprano, donde la causalidad del fenmeno no es
solamente por situaciones condicionantes estructurales como la pobreza, que
aunque es importante se le suman factores que tienen que ver con el entorno, las
relaciones familiares, con pautas de socializacin.
A pesar de los programas impartidos y las soluciones planteadas y ejecutadas
por la autora del proyecto, el embarazo precoz en adolescentes sigue siendo un
problema social que afecta a los jvenes, quizs las medidas tomadas no han sido
suficientes o han sido poco eficaces, lo cual lleva a concluir que si se han tomado
pocas medidas pero no han resultado como se esperaba,es decir, de un 100% con
un mayor esfuerzo este problema puede reducirse aunque posiblemente no
erradicarse por completo, pero eso se sabr cuando se implementen programas
masivos de educacin sexual realmente efectivos en el Liceo, se creen nuevas
instituciones orientadas al desarrollo de una paternidad responsable y una
planificacin familiar consciente, que estos trabajen en pro y para los adolescentes,
tambin que sean accesibles y que estos cuenten con el apoyo econmico y social,
la informacin y sobretodo la educacin sexual necesaria.

Por su parte varios

mdicos que han expresado su opinin en pblico acerca del tema, consideran que
luchar contra esta realidad, que es normal para estos jvenes es difcil pero no
imposible. Se tiene que facilitar el acceso y transporte a los centros de salud, que
hayan ms recursos en los Ambulatorio del Municipio Guanipa, anticonceptivos
gratuitos y que haya una orientacin psicolgica para prevenir el embarazo no
deseado, solo as se sabra que la posibilidad de la prevencin de embarazos en la
adolescencia es real y factible en el Liceo Bolivariano Simn Bolvar del Municipio
Guanipa
.
Resumiento todo hasta ahora y discutido se tiene que es necesario crear
programas para fomentar la informacin y los servicios requeridos a los jvenes
19

para concientizarlos y lograr una sexualidad responsable. Asimismo, es necesario

crear centros de apoyo para las adolescentes embarazadas, tanto desde el punto de
vista mdico como emocional. Promover dinmicas grupales en la familia de las
adolescentes embarazadas referidas al proceso comunicativo y su aceptacin .Que
se realicen acciones preventivas y de tratamiento efectivo a esta problemtica.
Realizar charlas educativas y otras actividades como dramatizaciones peridicas
sobre el tema tratado en los colegios y liceos.

CONCLUSIONES

Las adolescentes del Liceo Bolivariano Simn Bolvar de San Jos de

Guanipa, segn los resultados obtenidos, inician su vida sexual a temprana
edad debido al desconocimiento de los riesgos que implica esto, por no tener
la debida orientacin con respecto al uso de los mtodos anticonceptivos y
las consecuencias de un embarazo precoz.

La falta de comunicacin y confianza entre las adolescentes y sus padres es

otro factor que conlleva al embarazo precoz en las adolescente que integran
el Liceo Bolivariano Simn Bolvar.
20

Los padres an mantienen tabes que no se adaptan a la sociedad actual, la

totalidad de los encuestados refiri no tener conocimiento sobre el embarazo
precoz, no le brindan la confianza necesaria a sus hijos para hablar sobre
sexualidad y temas relacionados, adems aprueban que sus hijos tengan
relaciones de pareja y se inicien a temprana edad en las relaciones
sexuales.

La educacin sexual debe ser responsabilidad de todos, de los padres, del

Liceo Bolivariano Simn Bolvar de San Jos de Guanipa, del Estado, de los
adolescentes, quienes juegan un rol importante que es buscar informacin
correcta para poder asimilarla, aplicarla y llevarla a los hogares.

La aplicacin del plan de Intervencin Educativa en Liceo Bolivariano Simn

Bolvar de San Jos de Guanipa, fue exitoso, ya que se logro incrementar los
conocimientos de los adolescentes con respecto al tema del embarazo
precoz y sus consecuencias, esto se verifico con la evaluacin posterior a la
aplicacin de dicho plan.

RECOMENDACIONES

Hecerle seguimiento al Plan de Intervencin Educativa en el Liceo

Bolivariano Simn Bolvar de San Jos de Guanipa, con el propsito que
perdure en el tiempo la aplicacin del Proyecto.

Incentivar la asistencia de los adolescentes a las consultas de planificacin

familiar, con el objetivo de lograr una mejor orientacin sobre la
anticoncepcin y la fecundidad.

21

Fortalecer el funcionamiento de los crculos de adolescentes, con el objetivo

de realizar charlas sobre la anticoncepcin, y las complicaciones que trae
tanto para la madre y el recin nacido el embarazo en la adolescencia.

Estimar la posibilidad de aplicacin de la estrategia de Intervencin

educativa, como propuesta en los consultorios, para mejorar la atencin a los
adolescentes y disminuir la incidencia de embarazos en esta etapa de la
vida.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Capitillo, E (2007) Programa de educacin sexual asertiva: una alternativa para la
prevencin y afrontamiento del embarazo en adolescentes universitarios
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