Ao de la Diversificacin Productiva y del

Fortalecimiento de la Educacin
Nombre:
Aldair
Apellidos:
Gmez Vasconsuelo
Tema:
Manejo de la ortografa, gramtica y normas
APA dentro de una monografa
Instructor:

JUAN VIDAL, ESPINO VARGAS

Carrera:
Soporte de
mantenimiento y equipo de
computacin
Ao:

2015

Introduccin
En el momento de realizar un escrito acadmico, es necesario utilizar
fuentes de informacin de acuerdo con el tema que se desee trabajar.
Del mismo modo, es necesario que en la presentacin de los
documentos acadmicos se citen todas aquellas fuentes consultadas.
Es muy importante tener en cuenta que la citacin para el desarrollo
de algn escrito es obligatoria, de lo contrario, el texto se podra
considerar como plagio. Esta falta se refiere a la utilizacin de
producciones escritas u orales de otras personas dentro de un texto
sin citarlas debidamente.
Si la ortografa cambiara para ajustarse slo a criterios fonticos, el espaol
podra fragmentarse en tantas lenguas como regiones del mundo donde se
habla, pues poseen algunos hbitos articulatorios diferentes, y si se
representara en la escritura, con el paso del tiempo apareceran graves
problemas de comprensin que conduciran a la incomunicacin.
La ortografa no es slo un hecho estrictamente gramatical, sino que tambin
obedece a motivos claramente extralingsticos.
Los cambios fonticos de la lengua hablada, que se haban iniciado con la
propagacin del castellano por el mundo, haban concluido y se haca
necesaria una nueva norma ortogrfica que los fijara y divulgara a regiones tan
extensas como alejadas: por esta razn en 1741 la Real Academia Espaola
(RAE) publica la Ortografa que est prcticamente vigente hasta el siglo XX.

Qu es la ortografa?
Es la parte de la Gramtica que estudia el correcto uso al escribir de las letras,
acentos, maysculas y signos auxiliares, para poder ser comprendidos e
interpretados correctamente cuando se lean.
Orto: Prefijo que significa correcto, recto, como debe ser.
Grafa: Letras o signos que se emplean para poder representar sonidos
Para qu sirve la ortografa?

Es el uso correcto de las letras para escribir palabras.

Concretamente, el trmino ortografa subraya que las letras se usan de
acuerdo con unas determinadas convenciones que se expresan a travs de un
conjunto de normas. stas establecen el uso correcto de las letras y los dems
signos grficos en la escritura de una lengua cualquiera en un tiempo concreto.
La escritura alfabtica es en su origen una escritura fontica, ahora bien, no
existe alfabeto alguno que sea una representacin exacta de su lengua. Incluso
en el caso del espaol, que es junto al alemn una de las lenguas que mejor
representa su fontica, existen veintiocho letras para representar sus
veinticuatro fonemas bsicos.
La ortografa no es un mero artificio que pueda cambiarse con facilidad. Un
cambio ortogrfico representa un cambio importante en una lengua. La
ortografa es el elemento que mantiene con mayor firmeza la unidad de una
lengua hablada por muchas personas originarias de pases muy alejados.

Qu es la gramtica?
La gramtica es el estudio de las reglas y principios de una lengua que rigen la forma
de usar y organizar palabras en una oracin.
Cada idioma generalmente posee su propia gramtica. Existe una gramtica inglesa,
portuguesa, italiana, etc. La gramtica espaola trata as de establecer las reglas para
el uso correcto de las palabras en nuestro idioma.

Diferencia entre gramtica y ortografa.

La gramtica y la ortografa son dos ciencias que estudian el lenguaje. Si bien

ambas poseen el mismo objeto de estudio, existen claras diferencias entre las
mismas, las cuales son:
1. La gramtica tiene un carcter amplio, estudia la completa estructura de una
lengua, las diversas formas en que puede organizarse la oracin, al tiempo de
clasificarlas y estudiar su funcin.
2. La ortografa no comprende un estudio pleno de las leyes que rigen el uso de un
idioma, se limita a establecer determinadas normas para escribir correctamente, no
analiza la estructura de la oracin ni sus funciones.

Las normas APA

Las "normas APA" se publicaron inicialmente en 1929, en un
artculo de PsychologicalBulletin, con el fin de estandarizar
la presentacin de los artculos enviados a revisin a las
revistas adscritas a la APA. Posteriormente dichas normas
aparecieron en 1952 en un documento independiente
titulado "Publicacin Manual", que a la fecha cuenta
con cinco ediciones, la ltima de las cuales posee 440
pginas. Estas normas han sido asumidas por Facultades
y Departamentos de Psicologa y de otras disciplinas de
varias partes del mundo y constituyen un referente para los
psiclogos de diferentesnacionalidades en el manejo de un
estilo comn en la publicacin de investigaciones
en psicologa, as como para acceder con mayor facilidad a l
as investigaciones de otros profesionales y dar a conocer
las propias

Presentacin
Conscientes de la necesidad de adoptar unas normas claras para la
presentacin de trabajos escritos, los tutores del Programa de Psicologa de la
UNAD CEAD Neiva han acordado elaborar un documento que sirva de gua
tanto para la elaboracin de trabajos escritos por parte de los estudiantes como
para la respectiva revisin por parte de los tutores.

Es as como se presenta esta propuesta hecha a partir de la Gua para la

Elaboracin de Artculos y de Proyectos de Investigacin, la cual a su vez, est
basada en las normas de la American Psychological Association; elaborada por
el profesor Csar A. Rey a. (Psiclogo, pH. D.) de la Universidad Catlica de
Colombia, con el fin de facilitar la elaboracin de reportes breves de
investigacin, artculos cientficos y proyectos de investigacin (incluyendo
proyectos de tesis grado y de postgrado), de acuerdo con las normas
internacionales de la Asociacin Psicolgica Americana

Propuesta Normas APA para Trabajos Escritos

Aspectos generales del estilo editorial de la APA
Para trabajos escritos
Papel. Los trabajos deben imprimirse en hojas Bond tamao carta (21,5 x 28
cm). Todas las pginas del documento deben ser de la misma medida. No se
deben utilizar medias hojas o tiras de papel adheridas con pegamento, cinta
adhesiva o grapas; esto tambin rige para las pginas donde aparecen las
figuras y los apndices.
Tipografa. Se recomienda el uso de letra con un tamao de 12 puntos, puede
ser de dos tipos: Times New Romn o Courier New. Para la tipografa de la
parte escrita de las figuras se sugiere el uso de San Serif, ya que permite
resaltar dicho contenido del resto de la figura.
Espacios. Se debe utilizar dos espacios entre todas las lneas del manuscrito
(incluso entre un ttulo y el prrafo anterior y el subsiguiente) y en todos los
apartados del documento. Para los proyectos de investigacin y los trabajos de
grado las normas permiten usar un espacio y medio, dada la extensin de ste
y otros documentos similares.
Mrgenes. Deben ser uniformes, de 2,5 cm en la parte superior, inferior,
derecha e izquierda. Si es necesario anillar o empastar (como en el caso de los
trabajos de grado), el margen izquierdo puede ser de 4 cm y los dems se
mantendrn como se ha enunciado. El margen superior en la primera pgina
de un nuevo captulo (seccin), no debe ser ms amplio que otros.
Alineacin. Se sugiere una alineacin justificada. No se deben dividir las
palabras al final de una lnea. Nmeros de pgina
Encabezados de pgina. El encabezado sirve para identificar el documento en
Cualquiera de sus pginas, excepto las de las figuras. Para ello se deben
utilizar las dos o tres primeras palabras del ttulo del trabajo o una frase que
identifique el tema abordado en el trabajo, ubicndolo en la esquina superior
derecha de la pgina, a cinco espacios del nmero de pgina.

Prrafos. La extensin de las oraciones y los prrafos debe corresponder a

criterios de unidad, cohesin y continuidad. Las oraciones no deben ser
excesivamente simples ni excesivamente complejas. Se puede variar la
extensin oracional para mantener el inters y la comprensin del lector.

Sangra. La sangra debe tener una longitud de cinco a siete espacios

aproximadamente o en su defecto, una tabulacin del teclado, y debe utilizarse
en la primera lnea de cada prrafo.
Ttulos. Los ttulos indican la organizacin del documento y establecen la
importancia de cada tema. Todos los temas que tienen la misma importancia
llevan el mismo nivel de titulacin a lo largo de todo el texto.

Bibliografas
http://www.uees.edu.sv/editorial/pub
licaciones/Normas%20APA%20Sexta
%20Edici%C3%B3n.pdf
http://www.icarito.cl/enciclopedia/art
iculo/segundo-ciclo-basico/lenguajeycomunicacion/ortografia/2009/12/99579-9-2-ortografia.shtml

Anexos