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1re mthode :
1. Placez le curseur devant le mot supprimer
2. Utiliser la touche suppr
2me mthode :
1. Placez le curseur aprs le mot supprimer
2. Utilisez la touche Retour arrire <--
3me mthode :
1. Double cliquez sur le mot supprimer
2. Tapez sur la touche suppr
REMPLACEZ UN MOT
1. Placez le curseur devant le mot remplacer
2. Mettez-vous en mode REFRAPPE :
double cliquez sur INS dans la barre dtat et vrifiez que RFP apparat
dans la barre dtat
(ou vous pouvez tout simplement enfoncer
la touche inser de votre clavier).
3. Tapez le nouveau mot
4. Dsactivez le mode REFRAPPE en double cliquant dans la barre dtat
sur RFP (ou vous pouvez tout simplement enfoncer nouveau la
touche inser de votre clavier)
COUPURE DE MOTS ET ESPACES INSECABLES COUPER AUTOMATIQUEMENT LES MOTS EN FIN DE LIGNE
Cette commande peut tre active n'importe quel moment : avant,
pendant ou aprs la saisie.
1. Choisir OUTILS -> Langue -> Coupure de mots , puis activer
Coupure automatique
2. Dsactiver l'option Coupure des mots en majuscules
3. Dans Zone critique, slectionner "0,25" pour obtenir une marge
rgulire
4. Dans Limiter le nombre de coupures conscutives , slectionner
"3" afin de respecter les rgles d'criture dactylographique.
5. Cliquer sur OK.
Les tirets de coupure ne seront imprims que s'ils se trouvent placs en fin
de ligne.
Pour dsactiver la coupure des mots:
Choisir OUTILS -> Langue -> Coupure de mots , puis dsactiver
Coupure automatique
INSERER DES ESPACES INSECABLES
Les espaces inscables vitent que certains lments soient spars par
un retour la ligne, comme par exemple les diffrentes parties d'un
nombre. Un espace inscable est matrialis par le symbole (degr).
Appuyer sur les touches Ctrl et Majuscule et Barre d'espacement au lieu
de frapper un espace.
Espaces
,
.
...
Exemples
le cheval, qui
est fini.
La suite... au prochain n
:
Un espace avant et un espace aprs
;
!
?
apostrophes, units de mesure
()
Un espace lextrieur et pas
lintrieur
Nom : Luc
matriels ; logiciels
Attention ! Il est important
Oui ? non !
Ltranger
Lmotion
cm
%
(1987)
Ltranger
15,30
12 cm
15 %
Abrviation
Titres : Mlle Mme Mmes M. (et non Mr) Me (matre) Mgr (monseigneur)
Units : ajouter un espace aprs le chiffre => 1,3 cm ; 1 000 000,00 ; 20,6 %
Citations tronques : utiliser (...) => Loi du 15 juillet 1905 : Les entreprises de plus de (...) sous peine de sanctions .
Etc. : un point sans espace aprs etc. et jamais de points de suspension.
Acronymes et sigle : crire les sigles en majuscules, avec ou sans points => C.F.D.T. ou CFDT
Accents sur majuscules : mettre les accents dans les lettres en capitales accentues pour viter
les double sens :
LVES EN PLEIN AIR ou LEVS EN PLEIN AIR ?
Premier, premire, deuxime... : 1er, 1re, 2e...
Sicles : crire les sicles en chiffres romains et en petites capitales, suivis dune minuscule en
exposant (ou er pour premier) => Du Ier s. av. J.-C. au XIXe s. ap. J.-C.
Caractres particuliers
Afficher/cacher les caractres masqus : ce sont des caractres saisis et invisibles, car ils sont
imprims sous la forme despaces ou de vides (espaces, retours ligne, fin de paragraphe etc.).
Pour les afficher ou les cacher, cliquer
Espace inscable : cest un espace qui lie deux mots afin quils ne puissent tre placs sur deux lignes
diffrentes, lorsque lexpression est en fin de ligne ; il est saisie au clavier par [Ctrl] + [Maj] + [Espace] .
En mode affichage des caractres cachs , lespace inscable est reprsent par un rond, les
autres espaces par un point.
Caractres accentus :
Caractres
Code
Caractres
Code
certains caractres accentus sont
insrs par des combinaisons
ALT + 144
ALT + 235
clavier ; voici les plus courantes :
ALT + 212
ALT + 234
ALT + 210
ALT + 181
ALT + 211
ALT + 183
ALT + 226
ALT + 182
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TEXTE
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Saisir du texte
SAISIE
Rsultats
Abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
zyxwvutsrqponmlkjihgfedcba
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
AbCdEfGhIjKlMnOpQrStUvWxYz
aBcDeFgHiJkLmNoPqRsTuVwXyZ
0123456789
&'(-_)=,;:!?./
~#{[|`\^@]}
azertyuiop^$
qsdfghjklm*
<wxcvbn, ;:!
7. Saisir le texte
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TEXTE
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SAISIE
Exercice 2 - Habitation
Travail faire
1. Crer un document et l'enregistrer sous Habitation_Nom
2. Saisir le texte, puis sauvegarder
INSRER DU TEXTE
Placez le curseur l'endroit o vous voulez saisir le texte ; le symbole | clignote en attendant
votre frappe
3. Insrer, aprs le mot examine, le mot curieusement
4. Insrer, aprs le mot vitres, le mot casses ou ; voici le rsultat :
REMPLACEZ UN MOT
Double cliquez sur le mot remplacer puis taper le nouveau mot
5. Remplacer le mot habitation par le mot demeure
6. Remplacer le mot examine par le mot observe
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SUPPRIMEZ UN MOT
1re mthode :
Placez le curseur DEVANT le mot supprimer puis utiliser la touche suppr
7. Supprimer le mot grandes, en utilisant la touche suppr
2me mthode :
Placez le curseur APRES le mot supprimer, puis utilisez la touche RETOUR ARRIERE
8. Supprimer les mots ou abandonnes, en utilisant la touche
<-----
<-----
3me mthode :
Double cliquez sur le mot supprimer puis taper sur la touche suppr
9. Supprimer poussireuses en double cliquant puis suppr
10. Supprimer ou en double cliquant puis suppr
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<-----
et suppr ?
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Travail faire
1. Crer un document et l'enregistrer sous Bourg-Saint-Maurice_Nom
2. Saisir le texte BRUT (tel qu'il est, avec les fautes), puis enregistrer
3. Effectuer les suppressions grce (voir mthode1 et mthode 2)
a) la touche suppr pour supprimer le mot "bien", "vieux", et "at" de artisanats
b) la touche <----- (Retour arrire) pour supprimer le mot "depuis"
4. Effectuer les insertions indiques
a) insrer le mot "trop" avant le mot souvent
b) insrer un espace entre de et la gare
c) insrer le mot dlevage aprs fermes
5. Remplacer, en double cliquant dessus (voir la mthode 3) :
a) le mot "touriste" par "voyageur"
b) le mot "anciennement" par "autrefois"
6. Utilisant la touche , tablir diffrents paragraphes et les sparer d'une ligne
7. Dcaler le texte vers le bas en ajoutant 2 lignes au tout dbut ;
saisir le titre Bourg-Saint-Maurice puis le mettre en Times gras 13
8. Mettre le texte en Times italique 11
9. Enregistrer
Bourg-Saint-Maurice
"Bourg-Saint-Maurice, Bourg-Saint-Maurice ! Terminus du train, tout le monde descend",
trop souvent, le voyageur ne gardera de Bourg-Saint-Maurice que le souvenir de la gare.
Et pourtant !
Les ateliers d'artisans y succdent aux fruitires odorantes o Tomme et Beaufort sont
toujours fabriqus comme autrefois, et les belles maisons cossues aux faades
ornementes ctoient, et l, de grosses fermes d'levage flanques d'un fenil
impressionnant.
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TEXTE
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SAISIE
ae
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TEXTE
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MISE EN FORME
copier/coller
Phrase
Phrase
Phrase
Phrase
Phrase
Phrase
Phrase
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5. Saisir la premire phrase et faire un COPIER / COPLLER pour les autres phrases ;
modifier la TAILLE et la POLICE du texte :
PhraseenpoliceTimes10
copier/coller
PhraseenpoliceTimes11
PhraseenpoliceTimesitalique11
PhraseenpoliceTimesitalique12
PhraseenpoliceTimesgrasitalique12
PhraseenTimes17
PhraseenTimes24
6. Saisir la premire phrase, COPIER / COPLLER pour les autres phrases, modifier les phrases ;
choisir la police que vous dsirez par ordre alphabtique :
copier/coller
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Charles BAUDELAIRE
L'HOMME ET LA MER
Homme libre, toujours tu chriras la mer !
La mer est ton miroir ; tu contemples ton me
Dans le droulement infini de sa lame,
Et ton esprit n'est pas un gouffre moins amer.
Tu te plais plonger au sein de ton image ;
Tu l'embrasses des yeux et des bras, et ton coeur
Se distrait quelquefois de sa propre rumeur
Au bruit de cette plainte indomptable et sauvage.
Vous tes tous les deux tnbreux et discrets :
Homme, nul n'a sond le fond de tes abmes ;
mer, nul ne connat tes richesses intimes,
Tant vous tes jaloux de garder vos secrets !
Et cependant voil des sicles innombrables
Que vous vous combattez sans piti ni remord,
Tellement vous aimez le carnage et la mort,
lutteurs ternels, frres implacables !
Victor HUGO
PRINTEMPS
Voicidoncleslongsjours,lumire,amour,dlire!
Voicileprintemps!mars,avrilaudouxsourire,
Maifleuri,juinbrlant,touslesbeauxmoisamis!
Lespeupliers,auborddesfleuvesendormis,
Secourbentmollementcommedegrandespalmes;
L'oiseaupalpiteaufonddesboistidesetcalmes;
Ilsemblequetoutrit,etquelesarbresverts
Sontjoyeuxd'treensembleetsedisentdesvers.
Lejournatcouronnd'uneaubefracheettendre;
Lesoirestpleind'amour;lanuit,oncroitentendre,
Atraversl'ombreimmenseetsouslecielbni,
Quelquechosed'heureuxchanterdansl'infini.
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TEXTE
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MISE EN FORME
Rsultats
Soulignement continu
Sous Word :
Format / Accueil
-> Police
Sous LibreOffice :
Format
-> Caractres
-> Effets de caractres
Soulignement tiret
Soulignement double
Soulignement pais en bleu
Mot en rouge gras : sang
Mot en bleu gras : ocan
Mot en vert italique : herbe
Phrase en rouge
Phrase en bleu
Phrase en italique verte
Phrase en gras gris
Mots barrs
Mots double barr
Mots ombrs
Mot en contour
MOTS
EN PETITES MAJUSCULES
MOTS EN MAJUSCULES
Mots clignotants
Travail faire
1. Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Comptines_Nom
2. Saisir le texte BRUT en utilisant le COPIER / COLLER lorsque les phrases se rptent
3. Mettre en forme selon les consignes :
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Consignes
Manipulation
Page
Titre
Texte
copier/coller
copier/coller
SURLEPONTD'AVIGNON
Surlepontd'Avignon,onydanse,onydanse
Surlepontd'Avignon,onydansetousenrond
Lesbeauxmessieursfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lesbellesdamesfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lescordonniersfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lesboulangersfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lesblanchisseursfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lesmusiciensfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lesroutiersfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lespcheursfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lesrigolosfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lescuisiniersfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lespolitiquesfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lesfootballeursfontcomm'aetpuisencorecomm'a
copier/coller
copier/coller
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P. COULAUD 18/11/2016
Exercice 7 - Trucs
Travail faire
1. Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Trucs_Nom
2. Saisir le texte BRUT (sans mise en forme);
3. Suivre les consignes :
Texte modifier
Consignes
Manipulation
Page
Titre
Texte
Arial 12
WORD : Accueil > Police
Mettre en forme comme le modle : LO : Format > Caractres > Effets
gras, italique, majuscule, soulign...
Quelques trucs...
Mar... ou marr... ?
Un seul R dans ces mots, sauf pour :
Ma marraine marron qui est marrante !
Cens et sens
Sens (avec un S) est un synonyme d'intelligent : est sens celui qui a du bon sens.
C'est le contraire d'inSens !
Cens (avec un C) est de la mme famille que le reCensement. Il signifie Considr,
Catalogu Comme ...
Il tait cens aller l'cole (on considrait qu'il y allait) ;
il aurait t sens (intelligent) d'y aller !
Amande et amende
Pour ne pas les confondre, songez que l'amAnde est Agrable manger, et
l'amEnde Ennuyeuse pour l'automobiliste !
Saut, seau, sot et sceau
Le sAUT consiste sAUTer bien hAUT.
Le sEAU est souvent rempli d'EAU.
Un sOt (une sotte) garde la bouche ouverte en forme d'O.
Quant au SCeau, il fait une empreinte Sur la Cire.
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Exercice 8 - Le sablier
Copier/coller Taille - Couleur
Travail faire
1.
2.
3.
4.
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TEXTE
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MISE EN FORME
Travail faire
1. Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Texte lastique_Nom
MODIFIER LES ATTRIBUTS DES CARACTERES
Cette option permet de prsenter les caractres en indice, exposant, ombr, contour, condens,
tendu, chelle, rotation, surlignage, hyperlien
Slectionner le texte
Choisir selon votre logiciel
WORD : ACCUEIL > Police > Style et attributs
ou
LIBREOFFICE : FORMAT > Caractres > Position
Effectuer le ou les choix correspondants.
2. Saisir et mettre en forme les phrases :
Mot en indice ou chiffres en indice : x 1, x 2, x n
Mot en exposant ou chiffres en exposant : 105, 10-3, m2, km 2, cm 3, m3
Mme, Mmes, Mlle, Me, Mgr
Texte espacement condens 1 pt
Texteespacementcondens1,7pts
Te x t e e s p a c e m e n t t e n d u 2 p t s
Te x t e e s p a c e m e n t t e n d u
p ts
Texte en chelle 60 %
Texte en chelle 80 %
Texte en chelle 100 %
Texte en chelle 150 %
Texte en chelle 200 %
Mots 90
avec retour
la ligne
grce aux
touches
MAJ +
ENTREE
copier/coller
SURLIGNER DU TEXTE
Slectionner le texte valoriser
Dans la barre d'outil, cliquer sur le bouton Surligner
3. Saisir et mettre en forme les phrases :
Un mot surlign en jaune
copier/coller
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P. COULAUD 18/11/2016
Travail faire
1. Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Texte lastique_Nom
2. Saisir le texte de la colonne 2; puis suivre les consignes (texte de la colonne 2) en utilisant les
manipulations de la colonne 1
3. Enregistrer; faire un aperu
Manipulation
Rsultats
Mots en indice ou chiffres en indice : x 1, x 2, x n
Slectionner
les mots puis
Sous Word :
Format / Accueil
-> Police
Te x t e e s p a c e m e n t t e n d u 2 p t s
Te x t e e s p a c e m e n t t e n d u
p ts
Texte en chelle 60 %
Texte en chelle 80 %
Texte en chelle 100 %
Texte en chelle 150 %
Texte en chelle 200 %
Mots 90
avec retour
la ligne
grce aux
touches
MAJ +
ENTREE
Sous Openoffice :
Format
-> Caractres
-> Position
Insertion >
Hyperlien
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P. COULAUD 18/11/2016
Travail faire
1. Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Traitement_de_texte_Nom
2. Saisir le texte
3. Appliquer les consignes
Texte modifier
Consignes
Manipulation
Page
Format A5 en paysage
Marge gauche = droite = 3 cm
Marge haut = 2 cm, bas = 2cm
Titre
Centr,
Police Impact ou autre, taille 18, gras
italique, gris 70%, soulign, espacement
tendu 3 pts,
spar du texte par une ligne
Texte
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Consignes
Manipulation
Page
Titre
Texte
Noir
Autres couleurs
Surligner avec la couleur correspondante
Dernire ligne
RFLEXION
AFRICAINE
Lorsquejenais,jesuisnoir.
Lorsquejegrandis,jesuisnoir.
Lorsquejesuismalade,jesuisnoir.
Lorsquej'aifroid,jesuisnoir.
Jevaisausoleil,jesuisnoir.
Etlorsquejemeurs,
jesuisetjerestenoir.
Toi,hommeblanc,tunais,tuesrose.
Tugrandis,tuespche.
Tuesmalade,tuesvert.
Tuasfroid,tuesbleu.
Tuaspeur,tuesblanc.
Tuvasausoleil,tuesrouge.
Etquandtumeurs,tuesmauve.
E t t u o s e s m e t r a i t e r d ' h o m m e d e c o u l e u r
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Travail faire
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Travail faire 2
1. Faire un double, la suite, de votre horaire et en changer le titre
2. Supprimer Savenay ; ajouter les horaires de Hennebont entre Vannes et Auray et les mettre en
italique ; ajouter Nouveau en fin de ligne, en gras italique rouge fonc
3. Remettre le tout en forme en changeant de gamme de couleur
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88500
06:58
07:32
07:58
08:25
08:37
08:52
09:25
09:58
10:15
91450
07:52
08:25
08:45
09:16
09:31
09:48
10:22
10:58
11:14
20 / 30
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17:05
17:40
17:59
18:26
18:39
18:48
19:26
20:04
20:25
89200
18:29
19:02
19:25
19:58
20:08 Nouveau
20:21
20:58
21:35
21:55
P. COULAUD 18/11/2016
TEXTE
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MISE EN FORME
Exercice 13 - Proverbes
REPRODUIRE UNE MISE EN FORME DE CARACTERES
Travail faire 1
1. Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Proverbes_Nom
2. Saisir ou copier ou le texte
3. Suivre les consignes suivantes :
Texte modifier
Consignes
Manipulation
Page
Format A4
Marge gauche = droite = 3 cm
Marge haut = 3 cm, bas = 2cm
Titre
Les proverbes
Ouvrages et
auteurs
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L'cole en proverbes
On ne reoit de l'cole que ce qu'on y a apport.
Dessinateur de bandes dessines [ Bill Watterson ]
Ce que les cours de nos coles ngligent presque totalement est ce qui intresse le
plus : la question de la vie.
Philosophe et sociologue anglais [ Herbert Spencer ]
L'cole devrait toujours avoir pour but de donner ses lves une personnalit
harmonieuse, et non de les former en spcialiste.
Physicien amricain (Nobel de physique 1921) [ Albert Einstein ]
L'ducation n'est pas le fait de l'cole, mais bien de quelque vertu qu'on porte en
soi.
Romancier amricain [ Louis Bromfield ]
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TEXTE
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MISE EN FORME
Travail faire
1. Crer un nouveau document, copier le texte brut et enregistrer sous Harry_Pottter_NOM
2. Suivre les consignes
3. Enregistrer votre travail
Elment
Consignes
Manipulation
Page
Format A5 en portrait
Marge gauche = 2 cm
Marge droite = 2 cm
Marge haut = 3 cm, bas = 2cm
Titre
Paragraphes justifis
Harry
Paragraphes
Texte
Bas de page
Orthographe
Vrifier l'orthographe.
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HarryPotter
euttre taitce parce quil vivait dans un placard, en tout cas, Harry avait
toujours t petit et maigre pour son ge. Il paraissait dautant plus petit et
maigrequiltaitobligdeportlesvieuxvtementsdeDudleyquitaitpeu
prsquatrefoisplusgrosquelui. Harryavaitunvisagemince,desgenouxnoueux,des
cheveuxnoirs etdes yeuxdunvertbrillant.Ilportaitdeslunettesrondesquilavait
fallurafistoleravecdupapieercollantcausedesnombreuxcoupsdepointqueDudley
luiavaitdonnsurlenez.
LaseulechosequeHarryaimaitbiendesonapparencephysique,ctaitlafinecicatrice
quilportaitsurlefrontetquiavaitlaformedunclair.Aussiloinqueremontaitses
souvenirs,ilavaittoujourseucettecicatriceetlapremirequetionquilrappelaitavoir
posesatantePtunia,ctait:
Commentluitaitellevenue?
Danslaccidentdevoiturequiatutesparents,avaitellerpondu. Etneposepasde
questions.
Ne pose pas de question ctait la premire rgle observer si lon voulait vivre
tranquilleaveclesDursley.
LoncleVernonentradanslacuisineaumomento Harry retournaitlestranchesde
bacondanslapole.
Vatepeigner!AboyaMrDursleyenguisedebonjour.
Unefoisparsemaineenviron,loncleVernonlevaitlesyeuxdesonjournalpourcrier
haut etfortque Harry avait besoindesefairecouper les cheveux. Harry stait fait
couperlecheveux plussouvent quetousses camarades declasserunis, maisonne
voyaitpasladiffrence,ilcontinuaitpousserleurguisecestdiredanstousles
sens.
HarrytaitentraindefairecuirelesufsauplatlorsqueDudleyarrivadanslacuisine
encompagniedesamre.DudleyressemblaitbeaucouploncleVernon.Ilavaitune
grossefigurerose,uncoupresqueinexistant,de petitsyeuxbleushumides et dpais
cheveuxblondsquistalaientausommetdesattepaisseetgrasse.LatantePtunia
disaitsouventqueDudleyavaitlairdunchrubinet Harry luidisaitsouventquil
avaitlairduncochonavecuneperruque.
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TEXTE
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MISE EN FORME
Consignes
Manipulation
Page
Marge gauche = 5 cm
Marge droite = 3 cm
Marge haut = 3 cm, bas = 2cm
Titre
Sous-titres
Texte
Orthographe
Vrifier l'orthographe.
Travail faire 2
5. Dupliquer votre texte en-dessous du premier
6. Suivre les consignes :
7. Enregistrer
Elment
Titre
Consignes
Surlign en vert
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Fournirrgulirementunbilanndumoraldessalaris.
Mesurerleurdegrdimplicationdansleurtravail.
Dtecterlesmalaises,connatrelesdsirsdupersonnel.
Les moyens
Lesindicateurstraditionnels:tauxdabsentsme,tauxderotation(turnover),taux
daccidentsdutravail,contenudestractssyndicaux,tauxdeparticipationauxgrves.
Les enqutes dopinon interne: questionnaires sur support papier, sondage par
tlphone,enqutessurrseauinformatique.
Les informateurs
Lepersonneldencadrementestunesourcedinformationlogiquecarilestproche
des salaris de lentreprise. Mais celleci doit aussi favoriser toute autre formule
susceptibledefaireremonterlinformation:runionsdereprsentantsdupersonnel,
expretiondirectedessalaris.
OBJECTIFS
MOYENS
Les indicateurs traditionnels : taux dabsentisme, taux de rotation (turnover), taux daccidents du travail, contenu des tracts syndicaux, taux de
participation aux grves.
Les enqutes dopinion interne : questionnaires sur support papier, sondage
par tlphone, enqutes sur rseau informatique.
LES
INFORMATEURS
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TEXTE
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MISE EN FORME
Travail faire
1. Ouvrir un nouveau document, copier le texte brut et enregistrer sous Origines_internet_Nom
2. Aprs 1993 , ajoutez la phrase : Cette anne-l, le CERN a mis au point le systme qui allait
rvolutionner Internet : le World Wide Web
3. Mettre le texte en forme :
lment
Consignes
Manipulation
Page
Format A4
Marges : gauche 5 cm - droite 5 cm,
haut 4 cm - bas 2 cm
Titre
Texte
Police BOOKMAN 10
Crer des paragraphes
Alignement justifier
Internet
Caractres
spciaux
En
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LesoriginesdInternet
Internet est n, dans les annes 60, dun projet militaire. Il
sagissait pour les Amricains de mettre au point un rseau
sans centre, sans nud stratgique, sans cerveau
gographiquementlocalis.Ainsi,oquuneattaquenuclaire
puisse avoir lieu, le rseau resterait oprationnel. En aucun
cas,lescommunicationsmilitairesnepourraienttrecoupes.
Aprslesmilitaires,lemondedelarecherchesestapproprile
rseau, de 1980 1993. internet rentre alors de plainpied
danssapriodemultimdiaetcommerciale.
EnFrance,ilfautattendreleprintemps1995pourquinternet
entamesonvritableessor.Depuis,sonsuccsnesedment
pas. Plus dune centaine de serveurs Web en franais sont
crschaquesemaine.
Pourseconnecterinternet,lasolutionlaplussimpleestde
faire appel un oprateur internet. Choisir un oprateur
internet,cestbiensrchoisiruntarifmaisaussiunequalit
deservice.Lesfournisseursdaccs internet fleurissentau
furetmesurequelinternetrentredanslesfoyers.
Lorsquevousvousabonnez internet,votrefournisseurdoit
vousfournirunkitdeconnexion.Cettebasevouspermettrade
faire vos premiers pas sur les rseaux o vous dcouvrirez
sans doute des logiciels plus attrayants que ceux qui vous
serontfournisoucorrespondant,entoutcas,vosattentes.
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LA CROIX-ROUGE,
U N E P I O N N I R E D E L H U M A N I TA I R E
En 1901, Henri Dunant, pre de la Croix-Rouge, se voyait dcerner le prix
Nobel de la Paix, un beau prix centenaire aujourdhui et quelque quatre-vingtdix-huit ans avant les french doctors de Mdecins sans frontires... Ds la
naissance du mouvement international de la Croix-Rouge, en 1864, les
organisations nationales dans chaque pays et le Comit de Genve, compos
de ressortissants helvtiques chargs dassurer la coordination, sont bien
distincts.
Aussi, premier exemple de trait entre Etats de nature purement humanitaire,
mandat par la communaut internationale pour laide humanitaire en situation
de conflit arm , le Comit international de la Croix-Rouge (CICR) est une
institution indpendante de droit suisse base Genve, promoteur du Droit
international humanitaire fix dans les conventions de Genve, et charg du
maintien et de la diffusion des principes fondamentaux du mouvement de la
Croix-Rouge et du Croissant-Rouge, affilies au CICR, font partie de la
Fdration internationale des socits de Croix-Rouge et du CroissantRouge, sise Genve. La Fdration et le CICR forment la Croix-Rouge
internationale qui tient une confrence tous les quatre ans.
La Croix-Rouge franaise compte quelque 483 000 adhrents, emploie 15 000
salaris et 60 000 bnvoles, pour 1 300 antennes en France et trois
ltranger, pour un budget de 15 50 MF
Croix-Rouge franaise
1 place Henri-Dunant
75384 PARIS CEDEX 08
tl. : 01 44 43 11 00
fax : 01 44431101
serveur vocal 01 4443 14 00
site web : www.croix-rouge.fr/
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