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INSERER, REMPLACER, SUPPRIMER DU TEXTE INSRER UN MOT

1. Placez le curseur l'endroit o vous voulez saisir le mot


2. Tapez un espace puis le mot curieusement
SUPPRIMEZ UN MOT

1re mthode :
1. Placez le curseur devant le mot supprimer
2. Utiliser la touche suppr

2me mthode :
1. Placez le curseur aprs le mot supprimer
2. Utilisez la touche Retour arrire <--

3me mthode :
1. Double cliquez sur le mot supprimer
2. Tapez sur la touche suppr
REMPLACEZ UN MOT
1. Placez le curseur devant le mot remplacer
2. Mettez-vous en mode REFRAPPE :
double cliquez sur INS dans la barre dtat et vrifiez que RFP apparat
dans la barre dtat
(ou vous pouvez tout simplement enfoncer
la touche inser de votre clavier).
3. Tapez le nouveau mot
4. Dsactivez le mode REFRAPPE en double cliquant dans la barre dtat
sur RFP (ou vous pouvez tout simplement enfoncer nouveau la
touche inser de votre clavier)

COUPURE DE MOTS ET ESPACES INSECABLES COUPER AUTOMATIQUEMENT LES MOTS EN FIN DE LIGNE
Cette commande peut tre active n'importe quel moment : avant,
pendant ou aprs la saisie.
1. Choisir OUTILS -> Langue -> Coupure de mots , puis activer
Coupure automatique
2. Dsactiver l'option Coupure des mots en majuscules
3. Dans Zone critique, slectionner "0,25" pour obtenir une marge
rgulire
4. Dans Limiter le nombre de coupures conscutives , slectionner
"3" afin de respecter les rgles d'criture dactylographique.
5. Cliquer sur OK.
Les tirets de coupure ne seront imprims que s'ils se trouvent placs en fin
de ligne.
Pour dsactiver la coupure des mots:
Choisir OUTILS -> Langue -> Coupure de mots , puis dsactiver
Coupure automatique
INSERER DES ESPACES INSECABLES
Les espaces inscables vitent que certains lments soient spars par
un retour la ligne, comme par exemple les diffrentes parties d'un
nombre. Un espace inscable est matrialis par le symbole (degr).
Appuyer sur les touches Ctrl et Majuscule et Barre d'espacement au lieu
de frapper un espace.

ATTRIBUTS DES CARACTERES


MISE EN FORME DES CARACTERES
1. Slectionner le texte mettre en forme.
Choisir FORMAT -> Police
2. Effectuer un choix dans les diffrentes zones :
Police, styles, taille, couleur de police, soulignement ...
Astuce : pour rpter la mise en forme, appuyer sur la touche F4.

REPRODUIRE UNE MISE EN FORME QUELCONQUE DE CARACTERES


1. Cliquer dans le texte possdant la mise en forme reproduire.
2. Cliquer sur le bouton Reproduire la mise en forme dans la barre
d'outils "standard"
- ou - double-cliquer sur ce bouton si la mise en forme doit tre
effectue plusieurs fois.
3. Slectionner le texte mettre en forme.
Pour dsactiver la commande appuyer sur la touche Echap.
CHANGER LA CASSE
Cela signifie transformer les majuscules en minuscules et vice versa.
1. Slectionner le texte correspondant.
2. Choisir FORMAT -> Changer la casse, puis effectuer le choix
correspondant
- ou - Appuyer sur les touches Majuscule et F3.
MODIFIER LA POLICE ET/OU LA TAILLE DES CARACTERES
1. Slectionner le texte mettre en forme.
2. Effectuer un choix dans la zone Police et/ou dans la zone Taille de la
police dans la barre d'outils "mise en forme" ou saisir une valeur
(exemple : 11,5).
- ou - Choisir FORMAT -> Police
CHOISIR UNE POLICE ET UNE TAILLE A UTILISER PAR DEFAUT
1. Choisir FORMAT -> Police
2. Effectuer les choix correspondants (police, taille).
3. Cliquer sur le bouton Par dfaut puis confirmer la modification.
4. Choisir d'enregistrer les modifications dans Normal.dot.
MODIFIER LES ATTRIBUTS DES CARACTERES
Cette option permet de prsenter les caractres en exposant, ou ombrs,
ou avec un contour un relief, une empreinte
1. Choisir FORMAT -> Police
2. Cliquer sur l'onglet Police, style et attributs.
3. Dans la zone Attributs, effectuer le ou les choix correspondants.
CREER UNE LETTRINE
La premire lettre d'un paragraphe peut tre grossie par rapport au reste
du texte. Cette majuscule de prsentation porte le nom de lettrine.
1. Cliquer dans le paragraphe correspondant.

2. Choisir FORMAT -> Lettrine


3. Effectuer un choix dans les zones correspondantes.
4. Cliquer sur Ok.

Typographie et mise en page


Rgles de ponctuation
Ponctuations
Signes simples
Virgule
Point
Points de suspension
Signes doubles
Deux-points
Point-virgule
Point dexclamation
Point dinterrogation
Parenthse, guillemets,
Parenthse
Guillemets droit
[ALT] 0147 et [Alt]
0148
Guillemets franais
Apostrophe
Unit de mesure

Espaces
,

pas despace avant et un espace


aprs

.
...

Exemples
le cheval, qui
est fini.
La suite... au prochain n

:
Un espace avant et un espace aprs
;
!
?
apostrophes, units de mesure
()
Un espace lextrieur et pas
lintrieur

Un espace avant et aprs

Nom : Luc
matriels ; logiciels
Attention ! Il est important
Oui ? non !

Ltranger
Lmotion

cm
%

Un espace avant et un espace aprs


Pas despace avant et pas despace
aprs
Un espace avant et un espace aprs

(1987)
Ltranger

15,30
12 cm
15 %

Abrviation
Titres : Mlle Mme Mmes M. (et non Mr) Me (matre) Mgr (monseigneur)
Units : ajouter un espace aprs le chiffre => 1,3 cm ; 1 000 000,00 ; 20,6 %
Citations tronques : utiliser (...) => Loi du 15 juillet 1905 : Les entreprises de plus de (...) sous peine de sanctions .
Etc. : un point sans espace aprs etc. et jamais de points de suspension.
Acronymes et sigle : crire les sigles en majuscules, avec ou sans points => C.F.D.T. ou CFDT
Accents sur majuscules : mettre les accents dans les lettres en capitales accentues pour viter
les double sens :
LVES EN PLEIN AIR ou LEVS EN PLEIN AIR ?
Premier, premire, deuxime... : 1er, 1re, 2e...
Sicles : crire les sicles en chiffres romains et en petites capitales, suivis dune minuscule en
exposant (ou er pour premier) => Du Ier s. av. J.-C. au XIXe s. ap. J.-C.
Caractres particuliers
Afficher/cacher les caractres masqus : ce sont des caractres saisis et invisibles, car ils sont
imprims sous la forme despaces ou de vides (espaces, retours ligne, fin de paragraphe etc.).
Pour les afficher ou les cacher, cliquer
Espace inscable : cest un espace qui lie deux mots afin quils ne puissent tre placs sur deux lignes
diffrentes, lorsque lexpression est en fin de ligne ; il est saisie au clavier par [Ctrl] + [Maj] + [Espace] .
En mode affichage des caractres cachs , lespace inscable est reprsent par un rond, les
autres espaces par un point.
Caractres accentus :
Caractres
Code
Caractres
Code
certains caractres accentus sont
insrs par des combinaisons

ALT + 144

ALT + 235
clavier ; voici les plus courantes :

ALT + 212

ALT + 234

ALT + 210

ALT + 181

ALT + 211

ALT + 183

ALT + 226

ALT + 182

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TEXTE
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Saisir du texte

SAISIE

Exercice 1 - L'alphabet en folie


Travail faire
1. Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Alphabet_Nom
INSRER DU TEXTE
Placez le curseur l'endroit o vous voulez saisir le texte ; le symbole | clignote en attendant
votre frappe
2. Suivre les consignes du tableau
3. Enregistrer; faire un aperu
Consignes

Rsultats

1. Taper l'alphabet en minuscule

Abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

2. Taper l'alphabet invers en minuscule

zyxwvutsrqponmlkjihgfedcba

3. Taper l'alphabet en MAJUSCULE

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

4. Taper l'alphabet altern

AbCdEfGhIjKlMnOpQrStUvWxYz
aBcDeFgHiJkLmNoPqRsTuVwXyZ

5. Taper les caractres spars d'espace

0123456789
&'(-_)=,;:!?./
~#{[|`\^@]}

6. Taper les caractres dans l'ordre de


votre clavier :
est-ce un clavier QWERTY ou AZERTY ?

azertyuiop^$
qsdfghjklm*
<wxcvbn, ;:!

7. Saisir le texte

La fte du chteau a lieu Nol et


Pques dans la salle des Camans o
nos hrones seront prsentes. Les et
les $ sont accepts.
[contact mail : hero@net.fr]

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TEXTE
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Saisir, supprimer, remplacer

SAISIE

Exercice 2 - Habitation

Une vieille habitation.


Le promeneur examine les grandes portes aux vitres poussireuses qui donnent sur des
pices dlabres ou abandonnes.

Travail faire
1. Crer un document et l'enregistrer sous Habitation_Nom
2. Saisir le texte, puis sauvegarder

INSRER DU TEXTE
Placez le curseur l'endroit o vous voulez saisir le texte ; le symbole | clignote en attendant
votre frappe
3. Insrer, aprs le mot examine, le mot curieusement
4. Insrer, aprs le mot vitres, le mot casses ou ; voici le rsultat :

Une vieille habitation.


Le promeneur examine curieusement les grandes portes aux vitres casses ou
poussireuses qui donnent sur des pices dlabres ou abandonnes.

REMPLACEZ UN MOT
Double cliquez sur le mot remplacer puis taper le nouveau mot
5. Remplacer le mot habitation par le mot demeure
6. Remplacer le mot examine par le mot observe

Une vieille demeure.


Le promeneur observe curieusement les grandes portes aux vitres casses ou
poussireuses qui donnent sur des pices dlabres ou abandonnes.

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SUPPRIMEZ UN MOT
1re mthode :
Placez le curseur DEVANT le mot supprimer puis utiliser la touche suppr
7. Supprimer le mot grandes, en utilisant la touche suppr

Une vieille demeure.


Le promeneur observe curieusement les portes aux vitres casses ou
poussireuses qui donnent sur des pices dlabres ou abandonnes.

2me mthode :
Placez le curseur APRES le mot supprimer, puis utilisez la touche RETOUR ARRIERE
8. Supprimer les mots ou abandonnes, en utilisant la touche

<-----

<-----

Une vieille demeure.


Le promeneur observe curieusement les portes aux vitres casses ou
poussireuses qui donnent sur des pices dlabres.

3me mthode :
Double cliquez sur le mot supprimer puis taper sur la touche suppr
9. Supprimer poussireuses en double cliquant puis suppr
10. Supprimer ou en double cliquant puis suppr

Une vieille demeure.


Le promeneur observe curieusement les portes aux vitres casses qui
donnent sur des pices dlabres.

11. Enregistrer votre travail


12. Pouvez-vous donner une diffrence entre la touche Retour arrire

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<-----

et suppr ?

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Application 2.1 - Bourg-Saint-Maurice


"Bourg-Saint-Maurice, Bourg-Saint-Maurice ! Terminus du train, tout le monde descend",
bien souvent, le touriste ne gardera de Bourg-Saint-Maurice que le souvenir dela gare. Et
pourtant !
Les vieux ateliers d'artisanats y succdent aux fruitires odorantes o Tomme et Beaufort
sont depuis toujours fabriqus comme anciennement, et les belles maisons cossues
ctoient, et l, de grosses fermes flanques d'un fenil impressionnant.

Travail faire
1. Crer un document et l'enregistrer sous Bourg-Saint-Maurice_Nom
2. Saisir le texte BRUT (tel qu'il est, avec les fautes), puis enregistrer
3. Effectuer les suppressions grce (voir mthode1 et mthode 2)
a) la touche suppr pour supprimer le mot "bien", "vieux", et "at" de artisanats
b) la touche <----- (Retour arrire) pour supprimer le mot "depuis"
4. Effectuer les insertions indiques
a) insrer le mot "trop" avant le mot souvent
b) insrer un espace entre de et la gare
c) insrer le mot dlevage aprs fermes
5. Remplacer, en double cliquant dessus (voir la mthode 3) :
a) le mot "touriste" par "voyageur"
b) le mot "anciennement" par "autrefois"
6. Utilisant la touche , tablir diffrents paragraphes et les sparer d'une ligne
7. Dcaler le texte vers le bas en ajoutant 2 lignes au tout dbut ;
saisir le titre Bourg-Saint-Maurice puis le mettre en Times gras 13
8. Mettre le texte en Times italique 11
9. Enregistrer

Bourg-Saint-Maurice
"Bourg-Saint-Maurice, Bourg-Saint-Maurice ! Terminus du train, tout le monde descend",
trop souvent, le voyageur ne gardera de Bourg-Saint-Maurice que le souvenir de la gare.
Et pourtant !
Les ateliers d'artisans y succdent aux fruitires odorantes o Tomme et Beaufort sont
toujours fabriqus comme autrefois, et les belles maisons cossues aux faades
ornementes ctoient, et l, de grosses fermes d'levage flanques d'un fenil
impressionnant.

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Saisir des caractres accentus

SAISIE

Exercice 3 - Quel accent !


Travail faire
1. Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Accents_Nom
2. Aller sur le site : http://www.aidenet.eu/grammaire01a.htm et consulter les rgles de grammaire

ae

3. Saisir les expressions suivantes en et :


La bont, le caf, un lphant, une preuve,
mlang, prfr
Une re, un alos, le livre, lune nfle
4. Saisir les expressions suivantes en et :
, , de, del, dj, hol, l, o, voil
del, de, dj, voil
5. Saisir les expressions suivantes avec accent circonflexe :
le ntre, le vtre, mr, sr
jene, aumne, chane, crote, grce, traner, trve
bltre (mendiant), ptre, belltre (beaut fade), doucetre, gristre
il connat, il paratra, il crot
qu'il chantt, qu'il connt
cr, d, m, recr, red
disparatre, natre, patre, paratre
6. Saisir les expressions suivantes avec le trma :
ae, aeul, har
un problme aigu et une voix aigu,
un personnage ambigu et une rponse ambigu, ambigut,
capharnam, cigu,
un passage exigu et une porte exigu, exigut
7. Saisir les expressions suivantes :
leon, reu, forat, soupon, il commena.
ccum, clacanthe
vux, nud

Application 3.1 - Les accents et leurs rgles


1. Aller sur les sites :
a) http://michelc.over-blog.com/article-13740313.html ou
http://fr.wikipedia.org/wiki/ Accent_circonflexe_en_franais
b) Saisir un mot de votre choix dans chaque catgorie
2. Cours sur les accents :
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-8789.php

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Mettre en forme du texte

MISE EN FORME

Exercice 4 - Le texte camlon


Travail faire
1. Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Texte_camlon_Nom
MISE EN FORME DES CARACTERES
Slectionner le texte mettre en forme en passant la souris dessus, puis choisir selon votre logiciel :
WORD : ACCUEIL > Police
ou
LIBREOFFICE : FORMAT > Caractres
Effectuer un choix dans les diffrents zones et onglets : Police, styles, taille, couleur ...
2. Saisir et mettre en forme les textes suivants :
Phrase en gras
Phrase en italique
Phrase en gras, italique
Phrase en gras rouge
Phrase en italique bleu
Phrase en gras, italique et verte
Un seul mot en gras
Un seul mot en italique
2 mots en gras italique

MODIFIER LA POLICE ET LA TAILLE DES CARACTERES


Slectionner le texte mettre en forme en passant la souris dessus, puis choisir selon votre logiciel
WORD :
LIBREOFFICE :
ACCUEIL > Police
ou
FORMAT > Caractres
Effectuer un choix dans la zone Police/Famille et dans la zone Taille (ou saisir une valeur)
3. Saisir la premire phrase et faire un COPIER / COPLLER de celle-ci ;
ajouter ou modifier du TEXTE si ncessaire

copier/coller

Phrase
Phrase
Phrase
Phrase
Phrase
Phrase
Phrase

en police Arial taille 9


en police Arial taille 10
en police Arial italique taille 10
en police Arial italique taille 11
en police Arial gras italique taille 11
en police Arial 15
police Arial 24

4. Modifier la TAILLE et la POLICE du texte prcdent :


Phrase en police Arial taille 9

Phrase en police Arial taille 10


Phrase en police Arial italique taille 10

Phrase en police Arial italique taille 11


Phrase en police Arial gras italique taille 11

Phrase en police Arial taille 15

Phrase police Arial taille 24


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5. Saisir la premire phrase et faire un COPIER / COPLLER pour les autres phrases ;
modifier la TAILLE et la POLICE du texte :
PhraseenpoliceTimes10
copier/coller

PhraseenpoliceTimes11
PhraseenpoliceTimesitalique11

PhraseenpoliceTimesitalique12
PhraseenpoliceTimesgrasitalique12

PhraseenTimes17

PhraseenTimes24
6. Saisir la premire phrase, COPIER / COPLLER pour les autres phrases, modifier les phrases ;
choisir la police que vous dsirez par ordre alphabtique :

copier/coller

Police dbutant par A...


Police dbutant pare B....
Police dbutant par C...
Police dbutant par D...
Police dbutant par E.
PolicedbutantparF...
PolicedbutantparG...
Police dbutant par H...
Police dbutant par I...
Police dbutant par K...
Police dbutant par L...

Police dbutant par M...


Police dbutant par N...
Police dbutant par O...

Police dbutant par P.

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Application 4.1 - Pomes


Travail faire
1. Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Pomes_Nom
2. Aller sur le site http://www.poesie.webnet.fr/ afin de rcuprer les pomes ci-dessous
3. Reproduire la mise en forme du
pome 1 :
a) couleur du pome en bleu
b) auteur en Arial gras 10, soulign
c) titre en Arial 15, petites majuscules
d) texte en Palatino 10
e) mettre en gras les rimes comme
dans le modle

Charles BAUDELAIRE

L'HOMME ET LA MER
Homme libre, toujours tu chriras la mer !
La mer est ton miroir ; tu contemples ton me
Dans le droulement infini de sa lame,
Et ton esprit n'est pas un gouffre moins amer.
Tu te plais plonger au sein de ton image ;
Tu l'embrasses des yeux et des bras, et ton coeur
Se distrait quelquefois de sa propre rumeur
Au bruit de cette plainte indomptable et sauvage.
Vous tes tous les deux tnbreux et discrets :
Homme, nul n'a sond le fond de tes abmes ;
mer, nul ne connat tes richesses intimes,
Tant vous tes jaloux de garder vos secrets !
Et cependant voil des sicles innombrables
Que vous vous combattez sans piti ni remord,
Tellement vous aimez le carnage et la mort,
lutteurs ternels, frres implacables !

Victor HUGO

PRINTEMPS
Voicidoncleslongsjours,lumire,amour,dlire!
Voicileprintemps!mars,avrilaudouxsourire,
Maifleuri,juinbrlant,touslesbeauxmoisamis!
Lespeupliers,auborddesfleuvesendormis,
Secourbentmollementcommedegrandespalmes;
L'oiseaupalpiteaufonddesboistidesetcalmes;
Ilsemblequetoutrit,etquelesarbresverts
Sontjoyeuxd'treensembleetsedisentdesvers.
Lejournatcouronnd'uneaubefracheettendre;
Lesoirestpleind'amour;lanuit,oncroitentendre,
Atraversl'ombreimmenseetsouslecielbni,
Quelquechosed'heureuxchanterdansl'infini.

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4. Reproduire la mise en forme du


pome 2 :
a) couleur du pome en vert
b) auteur en Arial gras 10,
soulign
c) titre en Arial 15, petites
majuscules
d) texte en criture manuscrite 14
(le modle utilise du Chancery)
e) mettre en gras les rimes
comme dans le modle

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TEXTE
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Mettre en forme du texte

MISE EN FORME

Exercice 5 - Souligner la couleur


Travail faire
1. Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Souligner la couleur_Nom
2. Saisir le texte de la colonne 2; puis suivre les consignes (texte de la colonne 2) en utilisant les
manipulations de la colonne 1
3. Enregistrer; faire un aperu
Manipulation

Rsultats
Soulignement continu

Slectionner les mots puis

Soulignement mots individuels

Sous Word :
Format / Accueil
-> Police

Soulignement pais ou gras

Sous LibreOffice :
Format
-> Caractres
-> Effets de caractres

Soulignement continu en rouge

Soulignement tiret
Soulignement double
Soulignement pais en bleu
Mot en rouge gras : sang
Mot en bleu gras : ocan
Mot en vert italique : herbe
Phrase en rouge
Phrase en bleu
Phrase en italique verte
Phrase en gras gris
Mots barrs
Mots double barr
Mots ombrs
Mot en contour
MOTS

EN PETITES MAJUSCULES

MOTS EN MAJUSCULES
Mots clignotants

Exercice 6 - Comptines (1)

Travail faire
1. Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Comptines_Nom
2. Saisir le texte BRUT en utilisant le COPIER / COLLER lorsque les phrases se rptent
3. Mettre en forme selon les consignes :

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4. Enregistrer; faire un aperu


Texte modifier

Consignes

Manipulation

Page

Format A5, portait


Marges : haut 3 cm, bas 2 cm
gauche 2 cm, droite 2 cm

WORD : Mise en page > Mise en


page
LO : Format > Page

Titre

Police de votre choix, gras 12, marron ,


soulign double, centr

WORD : Accueil > Police


LO : Format > Caractres

Texte

Mme police que le titre, normal 11,


centr
4 lignes en marron et 4 lignes en noir

Le loup, le renard et la belette


J'ai vu le loup, le renard et la belette
J'ai vu le loup, le renard danser.
J'ai vu le loup, le renard et la belette

copier/coller

J'ai vu le loup, le renard danser.


J'les ai vus taper du pied
J'ai vu le loup, le renard, la b'lette

copier/coller

J'les ai vus taper du pied


J'ai vu le loup, le renard danser.

Application - Reproduire le texte suivant :

SURLEPONTD'AVIGNON
Surlepontd'Avignon,onydanse,onydanse
Surlepontd'Avignon,onydansetousenrond
Lesbeauxmessieursfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lesbellesdamesfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lescordonniersfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lesboulangersfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lesblanchisseursfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lesmusiciensfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lesroutiersfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lespcheursfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lesrigolosfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lescuisiniersfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lespolitiquesfontcomm'aetpuisencorecomm'a
Lesfootballeursfontcomm'aetpuisencorecomm'a

copier/coller

copier/coller

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Exercice 7 - Trucs
Travail faire
1. Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Trucs_Nom
2. Saisir le texte BRUT (sans mise en forme);
3. Suivre les consignes :
Texte modifier

Consignes

Manipulation

Page

Format A4, portait


Marges : haut 5 cm, bas 2 cm
gauche 3 cm, droite 3 cm

WORD : Mise en page > Mise en page


LO : Format > Page

Titre

Arial gras 18, centr

WORD : Accueil > Police


LO : Format > Caractres

Texte

Arial 12
WORD : Accueil > Police
Mettre en forme comme le modle : LO : Format > Caractres > Effets
gras, italique, majuscule, soulign...

Quelques trucs...
Mar... ou marr... ?
Un seul R dans ces mots, sauf pour :
Ma marraine marron qui est marrante !
Cens et sens
Sens (avec un S) est un synonyme d'intelligent : est sens celui qui a du bon sens.
C'est le contraire d'inSens !
Cens (avec un C) est de la mme famille que le reCensement. Il signifie Considr,
Catalogu Comme ...
Il tait cens aller l'cole (on considrait qu'il y allait) ;
il aurait t sens (intelligent) d'y aller !
Amande et amende
Pour ne pas les confondre, songez que l'amAnde est Agrable manger, et
l'amEnde Ennuyeuse pour l'automobiliste !
Saut, seau, sot et sceau
Le sAUT consiste sAUTer bien hAUT.
Le sEAU est souvent rempli d'EAU.
Un sOt (une sotte) garde la bouche ouverte en forme d'O.
Quant au SCeau, il fait une empreinte Sur la Cire.

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Exercice 8 - Le sablier
Copier/coller Taille - Couleur

Travail faire
1.
2.
3.
4.

Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Sablier_Nom


Saisir la premire ligne du texte et la copier autant de fois que ncessaire (COPIER/COLLER)
Centr le texte
Mettre chaque ligne la taille indique en fin de ligne (utiliser le zoom pour visualiser les petites
tailles)
5. Raliser un dgrad dans une couleur, comme le modle
6. Enregistrer; faire un aperu

Le temps s'coule comme un sablier 24


Le temps s'coule comme un sablier 21
Le temps s'coule comme un sablier 17
Le temps s'coule comme un sablier 15
Le temps s'coule comme un sablier 13
Le temps s'coule comme un sablier 12
Le temps s'coule comme un sablier 11
Le temps s'coule comme un sablier 10
Le temps s'coule comme un sablier 9
Le temps s'coule comme un sablier 8
Le temps s'coule comme un sablier 7
Le temps s'coule comme un sablier 6
Le temps s'coule comme un sablier 5
Le temps s'coule comme un sablier 5
Le temps s'coule comme un sablier 4
Le temps s'coule comme un sablier 4
Le temps s'coule comme un sablier 4

Le temps s'coule comme un sablier 5


Le temps s'coule comme un sablier 5

Le temps s'coule comme un sablier 6

Le temps s'coule comme un sablier 7

Le temps s'coule comme un sablier 8

Le temps s'coule comme un sablier 9

Le temps s'coule comme un sablier 10

Le temps s'coule comme un sablier 11

Le temps s'coule comme un sablier 12+

Le temps s'coule comme un sablier 13

Le temps s'coule comme un sablier 15

Le temps s'coule comme un sablier 17

Le temps s'coule comme un sablier 21

Le temps s'coule comme un sablier 24

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TEXTE
337399863

Mettre en forme du texte

MISE EN FORME

Exercice 9 - Le texte lastique


Indice, exposant, condens, tendu, chelle, rotation, surlignage, hyperlien

Travail faire
1. Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Texte lastique_Nom
MODIFIER LES ATTRIBUTS DES CARACTERES
Cette option permet de prsenter les caractres en indice, exposant, ombr, contour, condens,
tendu, chelle, rotation, surlignage, hyperlien
Slectionner le texte
Choisir selon votre logiciel
WORD : ACCUEIL > Police > Style et attributs
ou
LIBREOFFICE : FORMAT > Caractres > Position
Effectuer le ou les choix correspondants.
2. Saisir et mettre en forme les phrases :
Mot en indice ou chiffres en indice : x 1, x 2, x n
Mot en exposant ou chiffres en exposant : 105, 10-3, m2, km 2, cm 3, m3
Mme, Mmes, Mlle, Me, Mgr
Texte espacement condens 1 pt
Texteespacementcondens1,7pts
Te x t e e s p a c e m e n t t e n d u 2 p t s
Te x t e e s p a c e m e n t t e n d u

p ts

Texte en chelle 60 %
Texte en chelle 80 %
Texte en chelle 100 %
Texte en chelle 150 %
Texte en chelle 200 %
Mots 90
avec retour
la ligne
grce aux
touches
MAJ +
ENTREE

copier/coller

SURLIGNER DU TEXTE
Slectionner le texte valoriser
Dans la barre d'outil, cliquer sur le bouton Surligner
3. Saisir et mettre en forme les phrases :
Un mot surlign en jaune
copier/coller

Un mot surlign en rouge


Un mot surlign en noir

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Travail faire
1. Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Texte lastique_Nom
2. Saisir le texte de la colonne 2; puis suivre les consignes (texte de la colonne 2) en utilisant les
manipulations de la colonne 1
3. Enregistrer; faire un aperu

Manipulation

Rsultats
Mots en indice ou chiffres en indice : x 1, x 2, x n

Slectionner
les mots puis

Mots en exposant ou chiffres en exposant : 105, 10-3


Texte en position normale

Sous Word :
Format / Accueil

-> Police

Te x t e e s p a c e m e n t t e n d u 2 p t s
Te x t e e s p a c e m e n t t e n d u

p ts

Texte en chelle 60 %
Texte en chelle 80 %
Texte en chelle 100 %
Texte en chelle 150 %
Texte en chelle 200 %
Mots 90
avec retour
la ligne
grce aux
touches
MAJ +
ENTREE

Sous Openoffice :
Format
-> Caractres
-> Position

Texte espacement condens 1 pt


Texteespacementcondens1,7pt

Un mot surlign en jaune


Un mot surlign en rouge
Un mot surlign en noir

Insertion >
Hyperlien

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Le mot Wikipdia est un lien hypertexte qui renvoie au


site www.wikipedia.org

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Exercice 10 - Le traitement de texte

Le concept de traitement de texte recouvre lensemble des oprations pouvant tre


excutes sur ou partir de textes, depuis leur saisie par frappe manuelle jusqu leur
restitution sur un support papier, vido, magntique ou lectronique. Le principe essentiel
du traitement de texte est de capturer le texte dans une mmoire lectronique ds sa
cration. Cette mmorisation permet dautomatiser les diffrentes oprations de saisie,
correction, dition des textes.

Travail faire
1. Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Traitement_de_texte_Nom
2. Saisir le texte
3. Appliquer les consignes
Texte modifier

Consignes

Manipulation

Page

Format A5 en paysage
Marge gauche = droite = 3 cm
Marge haut = 2 cm, bas = 2cm

WORD : Mise en page > Mise en


page
LO : Format > Page > Page

Titre

Centr,
Police Impact ou autre, taille 18, gras
italique, gris 70%, soulign, espacement
tendu 3 pts,
spar du texte par une ligne

Format / Accueil > Police/Caractres

Texte

Texte 1 : AVANT GARDE italique 14


Texte 2 : AVANT GARDE italique 10
Justifi
Mettre une ligne entre les paragraphes
Surligner en jaune traitement de texte et
texte

Format / Accueil > Police/Caractres


> Police
Format / Accueil > Paragraphe >
Alignement

LE LOGICIEL DE TRAITEMENT DE TEXTE


Le concept de traitement de texte recouvre lensemble des
oprations pouvant tre excutes sur ou partir de textes, depuis
leur saisie par frappe manuelle jusqu leur restitution sur un
support papier, vido, magntique ou lectronique.
Le principe essentiel du traitement de texte est de capturer le texte dans une mmoire
lectronique ds sa cration. Cette mmorisation permet dautomatiser les diffrentes
oprations de saisie, correction, dition des textes.

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Exercice 11 - Rflexion africaine


Travail faire
1. Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Rflexion_africaine_Nom
2. Saisir le texte;
3. Suivre les consignes :
Texte modifier

Consignes

Manipulation

Page

Format A5, portait


Marges : haut 2 cm, bas 2 cm
gauche 2 cm, droite 2 cm

WORD : Fichier > Mise en page


LO : Format > Page

Titre

Arial gras 15, gris, petites majuscules


chelle 200 %,
centr

Slectionner les mots puis


Format > Police/Caractres

Texte

Times italique 13, centr

Noir

Police en gras italique, blanche ;


surligner en noir

Slectionner les mots puis


bouton surlignage

Autres couleurs
Surligner avec la couleur correspondante
Dernire ligne

Times gras italique 13, rouge, soulign,


espace tendu 2 pts,
centr

RFLEXION

Slectionner les mots puis


Format > Police/Caractres

AFRICAINE

Lorsquejenais,jesuisnoir.
Lorsquejegrandis,jesuisnoir.
Lorsquejesuismalade,jesuisnoir.
Lorsquej'aifroid,jesuisnoir.
Jevaisausoleil,jesuisnoir.
Etlorsquejemeurs,
jesuisetjerestenoir.
Toi,hommeblanc,tunais,tuesrose.
Tugrandis,tuespche.
Tuesmalade,tuesvert.
Tuasfroid,tuesbleu.
Tuaspeur,tuesblanc.
Tuvasausoleil,tuesrouge.
Etquandtumeurs,tuesmauve.
E t t u o s e s m e t r a i t e r d ' h o m m e d e c o u l e u r

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Exercice 12 - Horaires de train (1)


Soulignage, gras, surlignage, barr, tabulation, copier/coller
HORAIRES du 1er janvier N au 30 juin N
N de train
88500
91450
56852
89200
Nantes
06:58
07:52
17:05
18:29
///////////////////////////////////////07:15
Savenay
//////////////////////////08:14
//////////////////////////17:22
//////////////////////////18:45
//////////////////////////
Pontchteau
07:32
08:25
17:40
19:02
Redon
07:58
08:45
17:59
19:25
Vannes
08:25
09:16
18:26
19:58
Auray
08:52
09:48
18:48
20:21
Lorient
09:25
10:22
19:26
20:58
Quimperl
09:58
10:58
20:04
21:35
Quimper
10:15
11:14
20:25
21:55

Travail faire
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Train_Nom


Saisir le texte en utilisant des tabulations pour raliser les dcalages
Attribuer une couleur, en utilisant le surlignage, chaque ligne en alternant 2 nuances proches
Souligner et mettre en gras le titre
Mettre en gras les villes comme sur le modles
Souligner la premire et dernire ligne d'un trait double
Barrer l'horaire de Savenay
Enregistrer

Travail faire 2
1. Faire un double, la suite, de votre horaire et en changer le titre
2. Supprimer Savenay ; ajouter les horaires de Hennebont entre Vannes et Auray et les mettre en
italique ; ajouter Nouveau en fin de ligne, en gras italique rouge fonc
3. Remettre le tout en forme en changeant de gamme de couleur

HORAIRES du 1er juillet N au 31 dcembre N


N de train
Nantes
Pontchteau
Redon
Vannes
Hennebont
Auray
Lorient
Quimperl
Quimper

337399863

88500
06:58
07:32
07:58
08:25
08:37
08:52
09:25
09:58
10:15

91450
07:52
08:25
08:45
09:16
09:31
09:48
10:22
10:58
11:14

20 / 30

56852
17:05
17:40
17:59
18:26
18:39
18:48
19:26
20:04
20:25

89200
18:29
19:02
19:25
19:58
20:08 Nouveau
20:21
20:58
21:35
21:55

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Mettre en forme du texte :


gras, italique, soulign ...

TEXTE
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MISE EN FORME

Exercice 13 - Proverbes
REPRODUIRE UNE MISE EN FORME DE CARACTERES

Cliquer dans le texte possdant la mise en forme reproduire (le modle)


Cliquer sur le bouton Reproduire la mise en forme (pinceau) dans la barre d'outils "standard"
(double-cliquer sur ce bouton si la mise en forme doit tre effectue PLUSIEURS fois).
Slectionner le texte mettre en forme (la copie).
Pour dsactiver la commande appuyer sur la touche Echap.

Travail faire 1
1. Crer un nouveau document et l'enregistrer sous Proverbes_Nom
2. Saisir ou copier ou le texte
3. Suivre les consignes suivantes :
Texte modifier

Consignes

Manipulation

Page

Format A4
Marge gauche = droite = 3 cm
Marge haut = 3 cm, bas = 2cm

WORD : Accueil > Mise en page > Mise en


page
LO : Format > Page > Page

Titre

Police Comic Sans, gras 18, centr

WORD : Accueil > Police


LO : Format > Caractres

Les proverbes

Utiliser l'outil de reproduction de WORD : Accueil > Police


mise en forme sur les paraphes LO : Format > Caractres
identiques
Police Palatino italique 12, bleu
fonc
Alignement gauche
Mettre en gras votre proverbe
prfr
Barrer le proverbe le moins
intressant.

Ouvrages et
auteurs

Police Palatino 11, les auteurs en


gras
Alignement droite

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L'cole en proverbes
On ne reoit de l'cole que ce qu'on y a apport.
Dessinateur de bandes dessines [ Bill Watterson ]

Ce que les cours de nos coles ngligent presque totalement est ce qui intresse le
plus : la question de la vie.
Philosophe et sociologue anglais [ Herbert Spencer ]

Je ne retournerai pas l'cole parce qu' l'cole on m'apprend des choses


que je ne sais pas !
[ Paroles d'enfant ]

Si j'tais directeur d'cole, je me dbarrasserais du professeur d'histoire et je le


remplacerais par un professeur de chocolat ; mes lves tudieraient au moins un
sujet qui les concerne tous.
crivain britannique [ Roald Dahl ]

Le monde, quelle riche cole buissonnire quand on sait comment l'apprhender !


Extrait de L'emprise [ Gatan Brulotte ]

L'cole devrait toujours avoir pour but de donner ses lves une personnalit
harmonieuse, et non de les former en spcialiste.
Physicien amricain (Nobel de physique 1921) [ Albert Einstein ]

On devrait pouvoir ouvrir des coles pour professeurs inadapts.


crivain et humoriste franais [ Alphonse Allais ]

L'ducation n'est pas le fait de l'cole, mais bien de quelque vertu qu'on porte en
soi.
Romancier amricain [ Louis Bromfield ]

Celui qui ouvre une porte d'cole, ferme une prison.


crivain et pote franais [ Victor Hugo ]

L'cole est la vraie concurrence du temple.


Philosophe et crivain franais [ Ernest Renan ]

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TEXTE
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Mettre en forme du texte :


gras, italique, soulign ...

MISE EN FORME

Exercice 14 - Harry Potter


CREER UNE LETTRINE
La premire lettre d'un paragraphe peut tre grossie par rapport au reste du texte. Cette majuscule de
prsentation porte le nom de lettrine.
Cliquer dans le paragraphe correspondant.
Choisir FORMAT > Lettrine.

Travail faire
1. Crer un nouveau document, copier le texte brut et enregistrer sous Harry_Pottter_NOM
2. Suivre les consignes
3. Enregistrer votre travail

Elment

Consignes

Manipulation

Page

Format A5 en portrait
Marge gauche = 2 cm
Marge droite = 2 cm
Marge haut = 3 cm, bas = 2cm

Format > Page > Page

Titre

Police Century Schoolbook 24, gras,


tendu 5 pts
Centr

Format > Police/Caractres > Police

Police Century Schoolbook 11


Souligns les adjectifs descriptifs
Dialogues en italique

Format > Caractres > Police

Paragraphes justifis

Format > Paragraphe > Alignement

Harry

Mettre le mot Harry en gras italique

Edition > Rechercher&Remplacer


WORD : Accueil > Remplacer

Paragraphes

Sparer les paragraphes d'un saut de ligne

Format > Paragraphe > Lettrine


WORD : Insertion > Lettrine

Attribuer une lettrine au 1er paragraphe


Paragraphe 2 : criture gris 80 %
Paragraphe 3 : criture gris 70 %
Paragraphe 4 : criture gris 60 %
Paragraphe 5 : criture gris 40 %

Format > Police/Caractres > Effet

Texte

Format > Paragraphe > Alignement

Livre et auteur Insrer un caractres spcial


Texte en italique 10, auteur en gras
Alignement droite

Insertion > Caractres spciaux

Bas de page

Numrotation des pages : ex 1/3 pages

Format > Page > Pied de page


WORD :
Insertion > Pieds de
page
Insertion > Champs

Orthographe

Vrifier l'orthographe.

Outils > Vrification orthographique

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HarryPotter
euttre taitce parce quil vivait dans un placard, en tout cas, Harry avait
toujours t petit et maigre pour son ge. Il paraissait dautant plus petit et
maigrequiltaitobligdeportlesvieuxvtementsdeDudleyquitaitpeu
prsquatrefoisplusgrosquelui. Harryavaitunvisagemince,desgenouxnoueux,des
cheveuxnoirs etdes yeuxdunvertbrillant.Ilportaitdeslunettesrondesquilavait
fallurafistoleravecdupapieercollantcausedesnombreuxcoupsdepointqueDudley
luiavaitdonnsurlenez.

LaseulechosequeHarryaimaitbiendesonapparencephysique,ctaitlafinecicatrice
quilportaitsurlefrontetquiavaitlaformedunclair.Aussiloinqueremontaitses
souvenirs,ilavaittoujourseucettecicatriceetlapremirequetionquilrappelaitavoir
posesatantePtunia,ctait:
Commentluitaitellevenue?
Danslaccidentdevoiturequiatutesparents,avaitellerpondu. Etneposepasde
questions.
Ne pose pas de question ctait la premire rgle observer si lon voulait vivre
tranquilleaveclesDursley.
LoncleVernonentradanslacuisineaumomento Harry retournaitlestranchesde
bacondanslapole.
Vatepeigner!AboyaMrDursleyenguisedebonjour.
Unefoisparsemaineenviron,loncleVernonlevaitlesyeuxdesonjournalpourcrier
haut etfortque Harry avait besoindesefairecouper les cheveux. Harry stait fait
couperlecheveux plussouvent quetousses camarades declasserunis, maisonne
voyaitpasladiffrence,ilcontinuaitpousserleurguisecestdiredanstousles
sens.
HarrytaitentraindefairecuirelesufsauplatlorsqueDudleyarrivadanslacuisine

encompagniedesamre.DudleyressemblaitbeaucouploncleVernon.Ilavaitune
grossefigurerose,uncoupresqueinexistant,de petitsyeuxbleushumides et dpais
cheveuxblondsquistalaientausommetdesattepaisseetgrasse.LatantePtunia
disaitsouventqueDudleyavaitlairdunchrubinet Harry luidisaitsouventquil
avaitlairduncochonavecuneperruque.

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Extrait de: ROWLING J. K, Harry Potter l'cole des sorciers,


ed. Foliojunior, 1998, page 29-30

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TEXTE
337399863

Mettre en forme du texte :


gras, italique, soulign ...

MISE EN FORME

Exercice 15 - Le pouls des salaris


Travail faire
1.
2.
3.
4.

Crer un nouveau document et copier le texte brut


Enregistrer sous Salaris_Nom
Suivre les consignes
Enregistrer
Elment

Consignes

Manipulation

Page

Marge gauche = 5 cm
Marge droite = 3 cm
Marge haut = 3 cm, bas = 2cm

Format > Page > Page

Titre

Police Arial Black 14, blanc, surlign en


magenta
Centr

Format > Caractres > Police

Sous-titres

Police Arial 11 gras, blanche, surlign


magenta
Espace au-dessus 12 pts (0,4 cm) et endessous 6 pts (0,2 cm)

Format > Caractres > Police


Format > Paragraphe

Texte

Police Times 12, magenta


Paragraphes justifis
Souligner des mots importants

Format > Caractres > Police


Format > Paragraphe > Alignement

Orthographe

Vrifier l'orthographe.

Outils > Vrification orthographique

Format > Paragraphe > Alignement

Travail faire 2
5. Dupliquer votre texte en-dessous du premier
6. Suivre les consignes :
7. Enregistrer
Elment
Titre

Consignes
Surlign en vert

Sous-titres Police Arial gras 11,


vert, petites majuscules, double soulign,
chelle 200 %, non surlign,
Dupliquer la mise en forme (grce au pinceau) sur les autres
sous-titres
Espace au-dessus 10 pts (0,4 cm) et en-dessous 10 pts (0,4 cm)
Texte

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Police Bookman 11, couleur vert


Surligner en jaune les indicateurs traditionnels du paragraphe LES
MOYENS

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Comment prendre le pouls des salaris ?


Il sagit, partir dun ensemble dindicateurs et dinformations de toute nature,
dvaluerleclimatsocialdelentreprise
Les objectifs

Fournirrgulirementunbilanndumoraldessalaris.
Mesurerleurdegrdimplicationdansleurtravail.
Dtecterlesmalaises,connatrelesdsirsdupersonnel.
Les moyens

Lesindicateurstraditionnels:tauxdabsentsme,tauxderotation(turnover),taux
daccidentsdutravail,contenudestractssyndicaux,tauxdeparticipationauxgrves.
Les enqutes dopinon interne: questionnaires sur support papier, sondage par
tlphone,enqutessurrseauinformatique.
Les informateurs

Lepersonneldencadrementestunesourcedinformationlogiquecarilestproche
des salaris de lentreprise. Mais celleci doit aussi favoriser toute autre formule
susceptibledefaireremonterlinformation:runionsdereprsentantsdupersonnel,
expretiondirectedessalaris.

Comment prendre le pouls des salaris ?


Il sagit, partir dun ensemble dindicateurs et dinformations de toute
nature, dvaluer le climat social de lentreprise
LES

OBJECTIFS

Fournir rgulirement un bilan du moral des salaris.


Mesurer leur degr dimplication dans leur travail.
Dtecter les malaises, connatre les dsirs du personnel.
LES

MOYENS

Les indicateurs traditionnels : taux dabsentisme, taux de rotation (turnover), taux daccidents du travail, contenu des tracts syndicaux, taux de
participation aux grves.
Les enqutes dopinion interne : questionnaires sur support papier, sondage
par tlphone, enqutes sur rseau informatique.
LES

INFORMATEURS

Le personnel dencadrement est une source dinformation logique car il est


proche des salaris de lentreprise. Mais celle-ci doit aussi favoriser toute
autre formule susceptible de faire remonter linformation : runions de
reprsentants du personnel, expression directe des salaris.

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TEXTE
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Mettre en forme du texte :


gras, italique, soulign ...

MISE EN FORME

Exercice 16 - Les origines d'internet (1)

Travail faire
1. Ouvrir un nouveau document, copier le texte brut et enregistrer sous Origines_internet_Nom
2. Aprs 1993 , ajoutez la phrase : Cette anne-l, le CERN a mis au point le systme qui allait
rvolutionner Internet : le World Wide Web
3. Mettre le texte en forme :
lment

Consignes

Manipulation

Page

Format A4
Marges : gauche 5 cm - droite 5 cm,
haut 4 cm - bas 2 cm

WORD : Fichier > Mise en page


LO : Format > Page > Page

Titre

Police BOOKMAN gras 20, couleur bleu,


espacement tendu 1,6 pts,
centr

Format > Police/Caractres

Texte

Police BOOKMAN 10
Crer des paragraphes
Alignement justifier

Format > Paragraphe

Internet

Mettre en gras italique bleu le mot

dition > Remplacer > Options

Caractres
spciaux

En

dbut et fin de titre, insrer un Insertion > Caractres spciaux >


caractre
spcial
reprsentant
un Police : Windings ou Opensymbol)
ordinateur
En fin de texte, insrer un caractre
spcial reprsentant un sourire (smile),
taille 60, couleur bleu

4. Faire un aperu ; enregistrer

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LesoriginesdInternet
Internet est n, dans les annes 60, dun projet militaire. Il
sagissait pour les Amricains de mettre au point un rseau
sans centre, sans nud stratgique, sans cerveau
gographiquementlocalis.Ainsi,oquuneattaquenuclaire
puisse avoir lieu, le rseau resterait oprationnel. En aucun
cas,lescommunicationsmilitairesnepourraienttrecoupes.
Aprslesmilitaires,lemondedelarecherchesestapproprile
rseau, de 1980 1993. internet rentre alors de plainpied
danssapriodemultimdiaetcommerciale.
EnFrance,ilfautattendreleprintemps1995pourquinternet
entamesonvritableessor.Depuis,sonsuccsnesedment
pas. Plus dune centaine de serveurs Web en franais sont
crschaquesemaine.
Pourseconnecterinternet,lasolutionlaplussimpleestde
faire appel un oprateur internet. Choisir un oprateur
internet,cestbiensrchoisiruntarifmaisaussiunequalit
deservice.Lesfournisseursdaccs internet fleurissentau
furetmesurequelinternetrentredanslesfoyers.
Lorsquevousvousabonnez internet,votrefournisseurdoit
vousfournirunkitdeconnexion.Cettebasevouspermettrade
faire vos premiers pas sur les rseaux o vous dcouvrirez
sans doute des logiciels plus attrayants que ceux qui vous
serontfournisoucorrespondant,entoutcas,vosattentes.

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Mettre en forme du texte :


gras, italique, soulign ...

TEXTE
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MISE EN FORME

Exercice 17 - La Croix Rouge

Travail faire
1. Crer un nouveau document, puis enregistrer sous Croix_Rouge_Nom
2. Saisir ou copier le texte
3. Mettre en forme selon les consignes suivantes :
Elment

Consignes

Manipulation

Page

Format A4
Marges : gauche 3 cm - droite 3 cm,
haut 4 cm - bas 2 cm

WORD : Fichier > Mise en page


LO : Format > Page > Page

Titre

Police Arial gras 16, rouge,

WORD : Format > Police


LO : Format > Caractres

espacement tendu 1,6 pts


Tout en majuscule,

mettre le titre sur deux lignes, centr

WORD : Format > Modifier la


casse
WORD : Format > Paragraphe >
Alignement

Texte

Police Arial 10 italique

WORD : Format > Police


LO : Format > Caractres

Interligne 1,5 lignes


Alignement justifier

Format > Paragraphe > Alignement

Encadrer le texte avec une bordure WORD : Format > Bordures

rouge de 2 pts et une marge intrieure


de 18 pts (0,8 cm)
Croix-rouge
Croissant-rouge

Mettre ces 2 mots en rouge gras

dition > Remplacer

Coordonnes
(en fin)

Centr, Interligne normal

Format > Paragraphe > Alignement

Metttre croix-rouge.fr en lien hypertexte


Images

Insrer une croix rouge et un croissant


rouge de chaque ct des coordonnes
(trouver les images sur internet)

Clic droit > copier


Clic droit > coller

4. Enregistrer et faire un aperu

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LA CROIX-ROUGE,
U N E P I O N N I R E D E L H U M A N I TA I R E
En 1901, Henri Dunant, pre de la Croix-Rouge, se voyait dcerner le prix
Nobel de la Paix, un beau prix centenaire aujourdhui et quelque quatre-vingtdix-huit ans avant les french doctors de Mdecins sans frontires... Ds la
naissance du mouvement international de la Croix-Rouge, en 1864, les
organisations nationales dans chaque pays et le Comit de Genve, compos
de ressortissants helvtiques chargs dassurer la coordination, sont bien
distincts.
Aussi, premier exemple de trait entre Etats de nature purement humanitaire,
mandat par la communaut internationale pour laide humanitaire en situation
de conflit arm , le Comit international de la Croix-Rouge (CICR) est une
institution indpendante de droit suisse base Genve, promoteur du Droit
international humanitaire fix dans les conventions de Genve, et charg du
maintien et de la diffusion des principes fondamentaux du mouvement de la
Croix-Rouge et du Croissant-Rouge, affilies au CICR, font partie de la
Fdration internationale des socits de Croix-Rouge et du CroissantRouge, sise Genve. La Fdration et le CICR forment la Croix-Rouge
internationale qui tient une confrence tous les quatre ans.
La Croix-Rouge franaise compte quelque 483 000 adhrents, emploie 15 000
salaris et 60 000 bnvoles, pour 1 300 antennes en France et trois
ltranger, pour un budget de 15 50 MF
Croix-Rouge franaise
1 place Henri-Dunant
75384 PARIS CEDEX 08
tl. : 01 44 43 11 00
fax : 01 44431101
serveur vocal 01 4443 14 00
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P. COULAUD 18/11/2016