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SOS Pairs Educateurs

BP 64 86
Nouakchott Mauritanie
Tel : 00 222 524 24 13
Site : www.sospair.org
E Mail : sospe@sospair.org

Evaluation Finale
Projet de Promotion de la tolrance et de la culture de la Paix Zouerate
Project MIST/US Embassy /SOS PE
Mars et avril 2010

Rdig par
Ethmane Ba
Consultant Indpendant
Tl 4208822/ 2657830

SOS PE/ MIST

Page 1

Table des matires


Introduction ................................................................................................................................ 3
Chapitre I- Gestion du projet ...................................................................................................... 4
1.1- Analyse de la Gestion du projet................................................................................. 4
1.2- Niveau de ralisation des activits ............................................................................ 6
1.3- Analyse des forces et faiblesses du projet ................................................................. 8
1.4- Rsultats de la gestion du projet .............................................................................. 11
1.5- Effets du projet dans la communaut ...................................................................... 12
chapitre 2 Conclusion et Recommandations ............................................................................ 15
2.1- Conclusion ............................................................................................................... 15
2.2- Recommandations ................................................................................................... 16
Annexes .................................................................................................................................... 19

Introduction
Zouerate, capitale de la Wilaya du Tiris Zemmour, tait connue par le pass pour le brassage
culturel qui existe entre les diffrentes communauts. Dans les annes 60 70, les habitants,
pour la plupart des employs de la SNIM venaient de diffrents horizons et vivaient en
harmonie. Depuis des dizaines dannes, cette harmonie sociale a connu quelques fissures en
raison dextrmisme n de diffrentes origines.
Avec des problmes conomiques, sest dveloppe une sparation culturelle entre les
diffrentes composantes de la population qui se regroupent le plus souvent par ethnie et rgion
dorigine. En plus de cela, la rgion a connu ses dernires annes un intgrisme religieux et a
t le thtre dopration de groupes extrmistes religieux contre les forces armes. Cela a
caus un traumatisme srieux aux populations mais personne nen avait parl de faon
organise et continu.
Le projet est venu point nomm pour susciter lveil et lintrt des populations et
particulirement les jeunes aux problmes de lextrmisme et dintolrance.

Lvaluation de ce projet qui na dure que 5 mois, naurait pour rsultat que de voir le niveau
de ralisation des activits car pour les indicateurs dimpact, il aurait fallu avoir un projet dune
plus longue dure.

Chapitre I- Gestion du projet


1.1- Analyse de la Gestion du projet
Zone
d`investigation

Rsultats
cls/vidences

Conclusions

Recommandations

Protocole daccord

Un contrat existe entre


le
MIST
et
lassociation SOS PE.
Ce contrat dfini les
responsabilits
et
modalits
pratiques
dexcution du projet.
Sur le terrain, SOS PE
na pas sign de
protocole
daccord
avec la mairie de
Zouerate.

Labsence
de
protocole daccord
entre
les
deux
principaux
acteurs
que sont la commune
et SOS PE a t t
une faiblesse dans le
sens
o
les
responsabilits nont
pas t formalises et
la
durabilit
de
laction discute et
planifie.
La
stratgie
dintervention tait
adapte est conforme

la
stratgie
nationale et lquipe
du
projet
tait
outille pour former
et transmettre les
messages.

Signer un protocole
daccord au dbut de
tout projet qui dfinit
les
rles
et
responsabilits
de
chacun et qui traite
galement de la
durabilit et des
actions

entreprendre la fin
du projet.

Connaissance de la La stratgie du projet


stratgie
est en conformit avec
la stratgie nationale.
Elle vise propager les
messages
sur
les
dangers
de
lextrmisme, briser les
tabous, changer la
mentalit des jeunes,
propager des messages
sur lislam par les
rudits en respectant le
genre
Conception projet
Le projet a t conu La priode a t
pour une priode de 5 courte pour mettre en
mois.
place le projet et
faire les actions

Procdures
vigueur

Contrle

Audit

en Procdures de SOS
Pairs ducateurs avec
utilisation dun manuel
de procdures

SOS PE a travaill
au
respect
des
procdures internes
de
manire
unilatrale.

Le projet navait pas


le temps de mettre en
application toute la
stratgie,
il
est
important de prendre
le temps ncessaire
dans la conception
dun projet.

Il est recommand de
parler de projet pilote
de cette phase de 5
mois et daller vers
un projet dau moins
une anne.
Communiquer avec
ses partenaires sur les
procdures favorise
le partenariat.

Contrle interne par le Le contrle externe Pour tout projet, il est


directeur administratif navait pas t prvu. important de prvoir
et financier
un contrle externe
dans sa budgtisation
Deux
missions de La priode courte du Pour les projets
contrle et daudit projet na pas permis dune anne et plus il
4

interne effectues par le de faire un audit


DAF de SOS. Le projet externe du projet
na pas fait lobjet dun
audit externe
Suivi

Rapports

Zone
d`investigation

Le
coordinateur
National du projet est
charg du suivi des
projets de Zourate et
Nma
Rapport
mensuel
transmis
au
coordinateur national

Rsultats
cls/vidences

Evaluation

est recommand de
prvoir
dans
la
proposition de projet
les cots dun audit
externe
Deux visites de suivi le suivi
ont t effectues
avec un suivi rgulier
par le tlphone et
le-mail
Ces
rapports
montrent que les
activits ont t
ralis durant les
deux derniers mois
du projet.

Conclusions

Lvaluation a t
faite la fin du
projet.
Formation
du Lquipe du projet
personnel
est forme sur la
gestion de projet,
lutilisation
des
supports, le reporting
et la planification des
activits
Appropriation par les Les jeunes se sont
populations
appropris du projet.

Lvaluation a t
commandite
par
SOS PE
Le personnel a t
form et son travail a
donn un excellent
rsultat.

Partenariat avec la
commune

Mconnaissance de
la commune et de la
gestion communale
par lquipe du projet
de SOS PE

Partenariat avec la
direction rgionale

La commune a mis
la disposition du
projet le local, fait
des
facilits
administratives,
a
assur la tutelle et a
jou un rle dans le
plaidoyer.
Cette direction a
facilit

Pour
renforcer
lappropriation,
il
aurait t souhaitable
de
discuter
la
durabilit
et
de
laisser un ancrage au
projet.

Recommandations

SOS PE, la commune


et les jeunes doivent
travailler
pour
finaliser
lappropriation
et
lancrage du projet
au niveau de la
commune.
Il est recommand de
former en gestion
communale,
les
quipes de projet qui
vont travailler avec
les communes.

Les
imams
ont Les imams et la
cautionn et parrain direction rgionale

des affaires
islamiques et de
lenseignement
originel

Partenariat avec la
DREN

lidentification des
jeunes former au
niveau des mahadras,
mis la disposition
du projet dimam
pour
faire
des
confrences et a
particip
comme
membre du jury lors
de
la
semaine
culturelle.
Lettre officielle aux
tablissements
scolaires, facilitation
de la sensibilisation
dans
les
tablissements
scolaires
et
participation dans le
jury

la
lutte
contre
lextrmisme
en
animant
des
confrences
et
sensibilis lors de
leurs prches du
vendredi dans les
mosques.

ont t une bonne


caution morale du
projet, lexemple doit
toujours tre suivi
dans ce genre de
projet.

Les activits se sont


bien droules dans
les
tablissements
scolaires.

1.2- Niveau de ralisation des activits


Les activits prvues ont t conduites, presque toutes, avec un taux moyen de ralisation
90%. Il est galement important de souligner que les rsultats les plus probants ont t obtenus
par la formation, le recrutement et loprationnalit de 20 animateurs. Le succs dans la
ralisation dactivits est mettre sur lexprience et les capacits de SOS PE qui ont
galement russi collaborer avec la commune, la DREN, les affaires islamiques et
lenseignement originel, le rseau des jeunes et la SNIM pour la ralisation de lensemble des
activits prvues.
Zone
d`investigation

Rsultats
cls/vidences

Conclusions

Recommandations

Organiser 3 sessions
de formation

60 jeunes ont t La formation de 60


forms durant les 3 jeunes a permis
sessions prvues
lidentification et le
recrutement
parmi
eux de 20 animateurs

Slection de 15 relais

20 animateurs dont 8 Le travail Zouerate Le


nombre
filles. 16 animateurs est bien organis danimateurs
tait

Les formations ont


t utiles pour les
jeunes
dans
la
communication, il est
recommand de les
faire dans le cadre
dune stratgie
moyen
et
long
termes.

travaillent dans la
ville (8 garons et 8
filles) de Zouerate et
4
travaillent
individuellement
Bir
Moghrin,
Fdrick,
Touajil,
Mhaoudat

entre les animateurs,


certains soccupent
des aspects culturels,
dautres des aspects
sportifs, dautres des
activits scolaires

lev pour la ville de


Zouerate et trs
faible au niveau des
zones rurales qui sont
enclaves et trs
loignes. Equilibrer
toujours
le
redploiement
des
animateurs.

Organiser une
session de recyclage
des relais

1
session
de Le recyclage en deux Mettre en place une
recyclage organise
mois dmontre le stratgie
de
besoin de formation
formation pour le
moyen et long termes

Organiser 6 activits
culturelles

4 activits cultures en Le nombre total


fvrier
prvu na pas t fait
alors que le besoin
est grand

Les jeunes doivent


continuer
avec
lappui de la mairie
les activits

Organiser 40
sessions de
projections

47 projections ont t Les projections ont


organises
renforcs
les
rencontres entre les
jeunes et amlior la
frquentation de la
maison des jeunes

Les jeunes doivent


continuer
avec
lappui de la mairie
les activits

Organiser une
semaine culturelle et
sportive

1 semaine culturelle Les


jeunes
ont
a t organise.
reconnu
navoir
jamais connu de
semaines culturelles
avant ce projet et ses
thmes taient en
rapport
avec
la
tolrance, la culture
de la paix et la lutte
contre lextrmisme

Il est recommand de
chercher
des
financements
pour
raliser cette activit
chaque anne.

150 Intreviews

110
interviews La cible na pas t
organises.
atteinte faute de
temps

1000 entretien
individuel

500
entretiens La cible na pas t
individuels.
atteinte faute de
temps

200 activits sociales

110
sociales.

Zone
d`investigation

Rsultats
cls/vidences

activits La cible na pas t


atteinte faute de
temps
Conclusions

Recommandations

24 activits en milieu
scolaire

29 activits scolaires
organises

1 Soire caravane

Non ralise

La mairie a tout
organis avec les
jeunes, le projet, la
snim et les jeunes
mais la caravane na
pu venir

Distribution de
15 000 brochures

17260 brochures
distribues en fvrier
et en mars

Les brochures
prvues ne sont pas
disponibles et
dautres brochures
ont t
disponibilises.

Affichage de 5000
posters

2150 affichages

La cible na pas t
atteinte faute de
temps

Planter 9 Panneaux

9 panneaux vierges
sans affiches

Les affiches nont


pas encore t
conues et le projet a
quitt en laissant des
panneaux sans
messages.

Des partenaires
srieux et
responsables ont t
engags sur le projet
caravane et la
dernire minute la
caravane a t
annule, il est
recommand de
trouver une solution
ce problme.

En vertu du prsent contrat, MIST confie SOS Pairs Educateurs le dveloppement et


l'excution d'un programme d'anti-extrmisme en quatre mois en collaboration avec MIST
Mauritanie et en 8 phases (voir rappel des phases en annexe). On peut dire que dans sa
globalit le contrat a t rempli par SOS Pairs Educateurs. Les parties du contrat qui nont pas
t ralises ne dpendaient pas de SOS PE mais du MIST qui na pas pu amener les affiches et
les brochures raliser et la caravane de lespoir ne dpendait pas de SOS PE. Les deux taches
qui restent doivent tre combles car la commune et la SNIM se sont beaucoup engages pour
la venue de la caravane de lespoir (camion mdia mobile) Zouerate.

1.3- Analyse des forces et faiblesses du projet


Lanalyse des forces et des faiblesses du projet permet didentifier les lments du projet
favorables latteinte des objectifs quil conviendra de renforcer. Elle permet dautre part de
dterminer les points o le projet rencontre des difficults de ralisation pour lesquels des
8

recommandations damlioration devraient tre faites. En vue dune plus grande clart dans
cette analyse, la situation sera diagnostique au niveau de chaque secteur.
Secteur

Forces

Faiblesses

Animateurs

Les animateurs sont motivs,


engags, dynamiques et veulent
continuer mme le travail sans
financement. Ils sont structurs au
sein dun rseau de jeunes.

Niveau de certains faibles et surtout


inexpriments pour ceux venant
des mahadra. Cest la premire
exprience pratique de lanimation
et de la communication surtout pour
un domaine trs sensible.

Zone gographique Acceptation du projet car anims Zones enclaves et trs loignes
par des jeunes et touchant des les unes des autres. Bir moghrein
domaines sensibles o personne est 400 km de Zouerate.
ntait venu leur en parler. Le
projet est venu aprs des
expriences traumatisantes et cela
a permis dveiller et mobiliser les
populations.
Protocole daccord

Le protocole daccord na pas t


sign entre SOS PE et la commune.
La durabilit a souffert du manque
de concertation plus long termes
et de signature de protocole
daccord.

Contrle

SOS PE a exerc un contrle


interne
par
le
responsable
administratif et financier et par le
coordinateur excutif du projet.
Cela a minimis les risques et
renforc la gestion interne.

Le contrle externe a t inexistant.


Pour plus de transparence, il est
souhaitable davoir toujours un
contrle externe.

Durabilit

Forte organisation et mobilisation Manque de moyens financiers et


des jeunes qui peuvent tre des matriels pour continuer laction.
facteurs de durabilit.
La durabilit na pas t mise en
exergue dans le projet pilote. Faible
autonomie financire des jeunes et
besoin dun encadrement pour une
autre priode. Les partenaires ne
staient ont travaill en commun
seulement pour la dure du projet.

Appropriation

Appropriation des thmes par les Absence


dune
jeunes et par les populations stratgique
travers des affichages et une
discussion et une situation dveil

Autonomisation

Les jeunes taient dj organiss La commune et sos doivent


en rseau
continuer appuyer les jeunes pour
aller vers plus dautonomie.

planification

Impact

Le projet a renforc lveil des


populations et la prise en compte
du danger. Le projet a t une
porte dentre pour parler de
lextrmisme dans la rgion. Il a
permis de propager les messages
sur lextrmisme et de briser les
tabous.

Secteur
Mise en
projet

Des facteurs sociologiques et


comportementaux continuent
prvaloir et il faut du temps pour
les changer.

Forces
uvre

du Lexprience des jeunes dans la


gestion a permis de raliser
lensemble des activits.

Le projet crera une


plateforme pour la
propagation
de
messages
dinformations
et
dducation de masse
sur les dangers de
l'extrmisme/terrorisme

Le partenariat existe et les jeunes


sont dynamiques et rsolus
travailler et continuer le travail
sans financement.

Faiblesses
La mise en uvre a souffert dun
manque de communication en
interne. Ce qui a t lorigine
dune frustration dun membre
local de lquipe du projet. Ces
frustrations ont t
communiques aux bnficiaires
et au partenaire principal du
projet mais cela a t finalement
matris et des discussions
franches ont aplani les problmes.
La commune et SOS PE sont
jusqu prsent les principaux
acteurs de la plate forme et pour
que cette dernire prenne forme et
soit durable, il est de lintrt de
tous que les deux institutions
continuent leur partenariat.

Le programme fera appel SOS Pairs ducateurs pour mettre en place un terrain de
discussion sur l'importance des comptences de la vie; identifier l'importance de lducation;
promouvoir la paix, la tolrance et l'unit; le respect de la loi; la participation dans les
organisations/activits constructives de la jeunesse; en clarifiant comment les organisations
extrmistes/terroristes font obstacle la ralisation des objectifs nationaux. Ce programme
utilisera le ct positif de la pression des pairs au sein des organisations/activits de la jeunesse
pour souligner l'importance du travail ensemble, la rsistance aux tentations ngatives et la
rsistance aux efforts d'influence d'origine extrmiste/terroriste. Le programme consistera en
quatre mois dactivits concentres impliquant la jeunesse et les citoyens des rgions du TirisZemmour et du Hodh ech Chargui en une varit d'activits permettant de passer des messages
d'anti-extrmisme. L'intention du prsent programme est de travailler au dmantlement de

10

toute structure d'assistance que pourraient avoir des organisations extrmistes Zouerate,
Nema et dans les villes environnantes.

1.4- Rsultats de la gestion du projet


Thme : Gestion du Projet
Constats

Ides cls et axes dorientation

La conception du projet en 5 mois ne permet pas Le projet pilote a permis de raliser des activits
de parler de projet mais de projet pilote
maintenant pour avoir plus de durabilit il est
important de concevoir un projet sur une plus
grande dure de deux trois annes.
La durabilit de laction na pas t prise en Continuer laction de concertation et de
compte dans la conception du projet.
coordination entre la commune et SOS PE pour
ne pas arrter la dynamique mise en place par les
jeunes.
Lexprience avec le bailleur de fonds a facilit Formaliser par des protocoles daccord le
le partenariat entre la commune et SOS PE dune partenariat.
part et dautre part avec les autres partenaires
comme la direction rgionale des affaires
islamiques, la DREN
Travail dune anne a t ralis en 5 mois

Lexprience de gestion de projet de SOS PE et


leur implantation dans les rgions ont permis de
raliser le projet dans un temps record.

Le temps imparti pour raliser le projet tait trop .En 5 mois dont 4 sur le terrain, pour identifier,
court
former et mettre les jeunes en orbite tait trop
juste.

11

1.5- Effets du projet dans la communaut


Maison des Jeunes
La maison de jeunes de Zourate navait aucune activit lie la culture et au sport avant
larrive du projet et elle avait un besoin de rnovation. Les seules activits quon y organisait
concernaient les mariages. La maison des jeunes ntait pas frquente par les jeunes. Sa
rhabilitation et son quipement avec des moyens de projections et de diffusions en directs de
match de foot ball lont rendue anime. La maison des jeunes commence accueillir dans la
semaine, les retransmissions en direct des diffrents championnats europens et mondial.
La retransmission des matchs de foot ball a permis doccuper les jeunes et de permettre aux
jeunes de se rencontrer et de discuter. Il faut noter cependant que limpact de cette action na
concern que les garons. Plus de 400 jeunes se rencontrent chaque semaine pour voir les
matchs et discuter librement du sport. Pendant 5 heures de temps et 4 jours sur sept, les jeunes
se retrouvent entre eux pour parler de sport. Cela les a galement occups pour ne pas avoir des
ides nfastes et daller vers des mauvaises choses telles que les mauvaises frquentations ou la
tentation dutiliser de la drogue.

Activits culturelles et sportives


La dlgation de la jeunesse est rarement en place au niveau de ses locaux ou de la maison des
jeunes et elle norganisait que quelques rares tournois sportifs. Il y avait quatre clubs de foot
ball assez bien structurs et qui jouaient un championnat et beaucoup de clubs informels.
Lorganisation dune semaine culturelle a permis de mobiliser plus de 8000 jeunes sur les
mfaits de lextrmisme. 8000 jeunes commencent parler et discuter de la tolrance, de la
paix et de lextrmisme.
Les activits et la redynamisation du rseau des jeunes ont permis le regroupement de tous les
jeunes. En effet les jeunes pro-islamistes avaient leurs activits part et les autres jeunes part,
ils ne se frquentaient pas et ne frquentaient pas les lieux publics comme les semaines
culturelles. Le travail en commun les a unis. Des jeunes garons et filles qui refusaient daller
dans des manifestations culturelles ou de tenir des runions mixtes ont commenc les faire et
comprendre que cela est sain.
Lide de nation et de dfense de la nation les ont regroup et ils ont positiv leurs actions.
Jeunesse de Zouerate

12

Le rseau des jeunes existe depuis 2006 avec 8 bureaux mais na jamais effectu le
recensement de ses membres. Sos a permis de former 11 animateurs et 31 associations et a
permis la redynamisation du rseau de jeunes et des associations culturelles et sportives. Sur
quatre animateurs affilis un parti islamiste deux nont plus les ides arrtes comme au
dbut du projet. Une animatrice du projet qui au dbut du projet lui tait inconcevable
dassister des animations publiques ou dapplaudir, a finalement assist la semaine
culturelle et sportive et a assist au diner dau revoir lquipe du projet. Mais cela ne permit
pas davoir une ide gnrale en absence dune tude de base et dune situation de dpart qui
permet de mesurer les changements.
Les jeunes avaient des ides fixes. Les islamistes faisaient leurs activits part et recevaient les
instructions du sige de leur parti Bien quils continuent recevoir des instructions de leur
parti, ils ont intgr le rseau et travaillent avec lensemble des jeunes car ils dfendent la
nation et cela leur a permis de positiver leur participation
Les animateurs ont travaill au dbut de manire volontaire, ils sont motivs, disponibles,
connaissent le terrain et sont organiss dans le cadre dun rseau de jeunes. Connaissance
nouvelle des thmes, niveau dinstruction de certains et surtout tendue et loignement de leur
zone dintervention.

Les jeunes ont appris lorganisation, parler en public, animer des dbats sur des
thmatiques, accueillir les autres jeunes et invits
Les jeunes sont devenus plus tolrants et sacceptent mutuellement et sont plus unis. La
tolrance leur a appris la culture de lgalit et dviter la culture de la supriorit.
Les jeunes sont beaucoup orients par les politiques sur le plan politique et idologique et ils
commencent sintresser aux activits des jeunes.
Beaucoup de jeunes taisaient beaucoup de choses et ils commencent en parler

Au niveau de la population
La rgion est le fief des islamistes qui essaient dembrigader les jeunes qui restent sur place.
Les autorits administratives ont donn des consignes trs claires pour aider les jeunes dans
leur projet. La sensibilisation a fait naitre lveil et la conscience du danger auprs des
populations qui sont devenus plus mfiantes et sont sur leurs gardes.

13

Le comportement suspect ntait jamais pris en considration et lveil non plus. Actuellement
si un tranger vient, les populations sont plus attentives. Comme exemple, le contrleur du
train est venu avec une voiture banalise pour inspecter les rails, les femmes sont parties le voir
pour lui demander ce quil cherche et ont pris limmatriculation de la voiture. Un villageois a
dit que maintenant si un berger vient et il a des animaux qui nont pas les mmes marques, il va
informer les autorits car il est suspect et il peut rassembler des animaux en brousse et faire
semblant de chercher les faire boire alors quil vient pour se renseigner ou prparer des
choses.
Le projet a contribu parler de lunit nationale, et mettre en lumire les diffrentes formes
dextrmismes religieux, culturel et politique.

14

Chapitre 2 Conclusion et Recommandations


2.1- Conclusion
Lanalyse des forces et des faiblesses qui a t prsente indique les orientations explorer
pour renforcer les performances du projet.

Parmi les forces du projet on note :


 la qualit de lquipe charge de conduire le projet Nouakchott et Zourate et leur
exprience du montage et dexcution des projets.
 Lexcution du projet a t remarquable. Cela a montr les capacits et les comptences
de SOS PE de concevoir et excuter des projets. Lexprience, la connaissance du
terrain, la matrise du sujet, la mobilisation et de la redynamisation des jeunes ont fait
encore une fois leurs preuves.
 Le projet a t mont en si peu de temps. Cela dmontre lexprience, la connaissance
du terrain, la matrise du domaine li la jeunesse et surtout de la comptence pour la
ralisation de ce paquet dactivits en si peu de temps et dans un domaine si sensible.
 Lexprience de lquipe dans la gestion de projet similaire a t dun grand atout.
 La mobilisation des jeunes de Zouerate est une exprience capitaliser. On peut
assimiler leur exprience la naissance mme de SOS PE. Ces jeunes mritent
lencadrement et lappui pour continuer le travail social quils sont en train de raliser.

Parmi les faiblesses du projet, on note :


 La durabilit na pas t prise en compte, discute et formalise avec les jeunes et la
commune.
 Le projet tait pilote car sa dure tait trs courte ;
 La conception du projet ne sinscrit pas dans une planification long terme. Ce nest
quun paquet dactivits planifies pour tre excutes. Tout le monde a particip sa
planification que ce soit le manuel du pairs ducateurs, les outils, les fiches de sances,
le reporting tout a t fait au niveau de SOS PAIRS EDUCATEURS. Cest la raison
pour laquelle, on parlera plus de projet pilote que de projet tout court.

15

 La conception du projet ne prvoyait pas le contrle externe ni une planification


stratgique. Car le projet na pas un document de base, seulement un paquet dactivits
raliser.
 SOS PE ntait pas forme en gestion communale et lappui la commune dans ce sens
tait inexistant bien que les besoins dappui sont limits pour la commune qui est lune
des plus performantes et efficaces en Mauritanie.
 Le temps court na pas permis damliorer la communication avec les partenaires. La
coordination et la communication nont pu tre maximises faute de temps.

2.2- Recommandations

2.2.1. Gestion du projet


o Pour une quipe de projet qui devra travailler en partenariat, il est important de les
former et initier sur la gestion communale, sur la matrise douvrage communale et la
passation des marchs publics pour comprendre et soutenir les communes partenaires.
o Former lquipe sur le cycle du projet, sur la planification, le suivi avant le dmarrage
du projet.
o Intgrer le contrle externe dans les futures propositions de projet.
o Travailler sur le projet et sa conception au lieu davoir un paquet dactivits raliser.

2.2.2. Durabilit
o Travailler avec la mairie et les jeunes pour mener des activits sportives et culturelles
qui vont soutenir la durabilit de laction comme les formations des jeunes dans la
gestion des associations culturelles et sportives et la matrise de tout le processus sportif
(gestion de clubs, animation, entraineurs, arbitres,)
o Signer des protocoles daccord avec la commune et les jeunes et continuer la recherche
de fonds pour avoir un projet durable.
o Continuer appuyer les jeunes qui sont motivs et mobiliss.

16

Des discussions avec les bnficiaires, les partenaires et la revue des documents montrent
que:


La commune et SOS PE restent les principaux acteurs de la dynamique des jeunes. La


commune a un projet dinsertion des jeunes, le travail peut sinscrire dans la durabilit
avec elle.

Les jeunes ont mis en place une dynamique que le manque dactivits peut freiner voir
annuler, il est important pour ces deux partenaires de travailler en commun avec les
jeunes pour assurer une continuit et une durabilit de laction.

Les jeunes se sont plus structurs mais ils continuent davoir un besoin dappui.

Dautres points ont t souligns et mritent une attention particulirement :




Le partenariat SOS PE commune

Le renforcement des jeunes

La continuit des retransmissions des matchs et de mobilisation des jeunes.

La prise en comptes des aspects culturels et sociologiques.

La prise en compte de lunit nationale et du besoin daller vers plus de respect mutuel
au lieu de stigmatiser, diaboliser ou ne pas respecter les diffrentes couches de la
population.

2.2.3. Partenariat entre la commune de Zouerate et SOS PE


Le dsengagement est actuellement mal vcu par les jeunes qui comment juste prendre et
connaitre leurs rles et responsabilits.
1. Travailler mettre en place un minimum dactivits avec les jeunes pour les
garder mobiliss comme les projections de matchs, les formations pour les
rendre plus autonomes et des actions culturelles raliser par les membres du
rseau ;

2. Signer un protocole de partenariat entre la commune et SOS PE et travailler


ensembles sur la mobilisation des fonds avec les partenaires ou en essayant
davoir des fonds locaux.

17

3. Faire intresser et impliquer dautres acteurs et partenaires locaux comme la


SNIM ou les organisations de la socit civile.

4. Travailler avec le bailleur de fonds pour que les affiches soient mise sur les
panneaux encore rests vierges.

5. Travailler ce que lactivit annule concernant la sensibilisation avec le


camion mdia mobile soit rediscute et finalise car des engagements ont t
pris par la commune et la SNIM et toutes les autorisations ont t effectues
pour permettre la ralisation de cette activit.

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Annexes
A Personnes rencontrees ........................................................................................................ 20
B- Phase du projet MIST Zouerate ...................................................................................... 21

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PERSONNES RENCONTREES
Date
28/03/2010
Du 10 au 15 avril 2010
28/03/2010
24 et 25/03/2010
25/03/2010
27/03/2010

27/03/2010
28/03/2010
27 au 29/03/2010

29/03/2010
29/03/2010

29/03/2010

Personnes rencontres
Runion avec le Wali du Tiris Zemour
Runion avec le Maire de Zourate
Runion avec la Maire adjointe
Runion avec le coordinateur excutif de SOS PE
Runion avec le coordinateur du projet de Zouerate
Runion avec les bnficiaires :
Runion avec association emel, quartier dragage zourate
(11 G et 04 filles)
Runion avec les animateurs relais du projet
Runion avec les bnficiaires : Runion avec groupe de
jeunes souvi zourate (15 garons et 07 filles)
Runion avec les animateurs relais du projet : Runion
avec Oumar ould Dahmed, Coordinateur local du projet
Zourate, avec Bocar Assistant et Dieng, Agent
Runion avec le DREN de tiris zemmour
Mohamed o/ Abeidna chef services des affaires
islamiques et de lenseignement originel
6403201/7240622
Runion avec le prsident du rseau des jeunes de
Zouerate
Runion avec le secrtaire gnral du rseau des jeunes de
Zouerate

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B- PHASE DU PROJET MIST ZOUERATE

En vertu du contrat, MIST confie SOS Pairs Educateurs le dveloppement et l'excution d'un
programme d'anti-extrmisme en quatre mois en collaboration avec MIST Mauritanie.
Phase 1 : Identifiez le personnel cl
Phase 2 : Rencontrez les responsables cls, les Imams et les Reprsentants dcoles
Phase 3 : Identifiez des emplacements pour les bureaux, les salles de classe, le podium
et des positions pour panneaux daffichage
Phase 4 : Location des emplacements voulus et acquisition des quipements ncessaires
Phase 5 : Production et diffusion de brochures, panneaux daffichage, affiches
Phase 6 : Installation de sites
Phase 7 : Excution du programme d'activits
Phase 8 : rapport final MIST

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