UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD CIENCIAS HISTRICO SOCIALES Y

EDUCACIN
LAMBAYEQUE - PERU

PROTAFOLIO VIRTUAL

ALUMNA: REVILLA FERNNDEZ ANY CAROLINA.

MATERIA: COMUNICACIN INTEGRAL II.
CARRERA: EDUCACIN PRIMARIA.
CICLO:

IV

PROFESOR: MORANTE GAMARRA PERC CARLOS.

LAMBAYEQUE, 24 DE NOVIEMBRE DE 2016

Adivina, adivinanza qu esconde el rey en la

panza?
Para Janeth (2009), es una herramienta muy til para fomentar la creatividad, la
imaginacin y la curiosidad del nio en su entorno ldico. Se puede incluir en las
actividades del aula, este juego ayudar a descubrir ms particularidades, como su forma de
procesar la duda, y en general su forma de reaccionar frente a un reto. Se presentan en
rimas, en las que se oculta un objeto, animal o cosa, expuesta en forma de juego para que
sea acertada.

Segn Giuseppe Pitr, define que, adivinanza es un rodeo de palabras en el que va

comprendido o supuesto algo que no se dice a una descripcin ingeniosa o aguda de lo
mismo, mediante cualidades o caracteres generales que se pueda atribuir a otras cosas que
tiene semejanza o analoga.

A frases y cuestiones tan conocidas como esta, les llamamos adivinanzas. Se trata de una
frmula literaria muy sencilla, creada en forma de acertijos con los cuales llamar la
atencin de los ms pequeos de forma atractiva y divertida, al tiempo que se les plantea
diferentes situaciones u objetos con los cuales poder estimular su pensamiento y su
concentracin. Este sistema permite, adems, el aprendizaje de nueva palabras y, en
consecuencia, el enriquecimiento del vocabulario sin apenas darnos cuenta.

Las adivinanzas no tienen un tipo de composicin concreta, lo que en muchas ocasiones

difumina su definicin entremezclndose con otros conceptos como el del acertijo y el
enigma, si bien se caracterizan generalmente por ser composiciones en verso muy
dinmicas y con rima asonante o consonante. En cualquier caso, lo que es seguro es que las
adivinanzas existentes en nuestra cultura popular desde hace siglos, constituyen un rico e
interesante pasatiempo para los nios, que adems puede resultar muy didctico al

conducirles al razonamiento lgico y la reflexin, aportndoles un lxico ms amplio y

variado y mejorando su expresin.

Adivinanzas:

DE

1.- Mi ta Cuca tiene una mala racha,

quin ser esta muchacha?

9.- Cul es el animal que ms tarda en

quitarse los zapatos?
El ciempis

La cucaracha
2.- Canto en la orilla, vivo en el agua,
no soy pescado, ni soy cigarra.
La rana
3.- Soy pequeo y blandito y mi casa
llevo sobre el lomito.
El caracol
4.- Porque tengo sangre fra aparezco
en primavera en piedras encaramada
siempre al sol que ms calienta.
La lagartija
5.- Dos pinzas tengo, hacia atrs
camino, en el agua vivo, en el mar o en
el ro.
El cangrejo
6.- Qu animal tiene las cinco vocales?
El murcilago
7.- En lo alto vive, en lo alto mora, en lo
alto teje la tejedora.
La araa
8.- Quin ser que de noche sale y de
da se va?
El bho

ANIMALES

10.- Tengo hipo al decir mi nombre,

quin soy?
El hipoptamo

11.- Verde nace, verde se cra y verde

sube los troncos arriba.
A lagartija
12.- Si lo escribes como es, soy de la
selva el rey. Si lo escribes al revs soy tu
Pap Noel.
El len
13.- Murcia me da medio nombre, una
letra has de cambiar, mas cuando
llegues al lago, mi nombre podrs
terminar.
El murcilago
14.- Es la reina de los mares, su
dentadura es muy buena, y por no ir
nunca vaca, siempre dicen que va
llena.

La ballena
15.- Verde como el campo, pero campo
no es. Habla como el hombre, pero
hombre no es.
El loro
16.- Ven al campo por las noches si me
quieres conocer, soy seor de grandes
ojos cara seria y gran saber.

22.- Soy sabia y no tuve escuela para

m no hubo doctrina soy maestra de
cocina y cocino sin candela.
La abeja
23.- Aunque no soy florista trabajo con
flores y por ms que me resista el
hombre arrebata el fruto de mis
labores.
La abeja

El bho

17.- Tengo tinta y tengo plumas y

brazos tengo de ms pero no puedo
escribir, porque no aprend jams.
El calamar
18.- Zumba que te zumbars, van y
vienen sin descanso, de flor en flor
trajinando y nuestra vida endulzando.
La abeja
19.- De celda en celda voy pero presa
no estoy.
La abeja

24.- No vuela y tiene un ala, no es

camin y hace cran.
El alacrn
25.- Vive en el desierto, mata a las
personas, debajo de las piedras, muy
bien se acomoda.
El alacrn
26.- En rincones y entre ramas mis
redes voy construyendo, para que
moscas incautas, en ellas vayan
cayendo.
La araa
27.- Teje con maa caza con saa.
La araa

20.- Mi picadura es daina, mi cuerpo

insignificante, pero el nctar que yo
doy os lo comis al instante.

28.- Quin hace en los troncos su

oscura casita y all esconde, avara,
cunto necesita?

La abeja

La ardilla

21.- Zumba en vuelo vibrador, en su

casa todo es oro, trabaja haciendo un
tesoro con lo que le da la flor.

29.- No lo parezco y soy pez, y mi

forma la refleja una pieza de ajedrez.

La abeja

El caballito de mar

30.- No es cama ni es len y

desaparece cualquier rincn.
El camalen

31.- Quin all en lo alto en las ramas

mora y all esconde. Avara, todo lo que
roba?
La ardilla
32.- Mamfero rumiante de cuello
alargado, por el desierto, errante,
siempre anda jorobado.

Cuca,
racha.

34.- Soy dama cruel, temerosa,

me
paseo
en
verde
prado,
y todo aquel que me mira
se
queda
muy
espantado.
Yo
luzco
un
largo
vestido
que en tienda no fue comprado,
no fue por mano de sastre,
ni medido ni cortado.
La culebra
35.-Tiene
famosa
memoria,
gran
tamao
y
dura
piel,
y
la
nariz
ms
grandota
que en el mundo pueda haber.
El elefante

36.-Mientras
ella
l va buscando pelea.
El gallo y la gallina

38.- Qu animal de buen olfato,

cazador
dentro
de
casa,
rincn
por
rincn
repasa
y lame, si pilla, un plato.
El gato
en

procesin

Las hormigas

40.-Tengo
alas
y
hablo
sin saber lo que digo.

La cucaracha

gato,
gato;
gato;
gato,

La gata

39.- De negro y
adivina quines son.

El camello
33.- Dicen que la ta
se
arrastra
con
mala
Quin ser esa muchacha?

37.- Tiene ojos de gato y no es

orejas de gato y no es
patas de gato y no es
rabo de gato y no es
malla y no es gato.

y
y

pico
hablo

El loro
41.-Puadito
de
que brinca sin ton ni son.

algodn,

La oveja
42.-Quin
hace
su
en
la
verde
y
all
a
sus
solicita y llama?

casa
rama,
hijos

El pjaro
43.- Por ms
el moco le cuelga.

que

se

suena

El pavo
cacarea,

44.del

Es
animal
vertebrado,
hombre
el
mejor
amigo,

a
veces
es
y otras un buen lazarillo.
El perro

cazador
La tortuga

45.- Soy chiquitito, puedo

vivo en los ros y en alta mar.

nadar,

El pez
46.Viste
de
chaleco
y
tambin
de
negro
Es
una
ave
que
no
Pero nada. Qu ser?

blanco
frac.
vuela.

52.- Dgame: Quin es el que contesta,

aunque
no
le
pregunten,
que
s
con
la
cabeza,
y con la cola que no?
El pato
53.- Ave que corre y no vuela,
y cuando se ve en peligro
pronto esconde la cabeza.

El pingino

El avestruz

47.- Mi madre me labr una casa

sin
puertas
y
sin
ventanas,
y
cuando
quiero
salir,
rompo antes la muralla.

54.- Tiene lamparitas de luz verde

y cuando es de noche las enciende.

El pollo
48.-Si
t
la
si
no
ni
la
ni la quieres.

la
la

tienes
buscas,
tienes,
buscas,

La pulga
49.- Qu animal va por la vida
con los pies en la cabeza?
Qu animal as camina?
El piojo
50.- El roer es mi
el
queso
mi
y
el
gato
ha
sido
mi ms temido enemigo.

trabajo,
aperitivo
siempre

El ratn
51.Poncho
duro
poncho
duro
patitas
cortito paso.

arriba,
abajo,
cortas,

La lucirnaga
55.- En el campo me cri
dando
voces
como
loca;
me ataron de pies y manos
para quitarme la ropa.
La oveja
56.- De tierra morena vengo,
estirando
y
encogiendo,
amrrenme
las
gallinas,
que a los perros no les temo.
La serpiente
57.- De China vengo, en Murcia vivo,
como morera, seda fabrico.
El gusano de seda
58.- A veces soy mensajera y smbolo
de
la
paz;
en los parques y jardines
tambin me podrs encontrar.
La paloma
DE PLANTAS, FLORES Y RBOLES

1.- Tengo cabeza redonda, sin nariz, ni

ojos, ni frente, mi cuerpo se compone
slo de blancos dientes.
El ajo

10.- Con mi cara encarnada, mi ojo

negro y mi vestido verde el campo
alegro.
La amapola

2.- Capote sobre capote, capote de fro

pao, aquel que llora por m me est
partiendo a pedazos.
La cebolla

11.- Por tu aroma y tu color para

adornarse te clavan las mujeres en su
pelo, los hombres en la solapa.
El clavel

3.- Cul es el rbol que tiene las 5

vocales?
El eucalipto

12.- Sin aire no sobrevivo y sin la tierra

me muero; tengo yemas y no soy huevo,
tengo copa y no soy sombrero.
El rbol

4.- En verano ramos verdes, en otoo

marroncillas, ahora el viento nos lleva
de un lado a otro sin vida.
Las hojas
5.- Tiene yemas y no es un huevo tiene
copa y no es sombrero tiene hojas y no
es un libro qu es?
El rbol
6.- Verde me cri, rubio me cortaron,
duro me molieron, blanco me
amasaron.
El trigo
7.- Con cuatro hojitas me has de buscar
si buena suerte quieres encontrar.
El trbol

13.- Hay una flor pizpireta en el fondo

del jardn de hermoso color violeta.
Su nombre? Ya te lo di.
La violeta
14.Su
cabeza
es
siguiendo al sol, gira
muchos
comen
sus
y dicen que son muy ricas.

amarilla,
y gira,
pepitas

El girasol
15.Soy
un
rbol
frondoso
que
da
buen
fruto
pero cuando oyen mi nombre
dicen que hurto.
El algarrobo

8.- En la huerta estoy criada y muy

verdita soy, tengo muchas hojitas y en
vinagreta apaada, vaya lo rica que
estoy!
La lechuga
9.- Es una flor muy hermosa, tiene por
nombre un color; nos deleita con su
olor y en todo el mundo es famosa.
El rosa

16.- Vive en todas las clases de climas

y de l comen piones mis primas.
El pino
17.Qu
es,
Est
en
tambin
en

qu
no
es?
el
jardn,
tus
pies.

La planta
18.- Siempre se muere escondida
sin
dar
guerra,
por
dar
a
otros
su
vida
bajo
tierra.
La semilla

DE COLORES
1.- Tengo el tono
me vers siempre
y
en
las
frutas
al
pltano
y

ms chilln
en el sol,
doy
color
el
limn.

Amarillo
2.la
la
qu

tambin
en
y el pavo real.

las

turquesas

Azul
6.- Me puedes ver en las fresas,
las
rosas
y
las
cerezas,
en
la
capa
del
torero,
en la sangre y en el fuego.
Rojo
7.Adivina,
adivinanza,
soy
color
primaveral
tambin
el
ms
natural
y el color de la esperanza.
Verde

El

cielo

de
de

piel
barba
color

invierno,
ratn,
canosa,
soy
yo?

8.Estoy
estoy
en
estoy
en
estoy en la sal.

en

la
la
el

nieve
cal,
azcar

Blanco

Gris
3.- Es un color tan oscuro
que
deja
de
ser
color;
y
en
la
ropa
se
usa
para
indicar
gran
dolor.

CUERPO HUMANO
1.- Treinta y dos sillitas blancas
en
un
viejo
comedor,
y
una
vieja
parlanchina
que
las
pisa
sin
temor.

Negro
4.Mis
ojos
mis
ojos
de qu color son?

son
son

par,
dos,

Pardos
5.estoy

Estoy

en
en

el
el

cielo,
mar,

La boca
2.- Treinta y dos sillitas blancas
en
un
viejo
comedor,
y
una
vieja
parlanchina
que
las
pisa
sin
temor.

La boca

3.con
con
y

Con

ella

ella
ella
hasta

vives,
hablas,
rezas
bostezas.

Los ojos
12.Podrs
tocarlos,
podrs
cortarlos,
pero nunca contarlos.

La boca
4.Unas
son
otras
unas
piensan
otras casi nada.

necesitan
separarse para hablar.

redondas,
ovaladas,
mucho,

La cabeza
5.- Si sopla el aire, a la cara viene.
Quien es calvo no lo tiene.
El cabello
6.- No hay ningn da del ao en que
pueda descansar; siempre en tu pecho
cantando ando, con mi rtmico tic-tac.
El corazn
7.- Al final de los brazos estn las
manos, al final de los dedos nosotras
estamos.
Las uas
8.- Parecen persianas, que suben y
bajan. Qu son?
Las pestaas
9.- Adivina, adivinanza, qu esconde
el rey en la panza?
El ombligo
10.- Una seorita muy seoreada, que
siempre va en coche y mojada.
La lengua
11.- Dos hermanos sonrosados, juntos
en silencio estn, pero siempre

El cabello

DE FRUTAS
1.blanca
verde
si
piensa

Campanita,
por
por
no
lo
y

campanera,
dentro,
fuera,
adivinas,
espera.

La pera
2.Es
un
fruto
colorado,
aunque no es el ms carnoso.
Su
piel es
roja y brillante
y
su
sabor
delicioso.

La cereza
3.- Si t me quieres comer,
me
vers
marrn
peludo
y
no
me
podrs
romper
porque
por
fuera
soy
duro.

El coco
4.Tiene
ojos
y
no
posee
corona
y
no
es
tiene
escamas
sin
ser
qu rara cosa ha de

ve,
rey,
pez,
ser?

La pia
5.color
que
te

Yo
del
doy

soy
de
suelo

a
la

esa,
cereza,
la
mesa
sorpresa.

fuera
dentro
el centro.

La sanda
12.Amarillo
por
fuera
amarillo
por
dentro
y con un corazn en el centro.

La fresa
6.- Me conocen en la guerra,
mi
nombre
es
de
capital,
si
me
pones
en
la
mesa
seguro que he de gustar.
La granada
7.Lleva
un
amarillo
y
Si
quieres
tendrs
que

11.Verde
por
roja
por
y con bailarinas en

abrigo
largo.
comrtelo
quitrselo.

13.- Si la dejamos se
si
la
vendemos
se
si
se
hace
vino
se
si la dejamos se posa.

pasa;
pesa;
pisa;

La uva
14.- Soy redonda como el mundo,
al
morir
me
despedazan;
me
reducen
a
pellejo
y
todo
el
jugo
me
sacan.

El pltano
9.Agrio
es
su
bastante
dura
su
y
si
lo
quieres
tendrs
que
estrujarlo

El durazno

sabor,
piel
tomar
bien.

La naranja

DE LETRAS
El limn
10.- Somos verdes y amarillas,
tambin
somos
coloradas,
es
famosa
nuestra
tarta
y
tambin
puedes
comernos
sin
que
estemos
cocinadas.

Las manzanas

1.- Qu se dice una vez en un minuto y

dos veces en un momento?
La letra M
2. -Empieza en luna termina en sol.
La letra L

3.- En el medio del mar est, en el

mundo no tiene cabida, es la primera
en el amor y la ltima en la vida. Qu
es?
La letra A
4.- Ms de 20 seoras en una sala: slo
las que se juntan son las que hablan.
El abecedario
5.- La tiene el tigre pero no el len dos
veces el perro y una el ratn.
La letra R
6.- Mi sombrero es una ola, estoy en
medio del ao, siempre te digo hola,
sentado debajo del castao.
La letra
7.- Casi la lleva al principio, pancarta a
la mitad y amanecer ya muy al final.

11.Dedos
tiene
piernas y brazos no.

dos,

La letra D
12.-Soy
un
palito
muy
derechecito
y
encima
de
la
frente
llevo
un
mosquito
que
ni
pica
ni
vuela
ni toca la vihuela.
La letra I
13.-Una
cosa
quisicosa,
de
ovalada
construccin,
todos los nombres la tiene,
pero
las
mujeres,
no.
El
Obispo
como
todos
tambin tiene dos.
La letra O

La letra C
8.- Muda es y la primera en el saludo
siempre es.

14.En
cualquier
da
de
la
semana
me
vers,
excepto
en
domingo
que no me encontrars.

La letra H
La letra S
9.- Sabes de alguna letrita, que si la
vuelta le das, enseguida se convierte
de consonante en vocal?

15.Una
letra
pizpireta,
de
perdiz
y
cazoleta
que se esconde en la maceta.

La letra V
La letra Z
10.- En medio del cielo estoy
sin ser sol, ni luna llena,
sin ser lucero, ni estrella;
a ver si aciertas quin soy.

16.- Formo parte de Pars,

en el fin del mar me encuentro,
en
el
principio
de
Roma
y, del Norte, estoy en el centro.

La letra E
La letra R

RIMA Y SON, PARA EL CORAZN

Una

rima

es

la

repeticin

de

una

serie

de

sonidos.

Se trata de una tcnica que suele utilizarse en la poesa, donde la repeticin por lo general
se encuentra en la parte final del verso a partir de la vocal acentuada que est ubicada en el
ltimo

lugar.

Veamos algunos ejemplos de rimas:

Los nios jugarn / y las nias cantarn, / muy cerca del arrayn, / sabiendo que
volvern
La rima se considera un importante elemento que le da ritmo a un poema. Se define como
la repeticin de sonidos desde la ltima vocal acentuada de cada verso.
Podemos imaginar que somos grandes magos, que viajamos por galaxias lejanas, que
jugamos a transformar el mundo a travs de mltiples aventuras con nuestro amigo, en todo
esto es posible inventar canciones y nuevos sonidos con ayuda de una rima.
En ella encontramos la coincidencia, repeticin de fonemas o sonidos que se producen en
una secuencia de palabras al final de una oracin y pueden ser escritas en distintos estilos.
Si le preguntas a tus padres, abuelos o a alguna persona mayor, podrn decirte que en
canciones y poemas las encontrars.
Caractersticas de una rima
La estructura de la rima no es tan precisa, puede disponerse en estrofas, como
habitualmente lo ves en el orden que se les da a los versos en las canciones o poemas.

RIMAS PARA NIOS

Mi Mam me lleva al colegio
donde aprendo con mis amiguitos
las clases, msica y los arpegios,
Ya en casa comemos todos
juntitos y en la noche, irnos a la
camita abrigaditos.

Treinta das trae

septiembre con abril
junio y noviembre. De
veintiocho slo hay uno.
Y los dems treinta y
uno.

Nuestro amigo Caruzo

es un payaso, y cuando
est feliz se le cae la
nariz.

Mi amigo Braulio
le encanta jugar
con su perrito ir a
caminar y saltar.

Uno uno, viva puno

dos dos, me llamo
rosh tres tres, soy un
pez cuatro cuatro,
cinco y seis.

Mi gato fausto
Sista la serpiente vive
por el
muy sonriente, usa camina
la
pasto,
sombrilla cuando
se y de un solo
salto regresa a su
sienta en la silla.
canasto.

Marcha soldadito,
cabeza de papel. Si
no marchas
derecho, vas preso
al cuartel.
El sol es de oro
La luna de plata
Y las estrellitas
de hoja de lata.

Paloma, Palomita
Bumbuna llvame
por favor a tu
cuna, y dame de
comer muchas
semillas de tuna.

Un marinerito
Me mand un papel
En el que deca
Que me case con l
Yo le respond que
me casara
Pero no con l.
Amarillo es el
patito Amarillo es
el limn Amarillo
es el pollito Que
sale del cascarn. El conejo rabito
se meti en su
huequito
calentito se
durmi
de maana
despert
se comi su
zanahoria
y acab con
historia
Caballito blanco llvame esta
de aqu,
llvame a la tierra donde yo nac.
Caballito blanco dime la verdad.
Yo te la dir si vienes aqu.

Silvina mi gallina
usa zapatitos de
bailarina
se peina y se alista
igual que un artista
y con su copete
se hace un rodete

Tengo, tengo, tengo.

T no tienes nada.
Tengo tres ovejas
en una cabaa
una me da leche
otra me da lana
otra me mantiene
Amarillo es el toda la semana
patito Amarillo es
el limn Amarillo
es el pollito Que
LENGUA,
sale del cascarn.

MENGUA
MENGUA

Mi gato fausto
camina por el
pasto, y de un solo
salto regresa a su
canasto.

LOS TRABALENGUAS
SE HAN HECHO PARA
DESTRABAR LA
SIN TRABAS NI
ALGUNA, Y SI ALGUNA
TRABA TU LENGUA,

CON UN TRABALENGUAS PODRS DESTRABAR TU

LENGUA.
Los trabalenguas son juegos de palabras que combinan sonidos similares y de difcil
pronunciacin.
Caractersticas del trabalenguas

Es una composicin potica

Es una manifestacin de la
literatura popular y tradicional de
un pueblo

Usan aliteraciones, es decir

emplean palabras que repiten las
mismas letras: erre con erre
cigarro, erre con erre barril

Se usan palabras parnimas

Carecen de sentido y se pueden

utilizar palabras inventadas que le
dan musicalidad al trabalenguas

Los trabalenguas son un juego que

genera el deseo de memorizacin
y repeticin en el nio

Se deforma y transforma
significado de las palabras

Sirve para adquirir rapidez en el

habla

Al contrario de lo que su nombre

indica sirven para destrabar la
lengua.

Pertenecen al gnero lrico

Son composiciones breves

Estn sujetos a normas del ritmo

mtrico y la rima

Sencillez sintctica

Funcin del trabalenguas:

Favorece la fluidez lectora

til en la enseanza de tradiciones

y conocimientos bsicos

Aumenta el vocabulario

el

TRABALENGUAS PARA NIOS

El Rey de Constantinopla esta constantinoplizado.
Consta que Constanza, no lo pudo desconstantinoplizar
El desconstantinoplizador que desconstantinoplizare al Rey de
Constantinopla,
buen desconstantinoplizador ser.
Pepe Pecas pica papas con un pico,
con un pico pica papas Pepe Pecas.
Si Pepe Pecas pica papas con un pico,
dnde est el pico con que Pepe Pecas pica papas?

Me han dicho que has dicho

un dicho que he dicho yo.
El que lo ha dicho, minti.
Y en caso que hubiese dicho
ese dicho que t has dicho
que he dicho yo,
dicho y redicho qued.
y estara muy bien dicho,
siempre que yo hubiera dicho
ese dicho que t has dicho
que he dicho yo.

Cuando cuentes cuentos,

cuenta cuantos cuentos cuentas,
porque si no cuentas cuantos cuentos cuentas
nunca sabrs cuantos cuentos cuentas t.

Parra tena un perro.

Guerra tena una parra.
El perro de Parra subi a la parra de Guerra.
Guerra peg con la porra al perro de Parra.
Y Parra le dijo a Guerra:
Por qu ha pegado Guerra con la porra al perro de
Parra?
Y Guerra le contest:
Si el perro de Parra no hubiera subido a la parra de
Guerra,
Guerra no hubiese pegado con la porra al perro de
Parra.

No me mires que nos miran,

nos miran que nos miramos,
miremos que no nos miren
y cuando no nos miren nos miraremos,
porque si nos miramos
descubrir pueden
que nos amamos.

Compadre,
cmpreme
un
coco!
- Compadre, coco no compro, que el que poco coco
come, poco coco compra y como poco coco como, poco
coco compro.

El amor es una locura que solo el cura lo cura,

pero el cura que lo cura comete una gran locura.
El cielo est enladrillado,
quin lo desenladrillar?
El desenladrillador que lo
desenladrille,
buen desenladrillador ser.
Yo no quiero que t me quieras porque yo te quiero a ti.
Querindome o sin quererme, yo te quiero porqu s.

Compr Paco pocas copas y,

como pocas copas compr,
pocas copas Paco pag.

Tres tristes tigres estudiaban trigonometra en un trigal.

Qu estudiaban los tres tristes tigres?

Nadie
silba
como
porque
el
que
silba
sabra silbar como Silvia silba.

Silvia
como

silba,
Silvia

Pablito clav un clavito

en la calva de un calvito,
en la calva de un calvito
Pablito clav un clavito.

Azul
a
su
lado,
a
su
lado
azul,
es manta o es manto
de tela o de tul.
La institutriz Miss Tres-tros
ha pegado un gran traspis
por subir al treinta y dos
en lugar de al treinta y tres.

El vino vino, pero el vino no vino

vino.
El vino vino vinagre.

Hugo tuvo un tubo, pero el tubo que

tuvo
se
le
rompi
y para recuperar el tubo que tuvo,
tuvo que comprar un tubo igual al
tubo que tuvo.

Junto
al
junco
del
juncal
se
juntaron
los
jumentos,
Jos Juan los fue a buscar,
junto
al
junco
del
juncal
profiriendo juramentos.

Pepe pide pipas y Pepe pide papas,

pudo
Pepe
pelar
pipas,
pero no pudo Pepe pelar papas,
porque las papas de Pepe no eran
papas,
eran pepinos!, meti la pata.

Hila que te hila el hilo la hilandera,

hilando los hilos los hila en hilera.

JUGUEMOS A LA RONDA!

Las rondas infantiles son un elemento de expresin rtmica y corporal mu completa, ya que
permite la participacin activa de los nios, mejorando su formacin integral y adems
estimula el desarrollo social.
Las rondas suelen ser canciones cantadas en coro y los cantores se encuentran reunidos y
agarrados de las manos, per haciendo un circulo y bailando al comps de la cancin.
La rondas dan la oportunidad de percibir el ritmo, la musicalidad y la construccin del
lenguaje en forma entretenida porque es un juego de expresin corporal y canto.
La ronda constituye un gran recurso didctico, una valiosa fuente de apoyo para la
adquisicin de conocimientos, no solo de tipo formativo sino del mbito general de todo el
hbitat del individuo. Es un elemento de expresin ritmo-plstica muy completa ya que
permite la participacin activa del nio en forma espontnea
QU FORTALECE?
EXPRESIN

CORPORAL

Las rondas permiten que los nios conozcan su esquema corporal, lo interioricen.
Cuando los nios giran, cruzan, caminan de lado, dan una media vuelta y una vuelta
entera, estn realizando movimientos que exigen equilibrio, coordinacin psicomotriz.
Al formar una ronda aprenden a relacionar su cuerpo con el espacio fsico, a ubicarse,
guardar distancia.

EXPRESIN

ORAL

Al cantar, rer y jugar en las rondas el nio expresa de modo espontneo sus
emociones, vivencias, sentimientos e ideas, a la vez que se familiariza con los juegos y
rondas tradicionales de su entorno.

*EXPRESIN

MUSICAL

Otra de las funciones bsicas que el nio desarrolla al cantar y mover su cuerpo siguiendo
sonidos y ritmos, con pausas y contrastes, es su aptitud rtmica. El ritmo es tan importante
en el nio porque le permite ejecutar danzas, juegos, canciones, e incluso expresarse

rtmicamente en el lenguaje oral, que luego ser escrito. El ritmo estar presente en el
aprendizaje de la lecto-escritura, cuando separe slabas, cuando forme palabras, cuando
reconozca las slabas tnicas.
Sali la a, sali la a,
no s a dnde va.
Sali la a, sali la a,
no s a dnde va.
A comprarle un regalo a
RELACIONES
LGICOMATEMTICAS
mi mam.
A comprarle
un regalo a
Cuando el nio juega a la ronda ejercita y toma conciencia de nociones espaciales
bsicas:
su
mam.
adentro-afuera,
cerca-lejos,
arriba-abajo,
delante-detrs.
Al girar hacia la derecha, al girar a la izquierda, est reforzando su nocin de lateralidad en
Sali la e, sali la e,
relacin con su propio cuerpo y con el de los compaeros.
no s a dnde fue.
Sali la e, sali la e,
no s a dnde fue.
Fui con SOCIAL
mi ta Marta a
IDENTIDAD,
AUTONOMA
PERSONAL
Y
DESARROLLO
tomar t.
Fueaprendiendo
con su ta Marta
a
En las rondas el nio est practicando normas de relacin y convivencia,
a
tomar t.
esperar su turno, a compartir sus juegos con todos, a no discriminar, a ser paciente con los
ms pequeos, Aprende a amar a los dems, porque con ellos ha jugado y redo.
Sali la i, sali la i,
CLASIFICACIN DE LAS RONDAS INFANTILES
Se clasifican en:
* Tradicionales o folklricas
* Recreativas
* Educativas

RONDAS INFANTILES

y yo no la sent.
Sali la i, sali la i,
y yo no la sent.
Fui a comprar un punto
para ti.
Fue a comprar un puntico
para m.
Sali la o, sali la o,
y casi no volvi.
Sali la o, sali la o,
y casi no volvi.
Fui a comer tamales y
engord.
Fue a comer tamales y
engord.
Sali la u, sali la u,
y qu me dices t.
Sali la u, sali la u,
y qu me dices t.
Sal en mi bicicleta y
llegu al Per.
Sali en su bicicleta y
lleg al Per.
A, e, i ,o, u, a,e
A, e, i, o, u
A, e, i, o, u, i, o

Arroz con leche

me quiero casar
con una seorita
de San Nicols.
Que sepa coser,
que sepa bordar,
que sepa abrir la puerta
para ir a jugar.
Yo soy la viudita
del barrio del Rey
me quiero casar
y no s con quin.

Aserrn, aserrn
los maderos de sanjun.
Piden pan, no les dan,
piden queso, les dan hueso.
Piden vino, s les dan,
se marean y se van.
Aserrn, aserrn
los maderos de sanjun.
Piden pan, no les dan,
piden queso, les dan hueso.
Piden vino, s les dan,
se marean y se van.

Aserrn, aserrn
los
maderos
de sanjun.
Con esta s,
Quisiera
ser tan alta como la luna,
Piden pan, no les dan,
con esta no,
ay! ay!,
piden queso, les dan hueso.
con esta seorita
Un elefante se balanceaba,
como la luna, como la luna.
me caso yo. sobre la tela de unaPiden
araa.vino, s les dan,
se marean y se van.
Como vea que resista,
Para ver los soldados de Catalua,
fue a llamar a otro elefante.
ay! ay!,
Dos elefantes se balanceaban,
de Catalua, de Catalua.
Sobre la tela de una araa.
Como vean que resista, De Catalua vengo de servir al Rey
ay! ay!,
fueron a llamar otro elefante.
Tres elefantes se balanceaban, de servir al Rey, de servir al Rey,
sobre la tela de una araa.
Y traigo la licencia de mi Coronel,
Como vean que resista,
ay! ay!,
fueron a llamar otro elefante.
de mi Coronel, de mi Coronel.
Cuatro elefantes se
balanceaban,
Al pasar por el puente de Santa
sobre la tela de una araa.
Clara,
Como vean que resista,
ay! ay!,
fueron a llamar otro elefante.
de Santa Clara, de Santa Clara.
Cinco elefantes se balanceaban,
Se me cay el anillo dentro del
sobre la tela de una araa.
agua,
Como vean que resista,
ay! ay!,
fueron a llamar otro elefante.
dentro del agua, dentro del agua.
Al sacar el anillo saqu un tesoro,
ay! ay!,
saqu un tesoro, saqu un tesoro:
Una Virgen de plata y un Cristo de
oro,
ay! ay!,
y un Cristo de oro, y un Cristo de

Susanita tiene un ratn un ratn

chiquitn
Que come chocolate y turrn y
bolitas de ans.
Duerme junto al radiador con la
almohada a los pies
Y suea que es un gran campen
jugando al ajedrez.
le gusta el futbol el cine y el
teatro baila tango y rocanrol
Y si llegamos y nota que
observamos siempre nos canta
esta cancin.

Los pollitos dicen,

po, po, po,
Yo conozco una vecina,
cuando tienen hambre,
que ha comprado una
araafro.
chiquitita trep el tubo
cuandoLa
tienen
gallina,
seco,
que parece una sardina
La gallina busca
luego
lluvia la arrastr hasta el enlatada.
el maz
y ellatrigo,
les da la comida suelo,
Tiene las patas de
y les presta abrigo.
sali el Sol y todo lo sec,
alambre,
porque pasa mucha
Bajo sus dos alas
hambre,
acurrucaditos,
duermen los pollitos
y la pobre est todita
hasta el otro da
desplumada.
Pone huevos en la sala, y
Cuando se despiertan
tambin la cocina,
dicen, mamacita
pero nunca los pone en el
tengo mucha hambre
corral.
dame lombricita.
La gallina, turuleca, es un
caso singular,
Los pollitos dicen,
la gallina, turuleca, est
po, po, po,
loca de verdad.
cuando tienen hambre,
cuando tienen fro.
La gallina turuleca,
La gallina busca
ha puesto un huevo,
el maz y el trigo,
ha puesto dos,
les da la comida
ha puesto tres.
y les presta abrigo.
La gallina turuleca,
ha puesto cuatro,
Bajo sus dos alas
ha puesto cinco,
acurrucaditos,
ha puesto seis.
duermen los pollitos
La
gallina turuleca,
hasta el otro da.
ha puesto siete,
ha puesto ocho,
Cuando se despiertan
dicen, mamacita
ha puesto nueve.
tengo mucha hambre
Dnde est esa gallinita?
dame lombricita.
Djala, la pobrecita,

Seis patitos conoc una vez,

gordos, flacos y rubios tambin,
pero el patito con la pluma
detrs,
gui al resto con su cuac cuac
cuac
Juguemos en el bosque,
Mientras el lobo no est.
cuac, cuac, cuac
Juguemos en el bosque,
Mientras el lobo no est.
cuac, cuac, cuac
- Lobo est?
gui al resto con su cuac cuac
cuac
El jugador que hace el personaje
cuac, cuac, cuac
cuac, cuac, cuac.

del lobo contesta:

- Me estoy despertando!

Los otros jugadores siguen

Por el ro fueron a nadar,
cantando:
bambolnadose sin cesar,Juguemos en el bosque,
Mientras el lobo no est.
pero el patito con la plumaJuguemos en el bosque,
Mientras el lobo no est.
detrs,
gui al resto con su cuac cuac - Lobo est?
cuac
El lobo contesta:
- Me estoy baando!
cuac, cuac, cuac
cuac, cuac, cuac

Con todos mis amigos

haremos una ronda,
que me da mucha risa,
porque es toda redonda
Ahora hay que soltarse,
bailar en el lugar,
dar muchas, muchas
vueltas
y a un amigo abrazar.

Sobre el puente de Avignn,

todos cantan, todos bailan.
Sobre el puente de Avignn,
todos bailan y yo tambin.
Hacen as, as las lavanderas,
hacen as, as me gusta a m.
Hacen as, as las costureras,
hacen as, as me gusta a m.
Hacen as, as las planchadoras,
hacen as, as me gusta a m.

Dame una mano, dame la

otra,
vamos a hacer una ronda
redonda. (bis)
Una ronda grandota,
una ronda rondita,
una ronda muy alta,
una ronda bajita.

Retahlas
Una ronda saltando,
una ronda en un pie,
una rondaque
sentada
Las retahlas son juegos de palabras
nombran sucesos generalmente en forma de rima,
porque ya me cans.
son tpicamente infantiles y son usadas tanto como un juego, as como un recurso

lingstico y de fluidez verbal, la imaginacin y ejercicios de memoria, para nios

pequeos. Estos juegos de palabras son muy usados por los pequeos como medio de
diversin aprovechados por padres y educadores, en la formacin de los nios, en espacial
de los nios en edad preescolar, ya que son muy atrayentes para los nios que comienzan a
hablar, siendo utilizados tambin como una herramienta de integracin para los nios, que
por medio de estos juegos verbales interaccionan con otros nios de su edad.
Al repetir estas frases de fcil comprensin para ellos, fomentan su memoria, adems de
que ayudan a la diccin del infante, ya que el nio presta cierta atencin en la
pronunciacin de las palabras, as como son una ayuda en la comprensin del mundo que
los rodea, de maneras consiente e inconsciente, al ir asimilando lo que es dicho en este tipo
de versificaciones.
Es importante mencionar que las retahlas son universales, es decir, no son exclusivas de
algn pas o cultura, y han ido adaptndose claro est al idioma de cada pas, por lo cual
podemos encontrar una amplia gama de ellas dentro del folclor de cada lugar.
En la creacin de retahlas no existen un tema principal sobre el cual deba girar la
composicin, existen retahlas que han pasado a la tradicin de cada pas como canciones
de juegos.
Con las repeticiones, las rimas y la armona, se logra entretener a los nios que
inconscientemente practican y aprenden el lenguaje jugando. Hay retahlas para recitar y
retahlas para cantar.

Periquito Periquito
se parece a su pap,
por arriba, por abajo,
por delante y por detrs.
Que se escondan,
que se escondan,
que se escondan todos ya,
el que no quiera esconderse
que no vuelva nunca ms.

Madre e hija
Brinco, brinco,
San Francisco.
van a misa,
Si me hago mal,
madre e hija
que me cure
han de volver.
San Pascual.
Mientras ellas
van y vuelven
Santa Magdalena
cuento yo
que no me rompa una pierna.
las diecisis.
Santo Toms
que el pajarito eche a volar.

Todos cuentan hasta tres

en la casa de Andrs
uno, dos y tres.

Todos cuentan hasta cuatro

en la casa de Renato
uno, dos, tres y cuatro.

Tin Marn de don

Ronda, ronda,
Ping,
el que no se
Ccara, Mcara, Ttere
haya
fue.
escondido,
Yo no fui, fue Tet,
que se
Pgale, pgale
esconda,
con la punta del pie.
y si no,
que responda.

A la vuelta de mi casa,
me encontr con Pinocho,
y me dijo que contara
hasta ocho.
Pin, uno, pin, dos,
pin, tres, pin, cuatro,
pin, cinco, pin, seis,
pin, siete, pin, ocho...

Una cosa me he
encontrado
Cuatro veces la dir
Si su dueo no aparece
Con ella me quedar.

Todos cuentan hasta

cinco
en la casa de Francisco
uno, dos, tres, cuatro y
cinco.

Choco, choco, la, la.

Choco, choco, te, te.
Choco, la; choco, te.
Cho - co - la - te!

Gallinita ciega,
qu se te ha perdido?
Una aguja y un dedal.
Date tres vueltas
y lo encontrars.

Tengo una pelota,

que salta y bota,
cuando se me rompa,
mi mam me compra otra

Las campanas de
Montalvn
unas vienen y otras van.
Las que no tienen badajo
van abajo, abajo, abajo.
A la una, andaba la mula.
A las dos, la coz.
A las tres brinquitos de San Andrs.
A las cuatro, brinco y salto.
A las cinco, salto y brinco.
A las seis, cabeza de buey.
A las siete, un cachete.
A las ocho, un bizcocho.
A las nueve, empina la bota y bebe.
A las diez, borriquito, borriquito es.
A las once, llama el conde.
A las doce, le responden: qu quiere usted, seor conde?
A las trece, amanece.
A las catorce, anochece.
A las quince, salto con mis dos dedos meiques.

Una vieja mat un gato

con la punta del zapato
el zapato se rompi
y la vieja se asust
Entero saliste t,
por la puerta del Per.

Vamos a contar una breve historia: Fbula

La fbula es un tipo de relato breve y ficticio con intencin moralizante. Puede estar escrito
en prosa o verso. En ocasiones tiene una moraleja final. Los personajes pueden ser
personas, animales u otros seres, habitualmente personificados. Se llama fbula tambin a
los relatos de la mitologa clsica. Una fbula tambin es una historia falsa, una invencin,
un rumor o habladura. Esta palabra procede del latn fabla. La locucin 'de fbula'
significa 'genial', 'muy bien', 'de maravilla'. Por ejemplo: 'Comimos de fbula'.

Fbula infantil
En Literatura Infantil, se habla de una fbula especialmente referido a aquellos relatos
tradicionales procedentes de la tradicin oral. Algunos ejemplos son: La cigarra y la
hormiga y El pastor y el lobo.

Los personajes
Los personajes son, en su mayora, animales u objetos humanizados.

Los temas
Los vicios son los temas tratados en las fbulas (la envidia, la avaricia, la arrogancia,
la mentira).

La intencin
Detrs de cada fbula hay una crtica hacia ciertos comportamientos y actitudes, que
se disimula con el uso de personajes humanizados.
La moraleja
La moraleja es una enseanza moral, es decir, un consejo o pauta de conducta. La
moraleja puede ser una frase o una estrofa. La ms corriente es el pareado, una
estrofa de dos versos que riman entre s.

La Cigarra y la Hormiga de La Fontaine

La cigarra era feliz disfrutando del verano: El sol brillaba, las flores desprendan su
aroma...y la cigarra cantaba y cantaba. Mientras tanto su amiga y vecina, una pequea
hormiga, pasaba el da entero trabajando, recogiendo alimentos.
- Amiga hormiga! No te cansas de tanto trabajar? Descansa un rato conmigo mientras
canto algo para ti. Le deca la cigarra a la hormiga.

- Mejor haras en recoger provisiones para el invierno y dejarte de tanta holgazanera le

responda la hormiga, mientras transportaba el grano, atareada.
La cigarra se rea y segua cantando sin hacer caso a su amiga.
Hasta que un da, al despertarse, sinti el fro intenso del invierno. Los rboles se haban
quedado sin hojas y del cielo caan copos de nieve, mientras la cigarra vagaba por campo,
helada y hambrienta. Vio a lo lejos la casa de su vecina la hormiga, y se acerc a pedirle
ayuda.
- Amiga hormiga, tengo fro y hambre, no me daras algo de comer? T tienes mucha
comida y una casa caliente, mientras que yo no tengo nada.
La hormiga entreabri la puerta de su casa y le dijo a la cigarra.
- Dime amiga cigarra, qu hacas t mientras yo madrugaba para trabajar? Qu hacas
mientras yo cargaba con granos de trigo de ac para all?
- Cantaba y cantaba bajo el sol- contest la cigarra.
- Eso hacas? Pues si cantabas en el verano, ahora baila durante el inviernoY le cerr la puerta, dejando fuera a la cigarra, que haba aprendido la leccin.
Moraleja: Quien quiere pasar bien el invierno, mientras es joven debe aprovechar el
tiempo.

El Lobo y la Grulla de Esopo

A un lobo que coma un hueso, se le atragant el hueso en la garganta, y corra por todas
partes en busca de auxilio.

Encontr en su correr a una grulla y le pidi que le salvara de aquella situacin, y que
enseguida le pagara por ello. Acept la grulla e introdujo su cabeza en la boca del lobo,
sacando de la garganta el hueso atravesado. Pidi entonces la cancelacin de la paga
convenida.
- Oye amiga - dijo el lobo - No crees que es suficiente paga con haber sacado tu cabeza
sana y salva de mi boca ?
Moraleja: Nunca hagas favores a malvados, traficantes o corruptos, pues mucha paga
tendras si te dejan sano y salvo.

El caballo y el asno
Un hombre tena un caballo y un asno.
Un da que ambos iban camino a la ciudad, el asno, sintindose cansado, le dijo al caballo:
- Toma una parte de mi carga si te interesa mi vida.

El caballo hacindose el sordo no dijo nada y el asno cay vctima de la fatiga, y muri all
mismo.
Entonces el dueo ech toda la carga encima del caballo, incluso la piel del asno. Y el
caballo, suspirando dijo:
- Qu mala suerte tengo! Por no haber querido cargar con un ligero fardo ahora tengo que
cargar con todo, y hasta con la piel del asno encima!
Moraleja: Cada vez que no tiendes tu mano para ayudar a tu prjimo que honestamente te
lo pide, sin que lo notes en ese momento, en realidad te ests perjudicando a ti mismo.

El guila, el cuervo y el pastor

Lanzndose desde una cima, un guila arrebat a un corderito.
La vio un cuervo y tratando de imitar al guila, se lanz sobre un carnero, pero con tan mal
conocimiento en el arte que sus garras se enredaron en la lana, y batiendo al mximo sus
alas no logr soltarse.

Viendo el pastor lo que suceda, cogi al cuervo, y cortando las puntas de sus alas, se lo
llev a sus nios.
Le preguntaron sus hijos acerca de que clase de ave era aquella, y les dijo:
- Para m, slo es un cuervo; pero l, se cree guila.
Moraleja: Pon tu esfuerzo y dedicacin en lo que realmente ests preparado, no en lo que
no te corresponde.

El avaro y el oro
Un avaro vendi todo lo que tena de ms y compr una pieza de oro, la cual enterr en la
tierra a la orilla de una vieja pared y todos los das iba a mirar el sitio.
Uno de sus vecinos observ sus frecuentes visitas al lugar y decidi averiguar que pasaba.
Pronto descubri lo del tesoro escondido, y cavando, tom la pieza de oro, robndosela.
El avaro, a su siguiente visita encontr el hueco vaco y jalndose sus cabellos se lamentaba
amargamente.
Entonces otro vecino, enterndose del motivo de su queja, lo consol dicindole:

- Da gracias de que el asunto no es tan grave. Ve y trae una piedra y colcala en el hueco.
Imagnate entonces que el oro an est all. Para ti ser lo mismo que aquello sea o no sea
oro, ya que de por s no haras nunca ningn uso de l.
Moraleja: Valora las cosas por lo que sirven, no por lo que aparentan.

La Zorra y las uvas

En una maana de otoo, mientras una zorra descansaba debajo de una plantacin de uvas,
vio unos hermosos racimos de uvas ya maduras, delante de sus ojos. Deseosa de comer algo
refrescante y distinto de lo que estaba acostumbrada, la zorra se levant, se remang y se
puso manos a la obra para comer las uvas.
Lo que la zorra no saba es que los racimos de uvas estaban mucho ms altos de lo que ella
imaginaba. Entonces, busc un medio para alcanzarlos. Salt, salt, pero sus dedos no
conseguan ni tocarlos.

Haba muchas uvas, pero la zorra no poda alcanzarlas. Tom carrera y salt otra vez, pero
el salto qued corto. An as, la zorra no se dio por vencida. Tom carrera otra vez y volvi
a saltar y nada. Las uvas parecan estar cada vez ms altas y lejanas.
Cansada por el esfuerzo y sintindose incapaz de alcanzar las uvas, la zorra se convenci de
que era intil repetir el intento. Las uvas estaban demasiado altas y la zorra sinti una
profunda frustracin. Agotada y resignada, la zorra decidi renunciar a las uvas.
Cuando la zorra se dispona a regresar al bosque se dio cuenta de que un pjaro que volaba
por all, haba observado toda la escena y se sinti avergonzada. Creyendo que haba hecho
un papel ridculo para conseguir alcanzar las uvas, la zorra se dirigi al pjaro y le dijo:
- Yo habra conseguido alcanzar las uvas si hubieran estado maduras. Me equivoqu al
principio pensando que estaban maduras pero cuando me di cuenta de que estaban an
verdes, prefer desistir de alcanzarlas. Las uvas verdes no son un buen alimento para un
paladar tan refinado como el mo.
Y as fue, la zorra sigui su camino, intentando convencerse de que no fue por su falta de
esfuerzo por lo que ella no haba comido aquellas riqusimas uvas. Y s porque estaban
verdes.

El buen rey len

Haba un len que no era enojoso, ni cruel, ni violento, sino tratable y justo como una
buena creatura, que lleg a ser el rey.
Bajo su reinado se celebr una reunin general de los animales para disculparse y recibir
mutua satisfaccin: el lobo dio la paz al cordero, la pantera al camello, el tigre al ciervo, la
zorra a la liebre, etc.
La tmida liebre dijo entonces:

- He anhelado ardorosamente ver llegar este da, a fin de que los dbiles seamos respetados
con justicia por los ms fuertes.
E inmediatamente corri lo mejor que pudo.
Moraleja: Cuando en un Estado se practica la justicia, los humildes pueden vivir
tranquilos, pero no deben atenerse.

El guila y el gusano

Ostentosa en la punta de una montaa un guila observaba el valle buscando una presa para
cazar.
En ese momento sali de entre las hierbas un pequeo gusano, quien viendo a la imponente
guila le pregunt:
-Quin eres t?

- Soy un guila cazadora; (respondi orgullosa) y T qu eres? (pregunt curiosa el

guila)
-Yo soy un gusano! Y cmo llegaste hasta aqu? guila.
- Llegue volando. y tu gusano?
- Yo! Arrastrndome.
Moraleja:
Hasta el ms pequeo y humilde puede llegar a lo ms alto. Aunque tarde mucho ms
tiempo y tenga ms sacrificios.

El cuervo y el zorro por Samaniego

En la rama de un rbol, bien ufano y contento, con un queso en el pico, estaba un seor
Cuervo.
Del olor atrado, un Zorro muy maestro le dijo estas palabras
un poco ms o menos: Tenga usted buenos das, seor Cuervo, mi dueo! Vaya que
estis donosos, mono, lindo en extremo!
Yo no gasto lisonjas, y digo lo que siento; que si a tu bella traza corresponde el gorjeo, juro
a la diosa Ceres, siendo testigo el cielo, que tu sers el Fnix de sus vastos imperios.

Al or un discurso tan dulce y halageo, de vanidad llevado, quiso cantar el Cuervo.

Abri su negro pico, dej caer el queso.
El muy astuto Zorro, despus de haberle preso, le dijo: Seor bobo, pues sin otro alimento,
quedis con alabanzas tan hinchado y repleto, digerid las lisonjas mientras yo digiero el
queso
Moraleja: Quien oye aduladores nunca espere otro premio.

La zorra y el leador por Esopo

Una zorra estaba siendo perseguida por unos cazadores cuando lleg al sitio de un leador
y le suplic que la escondiera. El hombre le aconsej que ingresara a su cabaa.
Casi de inmediato llegaron los cazadores, y le preguntaron al leador si haba visto a la
zorra.
El leador, con la voz les dijo que no, pero con su mano disimuladamente sealaba la
cabaa donde se haba escondido.
Los cazadores no comprendieron las seas de la mano y se confiaron nicamente en lo
dicho con la palabra.

La zorra al verlos marcharse, sali sin decir nada.

Le reproch el leador por qu a pesar de haberla salvado, no le daba las gracias, a lo que la
zorra respondi:
-Te hubiera dado las gracias si tus manos y tu boca hubieran dicho lo mismo.
Moraleja: No niegues con tus actos, lo que pregonas con tus palabras.

La gallina de los huevos de oro por Samaniego:

rase una gallina que pona un huevo de oro al dueo cada da. Aun con tanta ganancia,
mal contento, quiso el rico avariento descubrir de una vez la mina de oro, y hallar en menos
tiempo ms tesoro.
Matla; abrila el vientre de contado; pero despus de haberla registrado qu sucedi?
Que, muerta la gallina perdi su huevo de oro, y no hall la mina.
Moraleja: Cuntos hay que teniendo lo bastante, enriquecerse quieren al instante,
abrazando proyectos a veces de tan rpidos efectos, que solo en pocos meses, cuando se

contemplaban ya marqueses, contando sus millones, se vieron en la calle sin calzones!

El len y el ratn por de Esopo:

Dorma tranquilamente un len, cuando un ratn empez a juguetear encima de su cuerpo.

Despert el len y rpidamente atrap al ratn; y a punto de ser devorado, le pidi ste que
le perdonara, prometindole pagarle cumplidamente llegado el momento oportuno. El len
ech a rer y lo dej marchar.
Pocos das despus unos cazadores apresaron al rey de la selva y le ataron con una cuerda a
un frondoso rbol. Pas por ah el ratoncillo, quien al or los lamentos del len, corri al
lugar y roy la cuerda, dejndolo libre.

Das atrs le dijo, te burlaste de m pensando que nada podra hacer por ti en
agradecimiento. Ahora es bueno que sepas que los pequeos ratones somos agradecidos y
cumplidos.
Moraleja: Nunca desprecies las promesas de los pequeos honestos. Cuando llegue el
momento las cumplirn.

La cigarra y la hormiga por Samaniego:

Cantando la Cigarra pas el verano entero, sin hacer provisiones all para el invierno; los
fros la obligaron a guardar el silencio y a acogerse al abrigo de su estrecho aposento.
Viose desproveda del preciso sustento: sin mosca, sin gusano, sin trigo y sin centeno.
Habitaba la Hormiga all tabique en medio, y con mil expresiones de atencin y respeto le
dijo:
Doa hormiga, pues que en vuestro granero sobran las provisiones para vuestro alimento,
prestad alguna cosa con que viva este invierno esta triste Cigarra, que, alegre en otro
tiempo, nunca conoci el dao, nunca supo temerlo.

No dudes en prestarme, que fielmente prometo pagaros con ganancias, por el nombre que
tengo.
La codiciosa Hormiga respondi con denuedo, ocultando a la espalda las llaves del
granero:
Yo prestar lo que gano con un trabajo inmenso! Dime, pues, holgazana, qu has hecho
en el buen tiempo?
Yo, dijo la Cigarra, a todo pasajero cantaba alegremente, sin cesar ni un momento
Hala! Con que cantabas cuando yo andaba al remo? Pues ahora, que yo como, baila,
pese a tu cuerpo.