LES PRONOMS
___PERSONNELS
TABLE DES MATIERES Un pronom est un mot qui peut remplacer un nom, w autre pronom, un adjectif
ou une proposition Quelquefois, un pronom ne remplace pas de mots ou de
référents précis, mais il occupe la fonction de sujet.
On distingue plusieurs sorts de pronoms selon leur fonction
personnel demonsiratif
posiesifi relaif
interrogatif indefinis
Le présent chapitre porte sur les pronons personnel. Ly a deux sortes de
pronoms personnels :
— es pronoms personnels sujets ou complements du verbe. Us son prés da
rrerbe et ne sont pas mis en relief: est pourquoi on les appelle atones
{atone = sans accent).
Ex. Jy vai
Vous me les rendez.
— les prouons disioints. lls sont séparés du verbe, comme leur nom
Findique. Leur position et leur fonction les mettent en relief: est
pourquoi on les appelle aussi zonigues (tonique = avec accent).
Ex. C'est vous qui aver mon livre.
Lui, il viendra, mais ru resteras.
Je ne veux voir ni eux ni elles. 2) chepitre 4
)
Note
La I* penonne indique qui parle
La & personne indique 4 gui Tom parle.
ta proc indique de qui Vom parle (personnes ne participant pas directement
{ila conversation).
Tableau complet des pronoms personnels
es arones = oniques
SUJETS |__ COMPLEMENTS REFLECHIS |} DISJOINTS:
| directs indirects _\_dir. ow indir.
[ poner | " |
[Wing | ject) | meg) mend met) |
[resin | te ce | ee) | ee) ti
| cing | Wetlegon | Hestnaty | ti <6) Issel 0
ephe__| Helles | tes tear 26) calls
A. Les pronoms personnels atones
I. Pronoms sujets
1, Formes (voi tableau ci-dessus)
a. Je se change en j’ devant une voyelle ou un h mut,
Ex. jaime, jhésite
b. Hecils remplacent un nom masculins ell et elles remplacent un
nom féminin
Ex. M, Jourdain est Ii et il est occupé.
‘st une grande table. Elle est jolie.
Ils peur aussi remplacer des groupes sujets faits de noms masculins et
Féminine.
Ex. Les jeunes sone 13, Ils sone rous arrives.
Dic chiennes et un chien sont venus. Ils avaient Pair malades. Les pronons personnels (73 }———
. On est un pronom indéfini, employé seulement pour les personnes
‘comm: sujet du verbe. Lest quelquefois ajouté devant on pour
faciliter a prononciation dans des expressions comme si Pon, of Pon
et mais Pon; dans ces cas, P n'a pas de signification.
Ex, On peut y aller si Pon veut.
4. Vous rest pas toujours pluriel: il ese singulier quand il est de forme
polie de la deuxitme personne du singulier; ww est la forme familie.
‘On emploie tw en famille, entre les enfants et leurs parents (pere et
ire) eles membres de la parenté (tantes, oncles,ete.). On emploie
aussi tw avec certains amis et certains collegues. Mais dans
Tincertitude, employez vous.
2. Place
a. Le proaom sujet est généralement place devant le verb.
Ex. Je parle francais.
Nous buvons du thé,
On se trompe quelquefois.
b, Test placé aprds le verde (inversion : verbe-pronom sujet) ou apris
Fauexiliive dans les temps composés (inversion : auxiliaire-pronom
sujet):
— dans une interrogation;
Ex, Aimez-vous le francais? As-tu vu Maric?
Ajoutez t entre deux voyelles & la troisiéme personne du singulier
Ex. Arrivera-telle & trois heures? A-til fini?
— apres une citation ou entre deux citations (proposition incise);
Ex. «Jaime le frangais», dit
« Vorre pére, remarqua
est trés patient.»
Mas il nly a pas d inversion si le verbe vient devant la citation:
Ex. Il dit: J'aime le francais.»
Tl remarque: « Vorre pere est ts patient. » apie 4
— aprts peut-étee, a peine... que, aussi, sans doute, encore, placés
au debuc de la phrase et portant sur le verbe.
Ex. Peut-étre voulez-vous partir.
A peine la sonnerie avait-elle retenti quis se précipiterent
dchors
Le vemps devenaic mauvais: aussi avons-nous décidé de
sentrer. (aussi = en conclusion, en consequence)
Sans doute comprene7-vous maintenant.
Je veux bien lui parler; encore fauc-il que je le voie,
REMARQUE
Dans une conversation, employez peut-étre que, sans inversion
Ex, Peut-dtre que nous irons au cinéma ce soir, mais ce mlest pas
Linversion est plus élégante que la forme sans inversion avec ques
‘qui cst plus lourde, Mais dans le langage parlé, que est plus
cemployé parce que cest plus simple et plus rapide.
Application immédiate
Placez le verbe et le sujet dans la phrase,
«J'ai trés faim», (il, a ajoute)
2. Peut-étre que le voir cour 4 Pheure. (vous, pourrez)
3. Elle ese partie: peuétre vous prévenir, (elle, aurait dd)
4, cision? (1a, as pris)
5. e quil arrivera. (vous, serez couchés)
6.«Vorre mere, , est trés gentille.» (il, m’a die)
réponses p. 98 Les pronoms personnels (15)
So
Il. Pronoms compléments directs ou indirects
ATTENTION
Pour employer le pronom direct ou indirect convenablement, il faut
— savoir distinguer les complements directs et indirect. Sil n'y a pas de
préposition entre le verbe ct le nom complément, le nom est un
complément direct (on parle alors d'un verbe transiif direc). Sily a
tune prépostion entte le verbe et le nom complément, le nom est un
complémens indirect (on parle alors d'un verbe transitif indirect). Les
préposicions les plus fréquentes dans cette situation sont & et de. La
préposicion est presque toujours exprimée en francais, ce qui nest pas
Te cas en aaghais
— naisonner avec le verbe francais et oublicr le verbe anglais. Les
constructions des verbes sont souvent différentes dans les deux langues
et beaucoup d’erreurs viennent de la traduction lietérale de anglais au
francais.
Ex, Je cherche mon sac. Je le cherche
Elle appelle ses parents. Elle les appelle.
ober a ses parents. II leur obéit.
Plusieurs verbes admettent les compléments directs et indirecr.
st Je le lui dit.
@ a wai |
Elle écrit un courriel a Lucie. lle Le lui écrit.
Saoeencrs ea
| Voici des verbs ss uals |
| ‘Avec complément direct ‘Avec complément indirect
aider aller a
axrendre ddemander de
chercher obéir & |
diriget parler de
écouter plaire i
centendre répondre &
regarder ressembler &
trouver télephoner i
voir venir a | (76) chapine 4
1. Formes et emplois
Regroupement des pronoms compléments devant le verbe
[eGrurek Groupe B Groupe] [Groupe] —[ Groupe E
(dino ind) ‘did (indir) | findin on ‘din
| me devane| le AU) evan] Tui | devane| circans | devant | indir, ow
| i igi tance) | ons
[am les ae eel tuned) |
|
sets)
a. Groupe A: me, te, nous, vous, se
Les pronoms du groupe A (voir tableau ci-dessus) sont compléments
directs ow indivects et placés en premiére position quand il y a plusieues
pronoms compléments
—— Me, te, se, se changent en m’, &, s? devant une voyelle ou un
hh mut,
Ex. Vous m’honorez. Nous t’aimons. On stennuie
Me, te, nous, vous sont employés pour des personnes seulement
Ex, Elle €a trouvé. II me dita bonjout.
— Se est employé pour des personnes ou pour des choses.
Ex, Simon et Guillaume s'appréciene beaucoup.
Les problémes se multiplient. (choses)
— Me, te, nous, vous, se, sont les promoms réfléchis des verbes
pronominaux.
Ex. Nous nous regardons
Vous vous pace.
‘Complement cieconstance: so qui comple le sens da verbe en ajoutant une circonstance de
lieu, le mane,
Ex. le suis & Prince George.
Je crvalle ave so
Nous paronsla semaine prochaine. tesprononspesonas (17 }——
Application immédiate
Indiquez si les pronoms soulignés sone directs ou indirects dans les phrases
1. Cesc ron oncle qui nous conduira a la gare.
2. Yous avi dit pourquoi il n'est pas venu?
3. ne m’a pas répondu.
4, Je ne vois pas ce qui te dérange
5. Les atomes se divisent.
réponses p. 98
ee
ATTENTION
iatement
Nous et vous. Quand un de ces pronoms se trouve imm
devanc un verbe, il nese pas nécessairement le sujer de ce verbe.
Ex. Voili un livre qui nous plat.
(qui est le suje:s nous est complément indirect)
b. Groupe B: ley a, les
Les pronoms du groupe B (voir tableau, page 76) sone des pronoms
complements directs, placés aprés me, te, nous, vous, se et employes
pour dé personnes ou pour des choses. Ils remplacent un article défini,
tn déterminant pasesifow démonstratif + nom.
Ex. Regardes-ru les enfants? (article defini)
— Oui, je les regard
Maetter-vous votre manteau ? (adjectif possessif)
— Oui, je be mets
Connaisscz-vous eette personne? (démonstratif + nom)
— Non, je ne la connais pas.
— Leet la se changent en P devane une voyelle ou un h muet
Ex. Il faut Pinviter 4 la maison et Phéberger —{i8) chapive 4
— Les pronoms le et les ne se contractent pas avec les prépositions a
et de (seuls les articles definis se contractent)
Ex, Jai besoin de le voir. Je commence a les comprendre,
— Le pronom Le ne remplace pas seulement un nom masculin
complémenc direct. Il peut aussi:
— remplacer un adjectif
Ex, Je suis fatigué, mais vous, vous ne Pétes pas,
Je ne suis pas aussi riche que vos parents Te sont.
~ remplacer une proposition (il correspond alors aux mots anglais
it,s0, to»):
Ex. Le matin, je n’arrive pas & me lever; tu le sais. («you
know it)
Est-ce quill viendra? — Je le pense. (I think so
Je veux aller au cinéma; je le veux. («1 want to»)
— annoncer une proposition,
Ex, Comme vous le dites, c'est une affaire sérieuse.
Application immédiate
Remplacez les mots soulignés par des pronoms et placez-les cotrectement dans
les phrases.
1. Je vois ron fils dans le pare.
2. Je crois que eu 112s pas encore écrit ton article,
3. Voulez-vous rencontrer Lucie
I est menteur, mais nous
nons bien quand méme.
Vous avez eu raison de poser ces questions.
réponses p. 98
cc. Groupe C: lui, leur
Les pronoms du groupe C (voir tableau, p. 76) sont des pronoms
complémenss indirect. Ils remplacent & + nom de personne et renvoient
{une personne ne participant pas 4 la conversation,
Ex, Avez-vous paslé & Sarah?
— Oui, je tui ai parle ~
Les pronoms personnels (19)
Era Stéphane?
— Oui, je lui ai aussi parlé,
Je leur ai parlé & tous les deux.
Nroublie pas de leur téléphoner.
Jele lui ai dic
4. Groupe Dy
Le prenom y est un pronom complément indirecr habituellement
employé pour les choses et les animate. Pour les personnes, on utilise
pluxét les pronoms disjoints en conservant la préposition (voir
p.92)
est place avant en (voir tableau, p. 76).
Ex. Des pommes, il y en avait partout
— Yremplace & + nom de chose.
Ex, Jouez-vous au bridge?
— Oui, jy joue.
Aver-vous pensé a votre cheval?
— Oui, 'y ai pensé.
mais: Aver-vous pensé a vos parents?
— Oui, j'ai pensé A eux.
— Yremplace wn adverbe de lew ou une prépostion (autre que de)
+ nom de lew
Ex. Mon livre estil sur Pétagere?
— Oui ily ese.
‘Taavaillez-vous dans vorre bureau?
Oui, )y travaille souvent
— Oui, ily éaic.
— Yiemplace & + proposition si le verbe peut se construire avec
Ex, Vous attendez-vous a obtenir un A en frangais?
(Vous artendez-vous a un A?)
— Oui, je m'y atte
‘Tener-vous a ce qu'il vous dise ce qui est arrive?
(Tener-vous a cela?)
— Oui, jy tiens absolument {80 chapitre 4
ais: Apprenc2-vous 4 jouer au bridge?
(Oui, j!apprends & y jouer
(On dit: fapprends cela; on ne peut done pas remplacer
par ys)
REMARQUE
Avec le futur ct le conditionnel du verbe alles, on omet y pour
éviter la tépétition du son (i).
Ex. Irer-vous en classe aujourd'hui? — Oui, jira
Note
A la place de y on emploie quelquefois dessus, dessous, dedans pour remplacer sur,
sous ou dans + nom de chose.
Ex, Je ne vois pas le papier sur ton bureau. Je si mis dessus, pourtant.
Est-ce que le chat est sous le lit? — Oui, il est dessous.
‘Asetu mis les sandwichs dans le panier? — Oui, je les ai mis dedans.
Les mots dessus, dessous, dedans sont aussi employés comme noms,
Ex. le dessus d’un meuble, le dessous d'une boite, le dedans
‘un panier, te
Application immediate
Remplacez les mots soulignés par y ou par dessus, dessous, dedans, quand c'est
possible
1. Vous pensez trop vos notes.
2. Mira a Ache
3, Vous vous attende: & le voir
éé prochain.
4.11 fuur répondre a cette lettre,
5, Je V'ai trouvé dans la
6, Jean est assis & son bureau, (ay
es pronoms personnels (81)
LOCUTIONS CONTENANT Y
— allez-y, vas-y (langage parlé) = en avant, commence(2)
(«go ahead »)
Ex. Nous vous écoutons, allez-y!
— gay est (langage parlé) = C'est fair ou accompli
Ex. Gay est, jai fini
— sy connaitre en (sans article) = etre un expert en quelque chose
Ex, Je m'y connais en art
Employer étre bon en pour un sens moins fort.
Ex. Etes-vous bon en francais? — Hum, mes notes ne sone pas
formidables.
— y tenir = re attaché a quelqu'un ou a quelque chose, vouloir
fortement
Ex, Il a une bonne réputation et il y tient.
Je veux lui parler. Jy tiens.
— 8'y faire = Shabituer &, Saccourumer 3 une situation
Ex. Les changements ne le dérangent pas: il sy fait rapidement.
— sy prendre bien (mal) = savoir (ne pas savoir) comment
Soorganiser pour faire un travail, re adroit (maladroic)
Ex. Tu ¢y prends mal; il ne faut pas commencer comme ¢a.
UI peut peindre votre maison: il saits'y prendre.
— y compris (invariable) = inclusivement, # excepté
Ex. [la tout vendu, y compris sa maison
— y étre = éire prét, avoir compris
Ex. Vous y étes? Si oui, nous pouvons commencer.
Vous n'y étes pas du tour; vous n'aver pas suivi notre
discussion (82) chapive 4
Application immédiate
Remplacez les mots soulignés par une expression idiomarique contenant ye
1. Nous aimons toutes les varidrés de champignons, et celle-ci aussi,
Lest expert en musique
Le climae est dur dans ce pays-l on s'y habieue,___
3,
4, Commengons avec Vexercice numéro 2. Vous étes préts?
5. Comment allez-vous faire pour lui annoncer la nouvelle? _
réponses p. 98
e. Groupe E: en
Le pronom en est un pronom complément habituellement employé
pour les choses ou les animaux. Pour les personnes, on utilise plutdt les
pronome: disjoints en conservant la préposition de. Il est toujours en
ddernigve positon s'il y a plusieurs pronoms de suite (voir tableau p. 76).
— En remplace de, d’, du, de la, de I’, des + nom de chose,
Ex. Aver-vous besoin de votre bicyclette?
i, fen ai beso
su du dictionnaire en ce moment?
ne mien sers pas.
— En est so pronom partitif«some, any ») quand il remplace
Particle particf + nom.
Ex. J'ai de la chance. Et vous, em avez-vous?
ai pas d’eeufs; il faue que j'en emprunte.
— En remplace de + nom de personne seulement quand fe nom de
personne a un sens collecif ou indefini.
Ex. Regardes les gens dans fa rue: il y em a qui marchent vite et
autres qui ne sont pas pressés. (Il y a des gens qui...)
— En ast employé avec les expressions de quantité qui consiennent de:
beaucoup de, assez de, peu de, ete.
Ex. Les étudiants ontils trop de travail?
— Oui, ils en ont trop au moment des examens.
Y a-til asser d’étudiants pour former une classe?
— Oui, ily en a assez ‘ez pononspesones (@8)——
— En est aussi utilisé avec les nombres un*, deux, mille, etc. et des
‘mets de quantité comme plusieurs, quelques-uns, aucun, etc.
Ex, Avez-vous un stylo? — Oui, jen ai un,
‘mais: Non, je nem ai pas. (le mot un disparait)
‘ou: Non, je n’en ai pas un seul. (pour insistet)
Ia trois dollars; moi jen ai quatre.
Votre devoira quelques fautes et ily en a plusieurs qui
sont graves,
— En remplace de + nom de lie
Ex. Arriver-vous de Montréal ?
Jem arrive 3 la minute méme
I faudraie que tu passes chez Dominique
— Mais, Fen viens!
— En est employé a la place d'un possesif quand le possesteur est un
objet inanimé ow une abstraction (voir chapitre 2, p. 38).
Ex. C'est un objet d’are mais la valeur n’en est pas évidente,
— En remplace aussi de + proposition si le verbe a la meme
construction de + nom.
Ex. Vous rendev-vous compre de ce que vous faites? (Vous
rendez-vous compte de vos actes?)
— Oui, je m'en ends compre.
‘mais: Oubliez-vous quelquefois de fermer votre porte 3 clé?
— Oui, Foublie dele fare
(On dit: Foublie cela; on ne peut pas employer en.)
*Quand ily a un adjectif dans la eeponse, on garde wm, de ox des.
Fx, Aver-vous rewvé un tableau dans cote galerie?
(Oui, jem 3 trouve an beats
Je ols des leur t jem ab acheré des rouge 3 ce su
cin Phistotescourtesecilyen a de trdsfntéresantes. (84) chapitre 4
aa
Note
La difficuleé avec le pronom en est qu'on oublie de Femplayer parce que, bien souvent,
iI ny a pas de moe correspondane dans les expressions de quantité en anglais.
Ex. Combien de cours suivez-vous?
= Jem suis quate. («1 am raking four. »)
Application immediate
Remplacez les mots soulignés par en, quand c'est possible.
1. Bille a de ta famille au Nunavur.
2. Paccepte de vous accompagnet
3, La classe est pleine d’étudiant:
ily 425,
4, Pai envie de faire un grand voyage.
5. Je suis revenu de Régina hier.
6. Ta as besoin
7.Myadela
voiture.
sur la table.
réponses p. 98
LOCUTIONS CONTENANT EN
— en avoir assez (de) - ere fatigué de quelque chose ou de
quelquun
Ex. J'en ai assez de faire ce voyage tous les jours
— en dtre = étre arrivé & un certain point d'un travail, d'une étude,
d'une occupation
Ex, Cit en sommes-nous? — Nous en sommes a l'exercice
numero 6.
— en vouloir a = avoir de mauvais sentiments, avoir de la rancune
contre quelqu’tin
Ex. Pourquoi men voulez-vous? Quiest-ce que je vous ai fait?
— Je vous en veux de lui avoir dic mon secret, — ne plus en pouvoir = étre & bout de force ou de patience
Ex. J'ai conduit par une grande chaleur pendant quatre heures; en
arrivant je nen pouvais plus.
— s'en faire = se faire du souci, sinquiéter
Ex. Eile sen fait tellement pour lui qu’un jour cest elle qui sera
malade.
Ne t’en fais pas (ou: Ne vous en faites pas), a ira mieux
demain, (expression courante)
— sen ficher (langage parlé) = ne pas prendre au sérieux, ne pas
Sincuiéter; # sen faire
Ex, Si je ne peux pas y aller, je m’en fiche; ca mest égal
— Sen tirer = se cirer d'une affaire difficile, rester en vie (aprés un
accident)
Ex. Vous étes tellement débrouillard que vous vous en tirerez trés
bien.
Laccident a été si grave quiil est peu probable quelle s'en tire.
Application immediate
Remplacez les mots soulignés par une expression idiomatique contenant en.
1. Je suis perdu; je ne sais plus & quelle page je suis.
2. Vous vous inquigtez trop & son sujet.
3. Depuis que je lui ai dit a vérité, elle a de mauvais sentiments envers moi.
4, Comment vi ion? II doit de argent & tout le monde.
5. Elle ne sien fait pas du tour; ga lui est égal
iguée de toutes ces discussions.
¢ sortir de cette s
réponses p. 99
2. Place
Le pronom complément est placé
a. Devant un verbe conjugué et devant voici, voila;
Ex. Je vous comprends, Il fui donne sa clé
Tiles enverra demain, Nous en avons.
Ah! Vous voili! Vous voulez une gomme? En voici une —{66) chepive«
b. Devane lauxiliaire aux temps composéss
Ex. IIPavu. Vous avaieil invicés? Elle y ese arrivee
ce. Immédiatement devant le verbe (ou Pausiliaire) 3 fa forme négative et
a fa forme interrogative:
Ex. Il ne me demandera pas pourquoi.
nterrogera-t-elle?
d. Aprés le verbe, avec un trait d’union, & Timpératifaftirmatifs
Ex. Donne-tui son jouct. (voir chapitre 13, p. 209)
fe. Devant un infiniti dont il est le complément.
Ex. Je suis content de vous voir.
Tacceprera de la recevoir.
Im'a dit de ne pas te déranger.
Application immédiate
Placez les pronoms entre parenchéses dans les phrases suivantes.
1.
3
(le) fe veux
(lui) As-ru parle?
(eur) Ilva dite.
(en) Mettez
(les) Je ne prends pas
(leur) Ne réponder pas.
(y) Ils nlont pas djeune.
(nous) Elle ennuie.
réponses p99
REMARQUE
Quand un infinidf depend d’un des verbes suivants: regarder,
voir, écouter, entendre, sentir (verhes de perception), faire,
Iaisser, voir chapiare 24 p. 3
8 pour la place des pronoms. DD
es pronoms personnels ( 87)
ar
Note
Dans une série de verbes qui ont le méme pronom complémene direct ou indirect,
on répéte ce pronom aux temps simples
Ex, Je les yois et (je) les entends
One réptte aussi aux temps composé si Vauxlisire est répété.
Ex, Je vous aivu et vous ai appelé
Si auilaire n'est pas répéxé, on ne répéte pas le pronom quand il ala méme
fonction pour les deux verbes.
Ex. Je vous ai vu et appelé
3. Ordre de plusicurs pronoms compléments devant le verbe
Pour placer deux ou trois pronoms compléments devant le verbe,
consulter le tableau a la page 76.
Ex, Tu nous les as rendus Les leur avez-vous donnés?
‘Vous ne lui en avez pas parlé. Je vous le dis.
Application immediate
Placez les pronoms dans les phrases
1. (lui, les) Avez-vous pris?
2. la, vous) Je ne demande pas.
3. me, y) Ta forces roujours.
4. (te, Ia) Je vais allumer.
réponses p. 99
Exercices
Exercice | (oral)
Placez la proposition soulignée aprés la citation.
Ex. la remarqué:« Vous étes enthousiaste.»
>< Vous étes enthousiaste»a-til remanqug
adit: Venez m’aider.
+ Crest Phere aller a lit {38 chapire 4
vee que eu voudeas.»
est pas via
Ma répondu:sF
dias
3
Exercice It (oral)
Placez dans Jes phrases fes pronoms entre parenthéses.
1. fle, vous) Je snes apporterai
2. (en fu) Il faut... donner.
3. fen, y) Mh ean beaucoup li-bas
4. (ame, les) Pourquoi ne «... avez-vous pas apportés?
5. hay te) Je me vais pas... prendre,
Exercice II (oral)
Remplacez les mots soulignés par des pronoms.
1. Vous cherchee vos
2 oobissene 4 leurs parents,
3, Je rponds 3 ta question.
4 m a plu a Mélanie?
5. Lise aime cett plante,
6, On doit d'aberd sauver les femmes et les enfants.
Nous habitons 1a ville
8. Passe-moi les égumes.
9. Va au spectacle
Ne parlez pas dle cette hiscoire ext
11, Nimez-vous les frases?
12, Jouer-vous au polo?
13. Faites-vous du spore?
14, Joucz-vous du violon?
Les
Estece que le
ca M. Beaulieu,
Voli une fete
I envie son ami parce qui a de bonnes ea
8. Il ne sest pas apergu de so
19, Dites bonjour i votre ami
sont gentils ex d'autres qui ne sone pas gents
20, Hy a des gens q
Exercice IV (oral)
Trowvez tous les proroms personnels dans le passage suivant et expliquez leur
fonction,
is mangérene peu, lui la couvrant d'un regard incisif, avec parfois un sourire titde,
bref, qui se jouait un instant sur ses vres et rou de suite dispar
fhisant que porter une fourchette& sa bouche pour la laisser aussitorrecomber. Aw Les pronoms personnels
dessert, i vine Sasso prés d’elle. I ensera le poigner de la jeune fille de sa mains i
semblaic en mesurer le tour: il enfongait ses doigts autour des petites veines
gonflées il regardait ce poig
du bras jusqulau coude
net meurtri, comme fasciné: puis il remonta en suivant
Gabrielle Roy. Bonheur dvccasion
Exercice V (oral)
Complétez avec un pronom complément direct ou indirect.
1, Ce petit enfane est erés gentil avee sa
2. Je vais parler A mon épause et je vais demander pourquoi elle et
n colére contre moi
3. Voila un homme en difficult i faut ides.
4. Sai un eééviseur, mais je ne regarde jamais.
5. Elle va venir; vous ~ancendes,
6. Test aussi grand que son pee et il ressemble beaucoup.
Exercice VI (oral)
Complétez le paragraphe suivant avec les pronoms personnels compléments qui
conviennent.
Simon e¢ Guillaume sone deux bons amis, Simon patle souvent avec Guillaume. U1
téléphone le soir pour ..... parler de ses devoirs. Les deux amis... font
ailleurs quelquefois ensemble: ils... aident pour arriver 3 mieux
comprendre, Les réponses sont diffciles trouver: ils... cherchent.
His vont voir les films qui... plisent. Comme ily aun petit calé pres du
vont aprésle film. Une salle contient un billards.... jouent pendant quelque
temps. Simon a des disques compacts ec il veut toujours nu. acheter autres, H adore
outer, Guillaume, lui, aime regarder la télévision; Simon... regarde avec lui
seulement pour sn. fae plaisir, seulement parce qui... Veu.
Ce soir Audrey sort avec Guillaume et elle ou. attend. Ison. téléphoné pour
dire qu'il erait un peu en retard, Elle wu. a répondu que ga navait pas
imporcance. Audrey a de la patience: elle nu. a souvent besoin
Exercice VII (oral)
Répondez @ la question en remplacant les propositions soulignées par y ou en,
lorsque c’est possible.
1. Actu envie de
Aver-wouts p
A-cil dévide daller au bord de la mer?
Oneils oublié de mettre les accents sur les €?
ire un cola?
sé 3 fermer votre porte A clé? (90) chapive 4
es
5. Tener-vous i ce quil reste avec vous?
6. Vous attendez-vous 3 ce quill choue A cet examen?
Asau choisi d'ignorer la vérité?
Vous souvenez-vous de ce quil vous a dit?
Exercice VIII (écrit)
Compiétez les phrases avec le pronom personnel qui manque. Considérez bien les
constructions des différents verbes francais.
1. Elles sont celebs: c'est pourquoi tout le monde regard
2. Il devaieécrte ison free et je crois qu «dest hier.
3, Siu as envi de es chaussures, achéte
5.
Tw aimes; mais este quiclle aime aussi?
aller avec moi?
I aut que Pail la banque; vouler-vous
6. Oi est vorre neuvelle? Je voudrais
7. Dites i Melisa et Marc de venir me voir: i faut que je parle
8. Jespre trouver un cours intéressant ce trimestre. J
trimestre dernice que je elai pas du tout aime.
9. Quand le profeseur parle, les étudiants doivent
10, Je dois Pappeler aujourd huis il fau que j
11. Anne va arrives attends
12; Ce soit ily a une émission spacial & la television: je vais
regurder,
13. Pourrais-u m’apporter mon livre de philosophies sit phat?
14. Ah
15, Jai une grande quantité de CDs je peux €
voili! Vous en avez mis du temps!
eter quelques-uns, si
Exercice IX (écrit)
Posez Jes questions en utilisant des noms a la place des pronoms en gras. Le verbe
peut étre différent dans la question.
Ex. Oui, je vous en parlerai bientor,
> Allez-vous nous parler de vorte projet?
(ow; Avez-vous fait un bon voyage?)
1, Non, je Pai oublige. 3, Oui, nous en avons quelques-uns.
2. Oui, ily penser 4, Nous le leur avez donné,
Exercice X (écrit)
Remplacez les mots soulignés par une locution contenant y ou en, au temps
convenable,
1. Ila.eu un sentiment de rancune contre moi pendant trois mois parce que je lui
avais pris sa voiture un jour quil en avair besoin. ‘Nous allons perdre de Pargent; mais ga mest égal
2
3, Avez-vous fini Pexereice? Non? A quelle phrase étes-vous maintenant?
4.11 sinquigte constamment pour ses enfants Cest une maladie chez ui!
5. Cest fair! Jai fini mon projec! Quel soukagement!
6, Apres une semaine d’examens oi elle a da travaller jour et nuit, elle
de force.
fe aime la vie universitaies elle Sy est habituée rapidement.
8. Regardez, vous prenez dabord cet outik vous faites un trou: puis vous... Voila
‘comment il faut que vous procédies
9. Nous sommes au milieu du desert: nous avons ni eau ni noutricure: comment
allons-nous nous sortir de cette situation difficile?
‘Vous pouvez avoir confiance en son jugement: Cest un expert en sculprure.
about
Exercice XI (écrit)
Vous venez de trouver un travail pour été. 1! vous permettra de gagner un peu
argent mais il n'est pas facile ni agréable. Expliquez en quelques lignes de quoi il
s‘agit. Employez des locutions avec y et en: s'y prendre, s'y faire, s‘en tirer, ne plus
‘en pouvoir, s'y connaitre en, en avoir assez, etc
Exercice XII (écrit)
Mettez Je verbe indiqué au temps demandé et a la bonne personne. Quel est le
sujet du verbe?
1. Le chien nous (oi, présens de Fndicatif )
2 Jehui Tune question. (poses, passé composé)
3. Tl vous demain. (parler, fit)
4, Voila les explications que vous nous (demande, passé composé
5. Cest le blew qui vous Te mieux. (alles, present)
6, Peur-éere nous fous un jour. (comprendee, futur)
Exercice XIII (écrit)
Completez les phréses suivantes, au gré de votre imagination.
1. A peine
2 Pea
3. Je suis ts canrent que vous soycr ven
4, Voila un cadkaw qui vous
5. Certe personne est impossible, cat
6. Gayest
Aller
8. Joven veux 92) chapive 4
B. Les pronoms disjoints (toniques)
1. Formes
Les pronoms dlisjoints sont moi, toi, Tui, elle, soi, nous, vous, eux, elles
(voir aussi tableau p. 72). On remarque que lui, elle, nous, vous, elles
sont des formes tones et roniques. Soi correspond & un mot indéfini: om,
chacun, etc. (oneself, himself, herself,
Ex. Cest moi qui ai pris cet argent.
On pense trop 2 soi.
Il. Emplois
La fonction principale des pronoms disjoints est de metere accent sur la
personne done on parle Ils sont surtout employés pour des personnes:
Avec les prépositions
de + nom de personne, On peut aussi utiliser en quand il Sagit de la 3°
personne du singulier ou du pluriel
Ex. Aver-vous parlé de Manuel?
— Oui, nous avons beaucoup parlé de lui.
Elle s'est moquée de moi.
a+ nom de personne
Ex, Les enfants courent 4 lui quand il arrive & la maison,
Il pense a elle,
“e Lvre est & moi.
Je tiens beaucoup & vous.
Faites attention a eux.
Il sest adressé & toi.
REMARQUE: PRONOMS INCOMPATIBLES
Quand le pronom complément direct du verbe est un des pronoms
du groupe A (me, te, nous, vous, se, voir tableau p. 76), on ne
pas employer un des pronoms des groupes A et C (me, te,
‘ous, vous, s¢, lui, leur} comme complément indirect. 1] faut
ployer a + pronom disjoint Les pronoms personnels @—
Ex. ‘I va vous presenter 4 eux.
i
inst indie
(On ne peut pas employer leur comme complémenc indirect.)
Crest un cas fréquent avec les verbespronominane qui sont toujours
accompagnés de me, ey s€) Nous ott vous.
Ex. Nous nous intéressons a lui. Il sest advessé a toi.
Application immédiate
Remplacez les mots soulignés par le pronom nécessaire.
1, Vous me recommanderez & M. Lenoir
2, Adressez-vous & votre
3.
4. On va siintéresser 3 cette famille
ous nous sommes configs & nos amis,
5. Faites attention aux policiers.
réponses p. 99
— avec les autres prépositions + nam de personne
Ex, J'ini au cinéma avec lui.
I ne peut pas faire ce travail sans moi.
Ia crit cette chanson pour vous.
Nous étions assis en face d’elles.
‘Vous passerez chez moi 2 trois heures, nest-ce pas?
2. Apres Cest, ce sont pour mettre le pronom en relief My a souvent un.
pronom relatif apres le pronom disjoint (voir chapitre 7, p. 119).
Ex. Qui a fait ga? C'est lui quia fait ga
(lui est sujer de a fait; on emploic donc le pronom relatif qui)
Ce sont eux que je veus voir, pas vous.
went de veux voir: on emploie donc le pronom
(eux est comple
relatif que)
3. Seul dans une réponse, sans verbe.
Ex. Qui lui a réponi
Qui veut y aller?
Ta soife¢ toi aussi. Vous o'avez pas faim et lat non plus (94) chapive 5
4, Pour aecesiner un pronom personnel atone sujet ou complément da
Ex. Vous, vous irez, mais eux, ils resteront. (sujets)
Vas-ct ce aire, toi? (complement)
5. Avec le mor seul.
Ex, Lui seul peut le faire
6 Dans le cas de pronams sujets (ou complements) multiples,
Ex. Lui, vous et moi (nous)* serons chargés de ce projet.
(Je pronom atone sujet nous est facultatif)
Vous e« lui (vous) ire le voir.
(le pronom atone sujet vous est facultatif)
Elle ct fui (ils) ont eu une longue discussion.
(le pronom atone sujet ils est facultacif)
— ou dans le cas de noms + pronoms multiples
Ex. Ni vous ni moi ne serons chargés de ce projet.
Nous «/avons recommandé ni toi ni lui pour ce projet,
8. Apres que dans swe companaison et que dans nea. que.
Ex. Il est plus grand qurelle.
Vous Ces plus jeune qu’eux.
{I n’a que moi sur qui copter.
9.
(On peut ajo ter -méme pour renfircerle pronom personnel,
lui-meéme, elle-méme, soi-méme —eux-mémes, elles-mémes
Ex, Pourriez-vous lui dire ecla vous-méme?
+ pronoms de 1 + 2° +S pemonnes = nous. (la U personne Femport)
2 personne lemporte)
pronoms de 2° + 5 pensnnes = vous (la
pronoms de 5° persone = is elles Les pronoms personnels ( 95 )-——
ATTENTION i
Lui-méme correspond a ill pronon: personnel seulement. Employer soi-
méme avec: il pronons impersonnel, on, chacun, tout le monde.
Ex. On fait ca soi-méme. (on, indétini)
Mest possible de faire ca soi-méme. (il, impersonnel)
‘mais: Paul est adeoir; il peut faire ga lui-méme. (il, personnel)
10. Avec un impénatif affirmatif Si le pronom disjoint est accompagné d'un
pronom objet, ce dernier se place habituellement avant le pronom
disjoint
Ex. Donne-moi ce jouet. (Tu me donnes ce jouct.)
Donne-le-moi
Exercices
Exercice I (oral)
Remplacez les mots soulignés par les pronoms personnels atones ou toniques qui
conviennent.
‘ai entenda parler de votre professeur
6. la de la famille dans cette ville
7. Jai raté mon examen & cause de la tempete
et moi nous assstons & ce spectacle
toi ni ses parents raver tort
10, Seute Helene est venue
TL. Jeanne, elle veut ceci et Jean veut cela
12. IIn'y a que M. Tremblay qui erie rout fe temps,
Exercice II (oral)
Renforcez le pronom souligné avec cest...qui ou cest... que
Ex. Je vous ai vue, ~> Cest moi qui vous ai vue
Je veux vous voir, > Ciest vous que je veux voir chapitre 4
Vous y dees alle, este pas? 4, Elles nous ont demandé.
Elle a répondu. 5, Mls seront responsables.
3. Ilva nous choir. 6. Je le wis la-bas
Exercice Ill (oral)
‘Répondez rapidement aux questions suivantes, affirmativement ou négativement,
‘en remplacant les mots soulignés par des pronoms personnels.
1. Bstce que votre anv est 4 Fappartement?
2, Savez-vous jouer 8 la pétanque?
4 Ast vu ces ableaux?
5. Crois-ta som histoire?
6, Soncilsaimables avec rout le monde?
7, Bres-vous erop occupé pour éerte?
trast en ville avec ts amis?
Vois-ta souvent ta cousine?
10, Eericelle de emps en cemps& ses parents?
1, Combien d'agent aver-vous sur vous?
12, Donner-vous de Fargent aux wuvres
15, Ast besoin de Claude pour €aider?
Eres-vous sitrie) que vous avez les billees?
Estece que ton véterent est use?
nbien de cousins et de cousines ascu?
Est-ce qu’ Alsin est prudent quand il conduit?
Voulez-vous un bonbon au miel?
Est-ce que tu nous présenteras ton ami?
Ese-ce que tu te présenteras au directeur?
Vous actendier-vous i ce qui allait artiver?
Saviea-vous que le pare éaic ferme aujounl hui?
. Pens
Tenez-vou
parsirwout de suite?
. Estee quil ya du courrier dans ma boite?
Acct parlé de ton projet con amile)?
[Auricr-vous cn timbre, sil vous phic?
Alle-vous pater i voure directrice?
29. Y aril quelques deudiants Carries
30. Exes-vous farigudle) maintenane?
Exercice IV (écrit)
Complétee les phrases avec le pronom disjoint qui convient.
1. Nous avons décidé cecis | tu partiras& deux heures mais
nous partirons un pea plus cata Les pronoms personnels (97
2. Pas j'ai déia répondus mais maintenant Cest &
Stephane:
3. Quand om est saishie de __, on se sent heureux.
4.Iln'ya que___qui puisse vous aider parce qu'il connaie beaucoup de
monde
5, Partez, —___ deux; mais _ je reste.
que tous ses éaudiants viennent en
6, Le professeur est dégur il était importa
ont absents,
classe aujourd hui et pourtane quatre d'entre —__
Iya des personnes qui flattenc toujours les autres: prenez garde 8
8. Lier irons au cinéma ce sot.
9. Chacun pout et Dicu pour tous.
10, N'oublie pas la générosié de ton amis ces grice a que was pu
1. Je sais que cest qui Pai voulu
12. Le professeur demande & ses etudiants:« Quand vous vous adresse &
employer le pronom vous. Avec vos camarades, Cest différents
employer le pronom tu quand vous parlez avee
Exercice V (&
CChoisissez dix questions dans la liste ci-dessous. Répondez-y en remplacant les mots
soulignés par des pronoms, puis en complétant chaque phrase de facon 4 rendre la
réponse intéressarte et naturelle. Employez beaucoup de pronoms
Ex. Quand cas rencontré Anne, lui as-tu dit que je voudrais avoir son. numéro de
léphone!
Oui, quand je Vai rencontrée, je lui ai dit que cu voudrais Pavoir, mais a
bien Fimpression qu'elle ne veut pas te le donner.
Dans vorre dictée, aver-vous fait attention aux accents?
Iras-tu en France l'été prochain?
‘Vous intéresez-vous 3 la-libération des femmes »?
1
3,
4 Taras par de mon proet ton eopain,nese-c pos?
5 Ex-ce que ta te souviens de ce vorage formidable que nous avons fc
6, Vast diel vere?
8, Exec que eal fat oir cette photo?
10, Aweu pense Lapporer de Fargen
11, Esree cause de Mme Léonard que tu esi rnc?
12, Awe rendu b Michel eve que tu ui avaisemprams?
13, Avez-vous eu afaine 3 ce erible M, Sima quand vous averée interview 3
14, Ne senter- sous pas fa faicheu arrver?
15, Allez-vous acheter une ure neuve ou daccasion? (98)) chapive +
Réponses aux applications immédiates
A. Les pronoms personnels atones
2. vous pourrez
3. aurairelle da
4. As-tu pris
5. serez-vous couchés
6. mail dic
p77 1. direct
2. indirect
3. indirect
4. direct
5. direct
p78 1. Jelewis..
2. Je le crois.
3. Voulez-vous la renconcrer?
4. I Pest
5... de les poser.
p.80 1. Vous y pensez trop.
2. (pas possible)
3. Vous vous y artender.
4, Il faut y répondre,
5. Je l'y ai trouvé, on: Je Vai trouvé dedans.
6. Jean y est assis,
p82 compris celle-
Vous aimerez peut-être aussi
- Vargas, Fred - (J.B. Adamsberg-7) Dans Les Bois Éternels (2006) .French - Ebook.alexandrizDocument370 pagesVargas, Fred - (J.B. Adamsberg-7) Dans Les Bois Éternels (2006) .French - Ebook.alexandrizHolgado Malaga100% (1)
- Pronom PersonnelDocument2 pagesPronom PersonnelHolgado MalagaPas encore d'évaluation
- Pronoms Personnels Complements1Document3 pagesPronoms Personnels Complements1Holgado MalagaPas encore d'évaluation
- Forum1-Nouveau Point DELF Unite-9-P186 PDFDocument1 pageForum1-Nouveau Point DELF Unite-9-P186 PDFHolgado MalagaPas encore d'évaluation
- ExercicesDocument4 pagesExercicesHolgado MalagaPas encore d'évaluation
