SESIN DE APRENDIZAJE

NOMBRE: APRENDEMOS A OBTENER LA RAZ CUADRADA DE UN NMERO

NATURAL
REA

: Matemtica

GRADO SECCIN

: Primer Grado C

BIMESTRE

: Segundo Bimestre

N de HORAS

: 02 Horas

FECHA

: 26 06 12

APRENDIZAJES ESPERADOS
: Aplica los procesos o pasos para hallar la
Raz Cuadrada de un Nmero Natural.
SITUACIN DE APRENDIZAJE:
MOMENT
O
PROCESO
Inicio

PROCESO

ACTIVIDADES

ESTRATEGI
AS

MATERIAL
ES

Lluvia de
ideas

Plumones

TIEMPO

Se presenta un ejemplo
de una raz cuadrada de
un nmero Natural:144
Se pregunta: Qu
hacemos para hallar la
raz cuadrada de un
nmero ms amplio? Es
decir esta por ejemplo:
1039
Qu procedimiento
seguimos?.....

Se declara el tema: Raz

Cuadrada de un Nmero
Natural.
Observemos el siguiente
video.
Las estudiantes observan
atentamente para luego
aplicar en la solucin de
ejercicios propuestos.
El docente hace la
sistematizacin de la
informacin presentada
aclarando alguna duda
por parte de las

Pizarra

10
minuto
s

Pregunta
Respuesta.

Observaci
n

CPU
Video

Participaci
n activa.

30
minuto
s
tiles
escolares.

SALIDA

estudiantes.
Las estudiantes hacen
anotaciones en su
cuaderno.
Se hace entrega de una
ficha impresa:
PRACTIQUEMOS.
En grupos de cuatro
integrantes desarrollan 3
ejercicios.
Lo ejercicios que faltan
sern desarrollado en
casa.

Trabajo en
equipo

Ficha
Impresa.

30
minuto
s

EVALUACIN:

CAPACIDAD ESPECIFICA
Aplica

INDICADORES
: Aplica los procesos o
pasos para hallar la Raz
Cuadrada de un Nmero
Natural.

INSTRUMENTO
Ficha de Auto evaluacin.

Trabajo en equipo.

Docente: Marina
Villegas Vsquez

PRACTIQUEMOS

Halle la raz cuadrada, luego comprueba:

1. 1039

2. 3981

3. 6747

4. 45813

5. 63032

6. 1476

7. 2560

8. 106337

9. 15919

FICHA DE AUTOEVALUACIN
Qu aprend hoy :_________________________________________________
Para qu me sirve? :_______________________________________________
Cmo lo aprend? :_______________________________________________

Qu dificultades tuve? :_________________________________________

SESIN DE APRENDIZAJE
NOMBRE: Interpolamos medios geomtricos.

: Matemtica

rea
GRADO SECCIN

: Cuarto A

BIMESTRE

: Segundo Bimestre

N de HORAS

: 02 Horas

FECHA

: 26 06 12

APRENDIZAJES ESPERADOS
: Analiza Datos Disponibles para
interpolar medios geomtricos en ejercicios y problemas propuestos.
SECUENCIA DIDACTICA:
MOMENTO
PROCESO

Inicio

PROCESO

ACTIVIDADES
Se escribe una
sucesin: 3; 6; 12;
24; 48 y se pregunta:
Si es una Progresin
Aritmtica o
Geomtrica
Las estudiantes
analizan y expresan
sus puntos de vista.
Se refuerza la
formula general para
hallar el termino
general de una
progresin
geomtrica.
El docente declara el
contenido a tratar:
Interpolacin de
Medios Geomtricos.
Se solicita a los
estudiantes que
observen el video.
Se sistematiza la
informacin
reforzando y
aclarando dudas.
Las estudiantes
toman nota en su
cuaderno.
Se hace entrega de
una ficha impresa :

ESTRATEGIA
S

TIEMPO

Lluvia de
ideas

Participacin
activa.

MATERIAL
ES

Pizarra

20
minutos

Plumones

CPU
Observacinparticipacin
.

Video
30
minutos
tiles
escolares.

SALIDA

PRACTIQUEMOS
Resuelven por lo
menos 4 ejercicios
en grupos de 5
integrantes.
Los ejercicios que
faltan sern
terminados en casa

Ejercicios de
aplicacin.

30
minutos

Ficha
impresa.

EVALUACIN:
CAPACIDAD ESPECIFICA
Analiza

INDICADORES
Analiza Datos
Disponibles para
interpolar medios
geomtricos en ejercicios
y problemas propuestos.

INSTRUMENTO
Trabajo en equipo

Observacin directa.

Docente: Marina
Villegas Vsquez

PRACTIQUEMOS
Ejercicios y problemas de aplicacin

1. El 1er trmino de una P.G. es 375 y el 4to trmino es 192. Calcular la razn y la suma de
los cuatro primeros trminos.

2. Interpolar 3 medios geomtricos entre 1 y 81.

3. Interpolar 4 medios geomtricos entre -7 y -224.
4. Interpolar 4 medios geomtricos entre 2 y 486.
5. Interpolar 4 medios geomtricos entre 4/9 y 27/256.
6. Interpolar 5 medios geomtricos entre 32/81 y 9/2.
7. Interpolar 6 medios geomtricos entre 512 y -4.
8. Interpolar 6 medios geomtricos entre 2 y -4374

9. Se compra 1 artculo a pagar en 15 meses de este modo: 1 sol el 1er mes; 3 soles el
2do mes; 9 soles el 3er mes y as sucesivamente. Cul es el importe del artculo.
10 .Calcular la razn de una P.G. de 5 trminos; sabiendo que la suma de los dos primeros
trminos es 120 y la suma de los dos ltimos es 960.