MI EXPERIENCIA

SIGNIFICATIVA
EN EL HOSPITAL

Plan Piloto
Python y Stop Motion en ambientes hospitalarios

Mi experiencia significativa en el hospital

FOTOGRAFA
(TRABAJO DEL ESTUDIANTE; EL PRESTATARIO CON EL
ESTUDIANTE,
PANTALLAZO DE LIENZO EN PYTHONETC)

Personaje
elaborado
por V.E.

Impresin diagnstica
Descripcin general de las dimensiones personales
observadas:

Edad: 9 aos y 11
meses de edad
cronolgica.

Sexo:
Masculino

Patologa:
VIH/SIDA
Desnutricin crnica
Diarrea crnica

Servicio:
Infectologa

Prestatarios que
Trabajaron con el
estudiante:

Fernndez A. Gutirrez J. Rivero I.

rea Socio Emocional: En Aspecto Emocional Social, en su Identidad

Personal a nivel de las Experiencias Significativas, Presenta fallas en Vnculos
consigo mismo, vnculos con Familia, Doctores y Enfermeras, ya que son
observados en sus comportamientos; En Los Territorios, Rol Social, Carcter y
Las Interrelaciones evaluados todas a nivel Familiar, Doctores, Enfermeras y
rea Hospitalaria, presentan fallas.

rea Afectiva: En el rea Afectiva se observan fallas a nivel de Valores

Emocionales al no aceptar sus emociones descontadoras, lo que compromete
su autoestima comportamental, autoestima del hacer, corporal, de los
pensamientos, independencia y seguridad, autenticidad, equilibrio y estabilidad,
al igual que la imagen corporal y el conocimiento de si mismo. La calidad de
estas relaciones y vnculos va a venir determinada por el desarrollo afectivo que
cada persona haya tenido.
rea educativa: En el Aspecto Escolar se observa serias fallas en las reas de
Lectura, Escritura, Clculo, Contenidos Acadmicos. Poco funcionamiento en
Dibujo, Manualidades y Actividades Especiales, mostrndose interesado en la
realizacin de diversas actividades. En el Aspecto Psicomotriz presentan
compromisos en su Esquema Corporal, evidenciados en la ejecucin de las
conductas Psicomotoras finas y Psicomotricidad Gruesa

rea Cognitiva: Presenta fallas a nivel de Memoria, Razonamiento,

Sensopercepcin, Atencin y Concentracin, Capacidad de Observacin y
Lenguaje. La Imaginacin en lneas generales se muestra rica y creadora.

Impresin diagnstica
Competencias Socio
emocionales de entrada
Competencias afectivas de
entrada
Competencias educativas de
entrada
Competencias cognitivas de
entrada

Motivacin para el trabajo aun estando en

cama
Semi-independencia para realizar actividades
como: cortar, pegar y colorear
Uso de recursos didcticos de manera
adecuada como colores, tijeras, marcadores y
pega
Uso de la creatividad e imaginacin para la
realizacin de la historia y sus personajes
Actitud adecuada ante el trabajo escolar

Competencias afectivas
de salida
Competencias
educativas de salida

Competencias cognitivas
de salida

Objetivo Psicopedaggico

Logros y cambios significativos

Socio-emocional Mayor disposicin a entablar

objetivo psicopedaggico perseguido con este
estudiante:

conversaciones con sus familiares y personal medico

Proporcionar una atencin educativa que atienda las

necesidades pedaggicas, expresivas, sociales, afectivas y
ldicas del nio, asegurando el proceso enseanza
aprendizaje producto del retraso escolar que se deriva de esta
situacin.
Favorecer, a travs de un clima de participacin e interaccin,
la integracin socio-afectiva del nio hospitalizado, evitando
procesos de angustia y aislamiento.
Estimular su asistencia al aula hospitalaria y su participacin
en ella.

Afectiva Muy buena disposicin en el dar y recibir afecto

Desarrollar su creatividad mediante de tcnicas artsticas y la

presentacin de actividades ldico-pedaggicas que permitan
la liberacin y expresin de sus emociones.
La utilizacin de las Nuevas Tecnologas, como recurso para
favorecer el desarrollo socio-afectivo y de comunicacin.

tanto de sus cuidadores como personal medico.

Cognitiva Mejoria en la capacidad de razonar y usar su

creatividad e imaginacin para elaborar proyectos educativos

Educativa Mayor diposicion y motivacin para realizar

trabajos esolares y culminar proyectos de apredizajes.

Registro Fotogrfico

REGISTRO FOTOGRFICO-VDEO
DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS
POR EL ESTUDIANTE

Registro Fotogrfico

Registro Fotogrfico

V.E. hoy se encuentra ubicado en

una casa hogar, donde se le esta
dando el cuidado necesario para
su mejora fsica, emocional y
espiritual. Ya no presenta el
diagnostico de desnutricin
crnica y diarrea crnica. Y podr
ser asistido por un equipo
multidisciplinario quienes lo
ayudara a nivelarlo
acadmicamente brindndole las
herramientas necesarias.

Cierre