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Atividade 2 semana Capacitao para Coordenadores de Tutoria em EaD - UEMG

Prezado aluno,
Vimos que o tutor, precisa apresentar determinadas competncias que permitam a ele realizar
com maior eficincia e eficcia as suas atividades.
Conhecemos ainda, as dimenses das competncias tutoriais, sendo elas a pedaggica, a
tecnolgica, a didtica e a pessoal.
Suponha que voc seja o responsvel pela fase da entrevista de um processo seletivo para
tutores de um curso ofertado na modalidade semipresencial, em que o tutor ter contato com
seus cursistas tanto virtualmente, quanto presencialmente.
Baseando-se no estudado na 2 Semana e em suas experincias pessoais, produza um
questionrio contendo as perguntas que voc faria aos candidatos a tutor desse processo
seletivo, com o intuito de selecionar os candidatos que melhor se encaixariam nessa funo.
Observao: caso seja necessrio, voc pode escolher um tema para o curso.
Desejamos sucesso!
Equipe Coordenadoria de Ensino Distncia/UEMG

QUESTIONRIO PARA CONTRATAO DE TUTORES NA MODALIDADE


SEMIPRESENCIAL PARA O CURSO DE HISTRIA

1) Qual sua formao acadmica? Possui cursos complementares na rea de


Educao Distncia ou Tutoria?
2) Gosta de trabalhar na rea da Educao? Tem alguma experincia docente? Que
tipo de ensino se deu essa prtica: ensino bsico, mdio, superior?
3) Tm conhecimentos tecnolgicos em computadores, sistema Moodle, plataformas de
ensino EAD?
4) Quais suas disponibilidades de horrio para participar das atividades de tutoria, tanto
presencialmente quanto distncia?
5) Para voc, o que ser um tutor?
6) Qual sua perspectiva ao trabalhar com Educao Distncia para o ensino de
adultos? J teve alguma experincia? Como foi?
7) Realiza ou realizou alguma pesquisa na rea de Histria ou de Educao? Com que
enfoque? Voc acha que pode aplicar tal pesquisa de modo a contribuir com o
Ensino Distncia?
8) Tem facilidade para interagir com alunos, com a equipe de professores e tcnicos
administrativos? Sabe trabalhar em equipe?
9) Explique que voc acha da seguinte frase e aplique as suas perspectivas das
atividades de tutoria: Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao
aprender (FREIRE, P. Extenso ou comunicao? 4. ed. Rio de Janeiro: Paz e
Terra,1979, p. 12).
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