Vous êtes sur la page 1sur 6

Aluno (a):

Centro Educacional

Data:

MENINO JESUS

Disciplina: Matemtica

8 ano:

Professor (a):

PROBLEMTICA 2
1. Observe as circunferncias.
a) Qual a posio relativa das circunferncias?
_________________________________________________________________________
b) Qual a distncia do centro A de uma at o centro B
da outra? _____________________________________________________________

2. Conheo uma menina chamada Eduarda, cuja av mais jovem que sua me. Explique como isto possvel, sabendo que Eduarda, sua me e sua av so uma famlia com laos
sanguneos normais.

3. Sabendo que a expresso

d como resultado final o nmero 146, modi-

fique esta expresso, sem acrescentar nenhum smbolo ou nmero (apenas trocando os lugares), de forma que resultado final seja 30.

4. Voc pode pagar 25 centavos com cinco moedas de 5 centavos, ou com duas de 10
centavos e outra de 5 centavos, ou ainda outras maneiras.
Descubra e escreva de quantas formas voc pode pagar 1 real e 35 centavos, usando
apenas moedas de 5,10 e 25 centavos.

5. Efetue as multiplicaes:
c) (

a)
b)

)(

d) (

6. Efetue as divises:
c) (

a)
b) (

8 ANO - 190-15.docx

d) (

(
)

)
(

Escola filiada ao PEA/UNESCO


Sistema Montessori de Educao

7. A potncia (

) calculada assim:
(

)(

Agora, calcule:
a) (

b) (

8. Calcule as seguintes divises:


I) (

) (

II) (

) (

9. Divida por , fornecendo o quociente e o resto , em cada item.

10. Calcule os produtos notveis.


a) (

b) (

c) (

d) (

11. Fatore, usando as regras de fatorao.


a)

c)

b)

d)

e)

12. Observe a figura e classifique as afirmaes em V (verdadeira) ou F (falsa).

a) Os ngulos e so correspondentes e, portanto, congruentes. (___)


b) Os ngulos e so alternos internos e, portanto, suplementares. (___)
c) Os ngulos e so congruentes, pois so alternos externos. (___)
d) Os ngulos e so suplementares, pois so colaterais externos. (___)
e) Os ngulos e so colaterais internos e, portanto, congruentes. (___)
8 ANO - 190-15.docx

Escola filiada ao PEA/UNESCO


Sistema Montessori de Educao

13. Quando falamos em adio algbrica de monmios, podemos estar nos referindo
tanto a uma adio de monmios como a uma subtrao. Assim sendo, efetue as adies algbricas.
a)

b)

c)

d)

14. Assinale cada uma das afirmaes como verdadeira (V) ou falsa (F).
Todo nmero natural inteiro. (___)

Todo nmero racional natural. (___)

Todo nmero racional inteiro. (___)

Todo nmero inteiro racional. (___)

a) V, V, F, F

c) V, V, V, F

b) F, V, F, V

15. Determine, usando

d) V, F, F, V

, a medida de comprimento:

I) de uma circunferncia de 3 cm de raio.


II) de uma circunferncia de 10 cm de dimetro.
III) do raio em uma circunferncia de 25,12 cm.
a) 18,84; 31,40; 4

b) 15; 18; 30

c) 6,42; 314; 25,12

d) 18; 30; 8

16. Para construir a cobertura de uma quadra de basquete, 25 operrios levaram 48


dias. Se fosse construda uma cobertura idntica em outra quadra e fossem contratados 30
operrios de mesma capacidade que os primeiros, em quantos dias a cobertura estaria pronta?
a) 30 dias

b) 45 dias

c) 35 dias

d) 40 dias

17. Um pequeno avio, voando a 450 km/h, leva 4 horas para ir da cidade A at a cidade B. Quanto tempo gastaria outro avio para percorrer o mesmo trajeto, sabendo que a sua
velocidade mdia de 800 km/h?
a) 2h25min

b) 2h15min

c) 3h

d) 2h10min

18. Um muro dever ter 49 m de comprimento. Em quatro dias, foram construdos 14


m do muro. Supondo-se que o trabalho continue a ser feito no mesmo ritmo, em quantos dias
ser construdo o restante do muro?
a) 10 dias

8 ANO - 190-15.docx

b) 15 dias

c) 20 dias

d) 12 dias

Escola filiada ao PEA/UNESCO


Sistema Montessori de Educao

19. Um auditrio foi construdo de acordo com o esquema ao lado:


A plateia tem 5 filas de assentos, e cada
fila tem 4 lugares a mais que o anterior. Se forem convidadas 80 pessoas para assistir a um
evento, e todas comparecerem:
a) ficaro vagos 4 lugares.

c) faltaro 8 lugares.

b) faltaro 4 lugares.

d) no sobraro nem faltaro lugares.

20. Temos 4 mas (suponha todas com o


mesmo peso) e 1 abacaxi. Fizemos duas pesagens:
O abacaxi tem o mesmo peso que quantas
mas?
Quantas mas se equilibram com os
1.200 g?
Quantos gramas tem cada ma?
Quantos gramas tem o abacaxi?
a) 5; 6; 100; 200

b) 4; 6; 200; 800

c) 4; 6; 20; 80

d) 6; 4; 200; 400

21. Analise e responda.


O quadro ao lado representa um torneio de vlei
em que a equipe vencedora da partida ganha 3 pontos e
a equipe perdedora, 1 ponto. Quantas partidas a equipe
da 8 Z ganhou e quantas perdeu?
a) 9; 5
b) 6; 7
c) 8; 9
d) 6; 10

22. Resolva o seguinte sistema e descubra e .


{
a)

8 ANO - 190-15.docx

b)

c)

d)

Escola filiada ao PEA/UNESCO


Sistema Montessori de Educao

23. O preo da lapiseira x, e o da caneta y.


A lapiseira custa R$ 12,00 a mais que a caneta, e as
duas custam R$ 25,00.
Escreva um sistema de equaes nas incgnitas x e y.
Encontre os preos da lapiseira e da caneta.
a) 12 e 13

b) 18,50 e 6,50

c) 6,50 e 18,50

d) 13 e 12

24. Escreva a parte literal e os coeficientes de cada monmio.


a)

b)

c)

d)

25. Luana comprou 12 garrafas de refrigerantes de 2,5 para a festa de aniversrio de


seu filho.
I) Quantos litros de refrigerante Luana comprou ao todo?
II) Sabendo que Luana pagou R$ 2,89 em cada garrafa, calcule quantos reais ela gastou
com a compra dos refrigerantes.
Marque a alternativa que corresponde aos itens acima.
a) 30; 38,00

b) 30; 34,68

c) 35; 85,80

d)17,5; 90,00

26. Calcule o valor numrico da expresso algbrica a seguir, para


a) 1040

b)

c) 1140

d)

27. Sabendo que as retas r e s so paralelas, calcule o valor de x em cada caso.


I)

II)

III)

IV)

Marque as alternativas que determina x respectivamente de I a IV:


a) 90; 30; 40; 27,5

c) 70; 100; 30; 27,5

b) 85; 100; 40; 27,5

d) 85; 90; 40; 30

8 ANO - 190-15.docx

Escola filiada ao PEA/UNESCO


Sistema Montessori de Educao

28. Qual o valor do ngulo ?

a) 120; 75

b) 360; 120

c) 35; 125

d) 120; 35

29. Marque a alternativa que determina o valor de x, em graus, dos tringulos de I a IV:
I)

II)

III)

IV)

a) 20; 90; 60; 35

c) 80; 60; 30; 70

b) 70; 55; 120; 30

d) 30; 120; 60; 70

30. Observe a figura e responda.

Qual a medida x, em grau, do ngulo formado entre a fumaa do avio vermelho e do


amarelo?
a) 70

8 ANO - 190-15.docx

b) 60

c) 80

d) 120

Escola filiada ao PEA/UNESCO


Sistema Montessori de Educao

Vous aimerez peut-être aussi