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TRABAJO COLABORATIVO 1

ARQUITECTURA DE COMPUTADORES

INTRODUCCION
Con la realizacin de este trabajo colaborativo pudimos adquirir conocimientos y
analizar los temas a trabajar. Abarcando temas relacionados con la carrera de
ingeniera en sistemas computacionales, con el objetivo de conocer sus
antecedentes, papel que desempea, sus aportaciones al avance tecnolgico y
desarrollo de la humanidad, sus prcticas predominantes, su papel en el mercado
y la identificacin de los sectores industriales.
Todo esto basndose de distintas fuentes de informacin, en su mayora de
internet.

OBJETIVOS
Realizar una lectura de las temticas de la Unidad 1 del mdulo (organizacin y
arquitectura de computadores, evolucin de los computadores y el papel del
rendimiento en un computador)
Identificar el desarrollo de las tecnologas computacionales y cules son los
ltimos avances que se han llevado a cabo.
Participar en el foro para debatir ideas y conceptos.
Trabajar en equipo para afianzar conocimiento.

1.1. Realizar una lectura de las temticas de la Unidad 1 del mdulo


(organizacin

arquitectura

de

computadores,

evolucin

de

los

computadores y el papel del rendimiento en un computador), se sugiere el


apoyo en otras fuentes documentales como libros, revistas, internet, etc.

La Tecnologa es un campo que da a da va evolucionando a pasos agigantados,


que aquel que afirme tener lo ltimo en tecnologa al da siguiente puede no
tenerlo. En los ltimos 30 aos, ha venido teniendo cambios extraordinarios en la
manera como trabajan las personas. La aparicin de la computadora,
acompaado posteriormente por la creacin de la internet han ampliado
sustancialmente el acceso a la informacin desde cualquier parte del mundo, solo
con unos cuantos clics. Han permitido la comunicacin casi instantnea en todo el

mundo y ha puesto el poder de las computadoras en las manos de muchas


personas y cada individuo en una organizacin.
Las nuevas tecnologas han llegado a todas partes, a los negocios, a las casas,
los colegios, Etc. Prcticamente en tan poco tiempo se ha revolucionado la
manera en que todos nosotros trabajamos, jugamos o incluso pensamos como
consecuencia del cambio de la produccin, almacenamiento y manejo del
conocimiento.

PRIMERA GENERACIN

Comprendida desde el ao 1938 hasta el ao 1958.


Tecnologa utilizada: electrnica a base de bulbos o tubos de vaco.
Tipo de comunicacin: se realizaba en lenguaje de mquina el lenguaje ms bajo
que puede existir.
Descripcin general:
Mquinas grandes y pesadas. Se construye el ordenador ENIAC de
grandes dimensiones (30 toneladas).
Alto consumo de energa. El voltaje de los tubos era de 300v y la posibilidad
de fundirse era grande.
Almacenamiento de la informacin en tambor magntico interior. Un tambor
magntico recoga y memorizaba los datos y los programas que se les
suministraban.
Continas fallas o interrupciones en el proceso.

Requeran sistemas auxiliares de aire acondicionado especial.


Alto costo.
Uso de tarjetas perforadas para suministrar datos de programas.
Computadoras representativa y utilizada en las elecciones presidenciales
de los EUA en 1952.
Fabricacin industrial.
Capacidad:
Poda resolver cinco mil sumas por segundo.
1947 ENIAC. Primera computadora digital electrnica de la historia.
1949 EDVAC. Primera computadora programable.
1951 UNIVAC I. Primera computadora comercial.
1953 IBM 701. Para introducir los datos (tarjetas perforadas)
1954 IBM. Contino con otros modelos (tambor magntico).

SEGUNDA GENERACION

Comprendida desde el ao 1955 hasta el ao 1965


Tecnologa utilizada: electrnica a base de transistores, redes de ncleos
magnticos.
Costo relativamente alto.
Utilizar lenguaje de maquina avanzados considerado alto nivel.
Primer lenguaje de alto nivel se llam FORTRAN que significa Formula Translator.

Se caracteriza por:
Transistor como potente principal.
Disminucin del tamao
Disminucin del consumo y de la produccin de calor
Su fiabilidad alcanza metas inimaginables con los efmeros tubos al vaco
Mayor rapidez, la velocidad de las operaciones ya no se mide en segundos
sino en menos
Memorias internas de ncleos de ferrita
Instrumentos de almacenamiento: cintas y discos
Mejoran los dispositivos de entrada y salida, para la mejor lectura de
tarjetas perforadas, se dispona de clulas fotoelctricas.
Introduccin de elementos modulares.
Aumenta la confiabilidad.
Las impresoras aumentan su capacidad de trabajo.
Lenguaje de programacin ms potente.
Aplicaciones comerciales en aumento.
Las computadoras de esa generacin fueron:
La philco 212
La UNIVAC M460

La Control Data Corporations 1604


Luego vino la 3000
La IBM 7090
La NCR 315
TERCERA GENERACION

Comprendida desde el ao 1964 hasta el ao 1971


Aparece los circuitos integrados llamados CHIP o Encapsulado, que consiste en
empaquetar varios transistores diminutos. Que en su interior est compuesto de
un amplificador, oscilador y compuerta lgica.
Se crea la primera computadora que utiliza un sistema operativo llamado OS.
Inclua un conjunto de tcnicas de manejo de memoria y del procesador que
pronto se convirtieron en estndares.
Tambin aparecen los sistemas operativos FORTRAN, ALGOL y COBOL
Aparece al final de esta generacin la minicomputadora.
Caractersticas.

Menos consumo de energa.


Reduccin significativa del espacio.
Aumento de confiabilidad y flexibilidad.
Aparece la multiprogramacin.
Se renueva los perifricos.
Se podan conectar en RED.
Potentes y veloces
Aumenta la capacidad de almacenamiento y se reduce el tiempo de

respuesta
Generalizacin de lenguas de programacin de alto nivel
Compatibilidad para compartir software entre diversos equipos

Ampliacin de aplicaciones

CUARTA GENERACION.

Comprendida entre el ao 1971 hasta el ao 1981.


En esta generacin aparece la creacin del microprocesador. Los cual significa un
conjunto de circuitos integrados en un solo componente. Con la capacidad de
realizar las funciones de una computadora. Se reemplaza las cintas magnticas y
aparecen las memorias de chips de silicio. As nacen las computadoras
personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la
sociedad en general.
El reemplazo de las memorias con ncleos magnticos, por las de chips de silicio
y la colocacin de muchos ms componentes en un chip: producto del micro
miniaturizacin de los circuitos electrnicos.
Caractersticas.
Utilizaba microprocesadores
Aparece el sistema operativo MS-DOS
Aparece la computadora personal
Eran mucho ms veloces, pequeas y de precio accesibles
Aparece la memoria de chips de silicio ms rpidas y de tamao pequeos
Aparece el microchip denominado 8080, 8086 de Intel. Entre otros
Se minimizan los circuitos, aumenta la capacidad de almacenamiento
Reduce el tiempo de respuesta
Gran expansin del uso de las computadoras

Memorias electrnicas ms rpidas


Sistemas de tratamiento de base de datos
Generalizacin de las aplicaciones
Multiproceso
Microcomputador.

QUINTA GENERACION

Comprendida entre el ao 1984 hasta el ao 1999.


En vista de la acelerada marcha de la microelectrnica, la sociedad industrial se
ha dado a la tarea de poner tambin a esa altura el desarrollo del software y los
sistemas con que se manejan las computadoras. Surge la competencia
internacional por el dominio del mercado de la computacin, en la que se perfilan
dos lderes que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se desea: la
capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje ms cotidiano y no
a travs de cdigos o lenguajes de control especializados.
Nace el computador tal como lo conocemos. IBM da a conocer la primera
computadora personal.
Aparece el trmino de inteligencia artificial, lo cual significa computadoras dotadas
de inteligencia implementada en el hardware.
Caractersticas.
Posee mdulo de resolucin de problemas.
Maneja una interface de lenguaje natural que permite la interaccin con el
usuario.

Un mdulo de programacin
Un dispositivo de gestin de conocimiento (base de datos).
Se utiliza el lenguaje de maquina PROLOG 2,3,4.
La capacidad de realizar distintas tareas programadas.
Capaces de resolver problemas complejos.
Mayor velocidad.
Miniaturizacin de los componentes electrnicos internos.
Multiprocesadores.
Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.
Se desarrollan las supercomputadoras, servidores.
1.2. De acuerdo al anlisis realizado de los temas se debe desarrollar un
documento

donde

se

identifique

el

desarrollo

de

las

tecnologas

computacionales y cules son los ltimos avances que se han llevado a


cabo.
Inteligencia artificial: La inteligencia artificial es el campo de estudio que trata de
aplicar los procesos del pensamiento humano usados en la solucin de problemas
a la computadora.
Robtica: La robtica es el arte y ciencia de la creacin y empleo de robots. Un
robot es un sistema de computacin hbrido independiente que realiza actividades
fsicas y de clculo. Estn siendo diseados con inteligencia artificial, para que
puedan responder de manera ms efectiva a situaciones no estructuradas.
Sistemas expertos: Un sistema experto es una aplicacin de inteligencia artificial
que usa una base de conocimiento de la experiencia humana para ayudar a la
resolucin de problemas.
Redes de comunicaciones: Los canales de comunicaciones que interconectan
terminales y computadoras se conocen como redes de comunicaciones; todo el

"hardware" que soporta las interconexiones y todo el "software" que administra la


transmisin.

CONCLUSIONES
Con la realizacin de este trabajo se pudo llegar a comprender que el desarrollo
de las computadoras se ha convertido en un instrumento bsico e indispensable
para toda la humanidad, con diferentes fines (educacin, entretenimiento, trabajo,
etc.), generando innovacin, cambios y avances a pasos agigantados, pasando
por cinco generaciones para llegar hoy en da a ocupar un espacio importante en
nuestra sociedad.

La informtica es un mundo muy grande y del cual necesitamos, porque el ser


humano busca siempre la reduccin de trabajo con ese propsito naci la
informtica, cada da se inventan nuevos mtodos, tcnicas de aumentar la
rapidez en los procesos, mayor fiabilidad y que nuestro aparatos sean lo ms

pequeos posibles convirtindose en sper porttiles. La idea es que nos ayuden


a realizar nuestras tareas (siempre bajo nuestra supervisin) repetitivas para
ahorrar tiempo y conectarnos con otras personas sin importar la distancia o el
lugar. En el caso del hardware queremos mayor comodidad y que sea fcil de usar
con muchas funciones en uno y rpido pero que sea elegante y lo mismo en el
tema del software facilidad de uso y rapidez combinando con la elegancia y
rapidez siempre depende del hardware ya que uno sin el otro no podran funcionar
y cada da vemos ya sea en la Internet o revistas nuevas computadoras y
celulares ms pequeos con ms funciones en uno ms atractivos y de bolsillo y
cada uno hecho para cada tipo de persona centrado ms en lo que uno quiere,
una computadora o celular de calidad y porque no de marca, en fin esto contina
evolucionando y particularmente creo que la sptima generacin esta recin
empezando estos avances son solo los primeros y nos sorprender lo que vendr
ms adelante.

REFERENCIAS DE CONSULTA.
LNEA DE TIEMPO DE LA EVOLUCIN DE LAS COMPUTADORAS
Tomado como referencia el 9 de Septiembre de 2014 de
http://tecnmundo.blogspot.com/2008/04/la-evolucin-de-las-computadoras.html
http://es.slideshare.net/pedropaguay/cuarta-generacin-1971-1988
http://www.pchardware.org/historia/cuarta.php
http://helmutsy.homestead.com/files/computacion/Historia/historia_computadores_
5.htm
http://partesdelacomputadora.info/tercera-generacion-de-computadoras/

http://es.slideshare.net/PaolaCarrillo92/tercera-generacion-de-computadoras
http://partesdelacomputadora.info/sexta-generacion-de-computadoras/
http://generacionescompuextrema.blogspot.com/2012
http://es.wikipedia.org/wiki/Primera_generaci%C3%B3n_de_computadoras
http://es.slideshare.net/tecnologiasiguala/5ta-generacin-historia-de-lacomputadora
http://www.cad.com.mx/generaciones_de_las_computadoras.htm
http://www.monografias.com/trabajos53/generacionescomputadores/generaciones-computadores2.shtml
http://elcomputadorevolucionehistoria.blogspot.com/
www.slideshare.net/Euler/nuevas-tecnologias-y-la-educacion
www.virtualeduca.org/ifd/pdf/ines-dussel.pdf