AVALIAO BIMESTRAL DE LINGUA PORTUGUESA

ESCOLA MUNICIPAL JOO LUIZ DOS SANTOS

BONFINPOLIS DE MINAS- MG - 5 ANO / 4 bim. 2012
Aluno(a):______________________________________________________
Professora:______________________________ Data_____/_____/_____
( ) A Alcanou satisfatoriamente os objetivos .
( ) B Alcanou parcialmente os objetivos .
( ) C Com um pouco mais de esforo, alcanar os objetivos .
Questo 01: Leia o poema.
O leo e o ratinho
Um dia, viu-se o ratinho
Entre as patas de um leo
- Por favor, rei da floresta,
Deixe-me, no me coma, no!
- Voc muito pequeno,
No serve mesmo pra nada!
V embora, suma daqui,
Siga logo sua estrada...
E l se foi o ratinho
Pensando ser til um dia;
Queria mostrar ao rei,
Toda a sua valentia.

Dias depois, o ratinho

V preso na rede o leo,
Que urrava desesperado,
Berrando a todo pulmo.
-Vou salvar o rei leo,
Disse consigo o ratinho.
E roeu a rede,
Roeu o dia inteirinho...
At que as malhas se rompessem,
Deixando livre o leo:
- Obrigado, amigo, obrigado!
E o rei lhe estende a mo.

Moral da histria: No despreze os mais fracos.

AMORIM. Maria Luisa. O leo e o ratinho. Belo Horizonte:
Armazm de textos, 1999. (Coleo Fbulas encantadas)

No poema, O leo e o ratinho, as caractersticas que eles apresentam, respectivamente so:

a(
b(
c(
d(

) agilidade e fragilidade.
) coragem e medo.
) fora e fragilidade.
) liderana e medo.

Cite algumas caractersticas que define o texto acima como poema:

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Questo 02 : Leia o texto abaixo e saiba mais sobre os burros.

Os burros so burros?
Muito pelo contrrio. So considerados at mais inteligentes que os cavalos e so cheios de
personalidade.
muito provvel que a fama dos burros empaca simplesmente porque querem parar naquele
determinado momento.
Logo, quando mandamos o burro andar e ele no sai do lugar, no porque burro e no entende
o que estamos falando.
Na verdade, ele est fazendo o que ele quer e no o que ns queremos.
Disponvel em: http//www.caocidao.com.br/curiosidade_animais.php.Acesso em: 9 out. 2010.

A- No trecho So considerados at mais inteligentes que os cavalos e so cheios de

personalidade, qual o sentido da palavra personalidade?
a ( ) Caractersticas prprias de pessoas.
b ( ) Jeito prprio de ser e de viver.
c ( ) Sabedoria.
d ( ) Teimosa.
B_ No trecho muito provvel que a fama dos burros empaca simplesmente porque querem
parar naquele determinado momento. A palavra destacada da ideia de:
a-( ) oposio
b-( ) adio
c-( ) causa
d-( ) tempo
Questo 03
Leia a fbula.
A gansa dos ovos de ouro
Um homem e sua mulher tinham a sorte de possuir uma gansa que todos os dias punha um ovo
de ouro.
Mesmo com toda essa sorte, eles acharam que estavam enriquecendo muito devagar, que assim
no dava...
Imaginando que a gansa devia ser de ouro por dentro, resolveram mat-la e pegar aquela
fortuna toda de uma vez.
S que, quando abriram a barriga da gansa, viram que por dentro ela era igualzinha a todas as
outras.
Foi assim que os dois no ficaram ricos de uma vez s, como tinham imaginando, nem
puderam continuar recebendo o ovo de ouro que todos os dias aumentava um pouquinho sua
fortuna.
No tente forar demais a sorte.
ABREU, Ana Rosa... [et al.]. Alfabetizao: livro do aluno. Braslia:
FUNDESCOLA/SEFMEC, 2000.n.2.p.100.3v. 128p

A- O homem e a mulher da fbula so

a(
b(
c(
d(

) gananciosos.
) mentirosos.
) sortudos.
) violentos.

B- Em que tempo o texto est escrito?

(
) presente
(
) passado

) futuro

C- Quais palavras ajudaram voc descobrir o tempo verbal do texto? (cite ao

menos 3)
___________________________________________________________________________
Questo 04
Leia o texto abaixo.
Os detetives tm a funo de descobrir, investigar aquilo que no est muito claro. Voc agora vai ler
o texto a seguir, buscando descobrir as informaes das entrelinhas e respondendo as perguntas sobre
ele. Mas, fique de olho! Algumas das perguntas no podem ser respondidas, porque no h
informaes suficientes para isso. Nesse caso, basta dizer que no possvel responder.

+553111111111
Hj tem cinema,
Espero vc no shopping
13h.
Remetente: Paula
(+553122222222)
Recebido: 08:22:06

O encontro acontecer
a(
b(
c(
d(

) noite.
) tarde.
) durante todo dia.
) pela manh.

Questo 05
A mensagem foi recebida
a ( ) noite.
b ( ) tarde.
c ( ) durante o dia.
d ( ) pela manh.
Questo 06
Leia a piada abaixo e descubra o que nos leva a rir dela.
No Paraso, Eva disse a Ado:
-Ado, voc me ama?
E ele prontamente responde:
- E eu l tenho escolha?

A palavra do texto que apresenta o efeito de humor

a ( ) ama.
b ( ) escolha.
c ( ) paraso.
d ( ) prontamente.

Leia os textos abaixo para responder as questes 7 e 8.

Uma empresa de gerenciamento e manuteno de rodovias brasileiras a Univias e a Prefeitura da
cidade de Londrina, usaram a imagem de um mesmo objeto para sensibilizar as pessoas sobre a ideia
das campanhas promovidas por elas. Leia as duas propagandas a seguir, observando, atentamente, os
textos verbais e no verbais.

Questo 07 : Na propaganda da Univias, o tema principal o

a ( ) risco de se dirigir embriagado.

b ( ) incentivo a violncia no trnsito.

c ( ) falta de ateno no trnsito.
d ( ) uso de armas no trnsito.
Questo 08: Na propaganda da Prefeitura de Londrina, o tema principal o combate a
a ( ) cultura de paz na sociedade.
b ( ) circulao de armas ilegais.
c ( ) utilizao de armas legalizadas.
d ( ) violncia praticada no trnsito.
Questo 09: Leia o texto a seguir, buscando compreender o que Alzheimer.
Dra. Sara Tudo
O que Alzheimer?
Elizabeth Comini, neurologista, presidente do
Departamento de Neurologia da associao Mdica de Minas Gerais

A doena de Alzheimer foi assim chamada por ter sido descrita pela primeira vez por Alois
Alzheimer, um mdico alemo, em 1911. uma doena em que as clulas nervosas chamadas de
neurnios de algumas reas do crebro comeam a morrer rapidamente. Isso se inicia primeiro na rea em
que as memrias so gravadas. Se compararmos com um computador, seria como se o computador
primeiro deixasse de gravar qualquer coisa que voc faz. Por exemplo, voc est fazendo um trabalho, vai
ao banheiro e, quando volta, o trabalho no est l mais. Depois de algum tempo, o computador comea a
perder tambm os arquivos e os programas que estavam gravados. Assim a pessoa comea, em geral com
mais de 65 anos, a no gravar nada em sua memria. Ela passa a perguntar de 5 em 5 minutos a mesma
coisa. Com o tempo, esquece como falar, como andar. uma doena triste e no se sabe ainda a causa.
COMINI, Elizabeth (Dra.) Estado de Minas. Caderno Gurilndia, sbado, 29 jan.2011.p.3.

Marque entre as opes abaixo aquela que representa uma opinio.

a(
b(
c(
d(

) A doena.de Alzheimer foi [...] descrita pela primeira vez [...] em 1911.
) uma doena em que as clulas nervosas [...] comeam a morrer rapidamente.
) uma doena triste[...]
) [...] no se sabe ainda a causa.

No trecho em geral com mais de 65 anos. A palavra destacada :

( ) uma conjuno que liga duas oraes e pode ser substituda por porm.
( ) um advrbio, modifica o sentido do adjetivo, e o contrrio de menos.

Questo 10: Na tirinha abaixo, Mnica se envolve em uma situao complicada.

No primeiro quadrinho, a expresso da personagem e sua fala ARGHI! indica que ela ficou
a ( ) admirada.
b ( ) alegre.
c ( ) aliviada.
d ( ) assustada.
Questo 11: Leia o texto abaixo.
Por que perigoso passar a mo nos olhos depois de tocar uma borboleta?
A CHC 208 d a resposta: minsculas escamas presentes nas
asas desses insetos podem causar irritaes!

Publicado em 27/12/2009 Atualizado em 23/12/2009

Elas so to coloridas e encantadoras que, de vez em quando, algum tem a ideia de peg-las pelas
asas para observ-las mais de perto. Nessa situao, h quase sempre um outro algum passando que
grita:
- Solte a borboleta e no coloque a mo nos olhos porque muito perigoso!
Perigoso , mas s um pouco, nada grave a ponto de fazer os olhos doerem horrivelmente ou causar
danos viso. Podem ocorrer sim, irritaes simples que so facilmente resolvidas lavando bem os
olhos com gua limpa. Mas permanece a pergunta; por que isso acontece?
As borboletas, esses insetos da ordem Leopdoptera, tm suas belas asas revertidas por uma membrana
onde esto inseridas numerosas microescamas, umas por cima das outras. a que mora o xis da
questo! Essas escamas se desprendem facilmente das membranas das asas, por motivos como vento
esbarro ou toque. Ento, quando tocamos uma borboleta, no lavamos as mos e as levamos aos olhos
as escamas que atingem o globo ocular causam coceira e vermelhido, reao semelhante de quando
entra clio, cisco ou poeira em nossos olhos.
Portanto, para prevenir a irritao causada pelas escamas das asas das borboletas, vamos combinar de
observar a beleza desses insetos sem toc-los? Se concordar, seus olhos estaro em perfeitas condies
para ver o colorido das borboletas na sombra ou ao sol, quando, muitas vezes, suas asas refletem a luz e
produzem efeitos metlicos que lembram as cores do arco-ris.
Quer uma receita para ter sempre borboletas voando livres por perto de voc? Cultive um pequeno
jardim de flores seja no quintal, na varanda ou mesmo em um vasinho que possa ficar ao ar livre
Pode ter certeza de que elas vo aparecer para provar do nctar das flores nessa visita acabam por
poliniz-las tambm e encher o seu jardim de beleza.

CASAGRANDE,Mima Martins.Laboratrio de estudos de Lepdoptera Neotropical, Da Universidade Federal do Paran

O texto lido uma

a(
b(
c(
d(

) carta.
) fbula.
) notcia.
) reportagem.

H dois pargrafos iniciados por um verbo no modo imperativo. Marque a opo

correta:
( ) 1 e 2 pargrafos
(
(
(

) 2

e 6 pargrafos

) 2 e 5 pargrafos
)2 e 4 pargrafos

Questo 12: Leia as tirinhas abaixo

Em relao s tirinhas lidas, pode-se afirma que

a(
b(
c(
d(

) duas delas tratam da falta de energia que causou o apago no Brasil.

) a terceira trata da energia que obtemos dos alimentos que ingerimos.
) apenas a segunda trata da falta de energia eltrica.
) as trs tirinhas referem-se mesma falta de energia.

Questo 13 : Voc sabe o que bullying? Leia o texto abaixo e fique bem informado sobre
esse tema.
No brincadeira!... bullying!
O bullying a intimidao, uma prtica de excluso, uma violncia que se manifesta por atitudes
agressivas, intencionais e repetitivas, mesmo no apresentando nenhum motivo explcito. Embora
muitos entendam que se trata daquela velha brincadeira, que existiu, s vezes sem graa, em que pessoas
so apelidadas conforme suas particularidades, na verdade, o bullying no uma brincadeira.
sem dvida um problema mundial presente em todas as escolas e outras instncias da sociedade,
no estando restrito a nenhum tipo especfico de instituio.
O gordinho o bola sete, baleia, rolha, o rico o filhinho do papi, playboy; quem usa
culos o quatro-olho; o negro o neguinho ou nego; e o inteligente, o CDF.
Como se v, o assunto srio, porm pouco conhecido, at mesmo na comunidade jurdica.
Bullying, traduzido ao p da letra, seria algo como intimidao.
Para ser ainda mais claro, importa dizer que quem sofre com bullying aquele aluno que
perseguido, humilhado, intimidado, ignorado ou excludo, no sendo capaz de reagir nem demonstrar
seu sofrimento em razo da timidez.
ESCOREL, Soraya da Nobrega. Cartilha Bullying no brincadeira. Realizao Ministrio pblico da Paraiba
Procuradoria Geral da Justia Promotoria da Infncia e juventude da Capital, p.9.

No ltimo pargrafo do texto, no trecho [...] nem demonstrar seu sofrimento [...], a palavra
destacada refere-se a quem
a(
b(
c(
d(

) inteligente.
) faz grosserias.
) pratica intimidaes.
) sofre com bullying.

Marque a opo que traz somente verbos que aparecem no ltimo pargrafo.
(
(
(

) importa ,ignorado, capaz, sofrimento, timidez, ,ignorar

) ser, importa, dizer, sofre, , humilha, intimida, ignora, exclui, reagir, demonstrar.
) para, dizer, sofre, aluno, capaz, claro ,aquele, perseguido, mais

Complete o quadro retirando palavras do texto acima:

Verbo de 1 conjugao
Verbo de 2 conjugao
Verbo de 3 conjugao

Questo 14: Leia o texto.

A curiosidade de uma criana

As perguntas de Joo pareciam no ter fim. O que isso? Por que aquilo? Onde? Como?
Quando? Tantos e repetidos questionamentos por muitas vezes deixaram minha cabea beira de um
colapso.
Mas respondi a todas as suas dvidas... Cada uma delas! Sabia eu, sempre que fazia isso, regava
seu corao com verdades que lhe serviriam para o resto da vida. Alm do mais, se eu no lhe
respondesse, meu garoto poderia crescer sem alguns fundamentos essenciais para sua vida.
Sabe? Nem sempre o mundo nos oferece respostas justas e reais. por isso que hoje, com os
cabelos brancos, carrego uma certeza: eu e minha esposa fizemos o melhor pelo filho que amamos.
Leonardo Augusto de Sousa

A- Esse texto foi escrito por

a(
b(
c(
d(

(
(

) um pai.
) um menino.
) uma menina.
) uma me.

B- Esse texto foi escrito em:

) prosa
) poesia

C-Marque as caractersticas que ajudou voc a identificar o tipo de texto :

(
) escrito em versos , organizado em estrofes.
(
) escrito e todo o espao da linha at o fim.
(
) aparecem rimas
(
) organizado em pargrafos.

Questo 15: Leia a notcia a seguir. Ela foi publicada em 6 de maio de 2011.

Primeiro-ministro do Japo cobra fechamento de usina

para evitar novos acidentes nucleares

Renata Giraldi
Reprter da Agncia Brasil
Braslia O primeiro-ministro do
Japo, NaotoKan, cobrou hoje (6) a suspenso
do funcionamento da Usina Nuclear Hamaoka,
administrada pela Chubu Electric Power
Company. A usina fica a cerca de 200
quilmetros de Tquio. Kan disse que h
riscos de acidentes nucleares envolvendo a
usina em decorrncia das ameaas de tremores
de terra na regio.
As informaes so da rede estatal de
televiso japonesa, a NHK. Kan pediu o
fechamento dos reatores 4 e 5, assim como a
suspenso do comeo das operaes do reator
3. A usina, localizada na ShizuokaHamaoka,
tem cinco reatores. Os reatores 1 e 2 esto
prestes a ser fechados definitivamente.
A Usina Nuclear Hamaoka est
localizada em uma regio em que h previso

de terremotos que podem atingir at 8 graus na

escala Richter, segundo especialistas.
Os riscos de segurana so citados com
frequncia por parlamentares japoneses.
O primeiro-ministro reafirmou a necessidade
de aumentar o sistema de segurana das usinas
nucleares no pas. Kan citou como exemplo o
que ocorreu na Usina Nuclear de Fukushima
Daiichi, no Nordeste do Japo, que registrou
vrios vazamentos e exploses radioativos.
No ltimo 11 de maro, o Japo viveu
um dos piores momentos de sua histria. Um
terremoto de 9 graus na escala Richter, seguido
por tsunami, atingiu o Nordeste do pas. Em
decorrncia dos abalos ssmicos houve danos
na estrutura da Usina de Fukushima, gerando
vazamentos e exploses. Pelo menos 25 mil
pessoas esto mortas ou desaparecidas.

Disponvel em: http://agenciabrasil.ebx.com.br/notica/2011-05-06/primero-ministro-do-japo-cobra-fechamento-de-usinapara-evitar-novos-acidentes-nucleares. Acesso em: 21 out.2012

Questo 16 : Leia o texto a seguir.

Quilombos
Os quilombos, que na lngua banto significam "povoao", funcionavam como ncleos
habitacionais e comerciais, alm de local de resistncia escravido, j que abrigavam escravos
fugidos de fazendas. No Brasil, o mais famoso deles foi Palmares.
Criado no final de 1590 a partir de um pequeno refgio de escravos localizado na Serra da
Barriga, em Alagoas, Palmares se fortificou, chegando a reunir quase 30 mil pessoas.
Transformou-se num estado autnomo, resistiu aos ataques holandeses, luso-brasileiros e
bandeirantes paulistas, e foi totalmente destrudo em 1716.
Embora no existam mais quilombos por aqui, comunidades remanescentes se instalaram em
vrios estados do pas. No total, 743 foram identificadas, mas s 29 foram tituladas oficialmente
pelo governo.
Localizadas em So Paulo, Rio de Janeiro, Par, Maranho, Pernambuco, Mato Grosso, Mato
Grosso do Sul, Bahia, Sergipe, Gois e Amap, estas comunidades detm os Direitos Culturais
Histricos, assegurados pelos artigos 215 e 216 da Constituio Federal que tratam das questes
relativas preservao dos valores culturais da populao negra. Alm disso, suas terras so
consideradas Territrio Cultural Nacional.
Estima-se que 2 milhes de pessoas vivam nestas comunidades organizadas para garantir o
direito propriedade da terra. Segundo a Fundao Cultural Palmares, do governo federal, que
confere s comunidades o direito ao ttulo de posse da terra, os habitantes remanescentes dos
quilombos preservam o meio ambiente e respeitam o local onde vivem. Mas sofrem constantes
ameaas de expropriao e invaso das terras por inimigos que cobiam as riquezas em recursos
naturais, fertilidade do solo e qualidade da madeira.
Disponvel em: http //www.ibge.gov.br/bgeteen/datas/conciencianegra/quilombos.html.
Acesso em: 21 out.2012

No trecho foi destrudo no incio do sculo XVIII, a expresso sublinhada d ideia de

a ( ) causa.
b ( ) explicao.
c ( ) lugar.
d ( ) tempo.
Questo 17: Leia o soneto a seguir, escrito por Olavo Bilac.
Soneto um poema de forma fixa, composto por quatorze versos.
Ouvir Estrelas
Ora ( direis ) ouvir estrelas!
Certo, perdeste o senso!
E eu vos direi, no entanto
Que, para ouvi-las,
muitas vezes desperto
Eu abro as janelas, plido de espanto.
E conversamos toda a noite,
enquanto a Via-Lctea, como um plio aberto,
Cintila.
E, ao vir do sol, saudoso e em pranto,
Inda as procuro pelo cu deserto.
Direis agora: "Treslouca do amigo!

Que conversas com elas?

Que sentido tem o que dizem,
quando esto contigo? "
E eu vos direi:
"Amai para entend-las!
Pois s quem ama pode ter ouvido
Capaz de ouvir e de entender estrelas
BILAC, Olavo. Poesia, 1888.

O principal recurso de pontuao usado no poema para indicar que se trata de um dilogo
a(
b(
c(
d(

) aspas.
) dois pontos.
) ponto de exclamao.
) reticncias.

18- Observe os ttulos das notcias abaixo e complete-as utilizando mas ou mais. Aps,
assinale com ( x ) a opo com a sequncia correta.
a) SOCORRO VEM, __________ NO CHEGA A TEMPO.
b) CHUVA CAI NO SERTO, _________ NO SALVA LAVOURA.
c) METEOROLOGIA PREV _________ FRIO PARA O RIO GRANDE DO SUL.
d) __________ DE MIL COMPARECERAM AOS POSTOS DE VACINAO.
(
(
(
(
(

) mais, mas, mais, mas.

) mas, mais, mas, mais.
) mas, mas, mais, mas.
) mas, mas, mais, mais.
) mais, mas, mas, mais.

O fim do ano se aproxima, trazendo as alegrias e encantos do Natal, desejo a vocs muita
harmonia, paz, f , esperana e muitos sonhos realizados...