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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas

Curso: Ingls A2

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI


Programa: nacional de ingls
Cdigo: 900002

Assignment 1. Recognition frum-Unit 1. Activity guide and evaluation rubric


Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:
Objetivo General
Definir la terminologa y la estructura gramatical de los conceptos tanto del aula como de los lineamientos bsicos
del curso ingls A2, para la aplicacin de estos en el desarrollo de las diferentes actividades durante el periodo
acadmico.

Objetivos especficos
Reconocer y aplicar los conceptos dados en el aula para un excelente desarrollo del curso. Compartir informacin del curso
teniendo en cuenta el nivel de ingls del estudiante y consolidar el trabajo grupal.
Realizar la actividad de pre-saberes que se encuentra en el entorno de Evaluacin y seguimiento. Deber subir
un pantallazo de su resultado en el foro.
Revisar cada uno de los entornos del curso y los recursos del aula. Se presentar el trabajo final colaborativo
dentro de las fechas propuestas y ser evaluado bajo los parmetros de la rbrica.

Compartir informacin bsica teniendo en cuenta su nivel de ingls.

Temticas a desarrollar:
Revisar los diferentes entornos y recursos del aula. Se presentar el trabajo final dentro de las fechas propuestas
y ser evaluado bajo los parmetros de la rbrica. Saberes previos ingles A1.
Nmero de semanas: Fecha: 10 Octubre-18
Momento de
Entorno:
8
octubre
Colaborativo
evaluacin: Inicial

Fase de la estrategia de aprendizaje:

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Curso: Ingls A2

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Programa: nacional de ingls
Cdigo: 900002

A travs de esta actividad el estudiante har un recorrido por el aula de ingls A2 y completar la informacin
solicitada en la gua acorde al nivel de ingls teniendo en cuenta los parmetros del trabajo colaborativo.
Productos acadmicos y
Productos acadmicos y
Actividad individual
ponderacin de la
Actividad colaborativa*
ponderacin de la
actividad individual
actividad colaborativa
Individual Screenshot
In PDF Final Document.
Part 1
Part 1.
Uno de los estudiantes, (el
compilador) se encargara de
Tome un pantallazo
hacer un collage con los
de su perfil
pantallazos actualizados para
actualizado, incluya
el documento final.
foto.
Escoja un rol de
acuerdo a los roles
que se tiene para el
trabajo colaborativo.

5 Points

Part 2

Part 2

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Curso: Ingls A2

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Programa: nacional de ingls
Cdigo: 900002

Part 2. -(vea la gua Part 2


2. Una vez los estudiantes
lleguen a acuerdos frente a la
de la agenda del aula
Complete este cuadro para informacin del cuadro a. en el
para seguir esta
responder la parte a.
trabajo final se registrara el
parte)
cuadro del grupo. De igual
Activity
Grade
Close off
manera se dejara el cuadro b
con todas las respuestas.
Acerca del curso:
a. Cuantas
actividades debe
hacer en este
curso?
b.Para esta parte
cada estudiante
deber escoger UNA
de las siguientes
preguntas:

Complete un cuadro con


las preguntas y respuestas
de la parte b.

Filled chat part a and b.

Activity

a.

Grade

Close off

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Curso: Ingls A2

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Programa: nacional de ingls
Cdigo: 900002
Question
1. How many exams does
the final evaluation
have?
And
which
activity is it? (number)
Answer 1.
2.

In this course do you


have
to
present
collaborative activities?
Yes/No

Answer 2
3.

There is an activity
where you have to
meet with your tutor by
Skype
or
another
media, which one is it?

Answer 3
4.

For which activity do


you have to do a video,
and/or
arrange
an
appointment with your
tutor?

Answer 4

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Programa: nacional de ingls
Cdigo: 900002
5.

Which is the most


important enviroment
in the course and why?

Answer 5

5 points
Part 3
Part 3
Part 3
El estudiante, complilator
Dirjase al entorno de
dispondr todos los pantallazos
evaluacin y
de sus compaeros con la
seguimiento y realice Imagen pantallazo de
evidencia de la actividad
evidencia Assignment 2.
la Assignment 2
Preknowledge test, para el
Previous knowledge Test
Previous knowledge
trabajo final.
test. Tome y
comparta un
pantallazo que
evidencie su
participacin, resalte
su nombre y
puntajes.

Part 3
Collage con los resultados de
cada estudiante. Debern
estar resaltados los nombres
y resultados.
10 points

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Part 4.
En el foro usted
compartir la
respuesta a la
siguiente pregunta,
de acuerdo a lo
revisado en el silabus
del curso.

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Part 4
En el foro el estudiante
dejara la respuesta a la
pregunta formulada.

Part 4
Con informacin individual el
compilador har un cuadro en
el que aparecern los
nombres y respuesta de todos
los integrantes participantes
de la actividad.
5 ponits

What is the topic of


every unit (3) in
which you are
interested in knowing
deeply?

*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo


Planeacin de actividades para el
desarrollo del trabajo colaborativo

Roles a desarrollar por el estudiante


dentro del grupo colaborativo

Roles y responsabilidades
para la produccin de
entregables por los
estudiantes

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1. Lea la gua de actividades y


responda las 4 partes del trabajo.
2. Participe en el foro abierto al menos
tres veces.
3. No adjunte documentos, haga las
participaciones sin Adjuntos
4. Escoja un rol.
5. Suba el producto final como archivo
pdf.

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Final product: A travs del entorno de


evaluacin y seguimiento el PDF file. El
rol de entregas lo har.

No olvides que solo debe incluirse


en el trabajo final los nombres de
quienes efectivamente participaron
en la construccin grupal.

Recomendaciones por el docente:


Esta gua ha sido diseada para que los estudiantes sigan paso a paso, por favor consltela cada vez que tenga
dudas sobre el proceso. Los estudiantes que no participen en el trabajo NO debern aparecer en el producto
final. La nica manera de probar las participaciones es a travs del foro, de modo que si hacen acuerdos por
otros medios Skype, whatsapp o Facebook, debe dejar evidencia de ellos en el foro.
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)
La presentacin de un trabajo escrito bajo el estilo de las Normas APA, tiene un formato especial, el cual se
describir a continuacin de forma detalla:
Papel: tamao carta (21.59 cm x 27.94 cm (8 1/2 x 11)).

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Para

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Mrgenes: Cada borde de la hoja debe tener 2.54 cm de margen.


Sangra: Al iniciar un prrafo debe aplicarse sangra en la primera lnea de 5 cm, con respecto al borde de
la hoja.
El tipo de letra a utilizar deber ser Times New Roman 12pt.
La alineacin del cuerpo del trabajo cientfico debe estar hacia la izquierda y con un interlineado doble.
La numeracin deber iniciar en la primera hoja del trabajo escrito y la ubicacin del nmero debe estar
en la parte superior derecha.
citar referencias favor consultar http://normasapa.net/normas-apa-2016/

Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real
Academia como la accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es
una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su
educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas
de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems.
Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos
explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un
parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o una parfrasis,
identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda
referirse al original si as lo desea.

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Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo
de otros. Por ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los
estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar
a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.

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RUBRICA DE EVALUACIN
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
NOMBRE DEL CURSO: Ingles A2-900002
RBRICA DE EVALUACIN INICIAL
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
evaluados

Valoracin alta

Valoracin media

Valoracin baja

Puntaje

El estudiante participo en el foro,


pero el envi del pantallazo no se
hizo o no escogi rol dentro del
grupo.

El estudiante NO participo en
el foro con el envi de su
pantallazo ni tampoco escogi
su rol.

1. Solucin
parte 1.
Envi del
pantallazo
Desarrolla la parte 1 con el envi
del pantallazo y la seleccin del
perfil
actualizado, role, lo que ayuda a la consolidacin
del trabajo final.
seleccin del
rol.

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Cdigo: 900002

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


NOMBRE DEL CURSO: Ingles A2-900002
RBRICA DE EVALUACIN INICIAL
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
evaluados

2.Solucin
parte 2

3. Solucin
parte 3.
Quiz de
presaberes.
4. Solucin
parte 4.
Personal

Valoracin alta

Valoracin media

Valoracin baja

(5 puntos)

(2 puntos)

(0 puntos)

El estudiante enva resuelta la parte


a y b y con ello y mediante su role
contribuye a completar el trabajo de
grupo. Sus respuestas por supuesto
son correctas.

El estudiante aunque participo en


el foro, solo envi una de las dos
partes (a o b), su participacin es
incompleta y no ayuda a la
construccin del trabajo final.

El estudiante no participo en
la construccin grupal ni con
la parte a ni con la parte b.

(5 puntos)

(2 puntos)

(0 puntos)

El estudiante enva clara evidencia


del desarrollo y resultados de la
actividad de presaberes, que
adems le sirve para autoevaluarse
al iniciar el curso

El estudiante No enva
evidencia de haber realizado
la actividad de presaberes.

(10 puntos)

(Hasta X puntos)

(0 puntos)

El estudiante comparte en el foro


los temas en los que desea ahondar
de manera clara, estos

El estudiante enva una


participacin frente a los temas
pero no lo hace para todas las

El estudiante no enva en el
foro sus apreciaciones sobre
los temas que quisiera

Puntaje

10

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Cdigo: 900002

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


NOMBRE DEL CURSO: Ingles A2-900002
RBRICA DE EVALUACIN INICIAL
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
evaluados

informacin
about topics

Valoracin alta

Valoracin media

Valoracin baja

corresponden a cada unidad y se


refleja su apropiacin de lo que
ver dentro del aula.

unidades o estos no corresponden


a los vistos en las unidades del
curso

ahondar en el aula por


unidad.

(5 puntos)

(2 puntos)

(0 puntos)
TOTAL PUNTAJE EVALUACION INICIAL

El estudiante NO participo en el foro con el envi de su pantallazo ni tampoco escogi su rol.

Puntaje

25