EL JUEGO COOPERATIVO SEGN TERRY ORLICK Y SU IMPORTANCIA EN LA

EDUCACIN

Ser liberados por la verdadera estructura de los juegos para gozar con la
propia experiencia del juego. Segn l el juego cooperativo fomenta la
ayuda mutua, la confianza en los otros, la tolerancia, la bsqueda de
estrategias y de consenso.
Orlick (1990), destaca varias caractersticas de los juegos cooperativos
basndose en el sentimiento de libertad de los miembros:

Libres de competir: Las personas se ven libres de la obligacin de

competir al no sentir la necesidad de superar a los dems en el juego, sino
que ms bien necesitan de su ayuda.
Libres para crear: Cuando las personas se sienten libres para crear,
obtienen una gran satisfaccin personal y mayores posibilidades para
encontrar soluciones a nuevos problemas.
Libres de exclusin: Los juegos cooperativos rompen con la eliminacin
como consecuencia del error o la falta de acierto.
Libres para elegir: Proporcionar elecciones a los participantes, demuestra
respeto por ellos y les confirma la creencia de que son capaces de ser
autnomos. Adems, esta libertad para aportar ideas, tomar decisiones y
elegir por s mismos, hace que mejore su motivacin por la actividad ldica.
Libres de la agresin: La inexistencia de rivalidad con la otra persona
facilita un clima social positivo donde no tienen cabida los comportamientos
agresivos y destructivos. Los juegos cooperativos debido a sus
caractersticas especiales, fomentan de forma transversal valores bsicos de
la educacin en Valores y Cultura de Paz:
Integracin frente a exclusin, fomentando la participacin dentro del
grupo.
Escucha y comunicacin a travs de: la toma de decisiones, la
negociacin, la bsqueda de estrategias
Afirmacin de s mismos. Reconocimiento personal y por parte del grupo
de lo que cada participante supone para el trabajo en grupo.
Creatividad e imaginacin. Ambos elementos ayudan a superar el desafo,
modificar las reglas de juego, sugerir aportaciones al grupo para continuar
jugando y enriquecerlo.

 Actitudes cooperativas, necesarias para poder trabajar la prevencin en

la regulacin de conflictos.

Terry Orlick tambin fomenta la importancia de los juegos cooperativos en la

educacin. Podemos observar como defiende que realizar juegos
cooperativos conlleva resultados positivos para el desarrollo personal y para
las relaciones socio-afectivas y de colaboracin dentro del grupo en el aula,
por ello resulta pedaggico ya que elabora conductas socialmente
favorables. Adems ayuda a superar dificultades individuales que bloquean
situaciones de estudio.

Realizar juegos cooperativos dentro del aula porque promueven cuatro

componentes esenciales en el desarrollo personal de los nios, esos
componentes son: Cooperacin, aceptacin, comprensin y diversin.