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Anlisis y Expresin Verbal

Proyecto de investigacin documental Avance 3


Doris Gopar Calvo A01701221
Anah Mndez Vega A01701036
Alejandra Paxtian Hernandez A01701210
Alonso Vladimir Salvador Camacho A01700709
Anlisis y Expresin Verbal
Grupo No. #
Prof. Jhane Ortega
Fecha de entrega
Objetivo:
Cada equipo presentar por escrito el planteamiento del problema que da origen a
la investigacin documental.
Instrucciones:
1. Elaborar el bosquejo del planteamiento del problema despus de revisar
detalladamente el ejemplo que se anexa. Incluye:
a) Tema especfico y palabras clave
b) Dos objetivos; cada uno corresponde a una variable.
c) Dos preguntas de investigacin; una para cada objetivo.
d) Una hiptesis.
Planeacin o bosquejo del Planteamiento del problema
Tema
especfico
Palabras clave

Variables

Reforma educativa en Mxico: beneficios y perjuicios en el mbito docente.


Educacin, poltica, magisterio, inconformidad, sindicalismo,
manifestaciones, modelos educativos.
1. Intervencin gubernamental ante la Reforma
Educativa.

2. influencia del modelo educativo en la poblacin


mexicana.
Objetivos

Preguntas
Hiptesis

* identificar cmo ha intervenido el gobierno ante la Reforma


Educativa
* mostrar cmo ha influido el modelo educativo en la poblacin
mexicana
* cmo ha intervenido el gobierno ante la Reforma Educativa?
*cmo ha influido el modelo educativo en la poblacin mexicana?
La Reforma Educativa ha provocado ms perjuicios que beneficios debido a
la desaprobacin y recusacin de algunos sectores del pas.
// y como resultado de ello; las manifestaciones por parte del magisterio
hacia la reforma y manifestaciones de la ciudadana como inconformidad de
las manifestaciones que hace el gobierno, penuria de clases, entre otros
problemas ms que, como consecuencia son incontables.

Anlisis y Expresin Verbal


Proyecto de investigacin documental Avance 3
2. Redactar el planteamiento del problema en un texto de 300 a 400 palabras en el
que expliquen los antecedentes del problema (justificacin), las preguntas y
objetivos de investigacin, as como la hiptesis.
a) Tomen en cuenta que el bosquejo o planeacin fue el paso
previo, por lo tanto, la redaccin del planteamiento del problema debe
incluir toda la informacin (objetivos, preguntas, hiptesis) que incluyeron
en el bosquejo.
b) Adems, consideran que es el planteamiento, es decir, el plan de
trabajo, por lo que en este momento no respondern las preguntas, eso lo
harn en el artculo acadmico, es decir, en el trabajo final.
Justificacin (antecedentes del problema):
Durante un lapso que an contina al da de hoy, hemos estado viviendo la
incertidumbre frente a la aprobacin de la reforma educativa, principalmente en algunas
zonas del pas. En estas zonas tenemos conflictos y disturbios entre los miembros del cuerpo
docente y el gobierno. En general, la mayora de las dificultades que han surgido por la
reforma, son por el descontento de la SNTE y docentes ante la evaluacin que implica la
reforma. A pesar de estas retracciones, la reforma ha sido llevadera en la mayora de
estados de la repblica, aunque esto no signifique que es cien porciento aprobada por los
docentes del rea.
Planteamiento del problema
La reforma educativa se ha considerado un fraude, un engao y un mito. Dicho
engao radica en que se ha hecho pasar, ante los ojos de la sociedad, por un conjunto de
normas en distintos mbitos legislativos cuyo propsito es el control laboral y poltico de los
docentes, la continuidad y realineamiento de la sumisin del Sindicato Nacional de
Trabajadores de la Educacin (SNTE). De all podemos cuestionarnos lo siguiente Qu
consecuencias o mejoras implican la aprobacin de la reforma educativa?, es acaso que los
medios y el gobierno nos dicen la realidad o solo nos dan una falsa expectativa de esta, o
por el contrario, los detractores solo nos dan un punto de vista, y para el resto de la sociedad
que no se informa, es tomado como una verdad absoluta; ya que en gran parte de las
secciones de la SNTE, la reforma ha sido aprobada sin complicacin alguna y solo unos
cuantos son los que an se niegan a aceptarla.
De esta manera, el objetivo del estudio es analizar la reforma educativa sus
propuestas, sus beneficios y perjuicios en la sociedad; as como dar a conocer las
implicaciones que se han generado y las objeciones que tiene la SNTE ante la aprobacin de
esta.
La creacin de la reforma educativa establece mejoras para una educacin futura. Sin
embargo, no ha sido factible, debido a que se han encontrado disputas sobre algunos
artculos en especfico, en los cules la SNTE est en total desacuerdo. Por ello, la
desaprobacin de la reforma educativa ante la aprobacin de la Cmara de Diputados.

Fuentes citadas:

Anlisis y Expresin Verbal


Proyecto de investigacin documental Avance 3
Mario Rueda Beltrn, Imanol Ordorika, Manuel Gil, & Roberto Rodrguez (2016): Reforma
Educativa
y
Evaluacin
Docente.
SCIELO.
Recuperado
de:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S018526982016000100190&script=sci_arttext&tlng=en