Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
4/7/2015
Horning Priest, Susanna (2010) Coming of age in the academy? The status of our
emerging field. Journal of Science Communications, JCOM 9 (3), September,
SISSA.
El trmino comunicacin de la ciencia se refiere y se aplica tanto a una serie de
campos de prcticas profesionales y campos interdisciplinares de estudio.
Los campos de prcticas profesionales, son aquellos que van desde el
diseo de exhibits en museos hasta el periodismo cientfico; en este marco, se
busca llevar el conocimiento (desde la lgica de la divulgacin) a los ciudadanos y
consumidores los cuales dependen de ste para el desarrollo de su produccin de
alimentos, la economa, sistemas de transporte etc. Una perspectiva ms
acadmica y ligada a lo sociocultural seala que la comunicacin de la ciencia
implica esfuerzos por entender la influencia y el impacto de estos procesos en las
dinmicas polticas, sociales y filosficas de los grupos e individuos. En este
sentido, a pesar de que el campo profesional da origen a la comunicacin de la
ciencia, sta es algo mucho ms complejo con implicaciones sociolgicas y
filosficas.
A propsito de lo anterior los campos interdisciplinares de estudio, se
refieren a la capacidad de la comunicacin de la ciencia, para funcionar como un
hibrido, es decir, a la capacidad que tienen sus proyectos y programas de
establecer puentes, integrar y combinar el trabajo de varias disciplinas
tradicionales perfectamente definidas. Lo multi-disciplinar se diferencia de lo interdisciplinar, porque este ltimo permite que los expertos trabajen desde un enfoque
participativo mientras que el primero lo hace desde un enfoque colaborativo.
Para que la comunicacin de la ciencia pueda llegar a hacer una disciplina
o sub disciplina la autora seala que tiene que pasar por un proceso de
maduracin el cual incluye procesos como: la capacidad de citar libros y journals,