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CONTABILIDAD FINANCIERA
GRADO EN ECONOMIA
CURSO 2016-17
I.-Identificacin de la Asignatura
Tipo
OBLIGATORIA
Perodo de imparticin
1 curso, 1Q semestre
N de crditos
Castellano
II.-Presentacin
El objetivo de la asignatura es alcanzar un conocimiento general y bsico que permita al alumno elaborar, analizar e
interpretar el contenido de los Estados Financieros, como una parte de los sistemas de informacin de la empresa.
Partiendo de conceptos bsicos de Contabilidad aplicados a la realidad empresarial, econmica, social y doctrinal, el
alumno ir adquiriendo de forma gradual y sistmica (a travs de un orden lgico de aprendizaje) unos conocimientos
cada vez ms especficos y concretos de la Contabilidad Financiera, para as, interpretar como elaborar y presentar
informacin contable de acuerdo con la regulacin contable espaola.
Debido a que en las ltimas dcadas se ha pasado de la era de las manufacturas a la era del conocimiento, as como del paso
de la regionalizacin de la economa a una economa global, se hace necesario que se genere y fluya una mayor informacin
transparente cualitativa y cualitativa en todos los mbitos, y en especial, en aquel que tiene su origen en la empresa. En este
aspecto, la contabilidad financiera, como una parte de la ciencia contable, tiene la funcin de que la informacin
suministrada en los estados financieros de las empresas satisfaga las necesidades de los usuarios de sta para una
mejor toma de decisiones.
Ante estos objetivos y funciones de la Contabilidad Financiera, esta asignatura es fundamental para cualquier profesional
que se dedique o que est relacionado no slo con la direccin empresarial, sino tambin con la economa tanto a nivel
macro como a nivel microeconmico, por ello su carcter obligatorio en estos estudios. En concreto, los estados financieros de
las entidades es el medio ms eficiente para comunicar informacin econmica financiera de la empresa a los distintos usuarios
de dicha informacin, para la toma de decisiones por parte de estos usuarios. En definitiva, la Contabilidad Financiera es el
lenguaje de las empresas.
Su relacin con otras asignaturas del Grado es evidente, desde las matemticas, la estadstica, el derecho, economa de la
empresa, anlisis econmico, etc., ya que la Contabilidad Financiera las utiliza para interpretar y elaborar informacin
econmica-financiera. Sin olvidar, que la Contabilidad Financiera es la base de otras asignaturas de contabilidad que se
imparten en el Grado.
La asignatura Contabilidad Financiera no necesita de conocimientos previos para que el alumno adquiera las competencias
que son objeto de dicha asignatura.
III.-Competencias
Competencias Generales
CT02. Capacidad de organizacin y planificacin
CT13. Compromiso tico en el trabajo
CB02. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocacin de una forma profesional y posean las
competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboracin y defensa de argumentos y la resolucin de problemas
dentro de su rea de estudio
CB03. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su rea de
estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexin sobre temas relevantes de ndole social, cientfica o tica
CB04. Que los estudiantes puedan transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones a un pblico tanto especializado como
no especializado.
CB05. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios
posteriores con un alto grado de autonoma
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Competencias Especficas
CE13. Conocer el funcionamiento de las empresas y su toma de decisiones
CE16. Analizar, sintetizar y resumir crticamente la situacin econmica y patrimonial de una empresa
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IV.-Contenido
IV.A.-Temario de la asignatura
Bloque temtico
UNIDAD DIDCTICA I:
Teora contable (Fundamentos)
Tema
Apartados
Tema 2. El patrimonio
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IV.B.-Actividades formativas
Tipo
Descripcin
Lecturas
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Lecturas
Lecturas
Lecturas
Lecturas
Lecturas
Lecturas
Lecturas
Lecturas
Lecturas
Lecturas
Lecturas
Lecturas
Lecturas
Lecturas
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V.-Tiempo de Trabajo
Clases tericas
28
28
Realizacin de pruebas
Tutoras acadmicas
16
40
40
Preparacin de pruebas
22
180
Periodo
Contenido
Prcticas
Semana 2 a Semana 3
Clases Tericas
Semana 3 a Semana 3
Tema 3
Prcticas
Semana 3 a Semana 4
Clases Tericas
Semana 4 a Semana 4
Tema 4
Prcticas
Semana 4 a Semana 5
Clases Tericas
Semana 5 a Semana 5
Tema 5
Clases Tericas
Semana 6 a Semana 7
Tema 6
Clases Tericas
Semana 6 a Semana 7
Clases Tericas
Semana 7 a Semana 8
Tema 7
Prcticas
Semana 8 a Semana 9
Pruebas
Semana 9 a Semana 9
Clases Tericas
Semana 9 a Semana 10
Tema 8
Prcticas
Semana 10 a Semana 11
Clases Tericas
Semana 11 a Semana 12
Tema 9 y 10
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Prcticas
Semana 12 a Semana 13
Clases Tericas
Semana 13 a Semana 13
Tema 11
Prcticas
Semana 13 a Semana 13
Prcticas
Semana 14 a Semana 14
Supuestos recopilatorios.
Pruebas
Semana 15 a Semana 15
Clases Tericas
Semana 1 a Semana 1
Clases Tericas
Semana 2 a Semana 2
Tema 2
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VII.-Mtodos de evaluacin
VII.A.-Ponderacin para la evaluacin
Evaluacin Ordinaria: Si el profesorado considera que la asistencia es obligatoria deber especificarse con precisin.
(Nota: para no admitir a una prueba a un estudiante por no cumplir con el mnimo de asistencia, se deber poder justificar por el
profesor utilizando un sistema probatorio, como por ejemplo, una hoja de firmas)
La distribucin y caractersticas de las pruebas de evaluacin son las que se describen a continuacin. Atendiendo a las
caractersticas especficas de cada grupo el profesor podr, en las primeras semanas de curso, introducir cambios que
considere oportunos comunicndolo al Vicerrectorado de Docencia, Ordenacin Acadmica y Ttulos.
Evaluacin extraordinaria: Los alumnos que no consigan superar la evaluacin ordinaria, o no se hayan presentado, sern
objeto de la realizacin de una evaluacin extraordinaria para verificar la adquisicin de las competencias establecidas en la
gua.
Descripcin de las pruebas de evaluacin y su ponderacin
El alumno para poder superar la asignatura deber aprobar tanto la prueba de teora como la de prctica, no haciendo nota
media entre las dos partes si en alguna de ellas no se supera la calificacin de 5 (de no superar alguna de las partes, tendr por
calificacin aquella que haya obtenido en la prueba no superada). La cronologa, ponderacin y recuperacin de las pruebas es
la siguiente:
1 CONVOCATORIA (Diciembre/Enero)
1 Control: teora mediante test; se realizar cuando finalice el tema n 7 del programa; ponderacin sobre la calificacin global
25%; y recuperable en el 2 Control de la 1 Convocatoria (no se guarda la calificacin de la teora si el alumno se tiene que
presentar en la 2 Convocatoria).
2 Control: el alumno se examinar (al finalizar el temario) de la parte prctica mediante un supuesto contable, adems si el
alumno no super la teora en el 1 Control tambin se examinar para su recuperacin (sigue la misma ponderacin del 25%
para la parte terica); ponderacin de la parte prctica sobre la calificacin global 70%; y recuperable en la 2 Convocatoria.
Por trabajos/supuestos entregados su calificacin supondr un 5% del total de la calificacin. Esta parte no es recuperable para
la 2 Convocatoria.
Si el alumno no supera la asignatura en la 1 Convocatoria, no se guardar ni la calificacin de teora ni de prctica, debindose
examinar el alumno en la 2 Convocatoria de la teora y de prctica (slo se guarda la calificacin obtenida en
trabajos/supuestos entregados.
2 CONVOCATORIA (Junio)
El examen consta de dos partes: un test de la parte terica de la asignatura (25% del total de la calificacin); y un supuesto
prctico de contabilidad financiera (70% del total de la calificacin). Para hacer nota media es necesario que en cada una de las
partes se obtenga una calificacin de al menos cinco (de no superar alguna de las partes, tendr por calificacin aquella que
haya obtenido en la prueba no superada).
Por los trabajos/supuestos entregados en la 1 Convocatoria se mantendr la calificacin obtenida y su ponderacin sobre la
calificacin global (5%), no pudindose recuperar o entregar nuevamente los trabajos o supuestos de la 1 Convocatoria en la
2 Convocatoria.
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IX.-Profesorado
Nombre y apellidos
Correo electrnico
jose.munoz@urjc.es
Departamento
Categora
Titular de Universidad
Titulacin acadmica
Doctor
Responsable Asignatura
Si
Horario de Tutoras
N de Quinquenios
N de Sexenios
Tramo Docentia
Nombre y apellidos
Correo electrnico
rosa.oliasdelima@urjc.es
Departamento
Categora
Titular de Universidad
Titulacin acadmica
Doctor
Responsable Asignatura
No
Horario de Tutoras
N de Quinquenios
N de Sexenios
Tramo Docentia
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Nombre y apellidos
Correo electrnico
patricia.granados@urjc.es
Departamento
Categora
Profesor Visitante
Titulacin acadmica
Licenciado/Ingeniero
Responsable Asignatura
No
Horario de Tutoras
N de Quinquenios
N de Sexenios
Tramo Docentia
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