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ECUACIONES DIFERENCIALES
Cod. 100412
ECUACIONES DIFERENCIALES
Trabajo Grupal:
Actividad 3
Presentado a:
ANDREA PATRICIA HERRERA CONTRERAS
Tutor
Entregado por:
JOSE IGNACIO SALAMANCA
Cdigo: 1031123067
DIANA GOMEZ CARDENAS
Cdigo: 1102840928
JAVIER GOMEZ MELENDEZ
Cdigo: 6342986
CLAUDIA INS TAMAYO BARRAGN
Cdigo: 49722131
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Cdigo: XXXXXXXXXXXX
Grupo: 6
INTRODUCCIN
En el siguiente trabajo daremos solucin algunos ejercicios de ecuaciones diferenciales ya que
son las ecuaciones que relaciona de manera individual a una funcin desconocida y una o ms
derivadas de esta funcin desconocida con respecto a una o ms variables independientes. Estas
Ecuaciones Diferenciales son de gran utilidad teniendo en cuenta que son usadas y aplicadas en
muchas reas, y no solo en la matemtica, por tal razn debemos tener en cuenta que las Ecuaciones
son una herramienta importante para ser aplicadas en diferentes reas y en la cotidiana ya que
atreves de estas logramos analizar, resolver y sacar varios factores econmicos siendo esta una
herramienta necesaria para ser aplicada en diferentes rangos.
Posteriormente concluimos que el conocimiento desarrollado del curso bajo formulas y
procedimientos con las cuales se han generado soluciones a diferentes ecuaciones propuestas en
la a tercera actividad dividida en dos partes ,para lo cual contamos con ayudas y apoyos de
investigacin, tales como libros, videos tutoriales, y links referenciados en la materia, estos con
el fin de generar en nosotros como estudiantes el potencial de transmitir soluciones matemticas
a los problemas que se nos pueden presentar en el transcurso de nuestra carrera y profesin como
Ingenieros, ya que debemos tomar en prctica todos los saberes los cuales en esta oportunidad
hemos desarrollado.
1
=
,
+ + 1
y(0) = 0
Respuesta
Nombre estudiante que realiza el ejercicio:
PROPOSICION
ENUNCIADO
EXPRESIN MATEMTICA
1
=
,
y(0) = 0
+ + 1
() ()
() =
( )
!
=0
( )
( )2
+ ()
1!
2!
3
(
)
+ ()
3!
1
=
++1
1
=
(1 + )
( + + 1)2
1
( + + 1) 2( + 1)2
=
( + + 1)3
() = () + ()
y(0) = 0
y(0) = 1
y (0) = 2
y (0) = 10
(0)
(0) 2
Reemplazamos en la ecuacin reescrita
+
anteriormente
1!
2!
(0) 3
+
3!
1
2 2 10 3
Reemplazamos las derivadas o series
() = 0 + +
+
1!
2!
3!
Obtenemos la solucin
2 5 3
() =
2
3
(Tareasplus, 2013)
() = (0) +
=0
(2)
( 3)
( + 1)
Respuesta
Nombre estudiante que realiza el ejercicio:
JOSE IGNACIO SALAMANCA
PROPOSICION
ENUNCIADO
O
RAZON O EXPLICACION
EXPRESIN MATEMTICA
(+1)
)
= lim (
C*C
>1
(2)
=
( 3)
+1
(2)+1
+1 =
( 3)+1
+1+1
(2) (2)( 3) ( 3)
+1 =
+2
= lim
(2) (2)( 3) ( 3)
Aplicando el criterio
+2
(2) (3)
+1
(2) ( 3) ( + 2)
(2)( 3)( + 1)
= lim
( + 2)
( + 1)
= lim (2)( 3)
( + 2)
( + 1)
= lim (2)( 3) lim
( + 2)
+1
lim
=1
+ 2
= lim
Sabiendo que
lim =
= (2)( 3) (1)
= 2( 3)
1
( 3) >
2( 3) < 1
2
1
> +3
2
> 5/2
> 5/2
= {(5/2 , }
100
() =
( + 7)
!
=0
Respuesta
Nombre estudiante que realiza el ejercicio:
PROPOSICION
ENUNCIADO
O
EXPRESIN MATEMTICA
100
() =
( + 7)
!
=0
100
( + 7)
!
=0
+1 =
=0
100+1
(+1)!
lim | 100
100+1
( + 7)+1
( + 1)!
( + 7)+1
( + 7)
|<1
lim |
!(+1)
( + 7) ( + 7)
100
( + 7)
|<1
simplificamos
100+1
lim |
(+1)!
( + 7)+1 ( + 7)
100
!
( + 7)
|<1
cancelamos
lim |
! 100 100( + 7) ( + 7)
|<1
! + 1 100 ( + 7)
cancelamos
100 ( + 7)
|<1
+1
100 700
lim |
|<1
+1
1
|100 700| lim |
|<1
+ 1
lim |
= 1
< <
4. Hallar la solucin general de la siguiente ecuacin como una serie de potencia alrededor
del punto x=0
2y + xy + y = 0
Respuesta
Nombre estudiante que realiza el ejercicio:
PROPOSICION
MATEMTICA
ENUNCIADO
EXPRESIN
2 + + = 0
Expresion de la forma
=
=0
=1
,,
= ( 1) 2
=2
2 ( 1)
=2
=1
=0
2 ( 1)
=2
+ + =0
=1
=0
4 2 + + 2+2 ( + 2)( + 1) +
=1
+ =0
Homogenizamos potencias
=1
+ =0
=1
4 2 + + [2+2 ( + 2)( + 1) + ( + 1]
=1
=0
4 2 + = 0 2 =
0
4
Comparando coeficientes
2+2 ( + 2)( + 1) + ( + 1) = 0, 1
+2 =
, 1
2( + 2)
1
= 1: 3 =
2(3)
2
0
= 2: 4 = 2(4) = 23 (4)
= 3: 5
1
= 22 (3.5)
2(5)
= 4: 6 =
4
0
= 4
2(6)
2 (4.6)
= 5: 7 =
5
1
= 3
2(7)
2 (3.5.7)
(1)+1
1
1=
2 (1.3.5.7(2+1))
(1)+1 1 (2.4.6(2))
2 (2+1)!
1=
21
(1)+1 !
=
1
(2 + 1)! 1 ,
(1)
2=
2 (2.4.6 (2)) 0
(1)
2 , 1
4 !
=
=0
= 2 2 + 2 1 21
=0
=1
=0
=1
(1) 2
(1)+1 ! 21
= + 1
(2 + 1)!
4 !
Respuesta
Nombre estudiante que realiza el ejercicio:
PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESIN MATEMTICA
Ecuacin original
Deseamos obtener una
solucin de la forma
y=
=0
y = nCn x n1
n=1
y = ( 1)Cn x n2
Encontramos las
derivadas para luego
sustituir en la ecuacin
original
n=2
( 1)
+ = 0
=2
Remplazamos en la
ecuacin diferencial.
=0
( 1)
+ +2 = 0
=2
=2
=0
22
= 3 63
22 + 63 + ( 1)
=4
+ +2 = 0
=0
=2=+2
=+2=2
22 + 63 + ( + 2)( + 1)+2 + 2 = 0
=2
=2
22 + 63 + ( + 2)( + 1)+2 + 2 = 0
=2
22 + 63 + [( + 2)( + 1)+2 + 2 ] = 0
=2
2 = 3 = 0 ()
[( + 2)( + 1)+2 + 2 ] = 0
+2 =
2
( + 1)( + 2)
= 2, 4 =
0
(3)(4)
= 2,3
=3
2
= 4, 6 =
= 0 , = 5
(5)(6)
= 6,
=7
()
Reemplazamos n en
trminos de k
Simplificamos en
trminos de una sola
suma (Ya que las dos
parten del mismo k y
hasta infinito)
Sacamos factor comn
Debido a la igualdad a 0,
tenemos que los dos
trminos son iguales a 0
Despejamos +2 de la
ecuacin (b)
5 =
1
(4)(5)
3
7 =
=0
(6)(7)
Encontramos algunos
coeficientes
reemplazando k
Como C2=C3=0, entonces
C6=C7=0
4
0
0
=
=
(7)(8)
(3)(4)(7)(8)
672
5
1
1
9 =
=
=
(8)(9)
(4)(5)(8)(9)
1440
8 =
y=
=0
Como la solucin de la
ecuacin diferencial es de
la forma
= 0 + 1 + 2 2 + 3 3 + 4 4 + 5 5
+ 6 6 + 7 7 + 8 8 + 9 9 .
= 0 +
0 4
1 5
1 + 0 + 0
+0+0
(3)(4)
(4)(5)
+ 0 8 + 1 9 +
672
1440
= 0 + 1
0 4 1 5
0 8
1 9
+
+
+ .
12
20
672
1440
Como es una ED de
segundo orden, la
solucin debe estar en
trminos de 2
coeficientes
Reemplazamos los
coeficientes que
encontramos
anteriormente en
trminos de 0 y 1 , y
as tenemos la SOLUCIN
Respuesta
Nombre estudiante que realiza el ejercicio:
PROPOSICION
ENUNCIADO
EXPRESIN MATEMTICA
()
=0
2 () = = 0
() =
(1 )1
1
= (1 )1 =
(1 )
() =
Ecuacin original
() =
1
(1 )
Es un punto singular
Aplicamos las condiciones
X=1
( )()
( 0)
( )2 ()
=
(1 )
1
sen
( 0)2
= 2
=
( 1)
( 1)2
1
1
=
(1 )
1
sen
= ( 1)2
x = 0; x= 1
= (0 ) = 0 (1)
= 0
+ 1 + + = 0
=1
=0
+ 1 + + = 0
=1
=0
( + 1)+1 + + = 0
=1
=0
=1(( + 1)+1 + +) =0
( + 1)+1 =0
Despejando
( + 1)+1 =
+1 =
( + 1)
Como
= +
=0
=0
Tenemos que
()
=
!
=0
= 0
[ ] = 0 y P = c
Por tanto P(t) =
En t = 0 se deduce que 0 = = c, y en
consecuencia, P (t) = 0
4
En t = 1 se tiene 3 0 = 0 = o bien = 3
P(t) = 0 0.4055
4 0 = 0 0.4055 para t
Se deduce que 0.4055 t = ln 4
4
t = ln 0.4055 = 2.41 h
CONCLUSIONES
Bibliografa
Tareasplus. (05 de 06 de 2013). Series de Taylor y Maclaurin 1/3 - Trailer. Obtenido de
youtube.com: https://www.youtube.com/watch?v=6eMdhQwzdFo
UNAD. (s.f). ESTUDIO DE SERIES Y FUNCIONES ESPECIALES, UNIDAD 3. Obtenido de
unad.edu.co:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100412/modulo_exe/unidad_3_estudio_de_series_
y_funciones_especiales.html