ACTIVIDAD

1. Qu se entiende por currculo?

2. Qu tipo de currculo estarn implementando los maestros en su plan
de estudios?
3. Por qu los chicos no se motivan en el entorno escolar?
SOLUCION
1. El currculo tambin se entiende como una propuesta de formas para
organizar el conocimiento, es una prctica social, es una produccin cultural
y por ende, propende por la construccin de la cultura escolar. La
educacin y el currculo estn ntimamente articulados y ste se convierte
en el medio para que la educacin lleve sus fines a la prctica. As pues, la
intencionalidad y sentido de toda investigacin educativa es la
transformacin del sujeto, de su prctica, de su saber y de la institucin
educativa (la escuela), y de esta manera poder influir en el contexto donde
sta se halla inmersa.
2. Pues el currculo que estn implementando en su plan de estudia no solo
se basa en mostrar una posible respuesta de lo que uno quiere lograr en
el mbito educativo, sino que tambin ayuda a crear un ambiente libre,
sencillo y sobre todo de apoyo para quienes lo llevan a cabo, es decir, es
aplicable tanto para los maestros como para los alumnos, debido a que es
una gua que apoya a tener una visin de las perspectivas a lograr
(objetivos).
As mismo hay que destacar que es importante que para que este proceso
se d de manera satisfactoria es necesario tomar en cuenta que el currculo
cuenta con cuatro aspectos muy importantes, que servirn para ayudar a
fortalecer el proceso de enseanza aprendizaje; estos aspectos son:
* Elaborar
* Instrumentar
* Aplicar
*Evaluar
Cada uno de estos aspectos son importantes, puesto que si alguno falta, el
currculo ya no llevar su esencial importancia, que es verificar, guiar,
preveer, organizar, procurar que el proceso de enseanza aprendizaje se
est dando de la manera ms satisfactoria tanto para los docentes como
para los alumnos, y as mismo ir moldeando paso a paso todos aquellos

aspectos que no encajan de manera adecuada, o a su vez tendr que ir

armando un rompecabezas hasta saber cul es la pieza que encaja de la
mejor manera.
3.
Por qu los alumnos no ven que tan importante es para la prctica docente,
porque ayuda al docente a manejar de manera ms fortuita su papel como
gua de la enseanza dentro o fuera de un saln de clases, para que as se
pueda manejar un proceso bidireccional que permita al educando crecer de
una manera integral, es decir que cubra todos los aspectos importantes de
su desarrollo y as mantener una buena relacin docente estudiante claro
est que los alumnos muy poco ven ese esfuerzo que hace el docente por
ensear de mejor manera y preparar las clases y todo su currculo, pues
eso es lo que sucede en esta poca que los docentes no hacen nada y no
aprecian ese papel tan importante, tambin hay docentes que no les hacen
saber la gran importancia de esto, claro que la mayora de veces no sucede
pero esto es una de las principales causas por las que no se interesan.