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OBJETIVOS:
*Observar e identificar lo que ocurre con la amilasa de la saliva sobre el
almidn.
*Identificar la reaccin ya sea positiva o negativa que tiene la amilasa
sobre el almidn con cada uno de los reactivos (benedict y lugol).
*Caracterizar la digestin enzimtica realizada por la secrecin de las
glndulas salivales.
PREGUNTAS GENERADORAS E HIPTESIS (INICIALES):
-Qu es la amilasa?
*1 vaso de precipitado
*2 pipetas
MATERIAL BIOLGICO:
*muestras de saliva
SUSTANCIAS:
*agua destilada
*reactivo benedict
*reactivo lugol
*almidn
EQUIPO:
*balanza electrnica
*parrilla con agitador magntico
PROCEDIMIENTO:
Resultados:
Al haber estado desarrollado la prctica se pudo observar que dentro de
nuestros tubos de ensayo cambiaba de color la combinacin
benedict
Tuvo A
Amilasa+
almidn +agua
Si reacciono debido
al color el cual se
torn
Tuvo B
Lugol
No hubo
reaccin
Si hubo
reaccin
Anlisis de resultados
Observamos que dentro de nuestros tubos de ensayo el tipo de
coloramiento de estos.
Al poner nuestros tubos de ensayo en bao mara con una temperatura
regulada vimos distintos tipos de coloramiento en nuestras muestras
La saliva contiene Agua, que permite que los alimentos, Iones cloruro
que activan la amilasa salival o ptialina, Bicarbonato, fosfato, Lisozima
que es una sustancia que destruye las bacterias contenidas en los
alimentos, enzima como la ptialina, que es una amilasa que hidroliza el
almidn parcialmente en la boca, entre otras ms.
DISCUSIN:
Cuando se realiz la prctica, antes de todo tuvimos que comprender
como funcionan las enzimas y de cmo estn conformadas, como actan
ante los sustratos y de cmo afectan al organismo al momento de digerir
los alimentos. Despus de esto corroboramos los datos entre los
integrantes de nuestro equipo y los pusimos en accin al momento de
iniciar con la prctica.
Tuvimos que tener cuidado con los colorantes y como estos iban a ser
introducidos en las muestras de saliva o almidn, ya que esto nos poda
ocasionar atrasos con la prctica. Poniendo atencin en la temperatura y
las cantidades de las muestras para no tener variaciones con los
resultados o que la prctica no saliera como se esperaba.
Despus de realizar las actividades si logramos notar como los reactivos
cambiaban segn lo esperado. Dando as la importancia a la induccin
de nuestras observaciones.
REPLANTEAMIENTO DE LA HIPTESIS:
Nuestra saliva contiene la enzima amilasa que como ya sabemos degrada
al almidn que es un polmero en azucares simples de una manera
bsicamente rpida ya que el contacto con la saliva es una de las
primeras partes que se lleva a cabo en la digestin.
Entonces encontramos que las enzimas son importantes en muchos
procesos celulares donde se necesita sintetizar polmeros para realizar
funciones vitales de la clula.
CONCLUSIONES:
Concluimos que la amilasa degrada el almidn que es un polmero en
azucares simples (la glucosa y la maltosa). Con los indicadores se
mostraron que si hubo o no presencia de azucares simples como lo
hicimos con el benedict que nos ayud a ver si contena azcares.
El lugol nos ayud a identificar la presencia de almidn en la muestra de
los tubos de ensayo, y esto se supo debido al color que mostr despus
de que se le aadi dicha sustancia.
Con esto nos qued claro que para poder digerir los alimentos
necesitamos la ayuda de las enzimas y sin ellas no podramos absorber
los nutrientes de los alimentos.
REFERENCIAS:
~http://mazinger.sisib.uchile.cl/repositorio/lb/ciencias_quimicas_y_farmaceuticas/schmidth
02/parte07/01.html
~http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2581978
~ http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187893X2013000100006
Nuria bolaos (2003) qumica de alimentos ( en lnea) costa rica. Casa del libro
https://books.google.com.mx/books?
id=8VpJ8foyDiIC&pg=PA12&lpg=PA12&dq=benedict+prueba&source=bl&ots=
q1xJsQhok&sig=C3n3X6ApH5U7N5uGuj6InbYa2jU&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwi8kOqrjq
7PAhVMw4MKHZoyB1wQ6AEIOTAF#v=onepage&q=benedict
%20prueba&f=false ( 23 sep-16)