1) Relie les sujets avec les verbes qui conviennent.
Les filles
avais lu.
Nous
ttais tromp.
taient parties.
Tu
avaient fini leur exercice.
Anne et toi
avions mang.
Loc
aviez voulu rester.
Les lves
tait rest.
2) Rcris la phrase en remplaant avec le sujet propos.
Il tait tomb malade. Les filles.. Elle avait mang toutes les cerises. Ces enfants coquins ... Tu tais parti depuis longtemps. Vous .. Javais pu attraper le train de 7h23. Nous .. Tho et Alexandre taient arrivs en retard. Elle . 3) cris les verbes entre parenthses au plus-que-parfait. Ce matin-l, Louise (se lever) de bonne heure. Aprs avoir fait sa toilette, elle (shabiller) rapidement. Son grand-pre lui (prparer) son petit-djeuner. Ensuite, ils (partir) tous les deux en voiture vers laroport. Lavion dans lequel se trouvait sa meilleure amie quelle (devoir) quitter un an auparavant cause du dmnagement, devait atterrir vers 10h. Le temps lui (sembler) trs long. Mais enfin, elle (apercevoir) Clmence parmi les autres passagers. Les deux amies (se serrer) dans les bras lune de lautre trs longtemps. Le grand-pre de Louise en (avoir) les larmes aux yeux.
LE PLUS-QUE-PARFAIT DE LINDICATIF Les 3 groupes CORRECTION 1) Relie les sujets avec les verbes qui conviennent. Les filles
avais lu.
Nous
ttais tromp.
taient parties.
Tu
avaient fini leur exercice.
Anne et toi
avions mang.
Loc
aviez voulu rester.
Les lves
tait rest.
2) Rcris la phrase en remplaant avec le sujet propos.
Il tait tomb malade. Les filles taient tombes malades. Elle avait mang toutes les cerises. Ces enfants coquins avaient mang toutes les cerises. Tu tais parti depuis longtemps. Vous tiez partis depuis longtemps. Javais pu attraper le train de 7h23. Nous avions pu attraper le train de 7h23. Tho et Alexandre taient arrivs en retard. Elle tait arrive en retard. 3) cris les verbes entre parenthses au plus-que-parfait.
Ce matin-l, Louise stait leve de bonne heure. Aprs avoir fait sa toilette, elle stait habille rapidement. Son grand-pre lui avait prpar son petit-djeuner. Ensuite, ils taient partis tous les deux en voiture vers laroport. Lavion dans lequel se trouvait sa meilleure amie quelle avait d quitter un an auparavant cause du dmnagement, devait atterrir vers 10h. Le temps lui avait sembl trs long. Mais enfin, elle avait aperu Clmence parmi les autres passagers. Les deux amies staient serres dans les bras lune de lautre trs longtemps. Le grand-pre de Louise en avait eu les larmes aux yeux.
LE PLUS-QUE-PARFAIT DE LINDICATIF
Le plus-que-parfait indique une action passe un moment indtermin avant une autre action passe exprime le plus souvent l'imparfait et aussi au pass compos. Le plus-que-parfait est galement un pass du pass.
Exemples : Il ne bavardait (action2) plus en classe parce qu'il avait eu (action 1) une bonne punition. imparfait
plus-que-parfait
Depuis que les ouvriers avaient commenc les travaux, le bruit retentissait sans cesse. plus-que-parfait
imparfait
Le plus-que-parfait est un temps compos. Il se forme avec limparfait de l'auxiliaire tre ou
avoir + participe pass du verbe. Il faut donc respecter les accords selon les auxiliaires. Exemples :
Hier, les cloches avaient sonn toute la nuit. (pas daccord avec auxiliaire avoir)
Lan dernier, les premires neiges taient arrives en septembre. (accord avec auxiliaire tre)
