Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
ISSN:2317-778
06 a 08 de abril de 2016
06 a 08 de abril de 2016
06 a 08 de abril de 2016
06 a 08 de abril de 2016
CONSIDERAES FINAIS
Acreditamos que a nossa proposta de pesquisa se justifica por propor uma nova
perspectiva referente trajetria da Histria da Educao em Sergipe, examinando as
relaes entre o trabalho intelectual de Epifnio Dria e a Histria da Educao sergipana.
Para ns, Epifnio Dria atuou como mediador cultural, ou seja, aquele que pode
"assumir diversas formas, conforme a posio que ocupa na sociedade e a atitude perante a
cultura do grupo social a que pertence(GINZBURG, 1989, p. 131). Como membro do
IHGSE, Dria ocupava um lugar na sociedade sergipana e perante a cultura do grupo
social ao qual pertencia. Sua atuao e seu discurso apresentavam, direta ou indiretamente,
o modelo de sociedade desejada por esse grupo. Seu trabalho de recolha e preservao de
fatos e personalidades foi instrumento de construo de uma memria sobre os diversos
setores da sociedade sergipana, entre eles a educao.
Epifnio Dria influenciou geraes de historiadores em Sergipe e, portanto, fez
surgir um modo de interpretao do passado e de escrita da histria. Embora nem sempre
se apresente explicitamente, a obra histrica de Epifnio Dria pode nos mostrar mais do
que imaginamos sobre a Histria da Educao em Sergipe, principalmente se levarmos em
considerao que os Institutos Histricos desde a fundao do IHGB em 1838, se tornam o
06 a 08 de abril de 2016
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
06 a 08 de abril de 2016
06 a 08 de abril de 2016
06 a 08 de abril de 2016