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Devoir Commun 2016

Avant de commencer, lisez bien les consignes (afin dviter les rponses hors sujet) et le barme :
certaines questions sont plus importantes que dautres.
Ne paraphrasez pas les documents (les recopier). Dveloppez vos rponses et REDIGEZ
Pensez vous relire afin dviter les fautes, et les points en moins !
Vous pouvez commencer par la question que vous voulez, condition de prciser le numro.

Exercice 1 : Le tabac : un phnomne conomique, social et politique (20 pts)


Document 1 :

1) Lire. Faites une phrase pour interprter le prix relatif du tabac en 2005. (1 pt)
2) Dcrire. Quel lien pouvez-vous tablir entre la consommation de tabac et lvolution des prix relatifs ? (2 pts)
Document 2
Fumeurs rguliers par catgorie socioprofessionnelle et par sexe en %
Hommes
Femmes
CSP
1980
2003
1980
2003
Agriculteurs exploitants
33,5
19,5
2,6
5
Artisans, Commerants, Chefs dEntreprise
44,8
32,9
14,9
22,9
Cadres et Professions intellectuelles Suprieures
45,2
23,8
27,9
20,9
Professions intermdiaires
47
38,2
25,7
27,8
Employs
52,3
41,9
23,6
30,7
Ouvriers
55,5
48,5
18,9
30,5
Retraits
34,6
12,9
3,7
4,8
Autres inactifs
/
32,8
/
18,8
Ensemble
46,9
31,8
16,7
21,7
Champ : Ensemble de la population de 18 ans ou plus.
Source : Insee, division Synthses des biens et services ; division Conditions de vie des mnages.
Commentaire : Fumeur rgulier. Personne dclarant fumer au moins une cigarette (ou quivalent) par jour.

3) Dcrire. Comment a volu la consommation de tabac entre 1980 et 2003 ? (Justifiez par 2 calculs diffrents) (3 pts)
4) Expliquer. Comment pourriez vous expliquer les carts de consommation entre les CSP et le sexe ? (3 pts)

Document 3 : Julie et la cigarette


Jai commenc fumer il y a 2 ans. Au dbut, ctait pour montrer tous les copains que jtais des leurs. Je trouvais aussi
amusant de prendre des risques, de transgresser un interdit, de me cacher des parents, dacheter mes paquets en cachette. Puis
petit petit, sans trop men rendre compte, jai commenc fumer de plus en plus de cigarettes dans une journe. Ca a t
lengrenage. Le jour o je me suis mise fumer toute seule chez moi, plus pour pater les autres, mais parce que jen avais
besoin, jai compris que jtais pige. Mme si jessaie darrter, je ny arriverai pas : tout le monde fume autour de moi,
mes copains, mes parents. Je ne pourrai pas rsister la tentation. Mes parents essaient de me faire peur en me parlant du
cancer du poumon. Dj, ils feraient mieux de soccuper de leur cas et darrter le tabac. Ensuite, je me dis que je peux
mourir de tant dautres choses ! Vu quun cancer des poumons, je ne lattraperai pas avant 40 ou 50 ans, jai le temps de voir
venir.
E. Baudier et A. Velter, Baromtre sant jeunes 1997-1999

5) Dduire. Quelle priode de vie est propice pour commencer fumer ? (1 pt)
6) Expliquer. La situation familiale de Julie a-t-elle jou un rle dans son tabagisme ? (1 pt)
7) Analyser. A laide des documents 2 et 3, montrez que le tabac peut tre tudi par la sociologie ? (4 pts)

Document 4 : La cigarette hors la loi dans les cafs et restaurants


compter de ce soir minuit, le tabac est banni de tous les lieux de convivialit. L'amnagement de fumoirs aux
normes trs strictes reste possible. Les contrles commenceront le 2 janvier au matin.
9 juillet 1976 : Simone Veil, ministre de la Sant, arrache la toute premire loi antitabac. La mention abus dangereux est
dsormais obligatoire sur tous les paquets de cigarettes. Trente-deux ans plus tard, les mdecins et les associations de dfense
des non-fumeurs vont remporter une nouvelle victoire. Ce soir, minuit, il sera interdit de fumer dans les cafs, les bars et les
restaurants, les casinos et les discothques, et tout autre lieu de convivialit et de fte. Une rvolution que nul n'aurait
imagine, il y a seulement cinq ans.
Les contrles ne commenceront que le 2 janvier au matin, au lendemain des ftes du Nouvel An. Le dcret, pris par
Xavier Bertrand en novembre 2006 et qui s'est appliqu sans encombre dans les entreprises ds le 1er fvrier dernier, prvoit
des amendes forfaitaires de 68 euros contre tout fumeur pris en flagrant dlit et de 135 euros contre les patrons
d'tablissements. Or, selon l'association Droits des non-fumeurs, plusieurs commissariats ont dj fait savoir qu'ils
veilleraient trs activement au respect de la loi.
Dans moins de 48 heures, cendriers pleins et volutes* de fume appartiendront donc au pass. Le dcret, qui bannit la
cigarette de tous les lieux accueillant du public, autorise l'amnagement trs encadr de fumoirs. Mais ces espaces, clos,
hyperventils et quips de portes automatiques, seront trs onreux. Donc rares. Aucune boisson ni nourriture ne pourra y
tre consomme. Restera le problme des terrasses, que certains aimeraient fermer, chauffer et transformer en zones
fumeurs. Mais le texte est clair : tout espace clos est vis par l'interdiction. Les cendriers seront uniquement admis sur les
terrasses ouvertes sur un ct entier. *nuages.
Le Figaro Delphine Chayet 31/12/2007

8) Justifier. Pourquoi la journaliste a-t-elle donn ce titre son article ? (1 pt)


9) Analyser. Dans quelle mesure le tabac est-il un enjeu politique ? (4 pts)

Exercice 2 : Questions de cours (10 pts)


A/ Entourez la bonne rponse et justifiez votre choix (sur polycop)
Affirmations

Justifications

1) La population active
a) lensemble des emplois
b) lensemble des emplois et chmeurs
c) lensemble des chmeurs
2) Une personne qui a perdu son emploi et qui ne cherche pas
travailler est classe dans :
a)La population inactive
b) La population active occupe
c) La population au chmage
3) Un emploi est :
a) une activit satisfaisant un besoin
b) une activit rmunre
c) une activit salarie
4) Comment calcule- t-on un taux dactivit ?
a) [population totale / population active] x 100
b) [population active / population totale] x 100
c) [population active occupe / population totale] x 100

B/ Rpondez par Vrai ou Faux (en cochant la bonne case) et justifiez votre choix (sur polycop)
Affirmations
A) La population active ninclut pas les tudiants qui
ont de largent.
B) Le chmage est gal la population active moins
la population active inoccupe
C) Lemploi temps partiel est toujours un emploi
prcaire
D) La majorit des emplois sont des emplois
prcaires

Vrai

Faux

Justifications

Le taux dactivit des 15- 25 ans na cess


daugmenter depuis la seconde guerre mondiale
F) Le nombre de travailleurs indpendants a
fortement augment depuis 1960

Exercice 3 : La population active et son volution (30 pts)


Document 1 : Population par groupe dge en % de la population totale
Annes
1901
1920
1939
1945
1956
1966
1976
1996
2006

Moins de 20 ans
34,3
31,3
31,0
30,8
31,1
34,2
31,8
26,0
24,8

20 ans 59 ans
53,0
54,9
53,3
52,5
52,6
48,2
50,0
53,8
54,3

60 ans ou plus
12,7
13,8
15,7
16,7
16,3
17,6
18,2
20,2
20,9

75 ou plus
2,5
2,8
3,4
3,6
4,1
4,5
5,2
6,4
8,2

Source : INSEE, bilan dmographique

1/ Lire. Faites une phrase avec les nombres souligns (1 point)


2/ Dfinir. Rappelez la dfinition du solde naturel (1 point)
3/ Dcrire. Comment a volu la proportion des 75 ans ou plus dans la population totale entre 1901 et 2006.
(Justifiez par 2 calculs diffrents). (3 points)
Document 2 : Esprance de vie la naissance
Esprance de vie la naissance
Annes
1950
2006
Hommes 63.4 ans 77.2 ans
Femmes 69.2 ans 84.1 ans

4) Expliquer. Comment pouvez vous expliquer laugmentation de lesprance de vie


pour les 2 sexes ? (2 pts)
5) Distinguer. Comment pouvez vous expliquer lcart entre hommes et femmes ?
(1 pt)

Source Ined

Document 3 : Evolution du pouvoir dachat des retraits

6) Lire. Faites une phrase pour interprter les donnes en 2005. (2 pts)
7) Dduire. Quelles conclusions pouvez vous en dduire sur lvolution des
ressources des retraits ? (2 pts)

Document 4 :

8) Lire. Faites une phrase avec la donne concernant


les femmes pour lanne 1970. (1 pt)
9) Dcrire. Quelle volution traduit ce document ?
(1 pt)

10) Expliquer. Comment peut-on expliquer cette


volution ? (2 pts)

Document 5 :
La France vieillit, mais loin d'tre une catastrophe, cette volution prsente des opportunits de changements
bnfiques. Les seniors d'aujourd'hui, et plus encore ceux de demain, sont en effet en pleine forme. Ils sont disponibles et
prts s'investir, dans la vie associative ou en donnant un coup de main leurs enfants.
Ne confondons pas vieillissement et vieillesse, nous explique le directeur du Credoc : le premier progresse, la seconde recule,
parce que " le moment o la population commence souffrir de relles incapacits " ne cesse de reculer, et ce mouvement
devrait se poursuivre. Dans une socit o la moyenne d'ge augmente, mais o les maux du grand ge sont aussi plus tardifs,
l'exprience des seniors " peut aider stabiliser une socit prise dans le tourbillon de son acclration effrne ".
Qui se plaindrait que la socit devienne un peu plus sage et que le lien familial se resserre et permette aux solidarits
intergnrationnelles de se concrtiser ? Ne nous cachons cependant pas les problmes, avance l'auteur : ceux lis la
solitude et aux infirmits, qui sont invitablement le lot des plus gs ; ceux du financement des retraites, qui imposeront
d'allonger les priodes d'activit et d'instaurer des fonds de pension* en complment de la rpartition, non parce qu'ils seraient
plus performants, mais parce que l'individualisation de l'pargne constitue peut rassurer. Au prix d'une accentuation des
ingalits de revenu entre retraits, pourtant dj fortes, peut-on rtorquer l'auteur, qui passe un peu vite sur certains effets
contestables de cette solution.
*retraite par capitalisation
Dominique CHARPENTIER Alternatives conomiques, n 188, p. 90 (01/2001)

11) Rsumer. Donnez un titre au texte ; il doit tre bref et rsumer lide principale. (1 point)
12) Analyser. Interprtez la phrase souligne. (2 points)

13) Synthse : (11 points)


A laide des documents prcdents et de vos connaissances, vous rpondrez la question suivante:

Aprs avoir mis en vidence que le vieillissement de la population nest pas une catastrophe ,
vous montrerez que celui-ci soulve tout de mme des problmes conomiques et sociaux.