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TEMA I. LAS RELACIONES INTERPERSONALES


En los ltimos aos los psiclogos sociales han empezado a centrarse en el amor y en las relaciones ntimas
(Hatfield y Rapson, 1993) y tambin en la representacin cognitiva de las relaciones sociales. Dada la
importancia que la mayora de gente otorga a la familia, la amistad, el amor y al matrimonio, podra parecer
una meta decisiva de los cientficos de la conducta para aprender tanto como sea posible sobre el xito y el
fracaso personal.
Las primeras relaciones interdependientes: Interacciones familiares y amigos ntimos versus soledad
El elemento comn en todas las relaciones ntimas es la interdependencia, una asociacin interpersonal en la
que dos personas influyen en la vida del otro de forma consistente y recproca, enfocan sus pensamientos y
emociones sobre el otro, y se implican regularmente en actividades conjuntas. Esta interdependencia tiene
lugar a travs de grupos de edad y entre individuos que representan relaciones bastante distintas.
Para los estudiantes (Berscheid, Zinder y Omoto, 1989), la nica persona en el mundo a la que se sienten
realmente prximas es el novio o la novia, un amigo o un familiar.
Parientes cercanos: todo empieza en la familia
Estilo de apego: la experiencia del nio con su madre. La naturaleza de las relaciones interpersonales de
cada persona se establece en la interaccin entre el nio y su primera cuidadora, normalmente la madre.
Bowlby (1982) propuso que el modo en que una madre interacciona con su hijo tiene como resultado uno de
los tres principales tipos de estilo de apego: o bien seguro o bien uno de los dos estilos inseguros, evasivo y
ambivalente basado en si el nio se siente seguro o inseguro en esta relacin. En realidad, el nio aprende a
confiar y amar a otra persona, a desconfiar y evitar, o una mezcla de los dos.
El estilo de apego se refiere a las diferencias temperamentales causadas por la respuesta afectiva del nio a
estas tempranas interacciones; pero se reconoce que tambin es posible una interaccin recproca, es decir,
que las diferencias interiores del temperamento del nio pueden en parte influir en cmo la madre responde a
su descendencia.
Hay evidencias de que el apego seguro est asociado a caractersticas como el afecto positivo, la empata,
una autoestima elevada y a interacciones nada conflictivas con los iguales y con adultos. Los nios inseguros
evitadores son hostiles y distantes en las relaciones sociales, y se resisten a buscar ayuda de adultos cuando
se presentan problemas. Los nios inseguros ambivalentes tienen una tendencia tanto a depender de los
adultos como a enfadarse con ellos, as como a no estar de acuerdo, no mostrar entusiasmo y a ser
insociables.
Hazan y Shaver (1990) establecieron una hiptesis: cuando un adulto entra en una relacin, el estilo de apego
formado en su infancia determina la naturaleza de esa relacin. De estos tres estilos de apego, slo los
individuos seguros parecan capaces de formar unas relaciones largas y duraderas, comprometidas y
satisfactorias. Debido a que a un adulto con relaciones ntimas le es posible cambiar su apego personal, el
estilo de apego de un nio no significa que el futuro interpersonal de la persona sea imborrable como una
grabacin en piedra.
Otros aspectos de las relaciones entre padres e hijos. Aunque los estudios sobre el apego subrayan la
importancia de las interacciones madre-hijo en la infancia, cmo los padres tratan con los nios ms mayores
y los adolescentes tambin son factores decisivos en el desarrollo del aprendizaje sobre las relaciones. Las
consecuencias comportamentales de las tcnicas especficas para criar nios incluyen la delincuencia y la
agresin entre aquellos quienes sus padres son o bien severos, o bien excesivamente indulgentes o
inconsistentes.
Cuando los nios se acercan a la adolescencia, los padres suelen ser aprensivos porque temen ser
rechazados por los jvenes rebeldes. Segn Flannery y cols. (1993), cuanto ms fsicamente maduros eran
los jvenes menos positivos y ms negativos fueron los afectos expresados por padres e hijos durante sus
interacciones, y ms conflictiva era la relacin. Parece que al llegar la pubertad, la tpica relacin padre-hijo
llega a ser menos agradable.
Sin embargo, la mayora de adolescentes presentan sentimientos muy positivos sobre sus padres, pese a
tener menos sentimientos ntimos y menos dependencia que en la niez. Un adolescente a quien le agradan

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sus padres y quien adems es una buena persona que corresponde con amor, es feliz y est satisfecho con la
relacin, tiene una elevada autoestima.
Relaciones entre hermanos. La gran mayora de nios (sobre el 80%) crecen en familia al menos con un
hermano y las interacciones de hermano proporcionan un modo de aprender y de practicar habilidades
interpersonales. Hermanos y hermanas experimentan muy a menudo una mezcla de sentimientos, incluyendo
afecto, rivalidad y hostilidad. Su cada hermano tiene una relacin afectuosa con sus padres, lo ms probable
es que entre hermanos exista una relacin cariosa.
Los hermanos tratan de ser lo ms ntimo posible en la infancia, pero empiezan a crecer separados en la
adolescencia y en la joven adultez. Al llegar a la mediana edad, la enorme mayora vuelve a establecer
relaciones positivas.
Como en las relaciones paternofiliales, el modo en que una persona se relaciona con sus hermanos tambin
parece influir en las interacciones con aquellos de fuera de la familia.
Amistades ntimas: relaciones fuera de la familia
Ya desde la infancia, la mayora de nosotros establece una amistad fortuita con otras personas de la misma
edad que comparten intereses comunes, y tambin establecemos una amistad ntima con una sola persona.
Una amistad ntima, en comparacin con una casual y fortuita, implica pasar ms tiempo juntos, interaccionar
en una mayor variedad de situaciones, excluir a otros de la relacin y proporcionar un apoyo emocional
mutuo. Un amigo fortuito, casual, es alguien con quien <<es divertido estar con l>>, mientras que un amigo
ntimo es apreciado por otras cualidades como generosidad, sensibilidad y honestidad.
Amistades de la infancia. El elemento esencial en la amistad de nios parece ser el deseo de compartir
actividades en que disfrutan. Estas interacciones sociales pueden empezar tan temprano como a la edad de
uno o dos aos y permanecer estable a lo largo del tiempo.
Existe un gran parecido entre adolescentes y adultos, los amigos de la infancia se ayudan el uno al otro, son
autoreveladores, y expresan una confianza mutua. Con la edad, el comportamiento de los amigos cambia
algo; por ejemplo, los nios paulatinamente adquieren normas sociales apropiadas, y los amigos de tercer
grado dividen las recompensas ms a partes iguales que los amigos de primer grado.
El estilo de apego influye en cmo los nios interaccionan y, en consecuencia, influye en las relaciones de la
infancia. Entre los 4 y 5 aos, las parejas de amigos estn formadas por dos nios seguros que interaccionan
ms positivamente que las parejas en las que un nio es seguro y el otro es inseguro. Adems, los nios
inseguros y evitadores tienden a ser hostiles y agresivos, y los nios sumamente agresivos tienden a ser
rechazados por los iguales.
Se han desarrollado diversas medidas para valorar la calidad de la amistad entre nios, preadolescentes y
adolescentes. Estas medidas tienden a subrayar elementos como franqueza, agrado mutuo, exclusividad,
compartir, disfrutar de las actividades comunes, confianza, pasar tiempo juntos y ayuda mutua.
En las amistades de preadolescentes tambin se ha hallado la continua importancia del estilo de apego.
Una conclusin es que la gente joven con una historia de apego seguro tienen unas habilidades sociales
mejores que aquellos con historias inseguras (Shulman, Elicker y Stroufe,1994). El estilo de apego est
claramente relacionado con diferencias en las conductas de amistad de los preadolescentes.
Amistades ntimas entre adolescentes y entre adultos. En la adolescencia y en la edad adulta joven, las
amistades tienden a ser ms ntimas que en la infancia, y las mujeres afirman tener ms amigos ntimos que
los hombres. Estar implicado en una amistad ntima casi siempre tiene efectos positivos sobre los dos
individuos que forman la pareja. Los amigos ntimos interacta con frecuencia, y cada vez son ms exactos al
describir las caractersticas del otro y al inferir lo que la otra est pensando y sintiendo. Cuando las amistades
ntimas se ven interrumpidas por eventos como la graduacin escolar, esto supone una amenaza emocional a
la cual los amigos deben adaptarse. Como resultado, los graduados ms mayores presentaron un
compromiso emocional ms intenso en sus contactos con amigos ntimos.
Entre amigos del mismo gnero o del contrario, una <<relacin ntima>> significa que los dos individuos
son libres para dedicarse a conductas de autorevelacin, expresar sus emociones, dar apoyo y recibirlo,
experimentar confianza, dedicarse al contacto fsico, y generalmente relajarse con el otro.

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Bartholomew y sus asociados han propuesto cuatro patrones de apego, basados en dos dismensiones
fundamentales: evaluacin de uno mismo positiva versus negativa y evaluacin de los dems positiva versus
negativa. Estas dos dimensiones evaluativas consisten en el sentido de autovala de una persona y la
percepcin de otras personas como fiables o poco fiables.
Una persona con una autoimagen positiva tiende a asumir que los dems respondern positivamente; el
individuo espera ser querido y tratado bien y por esta razn normalmente se debe sentir cmodo con las
relaciones ntimas. Una autoimagen negativa est asociada con la expectativa de que los dems le rechazan
y, por tanto, las relaciones ntimas tienden a despertar sentimientos de ansiedad, inadecuacin y
dependencia. Es posible caer en el extremo positivo o negativo de cada dimensin, as que son posibles
cuatro patrones de apego bsicos. Dos de los patrones son muy claros: aquellos que son autopositivos y
heteropositivos (seguros) buscan intimidad con los dems, mientras que aquellos autonegativos y
heteronegativos (evitador o temeroso) evitan el rechazo evitando la intimidad. Las relaciones tambin son
potencialmente amenazadoras para aquellos que poseen uno de los otros dos patrones. Implican un conflicto
emocional, y representan dos aspectos de lo que anteriormente hemos etiquetado como estilo de apego
ambivalente. Una persona preocupada tienen una autovisin negativa junto con la opinin de que otras
personas sern amafas y aceptadas; como resultado, el individuo busca intimidad en las relaciones pero
experimenta una gran angustia cuando sus necesidades no son satisfechas. Los individuos rechazados evita
la intimidad sincera porque esperan lo peor de los dems, pero mantienen una autoimagen positiva, subrayan
su independencia y perciben el mundo a travs de unas gafas egocntricas.
Soledad y aislamiento: la vida sin una relacin ntima
Aunque la mayora de la gente otorga una gran importancia al establecimiento de relaciones, muchas
personas tienen dificultades para alcanzar esa meta. El resultado probablemente se la soledad, el sentimiento
que una persona tiene cuando la cantidad y calidad de relaciones deseadas es superior a la cantidad y
calidad de las relaciones reales. Sin embargo, cabe sealar que muchas personas prefieren la soledad;
pueden estar solos pero no asilados.
Pero, qu es el asilamiento? El individuo solitario es probable que sienta que le dan de lado y que no tenga
mucho en comn con los dems. Adems del sentimiento de que son relativamente distintos, cuanta mayor
soledad y aislamiento, menor el la confianza en los dems. Una persona que se siente sola tiende a pasar su
tiempo libre en actividades solitarias, tiene muy pocas citas y slo tiene amigos casuales o conocidos ms que
un amigo ntimo.
La soledad est asociada con emociones negativas tales como la depresin, la ansiedad, la infelicidad, la
insatisfaccin y la timidez.
Por qu algunas personas son solitarias? Duggan y Brennan trazan el problema de los patrones de
apego de Bartholomew, sealando que tantos los individuos <<rechazadores>> como los <<temerosos>>
vacilan para llegar a implicarse en relaciones.
Otros proponen que la soledad empieza en la infancia; si un nio fracasa en el desarrollo de las tcnicas
sociales apropiadas, por cualquier motivo, l o ella sencillamente no conoce cmo interaccionar con otros
nios con xito. A menos que se haga algo para cambiar el comportamiento inapropiado, las dificultades
interpersonales normalmente continuarn de la infancia a la adolescencia y en la edad adulta, no
desaparecen.
Debido a que en la adolescencia las relaciones entre iguales llegan a ser cruciales, cuando la gente joven
empieza a distanciarse de sus padres y de su familia, es el momento en el que con ms probabilidad puede
desarrollarse una fobia social. Es un debilitante trastorno de ansiedad en el cual las situaciones sociales
llegan a ser lo suficientemente espantosas como para que la personas las evite totalmente como un modo de
protegerse a as misma del apuro y la humillacin.
Un adolescente socialmente hbil es simptico, posee una elevada autoestima, rara vez reacciona enfadado,
y entabla conversacin fcilmente. Un individuo sin habilidades sociales tender a ser tmido, a tener una baja
autoestima y a ser autoconsciente cuando interacciona con un desconocido.
Cuando se observa a estudiantes en interaccin con un igual, un individuo sin habilidades sociales por lo
general es insensible a la otra persona, se refiere principalmente a s mismo, falla en el seguimiento de lo que
la otra persona dice, no hace preguntas que indiquen el inters por el inters por el interlocutor, y
malinterpreta las intenciones sexuales de la otra persona. Este estilo interpersonal aleja a los amigos

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potenciales; adems, ser rechazado confirma las expectativas de la persona sobre fracaso interpersonal as
como su pesimismo, la depresin y la creencia de que la vida es incontrolable. Estas reacciones aumentan el
problema, en el que las emociones negativas y las perspectivas pesimistas aumentan la inadaptabilidad social
de la persona.
La gente que carece de habilidades sociales suele ser muy consciente de sus problemas interpersonales.
Lagston y Cantor estudiaron durante diversos meses los xitos y fracasos interpersonales de estudiantes. Los
investigadores hallaron que los estudiantes con xito social perciban las tareas interpersonales de forma
distinta a como lo hacan aquellos que fracasaban. Las personas sin habilidades sociales desarrollan una
estrategia social reservada y cautelosa, intentando evitar el riesgo de ser rechazados. Por el contrario, un
estudiante con xito social es ms probable que perciba una situacin social nueva como un reto interesante y
como una oportunidad de hacer nuevos amigos.
Qu puede hacerse para reducir la soledad? La mayora de investigadores coinciden en que es necesario
algn tipo de intervencin para ayudar al individuo solitario. Sin esta intervencin, la soledad puede motivar
una renuncia a las fantasas de cumplimientos de deseos, una implicacin masiva en el trabajo, o un alivio del
sufrimiento mediante el alcohol y otras drogas.
Entre las tcnicas de intervencin de mayor xito se encuentran la terapia cognitiva y el entrenamiento en
habilidades.
Las cogniciones tpicas de las personas solitarias y de las que no lo son normalmente difieren. Para una
persona solitaria, el autoesquema acostumbra a ser bastante negativo, lo cual tiene como resultado una
atencin selectiva a las relaciones interpersonales. Como resultado, el autoconcepto negativo de la persona
se confirma repetidamente en su negatividad.
Adems de los cambios en las cogniciones desadaptativas, tambin son necesarios cambios conductuales.
La soledad est caractersticamente asociada con las habilidades sociales y con preocupaciones sobre no
tenerlas. En ocasiones es necesario instruir a estas personas en acciones muy especficas, con lo cual la
persona puede ponerse a prueba y <<ensayar>> antes de intentarlo en situaciones reales. Una vez una
persona solitaria y aislada aprende a pensar de una forma nueva sobre las situaciones sociales, exactamente
aprende cmo interactuar mejor con otras personas; y si cambia su estilo interpersonal, es posible que el
resultado sean una serie de experiencias de xito y la consecuente eliminacin del aislamiento y la soledad.
Desde hace una dcada, quienes sufren de ansiedad social o una fobia social extremas tambin estn siendo
tratados con drogas como los betabloqueantes y otros medicamentos utilizados en la hipertensin y en la
depresin. La ventaja de esta aproximacin farmacolgica es que induce rpidamente cambios de conducta, y
los frmacos son ms eficientes en cuanto a la relacin coste-beneficio que la terapia cognitiva o el
entrenamiento en habilidades sociales. Sus inconvenientes incluyen los efectos secundarios y la necesidad de
que la persona contine con el tratamiento para evitar volver al estado emocional pretratamiento. Es posible
que la medicacin sea mucho ms til cuando el problema es grave y cuando las drogas se utilizan junto a
terapia conductual o cognitiva.
Relaciones romnticas, amor e intimidad fsica
Relaciones romnticas
Una de las caractersticas que definen las relaciones romnticas o de noviazgo es cierto grado de intimidad
fsica. Los rpidos cambios culturales durante diversas dcadas pasadas han hecho ms difcil conocer
exactamente qu se entiende por trminos como <<salir juntos>>, <<quedar>>, <<ir en serio>>, <<vivir
juntos>> y <<llegar a comprometerse>>; pero cada uno de ellos sugiere atraccin romntica, posibles
sentimientos de amor, una fuerte probabilidad de inters sexual y el matrimonio como algo que puede suceder
en cualquier fecha futura.
Similitudes entre relaciones romnticas y amistades ntimas. El estilo de apego es un aspecto importante
de la conducta interpersonal. Un estudio de cuatro meses sobre las relaciones heterosexuales entre
universitarios canadienses, Keelan, Dion y Dion hallaron que aquellos con un estilo de apego seguro
expresaban una satisfaccin y compromiso mayor con la relacin confiaban ms en la pareja que los
estudiantes cuyos estilos de apego eran evitadores o ambivalentes. Entre los estudiantes que tenan
relaciones romnticas, tambin existe una tendencia dbil pero significativa de ser atrado por alguien con un
estilo de apego parecido al propio.

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Diferencias entre relaciones romnticas y amistades ntimas. Algunos aspectos de una relacin romntica
difieren de los de otras relaciones. Entre amigos, compaeros de habitacin, e incluso parejas casadas, se
prefiere a la pareja que puede validar el autoconcepto de uno mismo. Esto significa normalmente estar con
alguien que nos conoce lo suficiente para comprender nuestras mejores y peores caractersticas. Sin
embargo, quedar con alguien es diferente. Al menos al principio de una relacin como sta, las dos personas
no estn comprometidas y no buscan autovalidacin. Ms bien, lo que buscan es la aceptacin y necesitan
gustar y satisfacer su necesidad de gustar, y ante todo esperan todo tipo de piropos y elogios. Tanteamos
modelos potencialmente aceptables, pero nuestros juicios a menudo no son realistas, debido a que se busca
un freedback positivo sin complicaciones.
La agenda oculta de la motivacin sexual tambin es diferente en las relaciones romnticas que en otros
tipos de relacin. Simpson y Gangestad han descubierto que la gente difiere en cuanto a si su motivacin
principal en la bsqueda de una pareja romntica es el sexo o la intimidad. Esta diferencia cae a lo largo de
una dimensin de personalidad denominada sociosexualidad. En un extremo estn los individuos que tienen
una orientacin sexual libre y estn dispuestos a dedicarse a interacciones sexuales con otras personas en
ausencia de todo tipo de intimidad, compromiso o vinculacin emocional. En el otro extremo estn las
personas con una orientacin sexual restringida que creen que una relacin sexual debe basarse en la
intimidad, el compromiso y en un vnculo emocional. Adems, la sociosexualidad restrictiva est asociada con
un estilo de apego seguro.
La orientacin sexual no restrictiva es ms caracterstica de hombres que de mujeres, pero ni un gnero ni
otro puede ser limitado o libre. La orientacin sociosexual no est relacionada con el impulso sexual, la
satisfaccin sexual o la culpa sexual, pero s que est relacionada con el tipo de compaero que la persona
encuentra atractivo.
Adems de la sexualidad, quedar con alguien puede implicar otro tipo de interaccin que es poco comn en
la amistad: uno de los miembros de la pareja puede llegar a abusar fsicamente del otro. Muchas de las
personas que sufren abusos en sus citas siguen sus relaciones con un hombre violento hasta que algo las
convence de que paren de aguantarlo. Una mujer deja de salir con una pareja que la maltrata cuando
empieza a definir la relacin como enfermiza y sin posibilidades de mejora, o cuando reevala lo que ocurre y
decide tomar el control de su propia vida, o cuando tiene una experiencia que percibe como <<la gota que
colma el vaso>>.
Me quieres? y qu significa eso?
Existen datos que apoyan la hiptesis de que la mayora perciben el amor como una experiencia muy comn.
La amistad entre un hombre y una mujer se redefine como una relacin amorosa cuando las dos personas
empiezan a percibirse como posibles parejas sexuales.
El amor pasional no es como la amistad. Aron y sus colegas sealaron que mucha gente dice que <<se ha
enamorado>>, pero nunca nadie que <<se ha amistado>>. El amor apasionado (una reaccin emocional
intensa y con frecuencia poco realista hacia una posible pareja amorosa) parece tener lugar repentinamente y
principalmente depende de indicadores observables especficos proporcionados por la otra persona, as como
de las creencias y expectativas que uno tiene sobre el amor. McClelland sugiere que una persona puede
hablar (y escribir) sobre el amor o la amistad como un proceso lgico cuando utiliza el hemisferio izquierdo,
pero la frecuentemente irracional experiencia de enamoramiento slo tiene lugar cuando la persona usa el
hemisferio derecho.
Es posible que la persona que amas ni siquiera te ame; el amor no correspondido se refiere a esta corriente
de cario y afecto unilateral. Tanto el que ama como aquel que no lo hace siente angustia y dolor; uno es
rechazado y sufre una prdida de autoestima, mientras que el otro se siente culpable por hacer dao al que
sera amante.
Por qu y cmo se enamora la gente? Cuando la gente declara estar enamorada, tienden a referirse al
amor pasional; pero el amor tambin tiene otras formas diversas. Normalmente, el amor pasional empieza
como algo imprevisto, arrollador, una reaccin de absorcin total de la otra persona, algo que se siente como
si junto a tu control existiera una casualidad impredecible; es lo que se dice estar <<perdidamente
enamorado>>.
El amor apasionado parece ser una mezcla de atraccin sexual, activacin fisiolgica, deseo de intimidad
fsica, una intensa necesidad de ser amado tal como se ama, y el temor constante de que la relacin se
rompa.

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El amor apasionado puede despertarse sin avisar, literalmente: el amor a primera vista. Algo sorprendente:
una emocin como el amor tambin puede ser activada por lo que ests haciendo. Cuando a los dos
desconocidos del sexo opuesto sencillamente se les pide que miren fijamente a los ojos de la otra persona
durante dos minutos expresan posteriormente sentimientos cariosos hacia la otra persona. Los actos fsicos
como mirar fijamente y chocar las manos con un desconocido del sexo opuesto es ms posible que tengan un
efecto positivo en quienes creen firmemente en ideales romnticos: amor a primera vista, el amor lo vence
todo y el amores la base principal para las relaciones.
Cada vez ms psiclogos, antroplogos y otros estudiosos creen que el amor es un fenmeno universal,
aunque su significado concreto puede variar notablemente de una cultura a otra en diferentes pocas. Una
razn por la que el amor se encuentra en todos los lugares del mundo puede estar basada en su asociacin
con el estilo de apego. Lo que cada uno de nosotros aprende en esta interaccin no se refleja nicamente en
las relaciones padres-hijos, sino tambin en el tipo de vnculos emocionales que tendemos a establecer
durante la adolescencia y la edad adulta con aquellas personas que nos atraen.
Una explicacin completamente distinta de la presencia universal del amor pasional est basada en una teora
evolutiva (Buss y Schmitt, 1999; Fisher, 1992). La supervivencia de nuestra especia dependa del xito
reproductivo de hombres y mujeres (1) implicados en relaciones sexuales y (2) invirtiendo el tiempo y los
esfuerzos necesarios para alimentar y proteger a su descendencia hasta su juventud y, a su vez, cuando
fueran suficientemente mayores buscar pareja y reproducirse. Estos dos aspectos de xito reproductivo
diferentes pero igualmente importantes, lujuria y compromiso, son activados en los humanos mediante una
bioqumica que les lleva a buscar y a disfrutar no slo la satisfaccin sexual sino tambin de los vnculos
hombre-mujer y padres-hijos. Con los apegos emocionales motivados por procesos fisiolgicos secundarios,
las parejas de hombres y mujeres pronto llegan a ser algo ms que slo amantes sexuales, tambin se gustan
y confan el uno en el otro y separan las tareas necesarias en cazar y recoger comida versus cuidar a los
nios. Los humanos que actuaban de esta forma era ms posible que traspasaran sus genes que aquellos
humanos que no estaban motivados en buscar relaciones sexuales y adems establecer vnculos
interpersonales fuertes. Como resultado, hoy los humanos estn genticamente preparados para buscar sexo,
enamorarse y cuidar de sus hijos.
No hay que olvidar que la conducta humana est influida por muchos factores adems de los genticos.
Aunque el guin evolutivo puede resultar ser totalmente cierto, las influencias culturales todava pueden
superar estas tendencias, guiarlas hacia formas ms especficas, o incluso aumentarlas, mediante las
historias que se cuentan a los nios, mediante nuestras prcticas religiosas, y por las leyes que promulgamos.
En cualquier caso, Hatfield y Rapson llegaron a la conclusin de que los grupos culturales principales en el
mundo actual son ms parecidos que diferentes en sus opiniones sobre amor e intimidad.
Dado el apoyo general cultural del amor, el matrimonio y el ser padre o madre, Hatfield y Walster propusieron
que para la mayora de individuos, el amor pasional se activa fcilmente si estn presentes tres sencillas
condiciones.
En primer lugar, debes estar expuesto a imgenes y modelos romnticos que te lleven a esperar que algn
da encontrars a la persona adecuada y te enamorars.
En segundo lugar, debes entrar en contacto con la persona apropiada para amar. Quien t consideres que
es <<conveniente>> es ms probable que est fuertemente influido por lo que has aprendido de tu cultura.
Los psiclogos evolutistas sugieren que tambin estamos marcadamente influidos por factores inconscientes
que nos dirigen hacia un objetivo de amor que sea capaz de reproducirse y de cuidar de nuestra futura
descendencia. A un hombre le atrae ms una mujer ms joven que l (dndole ms posibilidades de ser
capaz de reproducirse), mientras que las mujeres son atradas frecuentemente por hombres ms mayores
quienes puedan ofrecer recursos materiales y el carcter que ella y su descendencia puedan necesitar. Los
psiclogos evolutivos, proponen adems que se prefiere la semejanza fsica porque aparejndose con alguien
similar se incrementan las posibilidades de que tus genes pasen a las generaciones futuras.
La tercera condicin para experimentar amor pasional es una fuerte activacin emocional. La teoras de los
dos factores de Schachter afirma que interpretamos un estado de actividad basndonos en cualquier
indicador que est presente. Si esperas enamorarte y percibes un objeto de amor apropiado, probablemente
interpretes la activacin de cualquier tipo como indicativa de amor. Las investigaciones muestran de un modo
consistente que la activacin basada en emociones tan diferentes como el miedo, la frustracin y la ira, o la
excitacin sexual pueden atribuirse fcilmente al <<amor>>. En conjunto, estos factores basados en la

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cultura, en la gentica y en las atribuciones emocionales hacen muy fcil a la mayora de gente experimentar
con frecuencia sentimientos de amor pasional, irracionales y penetrantes.
El amor puede adoptar muchas formas. El amor pasional ocurre frecuentemente, pro es demasiado intenso
para ser mantenido indefinidamente. Las emociones basadas en el amor son lo suficientemente frgiles como
para que simplemente preguntando sobre una relacin o contestando a preguntas sobre ello, puedan
cambiarse actitudes relativas a la relacin. El amor pasional puede crecer y prosperar mejor cuando nuestras
fantasas no son interrumpidas por un examen detallado y racional.
Si embargo, hay otros tipos de amor que pueden ser trabajados y duraderos. Hatfield describe el amor de
compaeros como <<el cario que sentimos por aquellos con quienes nuestras vidas estn profundamente
entrelazadas>>. El amor de compaeros representa una amistad ntima en la cual las dos personas se atraen,
tienen mucho en comn, cuidan del bienestar del otro y expresan una simpata y respeto mutuo.
Psicologa social aplicada: Qu significa te quiero?
Los Hendriks sealaron que en la actualidad los matrimonios tienen lugar a una mayor edad, las tasas de
divorcio son elevadas, el SIDA y otras enfermedades de transmisin sexual son un foco de preocupacin y los
roles de gnero estn cambiando lentamente. Estos autores sugieren que las relaciones romnticas podran
estar evolucionando hacia unas bases ms realistas. En lugar de enamorarse primero y (si hay suerte)
desarrollar ms tarde una amistad, tal vez en la actualidad es ms probable que las parejas establezcan la
amistad antes de experimentar un sentimiento etiquetado como <<amor>>. De ser as, las relaciones
romnticas podran tener una base ms slida y ser ms estables de lo que nunca antes haban sido.
La investigacin sobre los seis estilos de amor (Eros, Storge, Ludus, Mana, Pragma, gape) ha
proporcionado una informacin considerable sobre su efecto en las relaciones. A diferencia de algunos rasgos
de personalidad los estilos de amor parecen no estar relacionados con la gentica, sino que ms bien estn
basados en efectos ambientales tales como las interacciones padres-hijos.
Otra de las conceptualizaciones principales es el modelo triangular del amor de Sternberg. Este modelo
sugiere que, en lugar de los distintos estilos, cada relacin amorosa contiene tres componentes bsicos que
estn presentes en grados variables en diferentes parejas. Uno de los componentes es la intimidad, la unin
que dos personas sientes y la resistencia del vnculo que los une. El segundo componente es la pasin,
basada en el romance, la atraccin fsica y la intimidad sexual. La decisin de compromiso es el tercer
componente, que representa factores cognitivos como la decisin de amar a la otra persona y comprometerse
en el mantenimiento de la relacin. Las parejas que tengan los tres componentes tendern a tener relaciones
duraderas.
Sexualidad prematrimonial
Patrones de conducta sexual. En el mundo occidental, antes de los aos 50 en las encuestas sobre sexo
fue un descubrimiento tpico el que la mayora de hombres eran sexualmente activos antes del matrimonio
mientras que las mujeres no lo eran. Esta diferencia de gnero era posible porque los hombres tenan
relaciones sexuales con mujeres que eran sexualmente activas o con prostitutas. Aunque los aos 50 son
percibidos como la ltima dcada de la inocencia sexual, durante esa dcada el sexo prematrimonial lleg a
ser una experiencia comn entre las parejas comprometidas en una relacin ntima.
Los jvenes universitarios de ambos sexos refieren que a menudo ofrecen resistencia antes las
sugerencias de actividad sexual por parte de su pareja; las razones que ambos gneros ofrecen incluyen el
mantenimiento de su imagen, bromear y jugar a un juego, intento de ganas control en la relacin y querer
retardar las cosas. En las relaciones series, la sexualidad ha llegado a ser esperada y ampliamente aceptada.
En algunos aspectos, la eleccin de parejas sexuales se aparece a otras elecciones interpersonales, el 90%
del total de las relaciones sexuales son parejas del mismo grupo tnico y el 84% implica personas con los
mismos antecedentes educativos (McDonald, 1995).
Se siguen encontrando algunas diferencias de gnero. Hombres y mujeres estudiantes difieren en el
tiempo que creen que debe transcurrir desde que conocen a la otra persona hasta que aceptan y consienten
las relaciones sexuales. Los hombres manifiestan ms que las mujeres que mantendran un contactos sexual
con alguien relativamente desconocido, mientras que las mujeres manifiestan preferir conocer a la otra
persona durante un perodo largo de tiempo. Otra diferencia de gnero ha continuado en esta nueva era
sexual; los hombres adolescentes desean y realmente tienen ms parejas sexuales que las mujeres

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adolescentes. Adems, en una relacin continua, las mujeres quieren que sus parejas expresen ms amor e
intimidad, mientras que los hombre prefieren ms excitacin y una actividad sexual ms variada. Muchos de
estos hallazgos podran estar basados en diferencias de gnero en la sociosexualidad.
Desde las primeras investigaciones se ha sealado que la intimidad fsica es una caracterstica definitoria de
las relaciones romnticas. Cuanto ms ntimo sea el contacto, en mayor medida es percibido como un
indicador de compromiso. En el momento en que el contacto se convierte en algo ms ntimo y la pareja pasa
a las caricias y a la relacin sexual, ambos gneros perciben un mayor compromiso, pero las mujeres
interpretan el contacto ntimo como algo que comunica o indica mucho ms compromiso.
Ha estallado la revolucin sexual, o ms bien ha ido hacia atrs? El mantener relaciones sexuales no
era siempre una eleccin deliberada; algunas veces la actividad sexual tena lugar por la insistencia de uno de
los cnyuges o en respuesta a una opinin general en que aquellas personas que se abstenan estaban
reprimidas y generalmente aisladas. La actividad sexual era percibida por ambos gneros como algo no
aceptado para la pareja de uno; e incluso se ha tenido a considerar que las personas muy experimentadas
sexualmente no son las ms idneas a la hora del matrimonio.
Adems de estas consideraciones subjetivas, en los aos 80 y 90 surgieron dos aspectos negativos de la
relacin ntima, diferentes pero de igual importancia, los embarazos indeseados y las enfermedades de
transmisin sexual (ETS).
Los embarazos involuntarios, indeseados e imprudentes originaron la primera alarma. Una gran proporcin
de adolescentes adultos jvenes que mantenan relaciones sexuales fallaban en el uso efectivo de los
anticonceptivos. Como consecuencia de esto, a principio de los aos 70 se declaraban cada alo en los
Estados Unidos cerca de un milln de embarazos precoces, y en otros pases. Muchos de estos embarazos
acababan en aborto, y los partidarios de la <<pro-vida>> y de la <<pro-libertad de eleccin>> coinciden en
que esto est lejos de ser asunto de un estado ideal. En definitiva, la epidemia de embarazos en adolescentes
ha llegado a ser una fuente de angustia continua para los individuos y en general para toda la sociedad.
El segundo aspecto negativo de la nueva libertad sexual ha sido un incremento de la incidencia de las
enfermedades de transmisin sexual, empezando por infecciones curables tales como la sfilis, la gonorrea y
otras infecciones genitales, a las que pronto siguieron dos enfermedades vricas para las cuales todava no
hay un tratamiento efectivo, tales como el herpes genital y el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH), el
cual tiene como resultado el sndrome de la inmunodeficiencia adquirida (SIDA).
Naturalmente, lo peor es la enfermedad que fue identificada por primera vez en 1981, el SIDA, la cual
generalmente lleva a la muerte. Una nota importante es que, por alguna razn, el SIDA afecta ms duramente
a las minoras.
Los embarazos precoces y las enfermedades incurables podan tener como resultado una disminucin de
la actividad sexual prematrimonial, y se han dado algunos cambios aunque no tantos como se poda suponer.
El mayor cambio de conducta (prcticas sexuales seguras y reduccin de la promiscuidad), se ha limitado a
las personas con un riesgo mayor de infecciones por VIH, homosexuales y prostitutas.
Experiencias sexuales prematrimoniales: afectan al matrimonio? A pesar de las esperanzas de aquellos
que consideran el tener relaciones sexuales precoces como una panacea y los temores de aquellos que
consideran las relaciones sexuales prematrimoniales como un signo de inmoralidad que destruir nuestra
civilizacin, las investigaciones indican unas ligeras consecuencias en las posteriores relaciones. Es decir, que
las parejas que se comprometen en relaciones prematrimoniales, incluyendo aquellas que viven juntas, tienen
tantas posibilidades de contraer matrimonio como aquellas que permanecen vrgenes; y el xito matrimonial
est relacionado con el historial sexual de los dos cnyuges. Las parejas que deciden vivir juntas antes del
matrimonio probablemente difieren de los no cohabitantes en varias actitudes y conductas, pero tales
diferencias no tienen una consecuencia posterior en la felicidades matrimonial.
Una excepcin a la generalizacin de que las relaciones sexuales prematrimoniales no tienen consecuencias
se da cuando un adulto abusa sexualmente de un nio; comparado con aquellos que no haban sufrido tales
experiencias, los adultos que en la infancia haban sido objeto de abuso sexual presentaban mayor proporcin
de embarazos precoces, funciones interpersonales deterioradas, disfunciones sexuales, disatisfaccin sexual,
abuso de sustancias, conductas suicidas, y otras evidencias de desadaptacin.
Relaciones matrimoniales: la interaccin con el cnyuge y la respuesta a los problemas

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Antes, durante y despus del mayor apogeo de la revolucin sexual el matrimonio era la primera meta
interpersonal de la mayora de gente joven. Y a pesar de las evidencias de la muerte, la separacin y el
divorcio, las familias biparentales son todava mucho ms comunes que las familias monoparentales; ms de
tres cuartos de las familias americanas con hijos estn compuestas por un padre y una madre. Por otra parte,
hay millones de familias mixtas (padres casados por segunda vez con nios de otros matrimonios anteriores),
familias monoparentales, nios que han sido educados por los abuelos, etc.
El paso de una relacin romntica a una relacin matrimonial
Semejanza y matrimonio. Los cnyuges presentan similitudes en sus actitudes, principios, intereses y en
otros atributos. La semejanza es una caracterstica de aquellas personas que estn casadas y nunca aumenta
ni disminuye con el paso del tiempo.
Aunque la semejanza es un factor importante en nuestra eleccin del cnyuge, deberan tenerse en cuenta
dos factores complejos. (1) Es bastante fcil encontrar una pareja potencial que sea ms semejante a
nosotros que por azar, pero prcticamente imposible encontrar una persona que sea exactamente igual. (2)
Muchos otros factores, adems de la semejanza, influyen en nuestra eleccin de la pareja.
Nos comprometemos en nuestras relaciones, intentando encontrar a alguien con cualidades ms positivas
que negativas; pero inevitablemente nos conformamos con algo menos que parejas perfectas. Como
resultado, los atributos negativos que no parecen tener importancia al principio pueden, posteriormente, tener
un efecto negativo en el xito matrimonial.
Relaciones entre matrimonios jvenes. Jhonson y su colegas estudiaron parejas que llevaban dos aos de
matrimonio y les pidieron que describieran en detalle qu les haba motivado a dedicarse a las tareas
domsticas, a las actividades de ocio, a las interacciones, a los conflictos y a las conversaciones. Los
investigadores identificaron cuatro tipos diferentes de matrimonios:
Los matrimonios simtricos representaban el tipo ms comn: ambos cnyuges trabajan fuera de casa y
mantienen opiniones parecidas o iguales sobre los roles de cada sexo. Dividen las tareas domsticas no
basndose el los tradiciones estereotipos sexuales, estas parejas suelen tener poco tiempo libre para pasar
juntos.
Un matrimonio de cada cuatro es categorizado como paralelo, una de las ms tpicas relaciones marido-mujer.
El marido es la principal persona en aportar ingresos econmicos, el trabajo domstico se divide en funcin de
los estereotipos de gnero y los cnyuges tienen formas diferentes y separadas de pasar su tiempo libre, el
hombre con sus amigos y la mujer con sus familiares.
En las parejas que son diferenciadas (aproximadamente una de cada cinco) ambos trabajan, pero el marido
est ms comprometido con su trabajo. Ellos dividen las tareas domsticas segn los patrones tradicionales y
comparten su tiempo libre juntos con amigos y allegados.
El grupo minoritario (uno de cada diez) mantienen una relacin opuesta. El marido no trabaja, la mujer est
entregada a su trabajo y las tareas domsticas no reflejan estereotipos de gnero. Estas parejas tienden a ser
comprensivas y el marido est ms comprometido con los amigos y los allegados que la mujer.
Las parejas de cada grupo estn igualmente satisfechas con sus matrimonios. Sin embargo, difieren en gran
medida en el hecho de ser padres. Despus de dos aos, los matrimonios paralelos y diferenciados estn
ms dispuestos a tener hijos, pero slo la mitad de parejas opuestas y cerca de un tercio de las simtricas se
convierten en padres.
Relaciones sexuales matrimoniales, paternidad y satisfaccin general. Algunos estudios sobre matrimonios
indican que las relaciones sexuales son menos frecuentes con el transcurso del tiempo, y el declive ms
rpido tiene lugar durante los primeros 4 aos de matrimonio. Sin embargo, las personas no casadas que
viven juntas representan el grupo sexualmente ms activo.
No es sorprendente que el amor apasionado tiendan a disminuir con el paso de los aos, pero Aron y
Henkemeyer hallaron que las mujeres que todava sienten amor apasionado despus del paso de los aos
estaban ms satisfechas con sus matrimonios que las mujeres que no han mantenido tales sentimientos
durante ese tiempo. Para hombres y mujeres, la satisfaccin est relacionada con el comportamiento que
sugiere un amor de compaeros, compartir actividades, intercambiar ideas, rer juntos y trabajar juntos en

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proyectos. Esto parece indicar que el amor de compaeros es la clave para la satisfaccin matrimonial, pero
las mujeres son ms felices si tambin continan sintiendo chispas de amor apasionado.
Con respecto a las relaciones en general y a la sexualidad especficamente, la paternidad puede crear
mltiples problemas. Quiz el conocimiento de esos problemas es un factor de influencia en el aumento del
nmero de mujeres que no tienen hijos. No obstante, los hombres y mujeres que tienen hijos dicen que
disfrutan de su paternidad.
Por otro lado, aunque las personas que estaban casadas refieren ser ms felices y ms saludables que
aquellas que estaban solteras, la diferencia no es tan grande como sola ser y en la actualidad los hombres
solteros son ms felices que en el pasado, mientras que las mujeres casadas son menos felices. Una posible
explicacin de estos cambios puede subyacer en la disponibilidad de relaciones sexuales para los hombres
solteros y los problemas a los que se enfrenta la mujeres que compagina su carrera con el rol de madre.
Una tarea principal para ambos cnyuges es la descubrir la mejor forma de ajustarte a las demandas
ocasionadas por las dos carreras existentes en la familia. Comparado con las parejas heterosexuales y gays,
solamente las parejas lesbianas parecen estar ms capacitadas para compartir las tareas domsticas de
manera equitativa.
Relaciones deterioradas: problemas y consecuencias del fracaso matrimonial
Qu sucede cuando una relacin amorosa se transforma en una relacin caracterizada por la infelicidad, la
insatisfaccin y, a menudo, por el odio? En ocasiones, incluso una caracterstica de la otra persona que a
priori es positiva llega a convertirse en la principal razn para sentir antipata.
Algunos problemas son universales en cuanto a que el tener una relacin ntima implica cierto grado de
compromiso. Ninguno de los cnyuges puede hacer exactamente lo que quiere y el conflicto entre el deseo de
independencia y la necesidad de intimidad es inevitable. Hay otros problemas que son ms especficos y
algunos pueden evitarse.
Problemas: generales y especficos. Debido a que ninguna pareja (incluyendo la de uno mismo) es perfecta,
los cnyuges que inicialmente creen estar hechos el uno para el otro, inevitablemente se llegan a dar cuenta
de que hay elementos negativos en la relacin. Debido a que los cnyuges sobreestiman notablemente su
grado de acuerdo sobre muchos temas, a menudo no se dan cuenta que sus puntos de vista son diferentes
incluso cuando creen estar comunicndose. Las parejas que tienen estrategias de afrontamiento del estrs
semejantes estn ms satisfechas con su relacin que aquellas cuyas estrategias son diferentes y los
hombres tienden a creer en mayor medida que las mujeres que evitar un problema es la mejor forma de
tratarlo. Unos de los mayores problemas es la tendencia a responder a los actos o a las palabras negativas
del cnyuge de una forma igualmente negativa y destructiva.
Las diferencias individuales en caractersticas tales como la hostilidad, la actitud defensiva y la depresin son
determinantes importantes del modo en que interactan las parejas. Aquellas personas que tienen ms
capacidad para expresar sus sentimientos son ms felices en sus matrimonios. Sucede lo mismo en cuanto a
los roles de gnero. Aquellas mujeres que se describen a s mismas como femeninas o expresivas es ms
probable que refieran satisfaccin matrimonial, al igual que los hombres que se consideran como
instrumentales o expresivos.
Buss propone que muchos de los problemas afloran debido a las diferencias internas entre hombres y
mujeres. Los celos son tambin un problema comn en las relaciones. Presumiblemente debido a nuestra
evolucin histrica el hombre experimenta celos cuando su pareja le es sexualmente infiel, mientras que en el
caso de la mujer los celos aparecen en mayor medida cuando su pareja est comprometida sentimentalmente
con otra persona.
Otros problemas se originan porque las parejas van descubriendo poco a poco que son diferentes en diversos
aspectos. Otras diferencias no aparecen hasta ms tarde, cuando uno de los dos cnyuges cambia en algn
aspecto.
Cuando una pareja son novios hay otras fuentes de conflictos que pueden ser irrelevantes, pero
posteriormente se llegan a convertir en aspectos fundamentales. Dos personas pueden descubrir tardamente
que tienen diferentes puntos de vista sobre el ahorro o el gasto de dinero, sobre cmo responder de un modo
eficaz al mal comportamiento de los hijos, o sobre cmo responder cuando un familiar mayor pude si puede
instalarse en su casa.

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Para algunas personas una relacin a largo plazo comienza a ser incmoda simplemente porque esa relacin
se ha vuelto aburrida y montona. Las parejas casadas tienen muchas probabilidades de seguir las mismas
inalterables rutinas en su vida cotidiana y entonces gradualmente van percibindose a s mismos como cada
vez ms rutinarios. Si una persona quiere variedad y emocin mientras la otra prefiere regularidad y
previsibilidad, esta diferencia de objetivos provoca estrs y cada uno de los cnyuges culpa de los problemas
al otro.
Teniendo en cuenta la importancia del afecto en las relaciones no es extrao que la satisfaccin sexual est
fuertemente asociada a la percepcin que hombres y mujeres tienen del bienestar emocional. Las emociones
negativas activadas en el trabajo pueden desbordarse y afectar la vida familiar de una persona y viceversa.
Curiosamente, las madres se sienten ms positivas cuando se encuentran fuera de casa (incluso en el
trabajo), mientras que los padres dicen sentirse ms felices en casa que en ningn otro lugar.
Las impresiones negativas por los conflictos y las discusiones pueden aumentar notablemente la
insatisfaccin de la pareja. En lugar de intentar resolver un determinado problema, las parejas infelices
pueden simplemente expresar sus mutuas opiniones negativas, as como culpabilizar al otro y expresar ira.
Miller observa que <<muchas de las interacciones ms odiosas, mordaces y ultrajantes tienen lugar con las
personas a quien decimos amar>>. Las parejas infelices expresan menos afecto positivo y ms negativo que
las que se sienten satisfechas. Entre las parejas satisfechas son ms comunes las expresiones de afecto
positivo que entre las insatisfechas, incluyen apodos cariosos como <<osito>> y <<gatita ma>>.
Aunque gran parte de la investigacin sobre parejas se ha centrado en sus problemas, deberamos recordar
que hay tantos matrimonios que triunfan como que fracasan. Un secreto parece ser el de poner el acento en
la amistad, el compromiso, la semejanza y los esfuerzos por crear sentimientos positivos. Las parejas
mayores que siguen casadas expresan ms afecto positivo que las ms jvenes y de mediana edad, quiz
porque las personas a medida que envejecen adquieren ms inteligencia y madurez en cuanto a las
relaciones.
El fracaso en las relaciones: cuando el descontento conlleva la disolucin de la pareja. Aunque es posible que
los amigos puedan simplemente seguir dos caminos distintos, las parejas que mantienen una relacin ntima
son ms propensas a sentir una importante tensin emocional y una sensacin de irritacin y rabia cuando la
relacin fracasa, en parte debido a que han invertido mucho tiempo, han intercambiado fuertes recompensas
y se han expresado mutuamente un compromiso duradero. Hombres y mujeres difieren en el modo en que se
enfrentan al fracaso en la relacin: las mujeres tienden a confiar en sus amigas, mientras que los hombres
tienden a iniciar una nueva relacin tan pronto como sea posible.
Rusbult y Zembrodt sealan que cada persona reacciona a la infelicidad conyugal activa o pasivamente. Una
respuesta activa puede implicar el fin de la relacin o salida, o trabajar para mejorarla hablar o voice.
Pasivamente, uno slo puede esperar alguna mejora (lealtad), o simplemente esperar la inevitable ruptura o
abandono. Si el objetivo es mantener la relacin, las elecciones de salida y abandono claramente son las
menos constructivas y la de hablar sera la eleccin ms constructiva. La opcin de lealtad tiende a pasar
desapercibida o ser malinterpretada, las personas refieren haber reaccionado con lealtad ante los problemas
de la relacin, pero no sus cnyuges.
Entre todo tipo de parejas, los hombres y mujeres con un autoestima alta reaccionan al fracaso de una
relacin con la salida, mientras que una autoestima baja est relacionada con el abandono pasivo. Es muy
difcil dar marcha atrs a una relacin deteriorada, pero a veces los problemas pueden solucionarse y la
pareja puede reconciliarse si (1) la vida conyugal satisface las necesidades de cada individuo, (2) siguen
comprometidos a estar juntos y (3) no tienen otros amantes disponibles. La persona ms dependiente en la
relacin es la menos motivada a disolverla, incluso en reaccin a abusos sexuales.
Solamente los que se engloban dentro de la categora de apego seguro parecen ser capaces de formar
relaciones duraderas, comprometidas y satisfactorias. Segn el modelo de Bartolomew, es menos probable
que se den malos tratos verbales y fsicos entre aquellas personas con un estilo de apego seguro, y es ms
posible para aquellos que mantienen un estilo temeroso y mucho menos en aquellos con un estilo
preocupado. Sin una relacin afectuosa, segura y consistente con los padres durante los primeros aos de
vida, las relaciones futuras es muy posible que se caractericen por el sufrimiento.