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1. Se presenta el Problema
(diseado o seleccionado).
4. Se resuelve el
problema o se identifican
problemas nuevos y se
repite el ciclo.
2. Se identifican
las necesidades
de aprendizaje.
3. Se da el aprendizaje de la
informacin.
Problema 4: Una granja puede comprar hoy un tractor por $40.000.000 para sus
labores de arado. Tiene como opcin aplazar la compra por tres aos, pero el precio
subir por efecto de la inflacin que se estima en el 8.5% anual. Si la tasa financiera es
el 10.6% anual E, de cunto dinero dispondr a los tres aos para la compra si logra
obtener una tasa combinada equivalente? Cul ser el costo del tractor a los tres
aos en pesos con poder de compra de hoy?
Problema 5: Un ahorrador proyecta una inversin dentro de siete aos. Plane
depositar hoy $1.000.000 y hacer cuatro depsitos iguales anuales de $1.300.000 y
luego 3 depsitos anuales de $2.000.000 cada uno. Cunto dinero tendr en la cuenta
despus del ltimo depsito en trminos del poder de compra de ese entonces, y en
trminos del poder de compra de hoy, si la tasa de inters que recibi fue del 12%
anual y la tasa de inflacin fue del 9% anual?
1.2 Lectura de la Tabla 1, Propuesta de roles y responsabilidades para la produccin de
entregables, y asignacin de roles.
Tabla 1: Propuesta de roles y responsabilidades para la produccin de entregables.
Roles
Funcin
Consolidar el documento que se constituye como el producto final del debate,
teniendo en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos los participantes y
Compilador
que solo se incluya a los participantes que intervinieron en el proceso. Debe
informar a la persona encargada de las alertas para que avise a quienes no
hicieron sus participaciones, que no se les incluir en el producto a entregar.
Asegurar que el escrito cumpla con las normas de presentacin de trabajos
Revisor
exigidas por el docente.
Asegurar que el documento contenga los criterios presentes en la rbrica. Debe
Evaluador
comunicar a la persona encargada de las alertas para que informe a los dems
integrantes del equipo en caso que haya que realizar algn ajuste sobre el tema.
Alertar sobre los tiempos de entrega de los productos y enviar el documento en
Entregas
los tiempos estipulados, utilizando los recursos destinados para el envo, e
indicar a los dems compaeros que se ha realizado la entrega.
Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de las novedades en el trabajo
Alertas
e informar al docente mediante el foro de trabajo y la mensajera del curso, que
se ha realizado el envo del documento.
Fuente: Abada, Vela, Montero, Jimnez (2014)
Producto del Paso 1: Una vez realizada la lectura del escenario problema realice una
participacin en el Entorno del trabajo colaborativo, en el tema correspondiente al
desarrollo del Trabajo Colaborativo Uno, que d respuesta a los siguientes tems:
-
Investigue y describa con sus propias palabras como afecta la inflacin el poder
adquisitivo del dinero.
Rol
Integrante:
Compilador
1. (Nombre y apellido)
Revisor
2. (Nombre y apellido)
Evaluador
3. (Nombre y apellido)
Entregas
4. (Nombre y apellido)
Alertas
5. (Nombre y apellido)
Problema a
revisar
Problema 1
Problema 4
Problema 2
Problema 5
Problema 3
Problema 1
Problema 4
Problema 2
Problema 5
Problema 3
Integrante:
(Nombre y apellido)
(Nombre y apellido)
(Nombre y apellido)
(Nombre y apellido)
(Nombre y apellido)
Especificaciones del paso 1: Al realizar sus aportes en el foro del trabajo colaborativo
de la unidad tres, tenga en cuenta las siguientes indicaciones:
Tema: Producto Paso Uno: Pepito Prez.
Investigacin
Seleccin del rol
Problema a desarrollar y revisar
Paso 2.
(Actividad individual)
Actividades para el paso 2:
Realizar la lectura detallada de los contenidos del captulo 5: Anlisis de las fuentes de
financiamiento del Proyecto, del Libro:
Meza, O. J. J. (2010). Evaluacin financiera de proyectos (2a. ed.). Bogot, CO: Ecoe
Ediciones. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=10552823&ppg=213
Realizar la lectura detallada de los contenidos del captulo 10: Evaluacin Econmica
de Alternativas, y captulo 12: Inflacin, del libro
Carca, M. D. (2011). Ingeniera econmica y prctica: ejercicios resueltos y propuestos:
ejercicios resueltos y propuestos. Bogot, CO: Ecoe Ediciones. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10535809&ppg=5
Nota: Es importante que cada estudiante realice una lectura detallada de los
todos los contenidos del curso, con el fin de garantizar la apropiacin de
conocimiento en cada uno de los temas tratados en la unidad.
Producto del paso 2: Una vez realizada la lectura de cada uno de los captulos
anteriormente expuestos realice mnimo dos participaciones en el Entorno del trabajo
colaborativo, en el tema correspondiente al desarrollo del Trabajo Colaborativo Uno,
que d respuesta a los siguientes tems:
-
Presentacin en PowerPoint:
Paso 3.
(Actividad individual)
Actividades para el paso 3: Participar en la solucin de los problemas propuestos.
Cada participante desarrolla el problema seleccionado en el paso uno y pone a
consideracin su solucin.
Participar en la revisin de los problemas propuestos. Cada participante realiza mnimo
dos replicas (crtica constructiva, y/o correccin del problema), a los aportes realizados
por los compaeros de grupo, teniendo en cuenta la seleccin realizada en el paso
uno.
Producto del paso 3:
En el foro correspondiente al Trabajo colaborativo Tres, se realizaran las
participaciones solicitadas con el siguiente tema:
-Solucin Problema X: Pepito Prez.
-Revisin Problema X
Donde X indica el nmero del modelo de inventario solucionado, Pepito Prez indica el
primer nombre y primer apellido del integrante del grupo.
Paso 4.
(Actividad colaborativa)
Actividades para el paso 4: El equipo debe preparar y presentar un informe con la
solucin de los problemas planteados en la unidad tres. (Se presenta una solucin por
problema generada del trabajo de cada par de participantes).
Producto del paso 4:
Especificaciones del Informe: El documento a entregar debe digitalizarse en un formato
Word: