Symmetric Measures

Asymp. Std.
Errora

Value

Approx. Tb

Approx. Sig.

Interval by Interval

Pearson's R

,334

,159

2,835

,006c

Ordinal by Ordinal

Spearman Correlation

,334

,159

2,835

,006c

N of Valid Cases

66

a. Not assuming the null hypothesis.

b. Using the asymptotic standard error assuming the null hypothesis.
c. Based on normal approximation.

Correlations
Pengetahuan
Spearman's rho

Pengetahuan

Correlation Coefficient

,334**

1,000

Sig. (2-tailed)

,006

N
Penerapan

Penerapan

Correlation Coefficient
Sig. (2-tailed)

66

66

,334**

1,000

,006 .

66

66

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Pengetahuan * Penerapan Crosstabulation
Penerapan
Baik
Pengetahuan

Baik

Count

65

89,2%

10,8%

100,0%

100,0%

87,5%

98,5%

% within Pengetahuan

,0%

100,0%

100,0%

% within Penerapan

,0%

12,5%

1,5%

58

66

87,9%

12,1%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

% within Penerapan

Total

Total

58

% within Pengetahuan

Sedang

Sedang

Count

Count
% within Pengetahuan
% within Penerapan

Penerapan
Cumulative
Frequency
Valid

Baik
Sedang
Total

Percent

Valid Percent

Percent

58

87,9

87,9

87,9

12,1

12,1

100,0

66

100,0

100,0

Pengetahuan
Cumulative
Frequency
Valid

Baik
Sedang
Total

Percent

Valid Percent

Percent

65

98,5

98,5

98,5

1,5

1,5

100,0

66

100,0

100,0

Usia
Cumulative
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Percent

8 tahun

3,0

3,0

3,0

9 tahun

22

33,3

33,3

36,4

10 tahun

21

31,8

31,8

68,2

11 tahun

15

22,7

22,7

90,9

12 tahun

6,1

6,1

97,0

13 tahun

3,0

3,0

100,0

66

100,0

100,0

Total

Kelas
Cumulative
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Percent

32

48,5

48,5

48,5

19

28,8

28,8

77,3

15

22,7

22,7

100,0

Total

66

100,0

100,0

Jenis Kelamin
Cumulative
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Percent

Laki-laki

36

54,5

54,5

54,5

Perempuan

30

45,5

45,5

100,0

Total

66

100,0

100,0

Usia * Pengetahuan Crosstabulation

Pengetahuan
Baik
Usia

8 tahun

Count

100,0%

,0%

100,0%

3,1%

,0%

3,0%

21

22

% within Usia

95,5%

4,5%

100,0%

% within Pengetahuan

32,3%

100,0%

33,3%

21

21

100,0%

,0%

100,0%

32,3%

,0%

31,8%

15

15

100,0%

,0%

100,0%

23,1%

,0%

22,7%

100,0%

,0%

100,0%

6,2%

,0%

6,1%

100,0%

,0%

100,0%

3,1%

,0%

3,0%

65

66

98,5%

1,5%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

% within Pengetahuan

10 tahun

Count

Count
% within Usia
% within Pengetahuan

11 tahun

Count
% within Usia
% within Pengetahuan

12 tahun

Count
% within Usia
% within Pengetahuan

13 tahun

Count
% within Usia
% within Pengetahuan

Total

Total

% within Usia

9 tahun

Sedang

Count
% within Usia
% within Pengetahuan

Usia * Penerapan Crosstabulation

Penerapan
Baik
Usia

8 tahun

Count

100,0%

,0%

100,0%

3,4%

,0%

3,0%

18

22

% within Usia

81,8%

18,2%

100,0%

% within Penerapan

31,0%

50,0%

33,3%

18

21

% within Usia

85,7%

14,3%

100,0%

% within Penerapan

31,0%

37,5%

31,8%

15

15

100,0%

,0%

100,0%

25,9%

,0%

22,7%

75,0%

25,0%

100,0%

5,2%

12,5%

6,1%

100,0%

,0%

100,0%

3,4%

,0%

3,0%

58

66

87,9%

12,1%

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

% within Penerapan

10 tahun

11 tahun

Count

Count

Count
% within Usia
% within Penerapan

12 tahun

Count
% within Usia
% within Penerapan

13 tahun

Count
% within Usia
% within Penerapan

Total

Total

% within Usia

9 tahun

Sedang

Count
% within Usia
% within Penerapan