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RESSOURCES & USAGES

nergies renouvelables
et non renouvelables :
filires et applications
Ce module traite des ressources nergtiques
renouvelables et non renouvelables (nergie solaire,
olienne,
biomasse,
hydrolectricit,
gothermie,
nergie nuclaire et hydrocarbures), des diffrentes
filires technologiques et leurs applications, de leur
dveloppement dans le monde, ainsi que des problmes
environnementaux qui en dcoulent

OBJECTIFS
Il sagit de vous fournir des bases scientifiques et des lments de rflexion sur
la gestion des sources nergtiques dun point de vue global et local, ceci afin
doptimiser loffre et la demande dnergie dans les diffrents secteurs de notre
socit (habitat, tertiaire, industries, transports...).
Objectifs en termes de connaissances :
comprendre les grands enjeux en termes dnergie, denvironnement et de
dveloppement ;
connatre les diffrentes filires des nergies renouvelables et leurs applications
en France, en Europe et dans le monde ;
connatre les principales spcificits techniques et conomiques des projets
dnergies renouvelables ;
comprendre les dynamiques de dveloppements des nergies renouvelables
partir dtudes de cas et de scnarios nergtiques compatibles avec le
dveloppement durable ;
comprendre et expliquer la formation des ressources nergtiques non
renouvelables ;
apprhender les chelles temporelles et spatiales caractristiques de ces
processus afin de mieux comprendre le caractre fossile et non renouvelable
de ces ressources ;
comprendre le poids de ces nergies dans le march conomique et social
international ;
de comprendre la ralit qualitative et quantitative des consquences
cologiques de lexploitation de ces ressources.
lissue de cette formation, vous serez capable :
dtablir un cahier des charges des tudes de faisabilit dutilisation des
nergies renouvelables pour rpondre un service nergtique donn ;
de raliser une tude de prfaisabilit dapplication des nergies renouvelables
pour couvrir un service nergtique spcifique partir des principes et donnes
du cours ;
de savoir argumenter sur la pertinence et limportance du dveloppement du
recours aux nergies renouvelables pour les projets nergtiques ;
de savoir argumenter pour dcider dinvestir dans des filires et des
applications dnergies renouvelables.

DMARCHE PDAGOGIQUE
La dmarche est base sur une appropriation des notions via les exemples
fournis dans les cours et les activits proposes. Les valuations portent sur la
seconde partie consacre aux nergies renouvelables.

PR-REQUIS
Niveau dentre en formation : licence 3e anne ou master 1re anne ou une
exprience professionnelle dans le domaine de lnergie (technicien suprieur,
ingnieur ou conomiste)

PUBLIC
Ce module sadresse :
aux responsables de projets dans les bureaux dtude, des services techniques
des collectivits locales et territoriales ;
aux professionnels des socits fournisseuses de produits et services
nergtiques ;
aux acteurs du btiment et de lindustrie ;
aux porteurs de projets de reconversion professionnelle vers les filires de
lnergie ;
aux enseignants et formateurs dans les domaines de lnergie, de
lenvironnement et du dveloppement durable, chargs de formations initiales
et continues.

CONTENU PDAGOGIQUE
Partie 1 - les ressources non renouvelables - uranium et nergie nuclaire
Llment uranium
Les principaux minerais et gtologie de luranium
Luranium, producteur dnergie
Les dchets de luranium et leur gestion
Partie 2 - les ressources non renouvelables - les produits ptroliers et les
charbons
Les diffrentes formes dnergie fossile
Gense des produits ptroliers
Migration des hydrocarbures
Rservoirs, piges et champs ptroliers
Les systmes ptroliers
Exploration et exploitation des systmes ptroliers
Traitement et production dnergie
Lconomie du ptrole
Ptrole et dveloppement durable
Partie 3 - les nergies renouvelables
nergie et dveloppement durable
Typologie des nergies renouvelables
La contribution des nergies renouvelables
Les spcificits des filires et projets dnergies renouvelables
Lanalyse conomique des projets dnergies renouvelables
Politiques et scnarios de dveloppement des nergies renouvelables

MODALITS PRATIQUES
Dure : 20 heures sur 10 semaines

EQUIPE PDAGOGIQUE DE CONCEPTION


Bernard CHABOT
Ingnieur ENSAM et conomiste, expert senior en nergie et nergies
renouvelables lADEME
Jacques BOUFFETTE
Professeur agrg, docteur es sciences, Universit de Rennes 1, UMR
6118 gosciences
Ccile ROBIN
Ingnieur ENSG, docteur es sciences, matre de confrences en sciences
de la terre, Universit de Rennes 1, UMR 6118 gosciences, spcialit en
gologie de bassins

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