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- DATOS DE LA ASIGNATURA
2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
Esta asignatura aporta al perfil del egresado la capacidad para desarrollar e
implementar aplicaciones en ambiente Web utilizando metodologas basadas en
estndares internacionales y tecnologas emergentes, la arquitectura de las
aplicaciones Web, los conceptos de lenguajes del lado del servidor y del cliente y las
herramientas de soporte para el desarrollo de aplicaciones Web.
Intencin didctica.
El temario est organizado en cinco unidades: La primera unidad, explica el entorno
de desarrollo de aplicaciones Web utilizando la potencialidad de la plataforma .Net.
En la segunda unidad, se detalla el entorno de desarrollo de aplicaciones Web
utilizando la plataforma JSP. La tercera unidad, explica la forma sobre cmo se
trabaja con herramientas de desarrollo Web para crear aplicaciones interactivas
o RIA (Rich Internet Applications). En la cuarta se utilizan los marcos de trabajo que
permiten el desarrollo de aplicaciones Web.
Competencias especficas
Competencias genricas
Observaciones
(cambios y justificacin)
Definicin y estructuracin
de los programas temticos
de
las
materias
que
conforman la especialidad
de Tecnologas Web
7.- TEMARIO
Unidad
1
Temas
Plataforma .Net
Plataforma JSP
Tcnica de desarrollo
Web para crear
aplicaciones interactivas
o RIA (Rich Internet
Applications)
Frameworks para
desarrollo de
Aplicaciones Web
Subtemas
1.1 Conceptos Bsicos de la plataforma
1.2 Software
de
instalacin
para
la
plataforma .Net
1.3 Anlisis y configuracin de la plataforma
.Net
1.4 Estructura del lenguaje de programacin
Web para .Net
1.5 Desarrollo de la aplicacin Web con .Net
2.1 Conceptos Bsicos de la plataforma
2.2 Software de instalacin para la plataforma
JSP
2.3 Anlisis y configuracin de la plataforma
JSP
2.4 Estructura del lenguaje de programacin
Web para JSP
2.5 Desarrollo de la aplicacin Web con JSP
El profesor debe:
Ser conocedor de la disciplina que est bajo su responsabilidad, conocer
su origen y desarrollo histrico para considerar este conocimiento al
abordar los temas.
Desarrollar la capacidad para coordinar y trabajar en equipo; orientar el
trabajo del estudiante y potenciar en l la autonoma, el trabajo
cooperativo y la toma de decisiones.
Mostrar flexibilidad en el seguimiento del proceso formativo y propiciar la
interaccin entre los estudiantes.
Tomar en cuenta el conocimiento de los estudiantes como punto de
partida y como obstculo para la construccin de nuevos conocimientos.
Propiciar actividades de metacognicin. Ante la ejecucin de una
actividad, sealar o identificar el tipo de proceso intelectual que se
realiz: una identificacin de patrones, un anlisis, una sntesis, la
creacin de un heurstico, etc. Al principio lo har el profesor, luego ser
el estudiante quien lo identifique.
Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin
en distintas fuentes.
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el
intercambio argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la
colaboracin entre los estudiantes. Ejemplo: realizar prcticas en equipo
que permitan obtener un resultado a partir del trabajo de todos.
Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de
estudios a las que sta da soporte para desarrollar una visin
interdisciplinaria en el estudiante. Ejemplos: resolver un problema real
aplicando: base de datos, mecanismos de seguridad y estructuras de
datos.
Propiciar el desarrollo de capacidades intelectuales relacionadas con la
lectura, la escritura y la expresin oral. Ejemplos: trabajar las actividades
prcticas a travs de guas escritas, redactar reportes e informes de las
actividades de experimentacin, exponer al grupo las conclusiones
obtenidas durante las observaciones.
Facilitar el contacto directo con problemas de su entorno para que
plantee la solucin mediante el modelado orientado a objetos y
programe la solucin utilizando el lenguaje de programacin en
ambiente Web.
Propiciar el desarrollo de actividades intelectuales de induccindeduccin y anlisis-sntesis, que encaminen hacia una posicin crtica
del estudiante.
Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los
conceptos, modelos y metodologas que se van aprendiendo en el
desarrollo de la asignatura.
Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de
contenidos de la asignatura y entre distintas asignaturas, para su
anlisis y solucin.
especfica
a Actividades de Aprendizaje
desarrollar
Identificar
los
componentes,
herramientas y lenguajes de
programacin
y
desarrollar
aplicaciones Web basadas en la
plataforma .Net
Incorporar
elementos
grficos
y
multimedia, que reacciones a eventos de
mouse y teclado.
Realizar ejercicios de compatibilidad con
diferentes navegadores web.
Utilizar los estndares vigentes.
Integracin de AJAX a las aplicaciones
para el proyecto final.
UNIDAD 1
PRCTICA
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DESCRIPCIN
Instalar y configurar la plataforma .Net para
aplicaciones Web.
Configurar un servidor de base de datos y un
servidor web
Desarrollar una aplicacin Web que despliegue un
mensaje de bienvenida utilizando la plataforma .Net
con un lenguaje de programacin seleccionado.
Diseo de interfaces para una pgina Web
utilizando las herramientas de la plataforma .Net.
Desarrollar una pgina Web con formularios para
captura de informacin en una base de datos
haciendo uso de la plataforma .Net.
Instalar y configurar la plataforma JSP para
aplicaciones Web.
Desarrollar una aplicacin Web que despliegue un
mensaje de bienvenida utilizando la plataforma JSP.
Diseo de interfaces para una pgina Web
utilizando las herramientas de la plataforma JSP.
Desarrollar una pgina Web con formularios para
captura de informacin en una base de datos
haciendo uso de la plataforma JSP.
Realizar programas donde se manipulen los
controles a travs del lenguaje de programacin del
lado cliente utilizando JavaScript.
Realizar programas en donde se lleve a cabo la
validacin de entrada de datos desde el lado del
cliente y el lado servidor utilizando JavaScript.
Realizar Programas donde se utilice DOM para
manipular documentos XML,XHTML y HTML.
Realizar Programas donde se utilice DOM para
manipular documentos XML,XHTML y HTML.
Realizar programas que mediante BOM, sea
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