Universidad del Rosario

Taller de escritura

Resea critica
sobre

Las claves de la argumentacion

( Anthony Weston)

Miguel Alfonso De La Espriella

Segn el texto: Las claves de la argumentacin, se resalta que dar un argumento

significa ofrecer un conjunto de razones o de pruebas en apoyo de una conclusin.
Por lo tanto, un argumento sirve para apoyar las opiniones que se dan en torno a
diferentes temas, y ningn argumento se hace en vano, todos se deben tener en
cuenta, por su validez y en s porque todos son esenciales porque es una manera de
tratar de informarse acerca de qu opiniones son mejores que otras, por ello no se
discrimina ninguna.
Por consiguiente, toda persona que vaya a dar un argumento debe tener conocimiento
de ello, para poder expresarse con propiedad, poder transmitir su pensamiento
correctamente, para lograr una conversacin real entre una o varias personas y as que
haya un proceso comunicativo pleno. Todo esto lleva a hacer un juicio correctamente y
a tener un razonamiento lgico.
El texto plantea que su objetivo es que sea una gua fcil de usar para que la consulta
por parte de estudiantes y escritores sea rpida y eficiente. Explica la herramienta
fundamental para eliminar el ruido que puede existir entre ambas partes, con lo que
se perdera todo el trabajo y sera un mal inicio para un texto que tiene como meta
ensear a argumentar y a escribir.
Por otro lado, tambin se explica que el argumento no es una mera reiteracin de las
conclusiones. En su lugar, ofrece razones y pruebas, de tal manera que otras personas
puedan formarse sus propias opiniones por s mismas; por eso cuando se llega a la
conclusin de determinado tema y se est convencido delo que se dice, all se debe
tambin usar argumentos que permitan ver y comprender como se lleg a esa
conclusin y as convencer a los oyentes.
Anthony Weston, tambin expone la manera de comprender los ensayos basados en
argumentos. Las reglas que rigen stos no son arbitrarias, pero muchas personas no
comprenden eso, un caso muy en especfico son los estudiantes, que cuando se les
pone a argumentar en favor de sus opiniones respecto a determinada cuestin,

transcriben elaboradas afirmaciones de sus opiniones, pero no ofrecen ninguna

autntica razn para pensar que sus propias opiniones son las correctas. Escriben un
ensayo, pero no un argumento. Este error se sigue cometiendo porque en las
instituciones se siguen asignando trabajos escritos; pero estos escritos se interesan es
por los fundamentos de las creencias y exigen de los estudiantes que cuestionen sus
propias creencias, y que sometan a prueba y defiendan sus propios puntos de vista.
Por tanto, las cuestiones que all se discuten no son a menudo aquellas cuestiones tan
claras y seguras.
A continuacin, se muestran los ejemplos ms importantes de cada tema expuesto por
el texto, haciendo nfasis en la investigacin de los elementos que se deben tener en
cuenta para tratar un tema y llevar a su posterior argumentacin.
La composicin de un argumento corto.
All se muestra qu es lo que se quiere decir y el significado de las palabras que se
estn utilizando para que se entienda correctamente. Tambin se aclara que las ideas
deben tener un orden y estar sustentado en fuentes confiable. No hay que desviarse de
lo que realmente se quiere decir y no ser emotivo para evitar confusiones.
Argumentos mediante ejemplos
Son apropiados para aclarar las ideas, se deben conocer las reglas para conocer el
trasfondo del tema que se est hablando, no se puede generalizar la situacin y que
debe ser cierta la informacin que contiene el ejemplo.

Argumentos por analoga

En vez de poner varios ejemplos para sustentar la idea, solo se pone uno que encierre
todo lo que se quiere dar a conocer.

 Argumentos de autoridad
No es posible conocer absolutamente todo sobre el tema del que se est hablando, all
se debe confiar en lo que otros autores hablan sobre ese tema y por supuesto luego
explicarlo con las propias palabras. Por consiguiente, toda la informacin que se haya
tomado de otros autores debe estar muy bien citada.
Argumentos acerca de las causas
En muchos casos se necesita averiguar qu o quin es la causa de algo con el fin de
felicitarle o culparle. Y a veces se hace tan slo para comprender mejor el mundo. De la
misma manera cuando se est escribiendo algo y para argumentarlo se debe conocer
las causas y posibles efectos de esa situacin de la que se est hablando, y asimismo
se puede llegar a una conclusin lo ms acertada y bien argumentada posible.
Argumentos deductivos
Un argumento deductivo (formulado correctamente) es un argumento de forma tal que,
si sus premisas son ciertas, la conclusin tambin tiene que ser cierta. Por ello este tipo
de argumento es un tanto complicado de tratar, ya que en muchas ocasiones la
premisa si puede ser cierta pero la conclusin no; pero esto no significa que est mal
argumentado o que sea falso, simplemente hay que saber argumentarlo bien para
lograr que tanto la premisa como la conclusin sean ciertas ya acordes.

Encerrando todo lo dicho anteriormente, lo primero que debe hacer una persona que
quiere argumentar algn tema es:
1. Prepararse lo suficiente y a conciencia, cuanta ms informacin se tenga acerca
del tema en discusin, mayores posibilidades hay de ganar la discusin e incluso
de persuadir al otro de que se est en lo correcto.
2. Adaptar el lenguaje del oponente, procurar que las palabras apelen a la
sensibilidad del adversario en lugar de la de s mismo.

3. No extenderse demasiado, no se argumenta mejor por decir muchas veces lo

mismo, ya que si se habla demasiado se corre el riesgo de equivocarse.
Ya para terminar, en mi opinin el texto de Anthony Weston logra tener la atencin de
sus lectores, ya que como el mismo autor lo dice, es un texto de consulta para las
personas que queremos aprender nuevas herramientas para poder argumentar, ya sea
de forma escrita u oral, de una forma correcta. Para poder dominar esto, previamente
se debe haber practicado mucho hasta que se logre coger la experiencia y habilidad
para poder argumentar cualquier tema con total habilidad y tranquilidad.