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ACTAS DE COORDINACION

Fundamentacin

Las etapas de la realizacin del proyecto, estando ya en el lugar de trabajo, implican


recursos y esfuerzos, los cuales a veces pueden ser extensivos dependiendo de la
dificultad de la tarea encomendada. Lo que prima es coordinar con los operadores y
buscar el mejor rendimiento por cada uno de ellos apelando a sus habilidades, lo que
resulta en ahorro de tiempo, dinero, etc.

Se designara la labor a realizar por cada operador, as como tambin una terminologa
numrica para resumir la identificacin de los mismos en sentido del orden alfabtico
de sus apellidos:

Denominaciones
01
Cabello Velsquez Cesia Raquel
02
Delgado Gonzales Jean
03
Gonzales Pinedo Josmy
04
Giraldo Ledesma Javier
05
Hernndez Lara Ftima
06
Pandal Huarote Alonso
Funcin del operador y distribucin de las tareas

En la prctica.-

El coordinador de grupo.El operador N 07 es el coordinador de grupo, es quien designa las labores, adems es
el responsable de la correcta utilizacin de las herramientas utilizadas por el resto de
operadores, as como tambin es el quien coordina y vela que se cumplan las metas y
objetivos trazados en el planteamiento de la ejecucin del proyecto.

El cuerpo de operadores.Son los encargados de la ejecucin del proyecto estos se sirven de la gua del
coordinador y realizan tareas auxiliares con proactividad teniendo en cuenta el criterio
de la productividad de calidad.
Teniendo en cuenta los objetivos de este proyecto, en particular, cada operador debe
cumplir los objetivos para el entendimiento completo del uso del teodolito, las cuales
fueron:

Practicar con miras a lograr un mejor levantamiento con teodolito


Ejercitarnos en los temas de rumbo y distancias a partir de ngulos verticales
para un levantamiento ms eficiente

En la confeccin del informe.Se acord unnimemente la distribucin de la elaboracin del informe en forma
proporciona para que cada uno de los operadores tengan la misma carga laboral, esto
se efectuar rotativamente procurando que todos compartan la experiencia en la
elaboracin de este documento vitalicio.

Compromiso de ejecucin

Conforme al planeamiento en cada trabajo de campo y respecto a las labores que se


designen a los operadores en general, se proceder a firman un compromiso para
corroborar mediante un posterior cuadro de rendimiento si se lleg a la meta
estipulada por cada uno de ello, manteniendo siempre un monitoreo constante de los
recursos humanos.

Formato de compromiso de responsabilidad

Yo Cabello Velsquez Cesia Raquel identificado con cdigo de estudiante N


2013014619 me comprometo a realizar a cabalidad las obligaciones pertinentes a mi
cargo y las que me designe el coordinador de turno, procurando salvaguardar el
respeto entre mis compaeros. As tambin, har buen uso de los implementos de
seguridad personal y el cuidado de los equipos designados, para minimizar cualquier
tip o de perjuicio a desfavor mo o al de mi grupo. Firmo a conformidad este
compromiso en pleno uso de mis facultades y sin ningn tipo de coaccin de
cualquier ndole, me someto a las disposiciones pertinentes y al reporte de mis
acciones a mis superiores inmediatos, de no cumplir lo acordado.

Operador

Coordinador

Formato de compromiso de responsabilidad

Yo Delgado Gonzales Jean Pierre identificado con cdigo de estudiante N


2014100722 me comprometo a realizar a cabalidad las obligaciones pertinentes a mi
cargo y las que me designe el coordinador de turno, procurando salvaguardar el
respeto entre mis compaeros. As tambin, har buen uso de los implementos de
seguridad personal y el cuidado de los equipos designados, para minimizar cualquier
tipo de perjuicio a desfavor mo o al de mi grupo. Firmo a conformidad este
compromiso en pleno uso de mis facultades y sin ningn tipo de coaccin de
cualquier ndole, me someto a las disposiciones pertinentes y al reporte de mis
acciones a mis superiores inmediatos, de no cumplir lo acordado.

Operador

Coordinador

Formato de compromiso de responsabilidad

Yo Gonzales Pinedo Josmy Noelia identificado con cdigo de estudiante N


2015233735 me comprometo a realizar a cabalidad las obligaciones pertinentes a mi
cargo y las que me designe el coordinador de turno, procurando salvaguardar el
respeto entre mis compaeros. As tambin, har buen uso de los implementos de
seguridad personal y el cuidado de los equipos designados, para minimizar cualquier
tipo de perjuicio a desfavor mo o al de mi grupo. Firmo a conformidad este
compromiso en pleno uso de mis facultades y sin ningn tipo de coaccin de
cualquier ndole, me someto a las disposiciones pertinentes y al reporte de mis
acciones a mis superiores inmediatos, de
no cumplir lo acordado.

Operador

Coordinador

Formato de compromiso de responsabilidad

Yo Giraldo Ledesma Javier identificado con cdigo de estudiante N 2014010581 me


comprometo a realizar a cabalidad las obligaciones pertinentes a mi cargo y las que
me designe el coordinador de turno, procurando salvaguardar el respeto entre mis
compaeros. As tambin, har buen uso de los implementos de seguridad personal y
el cuidado de los equipos designados, para minimizar cualquier tipo de perjuicio a
desfavor mo o al de mi grupo. Firmo a conformidad este compromiso en pleno uso de
mis facultades y sin ningn tipo de coaccin de cualquier ndole, me someto a las
disposiciones pertinentes y al reporte de mis acciones a mis superiores inmediatos,
de no cumplir lo acordado.

Operador

Coordinador

Formato de compromiso de responsabilidad

Yo Hernndez Lara Ftima del Rosario identificado con cdigo de estudiante N


2015017028 me comprometo a realizar a cabalidad las obligaciones pertinentes a mi
cargo y las que me designe el coordinador de turno, procurando salvaguardar el
respeto entre mis compaeros. As tambin, har buen uso de los implementos de
seguridad personal y el cuidado de los equipos designados, para minimizar cualquier
tipo de perjuicio a desfavor mo o al de mi grupo. Firmo a conformidad este
compromiso en pleno uso de mis facultades y sin ningn tipo de coaccin de cualquier
ndole, me someto a las disposiciones pertinentes y al reporte de mis acciones a mis
superiores inmediatos, de no cumplir lo acordado.

Operador

Coordinador

Formato de compromiso de responsabilidad

Yo Pandal Huarote Wilber Alonso identificado con cdigo de estudiante N 2011231596


me comprometo a realizar a cabalidad las obligaciones pertinentes a mi cargo y las
que me designe el coordinador de turno, procurando salvaguardar el respeto entre
mis compaeros. As tambin, har buen uso de los implementos de seguridad
personal y el cuidado de los equipos designados, para minimizar cualquier tipo de
perjuicio a desfavor mo o al de mi grupo. Firmo a conformidad este compromiso en
pleno uso de mis facultades y sin ningn tipo de coaccin de cualquier ndole, me
someto a las disposiciones pertinentes y al reporte de mis acciones a mis superiores
inmediatos, de no cumplir lo acordado.

Operador

Coordinador

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO


VILLARREAL
Facultad de Ingeniera Geogrfica, Ambiental y
Ecoturismo

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA AMBIENTAL

PROFESIONALES RESPONSABLES:

Profesor Principal: Ing. Oscar Sakay Honma


Jefe de Practica: Ing. Alex Rojas Muoz

Lima, Per.
08 de octubre del 201

PRCTICA N5

LEVANTAMIENTO CON
TEODOLITO POR EL
METODO DE
POLIGONACION

NDICE
I.

INTRODUCCIN........................................................................................ 3

II.

OBJETIVOS............................................................................................... 4
2.1

OBJETIVO GENERAL...........................................................................4

2.2

OBJETIVOS ESPECIFICOS...................................................................4

III.

REVISIN DE INFORMACIN BIBLIOGRFICA........................................5

IV.

UBICACIN DEL TERRENO:...................................................................6

4.1 UBICACIN GEOGRFICA.......................................................................6


4.2 UBICACIN POLTICA:............................................................................. 7
V.

DESCRIPCION GENERAL DEL TERRENO...................................................8


5.1

TOPOGRAFIA DEL TERRENO...............................................................8

5.2

COBERTURA........................................................................................ 9

5.3

ACCESIBILIDAD.................................................................................. 9

5.4 LMITES Y LINDEROS............................................................................. 9


VI.

EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS.................................................10

6.1 TRPODE:.............................................................................................. 10
6.2 MIRA:.................................................................................................... 11
6.3 TEODOLITO.......................................................................................... 12
6.4 LIBRETAS DE CAMPO:...........................................................................13
METODOLOGA.................................................................................... 14

VII.
7.1

PROCEDIMIENTO DE CAMPO............................................................14

7.2

PROCEDIMIENTO DE GABINETE........................................................15

VIII.

RESULTADOS...................................................................................... 19

IX.

DISCUSION DE RESULTADOS...............................................................19

X.

CONCLUSIONES..................................................................................... 19

XI.

RECOMENDACIONES...........................................................................19

XII.

INTEGRANTES DE LA BRIGADA DE PRCTICAS...................................19

XIII.

BIBLIOGRAFA: TEXTOS O DOCUMENTOS...........................................19

XIV.

ANEXOS.............................................................................................. 20

14.3 PLANO EN BORRADOR.....................................................................21


14.4 PLANO DEFINITIVO...........................................................................23
14.5 PRESUPUESTO................................................................................. 24

I.

INTRODUCCIN

El manejo y manipulacin de algunos instrumentos topogrficos como es el


caso del teodolito, ya que es fundamental para nuestra carrera. En el presente
informe damos a conocer lo que es trabajar con un teodolito electrnico
exclusivamente para la medicin e ngulos horizontales y verticales, en este
caso de un polgono de cinco lados irregular esta prctica se llev acabo en el
patio del anexo 8 de la UNFV que se encuentra en la Av. Oscar R. Benavides
450, Distrito de Lima.

II.

OBJETIVOS

II.1 OBJETIVO GENERAL

Aprender a utilizar el mtodo de levantamiento topogrfico por


poligonacion

II.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Aprender a manejar el teodolito electrnico.


Medir los ngulos de un polgono de cinco lados con un teodolito
electrnico
Nivelar y centrar un teodolito electrnico.

III.

1.1

REVISIN DE INFORMACIN BIBLIOGRFICA

METODO DE LA POLIGONACION

Un itinerario o poligonal es una sucesin encadenada de radiaciones, donde se debe


obtener como resultado final las coordenadas (X, Y, H) de los puntos de estacin. Se
parte de un punto de coordenadas conocidas y se llega a otro tambin de
coordenadas conocidas. Desde el punto inicial y final se visar a una referencia,
tambin de coordenadas conocidas, como mnimo. Las estaciones de la poligonal
tendrn que:
estar relacionadas entre s (acimutes y distancias),
tener intervisibilidad entre ellas,
poder desempear el trabajo para el que se ha diseado la poligonal, desde los
puntos de estacin.
Los puntos de la poligonal pueden convertirse en polos de radiacin, y desde ellos
efectuar un levantamiento. En este caso en primer lugar se realizar la observacin de
los puntos de estacin del itinerario y despus se efectuar en cada uno de ellos la
radiacin de los puntos de detalle. El mtodo de poligonacin consta del siguiente
procedimiento. Se estaciona en un punto A y se sita por radiacin en punto B.
Posteriormente se estaciona en B y, tomando como referencia la direccin BA se radia
C. Estacionando en C, de modo anlogo, se sita el punto D y as se contina
sucesivamente hasta fijar el ltimo punto que se desee, tal que el E. Por tanto, un
itinerario o poligonal no es ms que una sucesin encadenada de radicaciones. Los
puntos A, B, C, etc son estaciones de itinerario y las distancias AB, BC, los tramos o
ejes del mismo.
Normalmente, con una poligonal lo que se pretende es situar una serie de puntos B,
C,... a partir de otro A, previamente conocido, desde el que se dispone de acimutes a
direcciones (referencias) tambin conocidas.1

1.2

RUMBO

Un rumbo es la direccin de una lnea, definida por el ngulo horizontal entre el norte
magntico y la lnea que representa un lado de la poligonal. El valor de los rumbos no
excede 90 grados y se miden desde el Norte o Sur hacia el Este u Oeste; su
orientacin depende del cuadrante donde est ubicada la lnea.
Los rumbos se dividen en cuadrantes, cada uno de ellos gira hacia donde se
encuentra la lnea del polgono, como lo indican las siguientes imgenes:

1 M. Farjas. Tema 6: Mtodo de Poligonacion.

Ilustracin 1 Rumbo para los cuadrantes.

Como se puede ver en las imgenes, en el primer y tercer cuadrante el giro de los
rumbos es en sentido de las manecillas del reloj; en el segundo y cuarto cuadrante es
en sentido contrario.
Cada cuadrante tiene un nombre particular: el primer se llama Noreste; el segundo,
Sureste; el tercero, Suroeste; y el cuarto, Noroeste.

1.3

AZIMUT

Es la direccin de una lnea, definida por el ngulo horizontal de un poligonal que


siempre parte del norte en sentido de las manecillas del reloj. Su abertura angular
vara entre 0 a 360 grados.
Al igual que los rumbos, los azimuts se diferencian por cuadrantes, como se muestran
en las siguientes imgenes:

Ilustracin 2 Azimut para los cuadrantes.

Cada azimut tiene una amplitud diferente, dependiendo del cuadrante en el que se
encuentre: en el primer cuadrante mide de 0 a 90 grados; en el segundo, de 0 a 180
grados; n el tercero, de 0 a 270 grados; y en el cuarto, de 0 a 360 grados.2

1.3.1 CALCULOS DE CONVERSION


1 CUADRANTE
N-E
Rumbo=Azimut
Azimut=Rumbo

2 CUADRANTE
S-E
Rumbo=180Azimut
Azimut=180Rumbo

3 CUADRANTE
S-W
Rumbo=Azimut-180
Azimut=180+Rumb
o

2 Pagina wed. Polivirtual. Planimetria Aplicada.

4 CUADRANTE
N-W
Rumbo=360Azimut
Azimut=360Rumbo

1.4

COMPENSACION

Sea la poligonal o-1-2-3-4-0, la cual se comenz a construir en el punto inicial 0 y se


termin en el 0, el cual deba haber coincidido con 0, si no hubiera habido errores de
observacin.
La distancia entre 0 y 0 se llama error de cierre E. Si el error de cierre E no rebasa la
tolerancia establecida, la poligonal se corrige en forma grfica de la manera siguiente:
a) Se calculan las correcciones considerando que los errores son proporcionales
a las longitudes de los lados de la poligonal.

Ilustracin 3 Compensacin de la poligonal.

El error unitario o error por metro, e se calcula dividiendo el error de cierre E


entre el permetro de la poligonal sumatoria de L.

e=

E=e ( L ) .. (1 )

Calculado e, las correcciones se obtienen como sigue:

C1 =e L1 .(2)
C2 =e( L1+ L2 )
C3 =e ( L1+ L2 + L3 )
C 4=e ( L1 + L2+ L3+ L 4)

C0 =e ( L1+ L2+ L3 + L4 + L5 )
'

C0 =e L
'

De las igualdades (1) y (2), se concluye que:

C0 =E ; es decir, que la correccin


'

que se aplique en el punto 0, tienen el mismo valor absoluto que el error de cierre.
b) Por los vrtices de la poligonal se trazan paralelas al error de cierre, en sentido
contrario al error.
c) En enseguida, sobre la paralela trazada por el vrtice 1, se toma una longitud
igual a

C1 , a partir del vrtice 1, obtenindose as el punto 1, sobre la

paralela que pasa por el vrtice 2, y a partir de este punto, se toma una
distancia igual a

C2

y se obtiene el punto 2; y as sucesivamente se

encuentran los puntos 3 y 4.


d) Por ltimo, uniendo los puntos 0, 1, 2, 3, 4, y 0 se encuentra la poligonal
compensada.
Cuando se trate de una poligonal abierta, cuyos extremos son conocidos, para
compensar grficamente el error se proceder de una manera anloga a la ya
descrita por poligonales cerradas.3
Ilustracin 4 Compensacin de la poligonal abierta.

Correcciones:
'

A A =C 1
BB ' =C 2
'

CC =C 3
2323 ' =C33 '

3 Fernando Garca Mrquez. Topografa: planimetra, agrimensura,


altimetra. Editorial Pax Mexico. 2003.

IV.

UBICACIN DEL TERRENO:

La prctica se realiz en las instalaciones de la UNFV (anexo N8) la cual


localizaremos a continuacin:

UBICACIN GEOGRFICA

El anexo 8 de la UNFV se encuentra en la Av. Oscar R. Benavides 450, Distrito


de Lima con las siguientes coordenadas:

Latitud: 120236S
Longitud: 770142O
Altitud: 154 m s. n. m.

Fuente: GOOGLE maps

Fig.1 la imagen muestra las coordenadas geogrficas en la cual


est localizada la UNFV (anexo 8)

Fig.2 la imagen representa la ubicacin del anexo


N8 de la UNFV y calles aledaas.
Fuente: GOOGLE maps
2 UBICACIN POLTICA
1
SECTOR: Lima Metropolitana
2

DISTRITO: Cercado de Lima

PROVINCIA: Lima

4.2.4 DEPARTAMENTO: Lima

DESCRIPCION GENERAL DEL TERRENO

Las condiciones particulares del rea de trabajo en esta ocasin son las
siguientes:

El material de concreto absorbe la radiacin solar y la emana, haciendo


molesto las mediciones cerca de este.

La exposicin exagerada a la radiacin solar puede ser perjudicial para


la salud. Esto est agravado por el aumento de la expectativa de vida humana,

que est llevando a toda la poblacin mundial a permanecer ms tiempo


expuesto a las radiaciones solares, lo que aumenta el riesgo de desarrollar
cncer de piel.
Aunque la radiacin solar tiene efectos beneficiosos sobre el organismo, como
la produccin de vitamina D, el exceso de radiacin conlleva efectos
perjudiciales para los ojos, como queratitis y conjuntivitis, o quemaduras en la
piel. A dosis muy elevadas pueden producirse incluso cataratas.

El problema son los rayos ultravioletas y las personas que trabajan


al aire libre pueden recibir ms radiacin de la que su salud es
capaz de soportar. El exceso de radiacin ultravioleta ocasiona
efectos agudos, como ampollas y quemaduras o enrojecimiento de
la piel, y efectos crnicos, como el envejecimiento prematuro de la
piel y el incremento de la probabilidad de desarrollar varios tipos de
cnceres
de
piel.

En el rea de trabajo se est expuesto a la radiacin solar de forma


directa
(dependiendo de la posicin del sol), aunque las
edificaciones cubren parcialmente el sol, aunque halla radiacin
solar corre un viento frio, esto puede llevar a que los operadores se
descubran de sus ropas y se resfren a causa de los vientos frios
que corren por el patio donde se realiz la prctica.

Los posibles riesgos son el alto transito humano del lugar, esto
vendra afectado las posiciones estables en las diferentes
actividades para realizar con xito el trabajo.

La clase de prctica se llev acabo a las espaldas de la facultad de


Ingeniera Geogrfica, Ambiental y Ecoturismo , donde se situa la
cochera donde los profesores estacionan sus vehculos , se pudo
observar que algunos grupos tuvieron dificultades con esto ya que el
trnsito vehicular es poco pero existe esto afecta a las futuras
prcticas que se lleven en este lugar , ya que cuando el vehicula
quiera salir o entrar el teodolito deber cambiar de posicin y para
esto se debe calibrar de nuevo.

TOPOGRAFIA DEL TERRENO

El terreno donde se realiz el reconocimiento del teodolito mecnico es


pavimento con algunas depresiones leves (escalones y rampas curvas), se
localiza en el patio de la facultad de psicologa (espalda de la FIGAE)

ACCESIBILIDAD

Con Movilidad Privada: Recorra la Av. Universitaria hasta llegar a la Av. Oscar

Benavides, una vez se llegue al cruce de estas dos avenidas doblar a la


izquierda y seguir en lnea recta hasta llegar al anexo 8 con direccin exacta
(Av. Oscar R. Benavides No. 450 - Lima Cercado -Universidad Nacional
Federico Villarreal).
Una vez dentro de la Universidad camine hacia el patio que es donde se realiz
la prctica ( a la espalda de la Facultad de Ingeniera Ambiental, Geogrfica y
Ecoturismo)

Con Transporte Pblico: En Transporte pblico con metropolitano, se debe

tomar el alimentador Tungasuca o Santo Domingo en direccin hacia la


Estacin Naranjal-Norte localizada en el distrito de Independencia , una vez all
tomar la lnea B que lo llevara hacia la estacin 2 de mayo ( a unas 2 cuadras
de la Universidad Nacional Federico Villareal). Una vez dentro de la
Universidad camine hacia el patio que es donde se realiz la prctica (a la
espalda de la Facultad de Ingeniera Ambiental, Geogrfica y Ecoturismo)

LMITES Y LINDEROS

Limita por el Norte con el distrito de San Martin de Porres, al sur con el distrito
de La Victoria, al este con el distrito de San Juan de Lurigancho.

V.

EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS

6.1 TRPODE: Es un instrumento que tiene la particularidad de soportar un


equipo de medicin como un taqumetro o nivel, su manejo es sencillo, pues
consta de tres patas que pueden ser de madera o de aluminio, las que son
regulables para as poder tener un mejor manejo para subir o bajar las patas
que se encuentran fijas en el terreno. El plato consta de un tornillo el cual fija el
equipo que se va a utilizar para hacer las mediciones. El tipo de trpode que se
utiliz en esta ocasin tiene las siguientes caractersticas: Patas de madera
que incluye cinta para llevarlo en el hombro. Dimetro de la cabeza: 158 mm.
Altura de 1,05 m. extensible a 1,7 m. Peso: 6,5 Kg. El trpode tiene un nivel de
cuidado medio, porque aunque sus materiales son resistentes, se debe
manejar con precaucin.

FIGURA 5. Operador manejando el teodolito

6.2 MIRA: Se puede describir como una regla de cuatro metros de largo,
graduada en centmetros y que se pliega en la mitad para mayor comodidad en
el transporte. Adems de esto, la mira consta de una burbuja que se usa para
asegurar la verticalidad de sta en los puntos del terreno donde se desea
efectuar mediciones, lo que es trascendental para la exactitud en las medidas.
Tambin consta de dos manillas, generalmente metlicas, que son de gran
utilidad para sostenerla. Este instrumento debe manejarse con cuidado para
evitar que dae, de igual manera evitar golpes.

Figura 6.Operador manejando la mira

V.16.3 TEODOLITO: es un instrumento de medicin mecnicoptico universal que sirve para medir ngulos verticales y,
sobre todo, horizontales, mbito en el cual tiene una
precisin elevada. Con otras herramientas auxiliares
puede medir distancias y desniveles.

Figura 7 Teodolito. Vista frontal

Figura 8. Teodolito.vista lateral

6.4 LIBRETAS DE CAMPO: Las libretas de campo por contener datos


valiosos, estar expuestas uso rudo, debe ser un documento de naturaleza
permanente. Todas las hojas de las libretas de campo contienen rayados
especiales de columnas y filas para satisfacer las necesidades particulares en
nivelacin, levantamientos con teodolito, levantamientos de configuracin y
determinacin de secciones transversales.

VI.

METODOLOGA

VI.1

PROCEDIMIENTO DE CAMPO

Para medir un polgono de 5 lados

Reconocer el terreno, fijar los puntos donde se instalara el teodolito.


Se demarcara un polgono cinco vrtices en el terreno.
Se comienza desde el vrtice 1, se calcula el azimut con la aplicacin
Handy gps.

En la estacin N1

Se instala el teodolito, centrando la plomada ptica en el punto 1.


Se procede a medir la altura instrumental del teodolito desde el piso
hasta el eje horizontal del anteojo.
Se mide los hilos estadimetricos hacia el vrtice 2 y hacia el vrtice 5
tambin se mide el ngulo vertical para el clculo de la distancia
horizontal.
Identificamos un punto en el vrtice 2 que se hace coincidir la
interseccin de los hilos reticulares con el punto de referencia, se cala el
ngulo en 0 grados.
con el teodolito medir los ngulos horizontales en directo luego en
trnsito, tambin se hizo el mismo procedimiento de la estacin N1 al
vrtice 5 para luego medir en directo y transito los ngulos horizontales.

En la estacin N2

Se instala el teodolito, centrando la plomada ptica en el punto 2.


Se procede a medir la altura instrumental del teodolito desde el piso
hasta el eje horizontal del anteojo.
Se mide los hilos estadimetricos hacia el vrtice 1 y hacia el vrtice 3
tambin se mide el ngulo vertical para el clculo de la distancia
horizontal.
Identificamos un punto en el vrtice 1 que se hace coincidir la
interseccin de los hilos reticulares con el punto de referencia, se cala el
ngulo en 0 grados.
con el teodolito medir los ngulos horizontales en directo luego en
trnsito, tambin se hizo el mismo procedimiento de la estacin N1 al
vrtice 3 para luego medir en directo y transito los ngulos horizontales.

En la estacin N3

Se instala el teodolito, centrando la plomada ptica en el punto 3.


Se procede a medir la altura instrumental del teodolito desde el piso
hasta el eje horizontal del anteojo.
Se mide los hilos estadimetricos hacia el vrtice 2 y hacia el vrtice 4
tambin se mide el ngulo vertical para el clculo de la distancia
horizontal.

Identificamos un punto en el vrtice 2 que se hace coincidir la


interseccin de los hilos reticulares con el punto de referencia, se cala el
ngulo en 0 grados.
con el teodolito medir los ngulos horizontales en directo luego en
trnsito, tambin se hizo el mismo procedimiento de la estacin N1 al
vrtice 4 para luego medir en directo y transito los ngulos horizontales.

En la estacin N4

Se instala el teodolito, centrando la plomada ptica en el punto 4.


Se procede a medir la altura instrumental del teodolito desde el piso
hasta el eje horizontal del anteojo.
Se mide los hilos estadimetricos hacia el vrtice 3 y hacia el vrtice 5
tambin se mide el ngulo vertical para el clculo de la distancia
horizontal.
Identificamos un punto en el vrtice 3 que se hace coincidir la
interseccin de los hilos reticulares con el punto de referencia, se cala el
ngulo en 0 grados.
con el teodolito medir los ngulos horizontales en directo luego en
trnsito, tambin se hizo el mismo procedimiento de la estacin N1 al
vrtice 5 para luego medir en directo y transito los ngulos horizontales.
Luego se midi el ngulo horizontal de la estacin 4 al poste externo al
polgono; tambin se tom los datos de hilos estadimetricos y el ngulo
vertical para hallar la distancia de la estacin N4 al poste.

En la estacin N5

Se instala el teodolito, centrando la plomada ptica en el punto 5.


Se procede a medir la altura instrumental del teodolito desde el piso
hasta el eje horizontal del anteojo.
Se mide los hilos estadimetricos hacia el vrtice 4 y hacia el vrtice 1
tambin se mide el ngulo vertical para el clculo de la distancia
horizontal.
Identificamos un punto en el vrtice 4 que se hace coincidir la
interseccin de los hilos reticulares con el punto de referencia, se cala el
ngulo en 0 grados.
con el teodolito medir los ngulos horizontales en directo luego en
trnsito, tambin se hizo el mismo procedimiento de la estacin N1 al
vrtice 1 para luego medir en directo y transito los ngulos horizontales.
Luego se midi el ngulo horizontal de la estacin 5 a la barandilla
externa al polgono, en la barandilla se coloc la mira.
Para medir la altura del piso a la baranda se midi los hilos
estadimetricos superior e inferior y el ngulo vertical que ubicamos la
altura instrumental en la mira.

VI.2

PROCEDIMIENTO DE GABINETE

Para el llenado de la libreta taquimtrica


Calculando las distancias parciales:

Con la diferencia de los hilos estadimetricos multiplicado por 100 y


obtenemos una distancia inclinada.
distancia horizontal=Gsen (angulo vertical)2

Calculando las coordenadas parciales:


Tenemos el dato del azimut en las estaciones y tenemos los datos de las
distancias parciales. Se calcula as:
coordenada pa rcial(x )=sen ( azimut )distancia parcial

coordenada parcial ( y )=cos ( azimut )distancia parcial

Calculando el desnivel
Para calcular el desnivel donde se coloc la mira (en la barandilla hasta
el piso) en el campo se midi el ngulo vertical.se utilizara la siguiente
formula :
h=1/2( sen 2 Dh)

=angulo vertical

VIII. RESULTADOS

IX.

DISCUSION DE RESULTADOS

X.

XI.

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

XII. INTEGRANTES DE LA BRIGADA DE PRCTICAS

INTEGRANTE
Cabello Velasquez,
Cesia Raquel
Delgado Gonzales,
Jean

Trabajo realizado en el
informe
Introduccin y objetivos
Ubicacin del terreno

Trabajo realizado en el
campo
Anotador en la primera
estacin
Porta mira en la cuando
el teodolito se
encontraba en la
estacin A y la estacin
B
Porta mira en la cuando
el teodolito se
encontraba en la
estacin A

Gonzales Pinedo,
Josmy

Descripcin del terreno;


materiales y mtodos,
presupuesto
Referencias bibliogrficas

Giraldo Ledesma,
Javier

Resultados y discusin de
resultados
Ejercicios de practica

Operador del teodolito


en la estacin A y B

Hernndez Lara, Ftima

Metodologa; y discusin
de resultados
Recopilacin y
ordenamiento del informe

Anotador en la estacin
Byc

Pandal Huarote, Alonso

Resultados Conclusiones
y recomendaciones
Ejercicios de practica

Operador del teodolito


en la estacin B Y C.

XIII. BIBLIOGRAFA: TEXTOS O DOCUMENTOS

XIV. ANEXOS
XIV.1

PLANO EN BORRADOR

XIV.2

PLANO DEFINITIVO

XIV.3

PRESUPUESTO
OPERADOR

PRESUPUESTO POR OPERADOR


DESCRIPCION
COSTO

Pasaje ida

S/. 3.00

Cabello, Cesia

Pasaje - regreso

S/.3.00

Alquiler de equipo DIA 1

S/. 12.00

Alquiler de equipo DIA 2

S/. 12.00

Pasaje ida

S/. 2.00

Pasaje regreso

S/.1.50

Alquiler de equipo DIA1

S/. 12.00

Alquiler de equipo DIA 2


Pasaje ida

S/. 12.00
S/. 2.00

Pasaje regreso

S/. 3.00

2
Delgado Gonzales Jean Pierre

3
Giraldo Ledesma Javier Jess

TOTAL
S/.30.00

S/.27.50

S/.29.00
Alquiler de equipo DIA 1

S/. 12.00

Alquiler de equipo DIA 2

S/. 12.00

Pasaje ida

S/. 1.50

Gonzales Pinedo Josmy

Pasaje regreso

S/. 2.00

Alquiler de equipo DIA 1

S/. 12.00

Alquiler de equipo DIA 2

S/. 12.00

Pasaje-ida

S/ 2.00

Pasaje-regreso

S/ 2.00

Alquiler de equipo DIA 1

S/. 12.00

Alquiler de equipo DIA 2

S/ 12.00

Pasaje ida

S/ 5.00

Pasaje-regreso

S/ 1.20

Alquiler de equipo DIA 1

S/. 12.00

Alquiler de equipo DIA 2

S/ 12.00

6
Hernndez Lara, Ftima del
Rosario

7
Pandal Huarote, Alonso

S/ 27.50

S/ 28.00

S/ 30.20

EJERCICIOS
EJERCICIO N 1
Precision
Trabajos de
interseccion
Equipos

Bases de
coordenadas

BESSEL
Mayor precision
No trabaja
mediante la
interseccion
----------

POTHENOT
Precision baja
Interseccion
inversa

ESTACION LIBRE
No tan preciso
Interseccion
inversa

---------------

Se puede bisar
las bases de
coordenadas

No se puede bisar
las bases de
coordenadas

Es un programa
que viene incluido
en algunos
equipos
Se puede bisar
las coordenadas

Mtodo Bessel
Aplicar la regla Bessel consiste en doblar las lecturas angulares, tanto vertical como
horizontal, de una direccin determinada.
El procedimiento, paso a paso:
1. Con la estacin en posicin normal, viso al punto que me interese y anoto lectura
horizontal y vertical. Sern las lecturas en crculo directo.
2. Giro el limbo horizontal 200 grados.
3. Volteo el objetivo hasta visualizar de nuevo el punto anterior y anoto lecturas
horizontales y verticales. Estas sern las lecturas en crculo inverso.
La ventaja de aplicar el mtodo Bessel es que tengo una referencia de cmo he
tomado las lecturas y permitirme la compensacin de posibles errores de
puntera.
Al comprobar las lecturas y poder compensarlas, obtenemos mucha mayor
precisin.

Metodo de Pothenot

Tambien llamado triseccin inversa,

consiste en dar coordenadas a un punto en


el que por inters estacionamos, a partir de cuatro vrtices de coordenadas conocidas.
En el trabajo de campo anotaremos las observaciones horizontales y verticales, en
posicin normal e invertida del anteojo, realizando como mnimo cuatro vueltas de
horizonte, es decir dos series completas. En cada serie realizamos dos vueltas de
horizonte, una con el anteojo normal y la segunda, con el anteojo invertido. La
resolucin de este problema es algo complicada incluso con la ayuda de hojas
de clculo. Sin embargo, es bastante sencillo resolverlo con la ayuda de Autocad
y el concepto de arco capaz.

Estacion Libre
Estacionamos en un punto de coordenadas desconocidas y la calculamos visando a
bases de coordenadas conocidas.
Si podemos estacionar en las bases visadas, la solucin vendr dada por el propio
aparato. Es una opcin que tienen la mayora de las estaciones totales. Es el
mtodo de Estacin Libre. Suele venir con sus propias frmulas de compensacin
de errores.

EJERCICIOS N 3

EJERCICIO N 4

EJERCICIO N 5

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