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Colgio

PARA QUEM CURSA O 9.O ANO EM 2014

Disciplina:

Prova:

PoRTUGUs

desafio

nota:

Examine a charge abaixo para responder s questes 1 e 2.

(Disponvel em: http://www.ozenildojunior.com.br/wp-content/uploads/2013/06/Charge.jpg.

Acesso em: 1.o abr. 2014.)

QUESTO 1
O efeito de humor da charge acima consiste em insinuar que
a) os casais esto vivendo relacionamentos mais prximos e duradouros, graas ao uso das
redes sociais.
b) o uso de ferramentas digitais possibilitou o surgimento de novos padres de comportamento.
c) as redes sociais contm ferramentas que permitem ao usurio ter mais privacidade em
relao a seus contedos postados.
d) o Facebook e o Twitter incentivam mais a curtio presencial que a virtual.
e) o uso de ferramentas digitais impede o processo criativo dos usurios.
RESOLUO
A charge usa a imagem de um casal que se relaciona intimamente por meio de
ferramentas digitais, para mostrar que essas ferramentas possibilitaram, na atualidade,
o surgimento de novos padres de comportamento.
Resposta: B

OBJETIVO

PORTUGUS DESAFIO 9.o ANO

Texto para as questes de 2 a 5.

PARA RECONECTAR
Entre uma tarefa e outra, ele checa o Facebook, o Twitter e os sites de notcias. Ao final do
dia, acomoda seu tablet na mochila. O inseparvel smartphone colocado no bolso da frente
da cala para estar sempre mo. E ele segue para casa checando o que os amigos esto
comentando no Facebook. J em casa, volta a pegar o tablet, olha (novamente) a caixa de
e-mail, navega mais um pouco pela internet. A namorada o convida para jantar. Na mesa, o
smartphone de ambos tem lugar reservado ao lado dos talheres. Entre uma frase e outra ele
ou ela checa mensagens, tutes. A noite segue e, antes de dormir, ele... confere pela ltima
vez os e-mails. Ah, a tecnologia!
A cena acima fictcia e pode parecer um tanto exagerada. Mas no . Basta reparar em
qualquer mesa de bar e perceber quantas vezes, entre uma risada e uma bebida, as pessoas
se desligam da conversa para trocar um SMS, um tute e tantos outros canais que nos
mantm conectados. Faa uma pausa. Desligue-se dos aparatos ao seu redor e reflita: ser
que o uso excessivo dessas tecnologias estaria dispersando nossa ateno e nos afastando
de um convvio mais profundo com o outro, conosco e com o ambiente a nossa volta? Essa
a pergunta bem em voga.
(...)
(Revista Vida simples, fev. 2012. Edio 115.)

QUESTO 2
Tanto na charge quanto no texto acima, predomina
a) a orientao dos leitores quanto ao uso correto das redes sociais.
b) o interesse em descrever pessoas viciadas em internet.
c) a descrio dos tipos de redes sociais.
d) a crtica reflexiva a alguns comportamentos da era digital.
e) a reproduo de cenas comuns na era digital.
RESOLUO
Tanto a charge quanto o texto Para reconectar tm como objetivo principal fazer
uma crtica reflexiva quanto ao uso exagerado das redes sociais.
Resposta: D

QUESTO 3
A vrgula s no foi usada para separar adjunto adverbial fora de sua posio habitual em
a) Ao final do dia, acomoda seu tablet na mochila.
b) J em casa, volta a pegar o tablet.
c) Na mesa, o smartphone de ambos tem lugar reservado ao lado dos talheres.
d) Basta reparar em qualquer mesa de bar e perceber quantas vezes, entre uma risada e uma
bebida, as pessoas se desligam da conversa....
e) ... as pessoas se desligam da conversa para trocar um SMS, um tute e tantos outros
canais que nos mantm conectados.
OBJETIVO

PORTUGUS DESAFIO 9.o ANO

RESOLUO
So adjuntos adverbiais Ao final do dia tempo (a); J em casa lugar (b); Na
mesa lugar (c); e entre uma risada e uma bebida tempo (d).
Resposta: E

QUESTO 4
Segundo o contexto apresentado, o ttulo do texto Para reconectar
a) sugere que as pessoas devam estar sempre conectadas, evitando, dessa forma, as
preocupaes do dia a dia.
b) indica que no basta conectar-se rede, mas preciso repetir essa ao todo o tempo.
c) emprega a palavra reconectar em sentido figurado, para que as pessoas repensem o
convvio com os outros, algo desvalorizado na era digital.
d) critica aqueles que no fazem uso da internet e vivem desconectados das novidades
digitais.
e) evidencia a repetitividade, regra obrigatria na era digital.

RESOLUO
De acordo com o texto, a palavra reconectar foi empregada no sentido figurado, com o
sentido de restabelecer ou retomar o convvio com os outros comportamento
desvalorizado na era digital.
Resposta: C

QUESTO 5
No trecho O inseparvel smartphone colocado no bolso da frente da cala para estar
sempre mo, a crase foi usada pelo mesmo motivo que na frase:
a) Fez a prova caneta.
b) Foi Europa.
c) Saiu s pressas.
d) Chegou uma hora da tarde.
e) Falou amiga sobre o recente namoro.
RESOLUO
O uso do acento indicativo de crase em mo deve-se ao fato de esta ser uma
expresso adverbial feminina com ideia de meio ou instrumento; o mesmo ocorre com
a expresso caneta.
Resposta: A

OBJETIVO

PORTUGUS DESAFIO 9.o ANO

Texto para as questes de 6 a 11.

RETRATOS DE UMA POCA
Mostra exibe cartes-postais de um tempo que no volta mais
Em tempos de redes sociais e da presena cada vez maior da internet no cotidiano, pouca
gente se recorda de que nem sempre tudo foi assim to rpido, instantneo e impessoal. Se
os adultos esquecem logo, crianas e adolescentes nem sabem como os avs de seus avs
se comunicavam.
H 15 dias, uma educadora no Recife, Niedja Santos, indagou a um grupo de estudantes
quais os meios de comunicao que eles conheciam. Nenhum citou cartes-postais. Pois
eles j foram to importantes que eram usados para troca de mensagens de amor, de
amizade, de votos de felicidades e de versos enamorados que hoje podem parecer cafonas,
mas que, entre os sculos XIX e XX, sugeriam apenas o sentimento movido a sonho e
romantismo. Para se ter uma ideia de sua importncia, basta lembrar um pouco da histria:
nasceram na ustria, na segunda metade do sculo XIX, como um novo meio de
correspondncia. E a inveno de um professor de Economia chamado Emannuel Hermann
fez tanto sucesso que, em apenas um ano, foram vendidos mais de dez milhes de unidades
s no Imprio Austro-Hngaro. Depois, espalharam-se pelo mundo e eram aguardados com
ansiedade.
A moda dos cartes-postais, trazida da Europa, sobretudo da Frana, no incio do sculo
passado para o Recife de antigamente, tornou-se uma mania que invadiu toda a cidade
lembra o colecionador Liedo Maranho, que passou meio sculo colecionando-os e reuniu
mais de 600, 253 dos quais esto na exposio Postaes: A correspondncia afetiva na
Coleo Liedo Maranho, no Centro Cultural dos Correios, na capital pernambucana.
O pesquisador, residente em Pernambuco, comeou a se interessar pelo assunto vendo,
ainda jovem, os postais que eram trocados na sua prpria famlia. Depois, passou a compr-los
no Mercado So Jos, reduto da cultura popular do Recife, onde eram encontrados em caixas
de sapato ou pendurados em cordes para chamar a ateno dos visitantes. Boa parte da
coleo vem da. [...]
Acho que seu impacto justamente o de trazer para o mundo contemporneo o glamour
e o romantismo de um meio de comunicao to usual no passado afirma o curador
Gustavo Maia.
O que mais chama a ateno o sentimento romntico como conceito, que pode ser
percebido na delicadeza perdida de uma forma de comunicao que hoje est em desuso
refora Bartira Ferraz, outra curadora da mostra. [...]
(Letcia Lins. Revista O Globo, n. 353, p. 26-28, 1.o mai. 2011. Adaptado.)

OBJETIVO

PORTUGUS DESAFIO 9.o ANO

QUESTO 6
A ideia central contida nos dois primeiros pargrafos a de que
a) a necessidade de comunicao interpessoal desenvolveu-se s com a internet.
b) os cartes-postais eram, sua poca, considerados cafonas.
c) a troca de mensagens de amor e amizade realizada hoje pela internet era realizada, antes,
similarmente por meio dos cartes-postais.
d) a importncia dos cartes-postais se deveu ao fato de terem sido criados na Europa e,
ento, trazidos para o Brasil.
e) os cartes-postais eram o principal meio de correspondncia entre os professores na
ustria.
RESOLUO
Os dois primeiros pargrafos do texto indicam que a atividade interpessoal realizada
hoje pela internet era realizada, antes, similarmente por meio de cartes-postais.
Resposta: C
QUESTO 7
No trecho Pois eles j foram to importantes que eram usados para troca de mensagens
de amor, a orao em destaque mantm com a anterior uma relao de
a) causalidade.
b) comparao.
c) tempo.
d) condio.
e) consequncia.
RESOLUO
A orao em destaque mantm com a anterior uma relao de consequncia.
Resposta: E

QUESTO 8
No trecho Para se ter uma ideia de sua importncia, basta lembrar um pouco da histria,
retirado do segundo pargrafo, o pronome em destaque refere-se a
a) histria.
b) cartes-postais.
c) pesquisa.
d) Niedja Santos.
e) Recife.
RESOLUO
No texto, o autor emprega o pronome possessivo sua para referir-se aos cartes-postais, que tiveram muita importncia na troca de mensagens de amor, de amizade, de
votos de felicidades e de versos.
Resposta: B
OBJETIVO

PORTUGUS DESAFIO 9.o ANO

QUESTO 9
Pela leitura do texto, pode-se deduzir que a poca do surgimento dos cartes-postais se
caracterizava por
a) lentido e impessoalidade.
b) indiferena e ligeireza.
c) rapidez e solidariedade.
d) vagareza e permanncia.
e) pessoalidade e velocidade.
RESOLUO
De acordo com o texto, pode-se deduzir que a poca do surgimento dos cartes-postais
se caracterizava por vagareza e permanncia.
Resposta: D

QUESTO 10
As afirmaes abaixo esto relacionadas ao professor Emannuel Hermann.
I Deixou de ser professor de Economia, aps vender mais de dez milhes de postais.
II Inventou os cartes-postais.
III Nasceu na segunda metade do sculo XIX.
Est contido no texto o que se afirma em
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) III, apenas.
d) I e II, apenas.
e) II e III, apenas.
RESOLUO
Das informaes acima a respeito do professor Emannuel Hermann, apenas est
presente no texto a informao de que ele inventou os cartes-postais.
Resposta: B

QUESTO 11
No trecho Depois, espalharam-se pelo mundo e eram aguardados com ansiedade, o uso
da conjuno e indica
a) oposio de ideias.
b) explicao da orao anterior.
c) adio de ideias.
d) concluso dos fatos anteriormente relatados.
e) alternncia de ideias.

OBJETIVO

PORTUGUS DESAFIO 9.o ANO

RESOLUO
A conjuno coordenativa e liga duas oraes independentes; a segunda faz uma
adio de ideias ao fato relatado na primeira orao.
Resposta: C

Texto para as questes de 12 a 14.

JORNAL DO BRASIL PS O OVO EM P PARA FALAR SOBRE CULTURA

O Jornal do Brasil deixou de ser impresso neste ms, vtima de sucessivas crises
financeiras. Agora s pode ser lido pela internet. Pouca gente poderia imaginar que um dos
peridicos mais importantes e influentes da histria do Pas sumiria das bancas. Menos ainda
em 15 de setembro de 1960, quando estreou o seu famoso Caderno B.
Idealizado pelo poeta Reynaldo Jardim, a novidade trazia uma forma diferente de falar sobre
cultura. A ideia que hoje parece bvia, mas que soou revolucionria era reunir num nico
caderno as reportagens sobre artes e espetculos. Os textos tratavam de artes plsticas,
msica, literatura, cartuns. Por suas pginas, revezaram-se nomes como Drummond, Clarice
Lispector, Henfil, Zzimo Barroso do Amaral, Fernando Sabino, Ziraldo.
Como resultado, o Caderno B inspirou todos os suplementos culturais que surgiriam dali
para frente. O caderno tornou-se um padro para o jornalismo brasileiro. Hoje, no h jornal
que no tenha o seu Caderno B, diz o poeta Ferreira Gullar.
(Brasil. Almanaque de cultura popular. Ano 12, setembro de 2010.)

QUESTO 12
No texto, o termo Jornal do Brasil retomado por
a) um dos peridicos.
b) sobre cultura.
c) Caderno B.
d) O caderno.
e) suplementos culturais.
RESOLUO
No trecho Pouca gente poderia imaginar que um dos peridicos mais influentes da
histria do Pas sumiria das bancas, a expresso um dos peridicos retoma o termo
Jornal do Brasil.
Resposta: A

OBJETIVO

PORTUGUS DESAFIO 9.o ANO

QUESTO 13
... mais importantes e influentes da histria do Pas...
A mesma regra que justifica a acentuao da palavra em destaque justifica a acentuao de
a) revolucionria.
b) peridicos.
c) plsticas.
d) msica.
e) pginas.
RESOLUO
As palavras histria e revolucionria so acentuadas por serem paroxtonas
terminadas em ditongo crescente.
Resposta: A

QUESTO 14
O trecho do texto que expressa uma opinio
a) O Jornal do Brasil deixou de ser impresso neste ms.
b) Os textos tratavam de artes plsticas, msica, literatura, cartuns.
c) O caderno tornou-se um padro para o jornalismo brasileiro.
d) Idealizado pelo poeta Reynaldo Jardim.
e) Por suas pginas, revezaram-se nomes como Drummond....
RESOLUO
Dos trechos apresentados, o que se informa na alternativa c expressa a opinio do
poeta Ferreira Gullar a respeito do Jornal do Brasil.
Resposta: C

QUESTO 15
O av de Joo j no consegue mais ______________________ direito, por isso abre uma
_____________________ e pede para o seu neto __________________________ seus sapatos.
O trecho acima deve ser corretamente completado por:
a) enchergar excesso engrachar.
b) enchergar exceo engraxar.
c) enxergar exceso engrachar.
d) enxergar exceo engraxar.
e) enxergar escesso engraxar.
RESOLUO
De acordo com as regras ortogrficas vigentes no Pas, deve-se completar as lacunas
com as palavras: enxergar, exceo e engraxar.
Resposta: D
OBJETIVO

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