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PSICOLOGIA SOCIAL.

CUESTIONARIO.
1. Define Psicologa Social.
Es la disciplina cientfica que busca entender la naturaleza y las causas del
comportamiento y de los pensamientos individuales en situaciones sociales.
2. A qu se refiere el trmino ciencia en disciplinas como la Psicologa Social?
No se refiere a un grupo especial de disciplinas. Ms bien a dos cosas:
a) Un conjunto de valores.
b) Diversos mtodos que pueden usarse para estudiar un amplio conjunto de temas.
3. Para que una disciplina como la que estudiamos se considere ciencia debe
adoptar tanto valores como mtodos, explica los valores que todo campo debe
adoptar para ser considerado cientfica.
Los valores a los que se refiere son 4:
1. Exactitud: el compromiso de recoger y evaluar informacin acerca del mundo
(incluyendo pensamiento y comportamiento sociales) de la manera que mejor
garantice cuidado, precisin y estar libre de errores.
2. Objetividad: el compromiso de obtener y evaluar dicha informacin, en lo
humanamente posible, libre de sesgos.
3. Escepticismo: el compromiso de aceptar hallazgos como precisos solo en la
medida en que hayan sido verificados una y otra vez.
4. Ausencia de prejuicios: el compromiso de cambiar la propia visin (por ms
fuertemente arraigada que este), si las evidencias existentes sugieren que estas ideas
preconcebidas no son exactas.
4. El sentido comn aporta ciencia?
El sentido comn con frecuencia sugiere una imagen confusa e inconsistente del
comportamiento humano. sta es una razn por la cual en Psicologa Social se
confa en el mtodo cientfico: produce evidencias mucho ms contundentes. En
conclusin, no podemos confiarnos de que el sentido comn aporte ciencia.
5. Explica el concepto del efecto ms santo que usa y la relacin o
complementariedad con el sesgo de auto beneficio.
El efecto ms santo que usa, es lo que tendemos a creer que nosotros somos ms
propensos que el promedio de las personas a incurrir de maneras diversas en actos
generosos. Dicho en otras palabras es el "sesgo de auto beneficio".

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6. Sabemos que el foco de estudio reposa en los individuos, en sus conducta y
pensamientos, explica que factores son influenciables en ellos y cul el es el
mayor inters de esta disciplina y qu piensas a cerca de ello.
Las acciones son llevadas a cabo por los pensamientos y los pensamientos ocurren
en la mente de los individuos. Por lo tanto el foco en psicologa social est centrado
en los individuos, se sabe que no existimos aislados de las influencias culturales y
sociales. Y el mayor inters de la disciplina reposa en el entendimiento de los
factores que modelan acciones y pensamientos de individuos humanos en escenarios
sociales.
Opino que las conductas y pensamientos de todo individuo se gestan y adquiridos
ya sea por repeticin, por influencia del medio ambiente, o bien, por razones de
costumbres de su grupo social o de sus pares.
7. En qu estn interesados los psiclogos sociales?
Los psiclogos sociales estn interesados por los factores y condiciones que
conforman el comportamiento y el pensamiento de los individuos - acciones,
sentimientos, creencias, recuerdos e inferencias- en relacin con otras personas. Un
gran nmero de variables desempea su papel en este aspecto.
8. Existen cinco apartados que explican las variables que influyen en nuestro
comportamiento social, explcalas.
1. Las acciones y caractersticas de otras personas: cuando estamos bajo la
influencia fsica de los dems.
2. Procesos cognitivos: Nuestras reacciones a la situacin presente depender
mucho de nuestros recuerdos del comportamiento y de las inferencias que hagamos
sobre lo que se nos dice.
3. Variables ambientales: el impacto del mundo fsico y cmo influyen en nuestros
sentimientos, pensamientos y comportamientos.
4. Contexto cultural: es un aspecto importante es el comportamiento social el cual
no ocurre en medio de un vacio cultural (reglas sociales referidas como deben
comportarse las personas en situaciones especficas). Las pertenencias a distintos
grupos y los cambiantes valores sociales.
5. Factores biolgicos: se cree que nuestras preferencias, comportamientos,
reacciones emocionales e incluso actitudes estn afectadas, en cierto grado por
nuestra herencia biolgica
9. Qu es la Psicologa Evolutiva?

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La Psicologa Evolutiva es el estudio de la evolucin del comportamiento utilizando
los principios de la seleccin natural.
10. Explica a que alude el trmino cultura.
A las formas de comportamiento, ideas, actitudes y tradiciones perdurables,
compartidas por un gran grupo de personas y trasmitidas de una generacin a la
siguiente.
11. Explica la importancia de la adopcin de una perspectiva multicultural en tus
palabras y define el concepto planteado en el material.
Desde mi punto de vista (hablando de la adopcin de nios) es un reto de la misma
familia, se puede lograr la felicidad de esta cuando los integrantes, en especial los
papas que adoptan se dan a la tarea de incluir en sus costumbres las propias de la
cultura del adoptado, as como sus platillos de comida, adornos, etc, ya que el nio
adoptado tiene su propia identidad de la propia cultura, no se le puede imponer solo
las costumbres de los padres adoptivos.
La adopcin de una perspectiva multicultural, nos da un avance en la relaciones
interpersonales, ya que los individuos que forman grupos, por ejemplo un grupo de
estudiantes de diferentes culturas, har ms enriquecedor su trabajo como
estudiantes gracias a estos nuevos estudios ya que se busca la conexin entre
memoria, razonamiento y toma de decisiones, lo cual nos llevara a entender el
proceder de estos individuos, as mismo, entender los procesos cognitivos de estos.
La Psicologa Social ha ido adoptando una perspectiva multicultural, la cual presta
atencin al papel de la cultura y la diversidad humana como factores que influyen
en el comportamiento y pensamiento social. Los descubrimientos realizados por la
perspectiva cognitiva han contribuido en la comprensin de diversos aspectos del
comportamiento social.
12. Dentro de los mtodos que se emplean en el rea se encuentran el Mtodo de
Observacin Sistemtica, defnelo y descrbelo en prrafo aparte como parte
de comprensin del concepto (en los siguientes cuestionamientos se pide
intenten explicarlo en sus palabras ya que si se basan solo en las definiciones
cortas que se encuentran a el costado derecho que se encuentra en el libro no
podrn comprender del todo en qu consiste, necesitamos comprenderlo).
La observacin sistemtica es la observacin cuidadosa del comportamiento cuando
este ocurre. Esta observacin es distinta de la observacin informal que practicamos
desde nuestra infancia.
Mtodo en el que el comportamiento es observado y registrado sistemticamente.
Tambin se puede emplear lo que se conoce como observacin naturalista. En
donde el psiclogo no puede realizar cambios en el comportamiento de las personas
que estn siendo observadas.

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Se trata de observar las conductas de los individuos en relacin a las personas


cuando hay algn contacto fsico o que afecte a otros individuos, por ejemplo como
podra reaccionar un individuo que vea un billete tirado, podramos observar,
cuantos se toman la molestia de tomar el billete sin preocuparse si son observados y
cuantos lo toman con la preocupacin que estn siendo observados, as mismo,
cuantos individuos pasan y no lo toman.
13. Mtodo de encuestas.
Mtodo en el cual un gran nmero de personas responde preguntas acerca de sus
actitudes o comportamientos. Los psiclogos usan este mtodo para medir actitudes
relacionadas con temas sociales. Las encuestas deben reunir ciertos requisitos:
- Las personas que participen deben ser representativas de la poblacin sobre las
que se elaboraran las conclusiones.
14. Mtodo correlacional
Mtodo de investigacin en el que un cientfico observa sistemticamente dos o ms
variables para determinar si los cambios de una de ellas se acompaan de cambios
de la otra.
15. A qu se refiere el trmino correlacin y por qu es de utilidad en la ciencia.
Se refiere a la existencia de una correlacin entre dos variables puede ser muy til.
Ello se debe a que cuando existe una correlacin es posible predecir una variable a
partir de la informacin de una variable o conjunto de ellas.
16. Qu es una hiptesis
Prediccin sin verificar basada en una teora.
17. En qu consiste el mtodo de experimentacin.
La experimentacin implica la siguiente estrategia: una variable es alterada
sistemticamente y se mide cuidadosamente los efectos de dichos cambios en otra
(s) variables, si los cambios sistemticos en una variable producen cambios en otra
variable es posible concluir con certeza razonable de que existe de hecho una
relacin causal entre ambas variables.
18. El mtodo experimental implica dos etapas claves, di cuales son y explcalas
1) La presencia o fuerza de alguna variable cuya alteracin sistemtica se cree
afecta a algn aspecto de comportamiento o pensamiento sociales.
2) La medicin cuidadosa de los efectos de dichas alteraciones (si estuvieran
presentes).
Una variable podra ser que las mam de los hijos adolescentes, pueden participar
ms en juntas de la escuela cuando se les dice que sus hijos tienen buena conducta,

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solo que les faltara unos detalles por trabajar con ellos. La variable se altera con
aquellas mamas que se les dice que sus hijos se han portado muy mal y que tiene
que asistir a juntas de padres de familias para que reciban el reporte del mar
comportamiento de sus hijos. No habra la misma respuesta de asistencia entre un
grupo y otro.
19. Cules son los dos requisitos para su xito explcalos.
1.- Asignacin al azar de los participantes experimentales: es un requisito bsico
para conducir experimentos vlidos. De acuerdo con este principio, los participantes
de la investigacin deben tener la misma oportunidad de ser expuestos a
cualesquiera niveles de la variable independiente.
2.- Efecto del experimentador: efectos no intencionados del experimentador
producidos en el comportamiento de los participantes. Aqu deben mantenerse
constantes todos los factores que a parte de la variable independiente podran influir
en el comportamiento del participante.
20. Explica validez externa
Es la medida en que los hallazgos de un experimento pueden generalizarse a
situaciones sociales de la vida real y a personas posiblemente muy distintas de
quienes han participado en la investigacin.
21. Define el concepto de meta anlisis
Tcnica de estadstica para combinar datos de estudios independientes con el
propsito de determinar si variables especficas (o las interacciones entre variables)
tienen efectos significativos en los diferentes estudios.
22. Qu es una teora?
Son los marcos de referencias construidos por cientficos en cualquier disciplina
para explicar porque ocurren de cierta manera unos eventos o procesos dados.
23. Explica en que consiste el consentimiento informado y la aclaracin.
El consentimiento informado es un procedimiento que consiste en dar a los
participantes la mayor cantidad de informacin posible sobre el proyecto de
investigacin, antes de decidir participar en este. Y la aclaracin es el proceso que
se realiza al concluir una sesin de investigacin, y que consiste en proporcionar a
los participantes informacin completa sobre la naturaleza del estudio y sus
correspondientes hiptesis.
24. Resume en qu consiste la investigacin etnogrfica, en que consiste el trabajo
de campo, su mtodo y el involucramiento del investigador.

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La investigacin etnogrfica constituye la descripcin y anlisis de un campo social
especifico, una escena cultural determinada (una localidad, un barrio, una fbrica,
una prctica social, una institucin u otro tipo de campo, sin prejuicio de la
aplicacin de otros mtodos y tcnicas de recoleccin, sntesis y anlisis.). La meta
principal del mtodo etnogrfico consiste en captar el punto de vista, el sentido, las
motivaciones, intenciones y expectativas que los actores otorgan a sus propias
acciones sociales, proyectos personales o colectivos, y al entorno sociocultural que
los rodea.
El trabajo de campo consiste en el desplazamiento del investigador al sitio de
estudio, el examen y registro de los fenmenos sociales y culturales de su inters
mediante la observacin y participacin directa en la vida social del lugar; y la
utilizacin de un marco terico que da significacin y relevancia a los datos
sociales. La etnografa no es nicamente una descripcin de datos, sino que
implementa un tipo de anlisis particular, relacionado con los prejuicios, ideologa y
concepciones tericas del investigador.
El investigador no solamente observa, clasifica y analiza los hechos, sino que
interpreta, segn su condicin social, poca, ideologa, intereses y formacin
acadmica.

25. Qu es un Etnofaulismo, para que nos sirve y que nos aporta


Es un trmino introducido por Roback en 1944 para designar las formas en que los
miembros de un grupo se refieren a los miembros de otros grupos (exogrupos)
especialmente cuando estos ltimos son de un origen tnico diferente. Los
Etnofaulismos permiten saber qu piensan y cmo piensan, los miembros de una
determinada sociedad de acogida de los grupos tnicos de inmigrantes que acoge.
Son por tanto, representaciones cognitivas.
26. Cul es la relacin de la complejidad del Etnofaulismo y la distancia social
explcala
Etnofaulismos se asocia a distancia social en un sentido muy concreto: cuanto
menor sea la complejidad de un Etnofaulismo, mayor ser la distancia social que se
intenta mantener con respecto a los miembros del grupo al que se aplica. Y se
utilizan para marcar fronteras y para excluir a los miembros de los grupos a los que
se aplican.
27. Menciona los 6 tipos de Etnofaulismos excluyentes que se han identificado.
1. Rasgos fsicos.
2. Rasgos de personalidad.

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3. Nombres personales.
4. Hbitos de alimentacin.
5. Nombres de grupo.
6. Miscelneo
28. Explica la teora de la identidad social.
La identidad social, por tanto, es la consecuencia de que una persona se defina a s
misma partir de su pertenencia a un cierto grupo social.
Cuando la persona se define a partir de sus rasgos nicos e idiosincrsicos, hay que
hablar de identidad personal. En la activacin, permanencia en el tiempo y cambio
de la identidad social intervienen varios procesos de distinta naturaleza.
29. Cundo se dice que hablamos de identidad individual?, explcalo
Cuando la persona se define a partir de sus rasgos nicos e idiosincrticos. Y cuando
es capaz de evaluarse a s misma de forma positiva por medio de su motivacin.
30. Explica de acuerdo al cuadro visto en clase los 3 procesos de identidad social.
Primer proceso: entre ellos est la motivacin de la persona para una evaluacin
positiva de s misma (primer proceso individual). Es un tipo de motivacin que
aparece en muchos de los procesos estudiados por la Psicologa social.
Segundo proceso: Junto a este proceso, hay que mencionar la importancia que el
grupo tiene para la persona (segundo proceso individual). El propio Tajfel, en su
definicin de la identidad tiene buen cuidado en subrayar que no todos los grupos
encierran la misma importancia para la persona.
Tercer proceso: La combinacin de estos dos procesos (motivacin individual para
una autoevaluacin positiva ms (+) importancia del grupo para la persona).
Desemboca en la motivacin para buscar una evaluacin positiva del grupo (tercer
proceso individual).
31. Explica la teora de la justificacin del sistema
Parte de una constatacin: las personas preeren creer que el sistema social al que
pertenecen es justo, legtimo y justiciable y se resisten a creer que es caprichoso,
injusto o ilegtimo. Y esto sucede incluso en sistemas sociales que generan grandes
desigualdades, como el sistema industrial capitalista.
32. Cules son los dos deseos humanos bsicos que propone esta teora con
respecto a los grupos privilegiados.
1. Creer que uno mismo es una persona valiosa y con mrito.
2. Creer que el propio grupo es valioso y respetable.

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