Entrevista con la directora

Lic. Carmen
1. Usted conoce el plan de estudios 2011 para la Educacin Bsica?
En caso de responder que s, por qu medio lo conoci y est usted
de acuerdo con ste?
Es lo que viene siendo lo de la reforma educativa. En lo que es la
Secretara de Educacin se ofertan cursos, diplomados, capacitaciones
antes de que empiece el ciclo escolar y mes tras mes estamos llevando lo
de los consejos tcnicos entonces ah te pasan informacin al directivo para
que la transmita al maestro. Fijate que no es por nada, al igual alomejor
algunas personas se pueden quejar pero est trabajando mucho la
Secretara de Educacin te mandan yo creo que todo nada ms para que tu
lo trabajes y lo pongas en marcha. Estn trabajando mucho desde lo que es
el programa, la dosificacin, exmenes lo que viene siendo las TICS, est
todo super completo.
2. Cal es el propsito de ste?
Pues yo creo que todo va encaminado hacia la educacin del nio,
osea que el nio est ms despierto, sea ms hbil, vamos que descubra
las habilidades que tiene.
3. Qu se le hace lo ms importante de ste?
Que el nio aprenda a resolver por s solo sus problemas, que se
enfrente a la vida y que pueda resolver.
4. Qu es lo que le resulta ms difcil aplicar a usted?
Lo ms difcil son muchos factores, pero dentro de ellos a veces la
respuesta de los paps que muchas de las veces el maestro se puede
entregar al cien y al pap le falta algunos argumentos para l poder dar
tambin su cien y pues no necesariamente es porque no quiera sino no. En
esta actualidad el pap trabaja mucho entonces ah a veces no apoya tanto
como al maestro le gustara.
5. Hay algo en especfico que le ayude a usted al impartir sus clases?
Pues s, siempre tienes que estar a la vanguardia osea no puedes
estar yo no voya recibir este curso porque no me sirve es lo mismo, nunca
es lo mismo siempre vas aprender algo, tienes que prepararte
constantemente y ms en la educacin.
6. Hay algo que le gustara cambiar? Por qu?
Pues yo siento que ahorita est muy completo lo que s es que a
veces siento que falta tiempo para realizar lo establecido, no es suficiente.

7. La escuela le exige que lo aplique?

S, hay mucho monitoreo, te piden evidencias te piden los consejos
tcnicos tanto los maestros como de directivos, de instructores, es una
cadenita, s te lo estn exigiendo, las evidencias.
8. Tuvo algn tipo de capacitacin para poder aplicarlo?
S, constantemente estamos en muchos proyectos para seguir
adelante. Esta escuela est asociada a la UNESCO entonces tuvimos dos
aos de preparacin para poder que te certificara la UNESCO. Estamos
rescatando lo que viene siendo lo de la lengua materna, aqu la que
sobresali fue la lengua nhuatl entonces estamos trabajando muchas
cosas que al igual alomejor entras y no te das cuenta sin embargo, s se
est trabajando por los nios, por los paps, por la integracin de la
comunidad entonces es muy importante la UNESCO te ofrece mucho y
como ahorita estamos descubriendo que es muy importante descubrir y
trabajar y rescatar la lengua materna entonces te tienes que preparar para
todo eso sino no se puede llevar a cabo.
9. Cree que el Plan de Estudios 2011 es eficaz para el aprendizaje de los
nios?
S, est muy completo.
10. Considera que el Plan de Estudios 2011 tiene ms beneficios que el
anterior para los nios?
S, a pesar de que es mucho trabajo s.
11. Trabajan en base al desarrollo de competencias estipulado en el Plan
de Estudios 2011, en caso que s cules son las que ms trabajan?
S las trabajamos, lo que es el trabajo en equipo, en individual, que
por binas y en s el libro te lo pide, ah te viene marcando las actividades.
12. Conoce a profundidad los campos formativos? Sabe cules se
implementan en la escuela?
Pues dentro del Plan ah te los especfica y s se implementan al dar
la clase.
13. Qu medidas toma cuando un estudiante no muestra inters en el
saln de clase?
Mira aqu hay varias estrategias, depende del problema. Llevamos
una secuencia el maestro primero habla con el nio si ya no hay una
respuesta, el directivo habla con el alumno si el problema sigue se habla
con los padres de familia, si detectamos que por ah viene algo se manda
con el USAER, es el equipo que tenemos de la maestra de apoyo, tenemos
la psicloga, la maestra de lenguaje, la trabajadora social entonces ese es
el equipo de USAER que tenemos aqu. No vienen todos los das vienen
una vez a la semana entonces se canaliza y si el muchacho tiene esa
conducta dentro de lo que cabe mal se le manda hacer un estudio para

nosotros saber si es por problemas de casa, por problemas de aqu del

ambiente o ya definitivamente es algo de su cociente intelectual entonces
ya se canaliza con la persona adecuada y se la da un seguimiento.
14. Alguna vez ha ofrecido tutoras fuera de la escuela para los alumnos
que batallan con algn tema?
Dentro del horario de clase son con la maestra de apoyo, psicloga y
todo el personal de apoyo pero fuera de ya son con las otras instituciones
que se canalizan.
15. Fomenta el respeto con sus alumnos, de qu manera?
Claro, pues mira aqu trabajamos mucho lo de la convivencia escolar,
ese tambin va dentro de los plantes nuevos entonces obligatoriamente se
tiene que hacer actividades para el respeto de sus compaeros como
maestros con los paps con la familia.