Vous êtes sur la page 1sur 78

LAMPIRA

N

80

THE QUSEBUAHNDADAY DAN KUALITAS BRESEBAGAIT MILK

" 'C
Q)

- 'I5
!09....: NJ <O LO CO0)O....'<tO<O
ci
c:

SAYA-

LC).OQO r-- r - N
MMM r - N
'<T .... ..- NN

II)

r r,

Q)

Cl

ro
ti)

E
:Hc

'<T
N r--

AKU AKU AKU AKU

CO LO

AKU AKU AKU AKU

ai
" 'C

c:
ro

bersama

c.

saya

saya..MNO
r - r-N ..N N <O

II

:J
0

ci

LO

...

N

>

a CO
N ..-sayN
'<t McoCON r - o

AKU AKU AKU

" 'C

:J

ti).

.>c

saya
saya

saya

saya

bersama 0) <O
OLO NN <O
bersama

saya

-0
.s

Sebuahci)

" 'C

0)

c
e "(aku
.§. j 0

..r--NN
0)

saya MM
CO CO
saya NBERSAMA NN ..-

<O ..-

ti)

c.

C)

:c

LO CO
CO CO
CON NN ..-sayaMN

<O 0
.... 0)

0)

LO Cl

ca
II)

l

'.! 2 '<T LO CO
AKU AKU AKULO
CON ..- NN
:c
Hai

.. .

s :(SAYA)

-

<O

CD

:2

0 r - M co <O

<O

0

00
(1)
~

..0
~

CD

-

·~
~

E

M LO CO co 0 r-- 0 bintara
CON NMN NMN Cl LO

0

0)

r

C i>

.c

E

z: J CON

N coco NNM
0
sayaLOLO
saya

M

....

CD

I.OMO <00

'<T co bintara CO' <TNR "- LON
CON MNN MMN MLO

Q)

JSro

....)(
Q)

c

<(

Sebuah.
:J

0

;. <

·~

c

e

C)

" 'C

~

(1)
mu

i= ~~
~

<<

~ ~ E ggg ·5. gg g.
:J

c:Hai

0

gg

c:

. !!! <L'.mu: C <l'.mu

C)

§~~

C) C) C) ~ C) C) C)
: I: U) C) Q .. ~

· = C) C)

saya s eee .9- ee s ~

E
! /) (1)

"HAI
Q)
! /)
! /)

ee

cx.

Q)

~

0

en

+saya

c:

.,

Qi s:

! /)

0

(1)
Q)

c:

! /)

E

.!!!

LAMPIRA
NI

{; J
C)

c:

:: R ::

-

----

~~~
( ")

.. . : L r saya

+I+I+I

~ ~ -: ~ -: 8

al ( ") IO
C "i C" i cxi
... R-- ( ")

~~~ Lqt'-N
<Q.-NM <O '<I:
NCO ~ NNO

saya

~~~~~
sakit
Lo Lo Lo Lo IO CX)

N Al '<I'

.-CX> MallOO
.tcri <DC "IC" io

0 ......

+saya +saya +saya +saya
+saya + saya

.....: LRI LRI

+I+I+I

al ( ") 0
C "i .T cri
.-C - ( ")

CX)

Lo Lo IO N 0 0
C "i CRI <0 C "i C" io

LOLOLO

+saya +I + I +saya +I +saya

.- C-- CX> N C - N
r -: ...: N C "i <O '<I: N
<D ~ NNO

N .-

-IO-IO-IOLlo lo

al al N
C "IC" im
... R, ( ")

'<I'
.....: U ") ~

+saya +saya +saya

CX) CX) CX) CX) CX) CX) ~

al <DIOOMO
c - ir - :. OC "IC"
ic :: i

G ' CD <O
~~~

. . ( ")"' "

+saya + saya +saya
+saya +I + I

:c
U;

"'

0
! /)

~~
Qi
t)

~

(1)
s:
u

_: Ui .qo:

M '<T C-- N '<T N
r: N c :: i .tr-: '<I:
N <D ID NN 0

...~ ~

- «>
--bersama

<D

<D <D

CX)

CX)
CX) ~ CXlCX) CX) ~

-o --- M

! <X o <X t <J:!! ~
N· N.-IOMNO

+saya +saya +saya +saya

Hai

~

e
~~
( ") IO ...

CX) CX) CX) CX) CX) ~
~~~~~ ( ")

.

LO

e e e

\ Ti 'LO Lil

...

~

n

"e

]
8

+:+!+saya

Oal0alCX> N
r: cric - ic - i <O '<I:
N IO CO NN 0

-IO-IOIOLIOt>IO

.t

:

.t .t cri
... R-- ( ")

+1

+I +! +saya +saya +saya

c

saya
saya
c:

_: ..q: ~

CX) CX) CX) CX) CX) ~

O>

"'

"" <D
'

Mal ID MME)

-----

'S

NNN

c ;;. c ;;. c ;;. c ;;.
c ;;. ~

-

£

LOLOLO

Lt> Lnlti'LOLO ~

Q)

81

.

:J

+saya + I +saya

-saya-!

+saya

CX> N.-r - CX> N
<Oc - INC "i <O '<I:

0 ( ") (")

......N... cxi
...
-----~~
Oir: ~ ~ ~
e e e
r
q:
N <D <0 NN 0

( ")

IO CX) N
.....: U ")

+saya +saya+!
( ") .....: ....:

~~~~~ '<T

al al ...

iq ~
'<I:
~~~ Mal
<DMNO

... R-- ( ")

+saya +saya + saya +saya
+saya +saya

.- C-- IO '<T 0 N
<0 ...: c - IC "i <O
'<I: N <D ~ NNO

x
Q)
c:

c:
<(

-----

0

00(0 (000(0 (0ci)
...............

t :.

ci)

Saya t) ....- .q-

LO

C " 'i ai iri C'i

+! + I + I + I
u » 0 a> N
.....:N (00 (0r--:N~

00000000
~~~~

q- r (1) ~
< " 'IR: iri C'i

(1)

+1·
+1
+1
+1
N

·b
er
s
a
m
a
0
0

l'
"•

a
i
c
0
r:
o

N

L
O
(0

.
N

0

...LO qo 0 C! + sa ya (1) ci +1 C " 'i ~ <OC " 'ir -: <' i CO N (0 (0 NN ci 0 ": Ci ~ ~~~ r . ~~~~ ~ Q) <I saya C (! N. 1 +saya + I +saya .N 0 "": ci N +saya N ci + sa ya bersama N +saya +I + I 00 N a> ~ C~" R 'i Iri (<O") ci N ' N'M "M" ~ ~~~ r LC) 00 ci "<i C'i ( ') 0 ci +s aya +saya + I + I r.. .N aiair-: o NLO <ON Q ) E s: .0 C " 'i ~ 0 (1) (00 0 "C Q) s: ·CO CO CO 00 CO Q) E 00 SAYA'"N ci "<i C" 'i HAI') ( ') C '\ I ......: '~ A> r -: ~ 0 C " ') ( ") 0 ( ") (") Q. . -" ~ ' -~ u . ci) ~~~~ ~ '" i5... x ci ..<O (0 q- · r '·:~ R--:.~: <O N. CJ) Lt~ .... N ci ~ oooo oo ~~~~ ~ .... x Q) ~~~ Ir! +1+1 + I +saya saya q.00 (1) (1) N. q....tir'i C'i say (0 ci 0... !!! r (0 00 C~" R 'i Iri (<O') C " 'i <Oi..LO NN. (0 ( ~~~ ") C " ') C " ') ~ Q) C ke m ba l li .ii5:..... (0 00 ..--....~~~ .:.. 00 + Ir+1 + I + I(1)r LC) a <I Al Sebuah) 00 00 . J ~r. ·~ "<I C" 'i C "' i +saya· + I +saya +saya + saya a>'. (1) qM "<i <O ~ R ( ') N q- en + saya "<II ' c: (0 a> N ~-~~-~ +I+I+I " ' + I. C " 'i. 0 ~ M cO "<i N C'i +! saya+ I +saya tsaya + u (1) oo·oo oo oo oo 00 q- s.....N Q) : <IIc (1) .LO LO..00 0 LC) (0 ( ") "C s en N LO Hai Q) SAYA- Q) c: c: <t +1 q- 00 LC) ci "<i q• m +saya + I + I ~ (0 (1) ( ") (1) (0 NN 0 C " 'i Iri r: ~ R ( ') 00000000 00 N ~~~~ ~ r'Na> a> 0 C " 'iaiiri <' i C" 'i + saya.. ~ + 0 cO ai ai ci cO N. +saya +saya + I + I +I +saya +saya + I + I ~ Lq ~ ~ .e n " 'C M +1 . "' s.

.. ..) IM a: i +saya 0 .ri ci ci ci NNN NNN ].. ...... '.. . .'. ir) '9 ~ C7 '> ~ NMM ..N" .......c.. I0 ~ c0 +. . LRI "1 <T> Lq q 0 0 (Ci N~ +say a N +saya +! ~~ NN .".':..... _ Ol: t r-. . . .. .: Ci CD CD .sa " ". . N > .. '.....0 0 (/) +s aya "' .r MMM NNN 9 " '" a. ... +1-r! ·ene n ~ «! " '! +saya . ke m ba liQ) E N 0 ~ c: + sa ya .. :: 1: ~ " 'C 1 +1 saya ". M.j ke m ba li Q) 0 ~ .say a.saya~ saya g saya~ s: (. ":.. ... ': "H ai' N "+'l·" H' MM Sebuah ".. ) ( .... M . g " '0 N( ". .: .R... ..(00 M .. " ' . 'O: f "CD ~" "': ~ <D M cs eo MM M .OC7 '> IDCON . N-0 ~..! ~~ ci ... :di triciO <Da:> O 10 0 0 ci NNN NMN +! ..!) Q) " ' "M ' :s.. 0 ~ 01 ....-H in'O: f '¢ a:> ¢ . ci ~«! Q ~ ~ «! cg ss 00> ai ~ MM <T> O MLri +1+1 "< D' "'°' M +1+1 ci ci . .- oo ~~~ ~~! '.. +1 + l + l U ') t () U') IO Ini) ¢ Ll'lO '> O CDCD "lt' r.. "' ~ ~~ +L +I M N M + I +I + I +saya r ::: l~~ ne oi ci MM o0 NN +I+I oi +1+1 "" ': Lq .. c .. . ... ..... :> '" ' M" ' NNN ei e ' ctiQ \ LRI .ays a. \ L) (0 . . . M saya ~ M +•+s aya .tl r-.- " ' «! Qlq E ! !? r e M .0. .! M ~ +1 r• .saya \ .... -j-l +saya + r + saya + saya +J ....:......... ... +! +saya +! +! +saya +saya +l+l+ t 0 Cl begitu CJ) ... .. . .. . ) !!! emk ba lis )( Q) c: c: :H a i <( ee 0 c.... (. ... 'Sebuah... .....: saya saya ~ N N N ..cii.: CO M +: +: +: + i -H +saya +saya ::: sa ya (..': " ' " "' ' ya ...'.. e n saya NN +I + I "' M TID AK ~ ak ua ku ak us : 0 E !~~ +l+ l k em bal i OM NN "N..ONa: i i......! +'. . 0~"' (a ku j ~ l~ g + l +1 " '~ "Jik a: q ~N ) c : 00 "...-. a.: .+1 + ' ... " 1 N . 000 MNN <cic. (). \ L) CX) . "0 ' N . .. .. ... saya .: M " ' saya saya ~~ NM saya +1gg +1 ' " ' .:. LO.... .c .. sa ya N ' M " ' saya saya saya saya +saya -Ri "' N g ~II ~ I saya ~ II C " '. (0 MM M 0 H en :. . ! +\ .. r" -': Q .- ..

... M LO N M NN NN .~~ c~~ f "" -:~q "' M .. .. ...:r: Lq u) ....¢ (O (O'li " a 000 CTI.. . g Hai E E <Dr " '.......: Cioci +· + I +l +saya +l +saya +saya + saya +saya . !:!........... ... ....: N cDLri NNN . . ..: Sebuah) LRI .... as . oorc...._ <D MM M e < s c ....- oi: t: ~~ ... M ....jrc) QlQ) <O e... J +1 +saya +! + I +I +l NM N .. . NNN cicici " u +! + L+saya ~ "M'N" 'M" ' :> ...---• y .-ec rc cr r.....[ : .

D_lri_ +ILO + I < '> + lo ~! ::!.....:..+10 CD.. J_" ' + sayaN +lHai ~! :: ..!. "" ":·~ 0 0 0 N ~ N bersama ( X ) (X ) +sayaHAI + sayaN .: _n0 +LCO "' _nbersama _ + saya~ +DI "" ':! :: ~ ~. ~~~ N LO w LO ~ Hai c( u Hai -c c: c( c: <( - s : · Se :c " N 0) ui-ui-iri • +saya~ +1.." ' "0 ' 0 ' " bersama _Lri - +sayaN + lHai coso ~ oi LRI " '"' 0 _-r .....- c0 > NM N Hai -.... MO. :- " ' ...... saya~ ltl + -HAI ~ Cl +1C :. _ LO '<T ~ "' Lri_lri_-.. 0 LRI-LRI-LRI . N N- ..: . " ' q.:"t'_ p..'.. j_N_ c w. ... .. .. ~~ co co (X) '<T' <t N ". +saya~ +saya~ +ll :) ~ :: -! ~~~~ LO LO '<T ( X ) r ' _ ....: _ < ') (X) +ILO + I < '> + lo ! "L ~ C ~~:! '..:t_ + t o +sayaN +la> +la> 6LO LO~~~~~ LO ~~~~~~ NNN a> CO N Lri_c. ... NN c( N Hai .. _n bersama _..

.ri-~ • o ~ o ~ o ~ +saya«> +sayaHai <X) 0) ~ -Lri_cci_ +l<D +10 +10> O:!.. .+ sayaN +lr • O~O~N~ cci ~ NNN " '" ' 0 0 " 0 ' r-. + saya <X> +sayaN r . .." ' ~N 0 0 <X) 0 q- ' +saya <D ~~~~ ci _..= ~~ ":r ~ -!.: _..:: ...= ~~~~ ~ . ~1t :: "+ 1 ~ +1N "+1r :: • ~~ M ~~~ ~ £? _ ~~~~ 000 iri +saya 0 +sayaN+! ltl oQ- .: say " '"' a " r . 000 N _ _. ........ o +l~eoo+sayaN ~ ~~ M ~ N. 0 0 N Lei ~ q: + t ee +1 ..= «~~~ q.: <X) +sayaO +sayaN +saya CIO ~~~ E ~~ NNN NN 0 N < '> 000 ... ::: j--.N " 'Lf'0r" ~ ... = .E .:_ +saya ln +saya< '> +10 ~~ NNN :: I " '"' ...10> 0) ~ +!0> +saya«> 0" ' ay a i.. N ~ BMPK ~ +sayaN !:?.:..s: _U'i _ E 0 s j E CD u CD u u CD cc u u s" .. ~ ~ 0 0 0 ~:!. q- <X) <X) M N_. : c ic s ...: - rs ' "Hai'~ O ~ " ' 0 " '0) 0 +10> +!«> N ~ N ~ 0 r-..N r-- ~~~ lri_r ' ~1~~1C:.= ~~~ - q- NNN +1~ N LTL LTL 000 o ~ o ~ o ~ + sayaln +sayaN .. . " '"' N q- o ~ o ~ o ~ +lo +sayaN ui _ ui _ +lHai +sayaN +l<D cn ~ q.~. ~ q- N N_N_N_ "' o_o_o_ " ' 0" ' N 0 . !! ? + lHai ~~ M ~~~ 0 0 0 0 0) MN- 0 + loQ. ::: j ~ .:: T: ~~~ ~ . aya . ~~:!! A ~ ~ T: ... Cl Cl CIO NN "' CQ Lri_ui_ ~ _ C'i_M_q: _ +lo +sayar-- "' "' ~ .r.~~~ u :) _ ~ R: ~ +sayaCIO ~~~~~~ 0 0 0 0 + lo +lr . - ~~ M ~ 0 " .....E c E ::: J c < .. .....+ l.

. :_"" " oO" ' r..~~ BJ: J u"..-a:> e M_N_ ( '!t ':. .:-+saya~ t-1·~ < <Dr--. ·+10 ~:. ... m N "' ".~~e u: .. m co r..§..Hai ... ..-: e - ~ · E +sayaC'l + + bersama + di +1 +1bersama +1 bersama + N NN . ~ Q) c: ' 0 m ...-....~10 " N' " "C N - ~~":~ "" " ~Ner--:~ ~e<X! E co "" " Q) E Hai VI CV m +1 ...... "' " "" " N "l BERSAMA "" " u ) _ ... : . r .... . 11e ~! :::...NN ~ "' "" " ~ r " ': "' Sa kit bersama_ ce_W_ bersama ._ce_ c0_U:> .:_ N ·C: CV +1 . +10 N" . e " '_. ' ]2 ..." 0 di N 0 "' ' (/) +saya VI ·cci_r .. + lbersama + O> m N CV " "" VI N :c "' CJ _ + saya.. N ~~~ c0_u :. +1 . "' " '"' 0 "" " "' "' + --oe ~s~ e. t-r'- " +sayam ""' ' C? u.. C? !!.... ~~ ~. 0 N N "' + sayaHai ·+1 . .:c ·C "l-cx> N N ._ _r+s. "' 0 .... .. bersama 0 +saya in ~Sebuah . +1 ..'.. +1 .u:>-r ..C!0 N N "' "N'·-N" ' UI J2 z Hai + saya~ ci) saya +saya~ + sayaO> +lEII " +saya~ -e C ")·- N -Sebuah.. - .. N ·t--..: ldi:.. .. """ ' N "' "" " m -ari u) ...~ Ne er--.... _ "' "' - - <O r " M . saya. -.... ...._ "' > +1 .!. 0 N "' M_N_ + saya di cc u.: -u:>-" ' +1g +saya~ L t) T:..:ayam- m ~1r ::: .. m 0N m cq CD -LC> . NN bersama_bersama:_"" " LRI -._di _ .:..Hai__U - saya M· -Hai N N " '"' 0 "m '"' "' ' 1" 1 +saya ci) +saya~ "" " 0 co cwi_N_ - "' di ll!·e ~~ r -:? eC e ~ eh: ~ ~ E .. N N co ·N "' x - +ldi NN ~lti ~ VI VI e +sayam ~ E .Hai L HAI .N+1: 8 +saya~ +saya : 8 +saya~ " ' Sebuah) ' "" "" ~ bersama - .CV ~ C1> ~E ~ " '"' '°C t ::..C "l.....:!.. . ... l t saya . "' ) "' Hai.. +Sebuah) saya di m NN ~ £ ec..q_N_ +1 .:_....<.

.di- 0 0 0 _Hai _ H +sayav +10 "' ll) ~~~~ f' . L Q ) e n :: c .... r ~ . . <D ~ i~ NN . e ~l~~saya~ +saya iD +saya : + CV . ·Sebuah. D" '"' l C ) NN "' (S AY A) c. ..: _ U.._ ·+lai. ·Sebuah...: SCV ~ !:.: - bersama "L"r"saya bersama " ~·~~- -u> - l+1.e C1> C1> C1> 3: 3: 0 bersama-& ri- "-' "' " ' : ~"" "~-" ' NN "" " 5 u) s: < '1 ~ r. . ~·= 6- NN . +saya~ - N + saya ai +saya bersama "' "' .. -~ . M N iri _c0 ..... + saya~ ._ C ~ -:? E ... ~ !!!.N... .. CJ UI )( . ::? ll) "' + 1. N "' + sayaHai 16 sayaHai· C? "' .... +l[... . ... T "l_saya + laku j +saya f.. e:: J x Q) c: c: u ID . - "' u) m " '0 e ~:!. . bersama "' ~~ VI ..e . .... .. +1c :: i + laku j + sayaN . < . aku aku aku .. N .IX!- "" " '. !.. ~~ " e ' +1ai+1bersama e "' ... ...s ::.NN 0 +say N + saya . ... :: c CJ <( N -N- ~ ~ .: -cO .e ~ E ~ ·Sebuah. NN +1i: l ... !! ~ . CJ +saya" ' N u) - u) _.... Ne N -Sebuah:.a: i _ <Ci - Q) s: "' C J · . +saya bersama ~N · 'N.Saya t) "l "" M.5 "' .. . ..! ::._N_ u..C1> ~0-0s +saya~ Cocoo <D +saya~ qo ...... H ""'" u u ID ID u (!) <( ci "C e :saya .

..! ~ e ...E ~ !: '.ci 0 " ' M r -. 0 < .E ~ o 8'0 .. ... . + .. 0 + l cn "' " ' '<T "' 0 o _a _ 0 +saya IO +lcn . z0 NN bersama co u co u co u co o Hai CD c 0 ·. . !!! CJ> -~ N-. . C> :: C: Haisaya~ci C SAYA- .. ..u0 c ~ .- CD N :.. ..=.:. t l) Hai 0 L HAI Sebuah ) ..Q ::> < .. > Hai E E => IG w ·= : : :E- c . ~: '<TN ~ . -saya1. _LRI _ ..Q .! E ::> 0 E·= - E E 3.: ~+l. j~+:1 N e' .

iri . CO..: · ..c: 3l ~ D ... l .." ' 32 Hai :E '<! " Sebuah) '<! "' <!" ' Sebuah) M ci-0-N -. . ID M Cl . .t :: a k u a k u a k u !! . c: i < "I N U) £c: 0 ..88 88 JUMLAH DAN KUALITAS ASI LAMPIRA NI ID. :C · q. + Saya ~ -ti'<! " +saya~ + saya~~~~~~~ < '! N -U> ~ O -bersama -U) ll> HAI') N ..... s: .. en MM ID ) (G ) c: c: ~ .._ .-~ saya ....§.. . s . ) -~ t saya e "u' s: ~. < '? ~.

( SAYA ) s: ( ') '<T Hai ~ +say ~ saya AKU AKU AKU saya saya ~! ::. (SA YA) Cl (0 >• 0.0 c: g ... C " 'i bersama C "l '<T C "l '<T 0-0-N -.: • + asaya~ +saya~ +say ~ +s ya ~ '<TMCO C> C> C> 8 ...

. ..co 0 r ..o • '<T ( ') Lt) C "l 00 +1~ +say ~ +saya~ +saya~ NOCO 0 CO '<tCO .c: CD Cl) CD ct ._ r:M ~'<t LDLRI ti ra ci.. ~ T: 00 0-0-N -.oo ocvi.. ~ (SAYA) () -~ 's N +Saya ~ + I ~ +saya~ + saya~ & RiLri . C "l 0 '<T' <t bersama IP...... M cO CD M (SAYA) s: 3: "H A I (I) (I) (SAYA) Sebuah(SAYx A)..ocor .-. ( ') 00 s: (SAYA) ] c-ic-i:.. .'<t' <t O '<TMR' • .. R. N0 0-0-N-..._N.o.... ~ 0. ... Lt) '<T C "l r. .. • - +saya~ +1~ +saya~ +aku ~ ( SAYA) r ---.. .. 0 r... : rac .-.e> -MN(C) (Cl LRI ( ') R-. 3: 0 ti) ...oair._.......S1 Sc.:..n. 0-ci-N-._C " '> . ._ Cc -....s ...O-co-lo"!"! ( ')' <T ' ( ') Co co (S AY A) E (SAYA) ra Sebuah) ..O '<t' bersama Lt) 00. • r . j coo.oC " 'ilPC"' '<Ti Lt) .: • +1~ + saya~ +aku ~ + saya~ V. .c'<nt -mr---M-oo..: 0 ti) ( ') +sa ya c: ra 0-0 -..: o> o ' "-: <"'! ai C " 'i ( ') Lt) Lt) eo McoID 00 0 0-0 -.:....Or-: olOIOC " 'i bersama "l C" l C ..-.: r-- o .. .0 '> ID 0... . s: u x (S AY A) ~c:c: .........:...M . • ( ') ra ~ +say ~ +say ~ +say ~ +say ~ oor-...

.-.t C "i C" i CJ) .- . .( BERSAMA") '<T LRI LRI LRI 0.. .. 0 ( ") Ll) ol ll) c> -ci-0+li. M .( . . 0 Cl) ( "). C'i.. Hai·-.-..t C "i C "! i :: ~ ~ 0-0-0- . saya ci -0 +1~+1~ N· bersam aN Ol C "i c-..c: Hai bersama bersama . Ol ' Sebuah) C "i N c-.. 0.. .Q. ....c: - ber sam a 0 .. bersama ll) 0-c> • +l ~ + IOl-M~ 0.. . 0 '<T.:.. j . ~... . ..") '<T. N ol '<T ' + . .i +saya c: bersama Q) E +saya~ ( ") ~ ..coJ ~'saya bersama c: bersama C6 ( '....-..c: +saya~ +saya~ U) ~ "" ": +: 1Na5 '+: 1aN5 ' Al N .. .-. E ii .. E ~ ::SAYA ... ( ") ~ saya~ O> -C "> ..-... . .. u: iu: i LRIcoCco"i HAI') -a> - ..N 0 . ........ . G) " ct G) ~ Cl ~ . E . . J.-. . . l!> Q) .....H+... <{ N Sebuah) (") 0N N ........ +saya~ + saya~ +I~ co-N<O..c. +saya~ + I ~ r --. C "i .~ ) o . C Q) l 1· bersama ~ c: Q) .. :.: l +aku ~ + li.i <{ ID ·U -CO bersama -CO . saya~-.. s: 0) ~e c: <( -~ .: l +saya~ + I ~ ovMNN Hai ... ...... .._ MC " ': i.. N .-....... Cw> . g + saya~ 0 oi> a:-i <D ll) ll) x ~ U) Hai :~ ~ !!? bersama . !!' . ~ :c Hai Seb uah ) ·1 +l(:.o- +saya~ +1g . + 1 .. ( ") ~ : N. Ol C "i C" i + l~ + I ~ NN- . ID.~. ..... Ol c).i ~ Q) 1 bersama ..: l +saya~ +aku ~ +aku ~ ~ -Saya: T -.. M.-.. N ll) ll)....-- ci-0-ci • . • + 1i.. F "i . Ol <{ ID Hai ID Sebuah) +li.... . +l (:.... ..: l + saya~ +saya~ U) -o -m - ~ 'J...: U: i co <P U) ber sam a Q) J5 bersama s ...-. : : : J ..: <{ ID Hai .:....-.-.... . 0 .(.. 0- ll).. ol ci-0- c-..<O - ll) .

. cDOO -c ee o NOlN ~M CX) <C AIU <(Al (...n ~ Ml 'Nll'lCX> .MOM N ~ M C'i.) ..tC'icxi ooo c: ic: ic: i oo..tcri C'ic: i ~ 0 ll) oi ll) ll) ei ci 0) ai 0) oi NC: C 00 ~ o cxi c: i begitu 00 M begit u ai cxi M N c: ic: i cxi oi c: ic: i CX) cxi oi '<L "CX> M 01 1 ~ MM <!! 000 l'O ~ Ol'C: C c0r-: ai r: ..r ..f <(CDU <(IDU <(ALU <(alu -o" '·•~ " ~ C>: :EJ ~ -o z ~ Q. 0 <ci c: i M ( " ') saya begitu saya M CX> M <l OMM '<l "MM MOO ~~"' "!: c0r-: c: i r: OOC: i ai "<i. .

Ll) untuk v .: _ + Saya ~ + I ~ +I~ N·r --. ...0.-... +s aya~ co-IO-.0 Cl +saya +saya~ + NN- saya 00 00 . -.-N0..-N • +1~ + saya~ + 1g bersama bersama " 'Ll) ll) CD " N' .n- Ci> M Hai eo untuk .-M.. .-NN... 0 Sebuah) 32c N ~ 0- 1 0 saya~ saya c: : 9- M N 0 1 ~ c: (ti v (X) .: C: O. .-.. (X) LO-o NMM -.-: ~ o~ § +saya~ +saya(..( 'l') ...0 . .0- ~~~ begitu untuk M -Ec: 0 t HAI ( 5 .. ..-..-.: _ .N- ~M~ N o ~ o ~ o ~ (X). ~ ~ untuk untuk . ol +Saya ~+I~ oi..cO 0...:.O-co- r --....-. CJ) 1 lll-1.: -.q.:... M N r. 0 o ~ .... 0 -.: I- 0..-.._C) _ HAI l .-M-1..: ~ <O :c saya~ co -CO C> 00 Hai (X) 0-0-0- +aku ~ +aku ~ ... .~ +1:: = + saya~ + saya~ 00 N' oor.- NN ~ ~ FFI Ini> +1~ + saya~ + saya~ M-00-00- 0).. o: ...... v o~o untuk +saya~ +1g + saya~ 00-00-0N III N Ol ( 'I') ~ T ": ( "? MNN......: ..r --- +saya~ + saya~ +1g (X) ~~~ ci-0. . CCI ~.-..r.ya" M 0 M-.: R ..I AKU AKU AKU "' ) Q Cl (ti 1§ 00 ..( 'f') 1'. ..oN-CN- . TO O> '!".. . + saya~ M-lt) -LO . "). _ ll ) c+1Hai~-+-1~:: c Q) 00.N.....: _ N + Saya ~ + I ~ + 1g LO-cn-coMNM " Hai' .0. saya saya AKU AKU AKU ~~ I + 1 ~ ~ ·+ ~1 ~ -m - + l~+ saya~ IO-N- o-f'-"l: "CD' c: Q) ...: - Hai N N SAYA'- untuk N.. ... ~ "" ":" "" '. .M.n ~ i: t untuk untuk o --. 0..-....-ll) ll) ll) + saya~ +aku ~ +aku ~ en-co --. v Hai ~ ountuk ~ o" ' ~ (X) ~1 § '~1~~1FJ ~1~ + 1 ~ + 1 ~ oo -.: CO v0..-N • + saya~ +1...._ ai. ( ") 00' ( ") Sakit' o ~ M +aku ~ + saya:! saya om- N v ' v . C>' C> M.. -M • N eo M bersama LRI CD N.: ( ") N 0 .-.0....q."-' ( X ) +1~ +SAYA(.• 0-ci • "' Q) E ( ") V ll) I + 1§ '+ 1 ~ M <O~~ + l~+ saya~ N . +aku ~ 00.-M OM .T) • M Ill saya t Q) s : "" ":" '? ol M .. :: T "- ~ N- .-. saya~ +saya~ +saya~ + saya~ + + saya~ saya~ +aku ~ . .~ I +-1 ~+1 C'i-N- + saya~ +saya~ ~ . o ~ +saya~ -H~ a> -N- .'! l'- M0 <Xl..: _ 0 0 C)_ Ei§: iI saya saya + saya~ + saya~ ~ saya v M ~ . M N " '00 oosaya +saya~ 1 +saya~ 1 C> C> ~ ~ ~ .: Sebuah) 0 ....N . .- +1~ +1g+1~ + saya~ + 1g + I ~ LO-o-0 '> . . .-. . ~ ~ LO 0-0-d • sa ( tO 0.

e'E Hai ~ : J 0 .! ::::: Q) u 0 E . ~~O> s: t :: ~ aku aku aku Sebuah.: lii .(ti ·<( SAYA- co (..) < 'I <' i < 'i <( <( x co o co o <( bersama Hai Q) c: c: <T: •t " Hai . .eHAI > ·.. ' -~ !!!<O s : u .:.

.LriNO Lria> a> Nr ... ... ~ saya 6 ... ...COCO CDA: besarbesaran ::> LRI ....L.: Sebuah) saya saya M '<d- C ' "LC'" Dl ..: NC ' "l ll) ( ' ") ('") t ".. .: ... cOcriM OMM OCO <O -cor-Nf "Saya 'OONN .... <OcOo>ll)OcOo:> OMM ( ' ") ~ .:........:NHaiHAIoo 0 0 Hai H 0 ai ........q-- 0) saya - Lt> r 100 00 sayaoo BAB o 'D-0 CD 1MO 1MO 1CCO l 00 a> O O..-<D Cr cr kamar ow.>....:kemb Q...... . ..-. O <Q'O OMM ~ 66 c) q: C ') '<TMN .... 0 1.....C 6OMLt> ..: Sebuah) c) OOM OMR "..CD f "NM ... -. tLrioN OLri i Lt>IX>IONM N r --. CO ON. ..: OMN 066 ~ ( ' ") Ll) NC ' "IO .riui 00 100 N bersama a> SAYA.l.: LRI COM ( ' ") ('") ( ' ") omoo Ocrit..BERSAMA("') saya l II saya TIDAK saya.....: 100 00 00 100 00 saya ( "") CX) ~ r: Sebuah)...f" CO OMN 000 ta .....:..: W _: ( ' ") Lt> ....'¢ Ln O <CM OO> M I.Of '... ..: O '> j--..: 000 006 ( ' ") 00 <D 0 . t Cioi: iM 00 lcciui 00 11.: ..

. . . .+saya~ di q. ..: CD ~ ~ :.- -g ... .. ...:saya- N q- 0 ~~ <D <D .. 0+-1: g 0-0- +1~ +1~ -.n M C " 'i. .J. .• N 0 cf) "' +s aya c: cc £" Q) E '0c: (/) < ') MM " ' c ri : cc0 . _ : H ai cc Hai Q) SAYA- Hai ".'~u "" ' Al c :• . g M~~ <D a:> 11--v~~1~ +1~ +tili ': ~ M ~ . :: ~• + saya ~ +18L - CXL CXL Hai qo ·+l: ci <0D "C'Xl -+saya-[... .NLO +l~+l~ +1~+1~ .0 CD ~" ' "+1i' +1~ -Hai0 "+ll' .. ~ .. ... ~ • CXL " ' q. .." ' crii ' .I AKU AKU AKU "Cl' II saya saya saya saya saya l Q) cc > ~~~ c 0-0- ~- +1:: < +1g:. ::"' Q) s: 3: H a i . +1: g 0 -+1 +1~ +saya.O N "' "' ak ua ku ak u s: : cc0 L t > -in- .S! c..1§ ' -N -....q.~ 0 iri LO - -ct <D " ' 0~ f "" ': ~1~~1W "&saya . M...: D ~ U..-m - NM·- r: ~ co-. ._ ~ ~ ~:! q.s cc Q) x Q) c: c: <( C " 'i Haiq" ' c: Al: OQO-di- M +1W:: !: .. . ..M .. .1g :: Hai Hai 0MM ai Q) -= 6-0- 0 +1 +1T8 ~: LO ~ ~ 0 ~ ~-~- +1 ~+1~ bersama"¢ - .. .t M < .. . x ~ "' +saya~ M-0 ') N Ol M N ( "? ~ ... . ." ' -~ +1~+.saya ai ~ Hai<D " ' bersama-. .j Q) (/) (/) Qc). ~ ~ N . . ( D "' Q) + ~ s: H -c sa ya - +1~ .... M N• M MM cc N E +1 ~+1 ~ oo-co • N en 0N ... . " ' saya t +1u. cc "' ..- ~1FFI~1g· +1~+1§ ' HAI~')_1FFI~..HaiSAYA" -q-L-..t -........ . .1?. ~ '! N-CCl- (/) () N CXL M N o ~ q.. M . c..: M -..

) ee o .CD (. ~ Q) "E " <: u 5i ~ .!? • EE :: J " .) CD (.

..saya(N"") LRI N LO V q:-~- Nun tuk N C " ') C X ) a:>M eo io CJ> CX) <DN " 'C: E . +saya..L.- c .. io ~* 3. _ N ex )_. c - . N cO neri 0 ~ll"saya' +l: §l +saya~ v-diN ~ CX) CX) N M CX) ( ") Nci ( ") (") untuk -.. ::: begitu M ~ r: ~-i....... ( "") .!." _' +l~ cOM CX) ll) ee o Lq +1.... .. LO r0 . lria: i CJ>CX) a: iu ee o ~ ~ +saya(....!.:T" C " ') a) ~ ~ M N . q : _c . < t .r. ~ ' ~ ci r.q--M- ee o bersama......tci-a" '> +saya~ +saya~ q:_LC)_ 0 - +l~ +saya~ N-BERSAMA- 0 ( ") ( ") ( ") ( ") CX) c: 0 -CE CX) q:_C ") _ +l: §l +1~ w-Hai- r :: g N begitu N o: ir•' CX)( ") TI DA K ( ") (") . + saya. ~ ~ 0 Sakit 6f '.- .!. -> >- r u.-r ----..:geo ..say a ci CX) NN TIDAK N-Ol- r~ "tr' "ic'ri 0 +1~ + saya~ ..-r--: -- "HAI ~~ ui +sayac =.Ha i CJ> ". " ' kN ~ o~ ai C ~X)M"•' +1g + saya~ cc-r--..saya HAI N LRIC : ) N saya I saya saya saya saya <t sNHai a>" ' +saya~ + saya~ "'" ' <0~0~ C " 'i ( ") r ui "' ~~- ~ R: - ( ") + CJ> CX) Sebu ah) ~_ . ._ 0 N saya<..2! u .:. . ...!.. c .ri- oor -. :_ + saya CDU 0.. - . . .-. ~ 00 00 00 ... +1.!_Sebuah)"_' " ' < 'saya-saya<t +saya~ + saya~ ~-NN6 r"' +1~ + saya~ <crtsaya-r--"-' +saya «) +saya~ cn-di" N CX) m untu c ... ~ ...: Sebuah: ) "'"' ro <O 0 r 0 "e-'io cno cC ci U ') N ...: ~ + :g .

fl e. CD "' U . n .ee o Sakit E u c: E :::saya : J.

Daging 0 0 0 Telur 0 0 0 Lainnya 0 10 4 (28) (30) (28) (28) Breast-susu substsayatutes 32 37 11 14 minuman 32. Daging 0 0 0 4 7 10 telurs 00 lain yang patutr 4 25 36 33 7 7 7 39 29 7 29 57 82 80 . jusayace vegetables FsayaSH.. Percentagesof anak yang menerima dsayajenis fferent dari suplemen makanan berdasarkan umur " Anak'Sage (bulan) Negara. mepada 0 0 0 0 Telur 0 0 0 11 lain yang patutr 0 17 32 39 grup B Group C (28) (27) (28) (28) (28) (21) Brtimur-susu subsdadaUtes 4 7 7 4 4 10 drsayaNKS 11 4 7 11 0 0 7 Frusayat. Tabl ~ 12. jusayace 4 10 18 14 vegetables 0. 0 7 39 FsayaSH. dan makanan kenyalment 1 . daging Telur HAIt-nya 2 3 4 6 9 12 15 18 (84) B (86) (85) 1 3 80 . jusayace Sayuran FsayaSH. juice 28 57 61 Sayuran 0 0 46 Ikan.96 96 JUMLAH DANLAMPIRA KUALITAS ASI NI Lampiran 1. 33 7 0 Buah. jus 0 Sayuran 0 0 0 14 21 14 FsayaSH. 81 75 92 0 8 0 0 0 0 0 ' 2 - (85) (85) 4 76 '94 51 0 0 1:1 9 78 98 84 7 21 79 22 88 99 98 48 35 98 (28) (28) (28 (28) (28) (28) 4 0 0 0 0 0 0 11 0 79 0 0 0 0 0 0 39 14 0 0 0 4 0 96 46 0 0 11 0 0 96 71 75 0 82 0 0 96 82 79 7 93 Guatemala (32) b (30) (28) grup A Breast-msayalk pengganti 59 57 50 Minum 44 37 61 Frusaya t. kelompok. sayaSebuaht Telur HAIther Swedia Payudara-milk substsayatut ' Drinks es Frusaya t. Hongaria BkembaliSebuahSTmjenis substITUte drsayaNKS Frusayat.

daging 0 0 0 4 10 44 46 73 75 Telur 0 0 0 4 0 19 35 27 45 Lain 30 20 18 22 59 84 88 100 100 Zaire grup B Breast-milk DriNKS Nsayal Frusayat. medi Telur Lain (27) (30) (28) (23) (29) (32) (26) (22) (20) grup C BreaSTsusu substsayatutes 22 7 25 17 17 19 38 27 25 minuman 7 0 4 13 14 22 23 41 30 Frusayat. jus 26 28 15 20 19 22 4 25 22 63 68 83 78 100 6 4 16 7 33 23 48 61 67 28 31 33 33 0 0 3 0 13 19 52 56 67 0 0 0 0 10 23 34 44 50 3 4 3 7 67 87 86 94 92 Ikan.Lampiran 1. dan 2 3 4 6 9 12 15 18 suplemen makanan Pilipina grup A Payudara-susu substITUtes minuman Buah. Tabel 12 (lanjutan) usia anak (bulan) Negara. b Figures di parentheses sayandicate nuMBErs dari chsayaldren. jus Sayuran Ikan. . jusayace Nsayal Sayuran Ikan. daging Telur HAItdiar (34) (25) (20) (10) (16) (16) 68 60 70 70 31 75 71 44 60 15 28 30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 44 44 50 70 20 10 10 30 30 81 75 56 31 38 44 19 44 25 19 81 88 (32) (23) (32) (27) (30) (31) (29) (18) (12) grup B Payudara-susu substsayatutes minuman Buah. meat telur Nsayal HAIt-nya (135) (156) (99) (58) (115) (72) substsayatutes GrOUP C Payudara-msayalk drsayaNKS Nil Frusayat. jusayace Nil Vegetables FsayaSH. daging telur Nil lain yang patutr 1 (60) (47) (27) 4 8 10 15 11 7 6 4 0 0 2 0 19 49 73 1 4 1 2 32 51 67 68 74 79 78 6 20 31 60 79 81 82 81 85 (52) (50) (57) (66) (99) (91) (85) (80) (67) substsayatutes 0 6 0 4 0 2 5 4 0 2 6 24 69 91 91 99 0 4 2 6 21 59 84 88 94 46 60 70 68 79 90 100 99 99 ThecSebuahtegories are tidak eXclusive fordIFFerent jenis Haif makanan. jusayace 7 0 11 9 7 25 27 14 40 Sayuran 0 0 0 4 3 16 46 23 40 FsayaSH. kelompok.

46 381 ±52 1.0 (83) (83) (83) (83) (83) 1. nitrogen non-protein.5 66. Total nitrogen (g/l) (G / l) 2.34 362 ± 46 1. (83) (83) (85) (85) 1.47 60.1 ±13.3 57.1 ±22.17 405±44 1.0 (28) (26) (26) (28) (26) 2.24 47.9 (84) . nitrogen protein.6±4.4 66..9 ±19. Tabel 13.09±0.33 56. (g/l) .31 44. dan konsentrasi laktosa dalam ASI dari mothers. e .75 ±0.16 55.7 ± 4.34 ±0.6 63.9 66.Lampiran 1. Sarana dan dev standarsayaasi total nitrogen.3 (28) (28) (28) (28) (28) 1.1 (28) (28) (28) (28) (28) 1.89 ±0.21 520 ±156 1. lemak.70 ±0.32 ±0.Hungaria usia anak (bulan) 3 6 Non-protein Protein Lemak Lactos nitrogen nitrogen (g/l) (mg/SAYA) (g/l) . nitrogen protein. lemak.3 ±12.±218 1. • Angka dalam indica kurungtnomor e ibu.2 64.51 ±0.2 53.29 40.1 ±23.9±4.37 ±0.9 ±20. Tabel 14.3 ±10.Swedia Anak's usia Jumlah NCN-protein Protein Lemak Lactose (Bulan) nitrogen nitrogen nitrogen (g/l) (g / l) (g/l) ·.75 ±0.7 ± 6.14±0.40 ±0.82 ±0.22 720.26 3 6 9 . Sarana dan standar deviasi dari konsentrasi total nitrogen.8 ± 6.23 ±0.(mg/SAYA) 447 ±36 1.6 (28) (28) (28) (28) (28) 1. nitrogen non protein.0 ± 6. dan laktosa dalam ASI dari mothers.9 (79) (78) (78) (BO) (81) • Gambarsin kurung indsayacate nomors dari ngengaters.23 37.6 ± 5.68 ± 0. Lampiran 1.28 414 ±92 1.

2 (26) 22.24 (28) 1.30 (28) 1. lemak.33 (30) 1.16 ± 0.2 (28) 26.95 ±0.8±5.7 ±5.37 (30) 1.32 (28) 559±145 (32) 527±176 (30) 453±75 (28) 1.0 83.26 (27) 1.52 ±0.0 ± 7.53 ± 0.8 (28) 87.9 (28) 2.45 (32) 2.5 (27) 82.82 ±0.67 ± 0.3 ±8.1 (32) 23.8 (28) 83.62 ±0.35 (30) 1.8 (30) 25.27 (25) 23.0±8.34 1.43 (28) 1.9±6.48 ±0. .5+8.Annex 1. dan konsentrasi laktosa dalam ASI dari ibu Guatemala " Group dan anak usia (bulan) GroupA 1 2 3 grup B 1 3 6 9 grup C 1 3 6 9 15 18 Nitrogen total (g/l) Nonnitrogen protein (mg/SAYA) Le ma k (g/l) Protein nitrogenb (g/l) laktosa (g/l) 2.3 (24) 1.30 (28) 23.3 (30) 82.6 ± 5.7±11.16 ±0.23 (21) 528 ± 132 (27) 487 ± 126 (26) 402 ± 89 (28) 456 ±186 (27) 408±145 (28) 371 ±100 (21) 1.97 ±0.24 ± 0.27 (28) 1.21 ±0.4 (27) 83.3 ± 6.1 ±9. nitrogen non protein.8 (21) 80.5 ± 5.38±0.26 (27) 1.28 (28) 1.1.62 ± 0.84 ±0.5 (27) 23.24 (28).1 ±5.21 (27) 1.43 (32) .43 (28) 1.6 (30) 22.3 (30) 80.9 ±10.5 (27) 76.27 (28) 1.82±0.18±0. nitrogen protein.40 ±0.7 ±6.3±7.42 (26) 1.4 ± 7.3 (27) 21.9 (28) 77.4±4.38 (30) 1. Tabel 15.5 (28) 25.85 ±0.6 ± 7.28 (25) 504 ± 111 (28) 485±127 (30) 418±84 (28) 417±116 (25) 1.64 ± 0.9 ± 7.5 (28) 23.42 ± 0.7 (28) 84. Sarana dan standar deviasi total nitrogen. 1.35 ±0.7 ± 7.24(27) ± 0.0±6.01 ±0.8 (32) 80.6 ±8.42 (26) 1.36 ±0.0 (28) 25.27 (21) 22.0 ± 6.0(27) ± 10.65 ± 0.0±8.7 (26) 84. b nitrogen protein dihitung by subtracting tidak adannitrogen protein dari total nitrogen.0 (21) • Angka dalam kurungtheses menunjukkan jumlah motdia.

76 481.16 ±0.5 60.62 ± 0.6 ± 7.9 (23) (23) (23) (23) (23) 3 1.3 62.45±0.45 ± 0.37 253±64 1.5 63.10 ±0.21 ±0.49 ± 0.0 (30) (30) (30) (30) (30) 1.± 111 1.14 ±0.5±12.20 319 ± 76 1.1 61.19 33. dan konsentrasi laktosa sayan ASI dari Filipina mothersKelompok dan Total · Non-protesayanitrogen usia n n Protein Fat Laktosa anaksayaTrogen nitrogenb (g/l) (g/l) (bulan) (g/l) (mg/IG/l) grup A 1 2 3 6 9 2. nitrogen non protein.35 42.4 67.23 36.3±15.6 ± 4.0 ± 7.59±0.5±13.7±6.1 ± 6.18 ±0.6 ± 10.6 ± 6. b protein nsayaTrogen adalah calculated dengan mengurangi non-nitrogen protein dari nitrogen total.41±0.47 ±0.9 (25) (25) (25) 1.25 38.29 355±94 1.56 ±0.5 (29) (29) (29) (29) (29) 15 1.34 37. Tabel 16.Lampiran 1.75±0. .27 ± 0.24±0.84 ± 0.52 ±0.1 ± 7.1 ± 18.34±0.26 262±49 1.30 37. ±0.37 313±80 1.56±0.13±0.4 64. protesayan nitrogen.70 35.2 ± 5. 1.25 342±108 1.53 37.3 ± 5.26 32.23 ± 0.91 ±0.31 35.14±0.4 ± 13.29 39.7 (31) (31) (31) (31) (31) 12 1.36 52.1 60.9 ± 16.21.4±17.7 58.7 ±30.27 39.25 ± 0.27 279±69 1.3 62.3 66.5 (22) (22) (22) (22) (22) 1.28 42.50 ±0.6 62.8 ± 6.3 (20) (20) (20) (34) (25) (25) (20) (20) (10) (10) (10) (10) (10) 1.41 ±0.34±0.20 268±83 1.73 36.0±13.7 58.0 ± 15.8±14.6 (17) (17) (17) (17) (17) • Angka di kurung sayandicate jumlahs ibu.74 279±74 1.5 ± 5. 1.9 ± 12.8 (28) (28) (28) (28) (28) 1.43 ± 0.75 ± 0.63 ± 0.60 ±0.2±14.7 ± 5.1 ± 10.35±0.5 (16) (16) (16) (16) (16) 1.6±11.8 (32) (32) (32) (32) (32) 2 1.0 ± 19.6 ± 6.26 299±68 1.4 (27) (27) (27) grup C 1 (27) (27) 2 3 4 6 9 12 15 18 1.8 (16) (16) (16) (16) (16) grup B 1 1.5 59.5 ± 5.53 340±105 1.69 ± 0.0 63.68 ± 0.26±0.32 341±65 1.5 65.6 (26) (26) (26) (26) (26) .8 62.24 309 ± 130 1.0 (29) (29) (29) (29) (29) 1.24 332 ± 95 1.4 (23) (23) (23) (23) (23) 1.8 (18) (18) (18) (18) (18) 1.26 241 ± 69 1.34 352±143 1.3 ± 7. Sarana dan standar deviasi total nitrogen.6±11.7 (34) (34) (34) (34) 1.4 (27) (27) (27) (27) (27) 6 1.8 ± 14.4±16.5 62.6 ±12.56 ± 0.9 60.36 287 ± 89 1 0.28 35.9±6.9 ± 7.46±0.3 (30) (30) (30) (30) (30) 9 1.18 ± 0.48±0.6±17.2±12.35 410±109.29 41.29 333±117 1.2 ± 6.24 39.34 ±0.57 ±0.8 ± 13.32 466 ±101 1.6 ± 6.44±0. lemak.36 30.6 (32) (32) (32) (32) (32) 1.25 37.5 64.6 65.36 40.7 66.7 ± 14.0 64.22 36.27 296±72 1.2 (31) (31) (31) (31) (31) 4 1.

23 1.9 60.9 36.0 38.5 54.44 2.66d 12.15 38. d Averusia dari tdia standSebuahrd deviatiHains Haiftdia di atas berartis.4 35. c The berartis kita adalahe calculated dari vSebuahluES obtained from 4 samples dari menggenang mjenis Haif 4 motdia.2 28.8 36.75 442 404 347 370 340 327 341 298 1.96 2.20 1.3d 2. b Tia means wsebelum calculdiciptakan from vSebuahluES diperoleh from 4 sampel of pooled msayalk Haif 6 ibu.9d 6.2d 7. lemak.3 67.0 63.83 1.54 543 501 438 416 442 381 368 342 388 2. non.2 59.0 33.00 1.79 .1 0.7 62.8 67.1 68. Tabel 17.8 41.8 60. • Artinya kita adalahe calculated from velue & Haibtasayaned mondar-mandirm 4 samples Haif dikumpulkan msayalk of 7 ibu.1 61.56 1. .12 2.88 2.protein nsayaTrogen.8 63.02 10.46 2. protesayan nitrogen.6 34.5 63.53 1.97 1.74 2.67d 100d 0.54 2.02d 15.86 1.9d • PrHaitesayannsaya trogen itu calculSebuahted oleh subsistemsayang non-proteinnsayatrogen dari tHaitSebuahl nsaya trogen.79 1. dan laktosa sayan Breast susu motmiliknya dari Zairea Group dan Untuktal Tidak adan-protesayan Protesayan Fat anak'Sage nsayaTrog nsayaTroge nitrogen (g/l) (months) (g/l) en n (g/l) (mg/saya) grup B 1b 2b 3b 4b 5b 9b 12b 18c standard devsayadisayadi GrOUP C 1e 2e 3• 4• 6" 9e 12• 15 ° 18' Standar deviasi Lactose (g/ () 2.6 35.45 1.7 36.17 1.6 66.15 1.20 2.5 62.45 2.9 29.46 32. Sarana konsentrasi total nitrogen.97 2.65 1.23 2.Annex 1.9 63.7 36.1 37.7 2.17 2.8 63. ' means yang cAlculated from vSebuahlues obtadied from 4 sample & of pooled mjenis Haif 5 motdiars.07D 146d 1.1 40. 0.8 1.70 1.7 65.86 2.8 40.

atau baris dipisahkan dengan tanda desimal. @:] 8 April 1905 harus ditulis sebagai: sakittahun @ 1 []] hari @] @] bulan 1 Sebagai contoh. kotak-kotak ini ada dua ukuran yang berbeda: persegi kecil (4 x 4 mm di asli) di mana salib dapat ditempatkan. puluhan.6 g akan menjadi dicatat sebagai 23. maka setiap kotak tunggal harus dipertimbangkan untuk memeriksa. @J [L] .1 Di kasus respon yang membutuhkan pecahan desimal. dan coding dan meninju dari formulir diminta untuk membiasakan themselves sepenuhnya wengan pedoman yang disediakan oleh WHO. 1. jawabannya harus dimasukkan sebagai integer (dibulatkan ke atas atau ke bawah ke bilangan bulat terdekat). setiap kali berlaku. dan di mana tiga kotak kontinu yang tersedia harus dimasukkan sebagai ~ §rn. rnllJ 102 . Jika kolom vertikal terus menerus dari 4 x 4 kotak mm muncul maka hanya satu dari kotak harus ditandai dengan salib. 6 x 6 mm kotak muncul di baris horisontal terus menerus. 2 Sebagai contoh. sebagai contoh. 22. dll harus ditulis dalam kotak yang sesuai.Lampiran 2 pedoman ke bentuk catata n Kepala sekolah· penyidik dan · semua staf yang terkait dengan perekrutan ibu untuk studi. Jika kotak dipisahkan dalam kolom vertikal. 226. PETUNJUK PENGISIAN DI BENTUK Bentuk rekor pra-kode. sesi tes-berat. dan persegi besar (6 x 6 mm di asli) di mana nomor yang akan ditulis. kotak disediakan di mana untuk menulis jawaban yang tepat untuk pertanyaan. Unit.0156g akan dimasukkan sebagai [sakit. Jika baris horisontal terus menerus 6 x 6 mm kotak muncul. 2 Tanggal harus diisi dengan menggunakan angka digit. Tanggapan harus ditempatkan sesuai dengan posisi titik desimal pada formulir. atau untuk check-off alternatif yang tepat.

21 dan 22-test-beratnya wawancara 21. (1) Tanggapan di prebentuk -coded dapat ditransfer ke 80-kolom menekan kartu. dan = tradisional pedesaan 3. tiangy kelompok. mati rasa kartuer. 15-susu-catatan pengambilan sampel kartu ada. 1. (4) Setiap nomor yang tidak terpakai antara 01 dan 14 tidak boleh digunakan untuk tujuan lain. coding harus sebagai berikut: urban tengah = 4 dan "lainnya" = 5 ( "lainnya" harus ditentukan). Kartu No. 16-19-reserved untuk lSebuahboratory hasils kartu ada. nomor seri. dan bentuk nomor identifikasi) selalu muncul di bidang yang sama pada semua bentuk pemeriksaan dan kartu. Sebuah nomor seri should diberikan kepada masing-masing ibu diwawancarai terlepas dari apakah dia akhirnya direkrut untuk penelitian.(C) basinformasi ic-cHild.103 JUMLAH DAN KUALITAS ASI LAMPIRA N2 103 Angka-angka yang sangat kecil di bagian atas kotak yang untuk operasi pengolahan data dan harus diabaikan oleh penguji. urban = miskin 2. (3) Standar informasi identitas (area studi. Nomor identifikasi telah disediakan oleh WHO untuk setiap pusat berkolaborasi. kelompok belajar. nomor kartu yang akan digunakan dalam identifikasi kartu komputer meninju telah dialokasikan untuk semua bentuk record kecuali catatan uji-beratnyas.1 Formulir RI (wawancara Rekrutmen) (Lihat halaman 114-115) daerah penelitian. Nomor seri. Nomor seri harus menjadi nomor unik. (2) Hanya nomor akan muncul di bidang untuk menekan. This harus sama dengan yang digunakan dalam pengiriman semua sampel dan should muncul pada semua bentuk rekaman. 20-recruiting antarview kartu ada. dan (B) dasar infor • mation-ibu 22. Nomor kartu catatan uji-beratnya akan bahwa dari jumlah uji-beratnya. 01-14-sampai 14 tes-penimbangan dalam 24 jam kartu ada. Desain dan coding dari retalis sesuai dengan spesifikasi yang diberikan di bawah ini. twHai digits akan digunakan untuk mengidentifikasi bentuk dan kartu meninjus. .(A) kelayakan. Dalam kasus di mana kelompokkelompok tambahan sedang diteliti. Nomor identifikasi telah dialokasikan untuk kelompok populasi yang berbedas dalam penelitian ini: perkotaan = elit l.

Tentukan setiap operasi yang ibu mungkin telah selama 6 bulan terakhir. Setiap pewawancara harus dialokasikan nomor identifikasi.Tanggal antarview. (6) Hormonal kontraceptsayaves.. Usia anak harus. dan harus mencakup setiap yang telah meninggal sejak lahir.e. diverifikasi dari ·catatan kelahiran atau dokumen lain yang dapat dipercaya. sedapat mungkin. i. ibu memenuhi syarat jika dia saat payudara • makan dan bermaksud untuk terus menyusui setidaknya sampai tes • berat sesi. Saya t juga harus mencakup anak hidup bungsu. · (2) Jumlah liveanak yang lahir. (4) Operasi. Peneliti utama harus memberitahu pekerja lapangan berapa banyak bayi dalam dsayafferent kelompok usia tertentu yang diperlukan untuk penelitian. Ini harus mencakup semua anak yang lahir hidup kepada responden Maret iniriage atau sebelumnya. usia (7) Anak. ibu tidakeligible jika dia telah punya operasi bedah utama selama periode ini. Di mana telah disepakati bahwa primiparae harus dimasukkan. satu untuk menjadi test-ditimbang. Pewawancara. disampaikan melalui operasi caesar. Pewawancara tetap harus menyertakan nama lengkap mereka dalam ruang yang dialokasikan. Pertanyaan-pertanyaan yang tersisa pada kekhawatiran perekrutan bentuk wawancara evaluasi ibu dalam hal kelayakan untuk penelitian. · (5) Pregnancy. ibu tidak memenuhi syarat jika anak indeks. Semua ibu harus berada dalam kisaran 18-35 tahun. Tanggal wawancara harus tanggal yang tepat di mana ibu diwawancarai dan tidak tanggal dimana tes-berat pertama dilakukan. dimanapun possible. Kriteria kelayakan diberikan di bawah ini -. Ibu sayas tidak memenuhi syarat sayaf dia saat hamil. (I) Ibu'Sage. (3) Menyusui. Responden diterima jika dia memiliki antara 2 dan 4 anak-anak. penyelidik utama harus menunjukkan berapa banyak telah direkrut. usia harus diverifikasi dari kesehatan atau sertifikat lainnya. Itu wawancara rekrutmen demikian dapat dihentikan pada kebijaksanaan . . Sebuahs serta nomor identifikasi mereka. pewawancara jika salah satu tanggapan terhadap pertanyaan di halaman ini menunjukkan bahwa ibu atau anak tidak memenuhi kriteria kelayakan. ibu tidak memenuhi syarat jika dia sedang menggunakan kontrasepsi hormonal atau berencana untuk menggunakan kontrasepsi hormonal sebelum sesi tes-berat mulai.

e. Setelah kondisi di atas telah dijelaskan dengan hati-hati. inter • penampil harus hati-hati menjelaskan kepada ibu apa tujuan dari penelitian ini adalah dan menunjukkan. pewawancara harus menilai apakah ibu dan anak yang layak untuk berpartisipasi dalam penelitian ini.(8) Lahir interval. Janji idealnya harus sesuai ibu's jadwal dan tidak mengganggu kegiatan sosial utama. (11) Kelayakan. Malnutrisi bukan alasan untuk penundaan uji-beratnya. saya. secara rinci.. Pewawancara harus melaporkan setiap janji yang dibuat dalam waktu 12 jam ke penyidik utama atau supervisor sehingga ini dapat ditambahkan ke jadwal. Atas dasar tanggapan untuk pertanyaan 1. anak harus tunggal. Setelah kelayakan telah didirikan. ibu harus menjadi ditanya apakah dia bersedia untuk berpartisipasi dalam penelitian ini. sesi tes-beratnya harus diatur untuk kencan ketika anak cenderung sudah pulih. anak'nama S dan alamat harus hati-hati dicetak di tempat yang disediakan. apa yang akan diperlukan dari ibu dan anak jika mereka untuk berpartisipasi dalam penelitian ini. Di Jika ragu. Itu . Saya t (9) pengiriman terakhir. Dalam situasi harus sesi tes-berat dilakukan saat anak menderita semua jenis dismemesan. terlepas dari apakah produk pengiriman yang telah meninggal dunia. Di kasus penyakit sementara. Ibu seharusnya tidak dengan cara apapun akan dipaksa berpartisipasi dalam penelitian ini dan harus dibuat cukup sadar bahwa keengganan untuk berpartisipasi dalam penelitian ini akan sekali tidak membuat mereka tidak memenuhi syarat untuk layanan kesehatan biasanya disediakan oleh pusat atau yang akan diberikan selama program studi yang. kondisi ini harus dibuat eksplisit. (13) Penunjukan. Jika interval lebih dari 99 bulan. serta biaya perjalanan). anak tidak dapat diterima jika dia/ia adalah produk dari kelahiran ganda. (12) Kerjasama. anak tidak memenuhi syarat untuk studi jika ia/dia memiliki cacat (cacat bawaan atau kondisi kronis lainnya) yang mungkin mengganggu yang normal sucking. Mengingat bahwa kelayakan dan kerjasama telah dibentuk. Setelah jadwal waktu yang telah disepakati. Di mana pusat telah memutuskan untuk membayar insentif (penggantian biaya untuk kehilangan pekerjaan-waktu. waktu untuk uji-beratnya harus diatur pada saat wawancara rekrutmen. pewawancara harus memeriksa dengan peneliti utama. itu harus dicatat sebagai 99. harus dihitung dari tanggal pengiriman sebelumnya. Interval kelahiran harus dihitung dalam beberapa bulan. (10) Kelainan. karena itu semua pewawancara harus memiliki jadwal yang mungkin kali janji.7 dan 9-10.

kedua. Bagian bawah formulir ini harus robek dan diberikan kepada · ibu.: Tanggal. Puskesmas. wawancara) (see pages 116. Menunjukkan 'jelas tanggal yang tepat dari sesi tes-berat yang ibu telah disajikan sendiri. tanggal.. "Identifikasi nomor" mengacu pada setiap . Tes-menimbang· sidang. Responsible divestigator. Unit pelayanan. anak'snSebuahsaya. expolos. apakah ini adalah yang pertama. Menunjukkan berapa lama ibu telah menyusui tanpa gangguan.. Menunjukkan nama perspada membantu penyidik bertanggung jawab di. kelompok studi. intervie yangwer harus SebuahLSO hati-hati termasuk pada formulir ini. janji. atau ibu's rumah. Menunjukkan nama orang yang bertanggung jawab dari tes-berat session. Sebagaisistance. nomor janji. serta terhadap bentuk janji given untuk ibu pada saat perekrutan. Menunjukkan .1 TWI page 1 Nama ibu. dan. dan waktu itu· ibu "diharapkan untuk berpartisipasi dalam Tes-menimbang. dll. ketiga. dimana tdia test-beratnya sesis akan berlangsung. . asisten seharusnya dialokasikan nomor identifikasi yang harus dicatat sama sekali te yangst-beratnya sesi di mana ia/dia berpartisipasi. dan nomor seri harus konsisten dengan yang tercatat pada formulir wawancara rekrutmen.124) 1. pewawancara harus hati-hati menunjukkan · hari. the bertanggung jawab divestigator seharusnya dialokasikan nomor identifikasi yang harus dicatat di semua sesi tes-berat yang ia/dia jawab. dokumen kesehatan yang ibu telah yang dapat berfungsi sebagai bentuk sekunder identifikasi seluruh partisipasinya dalam penelitian ini. Menunjukkan .apakah· Tes-beratnya sesi sedang dilakukan di rumah sakit. informatsayapada direkam pada daerah penelitian. Di bagian ini. Jumlah bulan menyusui.2. Jika tes-berat yang dilakukan di tempat selain yang disebutkan di atas menentukan jenis pengaturan di mana saya t sedang dilakukan. unit bergerak. 1.nomor seri harus sama dengan yang tertulis di bagian atas berupa wawancara rekrutmen.2 Formulir TWI (Test-beratnya. dan alamat mereka tercatat di atas testberatnya antarvbentuk catatan iew harus diperiksa terhadapy Identifikasi ibu memiliki.

ibu harus dirujuk untuk pengobatan.Tanggal lahir. pewawancara harus menunjukkan: (A) apakah ibu dan anak yang memenuhi syarat untuk tes saat ini • beratnya sesi. dan kenyamanan umum nya selama uji • berat sesi. ibu tidak memenuhi syarat jika dia hamil. Jika ibu telah mengembangkan suatu kondisi yang cenderung bertahan lebih lama dari durasi partisipasinya mungkin dalam sesi tes-berat. Setiap waktu yang tepat. Jika ibu melaporkan bahwa anak belum baik selama 24 jam sebelumnya. Atas dasar di atas empat item. hari. Jika ibu menunjukkan bahwa dia tidak baik. sesi tes-beratnya harus ditunda. Tanggal lahir dari anak berpartisipasi dalam sesi tesberatnya harus diperiksa dengan catatan rumah sakit atau catatan kelahiran lain yang tersedia. (4) kesehatan Anak. (B) apakah sesi tes-beratnya harus ditunda. atau jika anak telah mengembangkan kondisi apapun yang mungkin mengganggu mengisap atau pencernaan normal. Pertanyaan Al ke AS dirancang untuk memeriksa apakah ibu masih memenuhi syarat untuk sesi tes-beratnya. aku s (3) Mothekesehatan r ini. Setiap fissuring dari puting (sesuatu yang lebih dari mastitis minor) atau ketidaknyamanan payudara lainnya yang dapat mengganggu menyusui harus dianggap sebagai alasan untuk penundaan atau pembatalan sesi tesberatnya. (1) Pregnancy. ia harus diperiksa secara menyeluruh dan diberikan terapi yang tepat. dia harus diperiksa untuk kondisi apapun yang mungkin mengganggu laktasi. dia tidak lagi memenuhi syarat untuk penelitian. ibu tidak memenuhi syarat jika dia Saat menggunakan kontrasepsi hormonal. menyusui. atau (C) apakah sesi tes-beratnya bagi ibu ini-pasangan anak harus dibatalkan. bulan tahun. Jika anak tidak baik. (2) contraceptiv Hormonales. pewawancara harus menunjukkan di ruang yang dipilih apa alasan penundaan atau pembatalan. Jika janji baru yang akan dibuat. (5) Status. waktu. (6) NeJanji went. . dan tempat sesi berikutnya harus hati-hati menjelaskan kepada ibu dan bentuk janji baru yang diberikan kepadanya. Jika ada kemungkinan akan ada gangguan laktasi normal dan perilaku menyusui. sesi tesberatnya harus ditunda atau dibatalkan.

Ketika ibu kembali untuk janji baru.2 TWI page 2 (Informasi dasar=ngengater ) Serial mati rasaer. Ibu telah haid sejak pengiriman terakhir. (8) Menstruasi. harus mengarah pada penundaan atau pembatalan tesmenimbang. Pastikan thSebuaht usia konsisten dengan yang tercatat pada formulir wawancara rekrutmen. keliling harus diukur dalam sentimeter. interval antara memberikany dan menstruasi pertama . dia tidak harus memakai scangkul. menggunakan pipet sekali pakai untuk pengumpulan darah.2. Namun. (4) Arm CIRcUMFerence.diukur dalam sentimeter. lengan harus menggantung. (3) DiasayaGHT . seperti yang didefinisikan pada halaman formulir TWI saya diterima. keluhan atau kondisi minor dilaporkan atau ditemukan selama pemeriksaan untuk ujian • seberat sesi lagi harus dilaporkan. (5) Tes darah. Jika sesi tes-beratnya telah berjalan ke titik ini. Titik tengah antara akromion pro • cess dan olekranon ulnaris harus ditetapkan dengan pengukuran-hati. Setiap kondisi payudara seperti fissuring menyakitkan puting. Jika itu. atau mastitis. (2) Berat. tanpa sepatu. Lingkar· lengan kemudian harus diukur pada saat ini menggunakan pita yang dalam kondisi baik. Total protein dan albumin penentuan harus didasarkan pada sampel darah vena. Konsentrasi hemoglobin harus diukur dengan metode cyanmethaemoglobin. Rekaman itu harus pada sudut kanan terhadap sumbu lengan dan harus sesuai tidak terlalu tightly atau terlalu longgar di sekitar lengan. ibu harus ditimbang hanya mengenakan pakaian ringan. Sampel darah untuk penentuan fraksi volume eritrosit (hematokrit) dan konsentrasi hemoglobin harus diambil dari tusukan jari. 1. halaman 1 dari bentuk tes wawancara • berat harus diisi lagi untuk memastikan bahwa dia masih layak. Nomor seri harus konsisten dengan yang tercatat pada formulir wawancara rekrutmen dan pada halaman saya tes • berat berupa wawancara. tinggi ibu should menjadi .. itu adalah sebagaisUmed bahwa ibu'kesehatan. (7) BreKondisi ast. (1) Umur. (6) Kesehatan sebagaisessment. Kondisi lainnya tidak merupakan alasan untuk penundaan atau pembatalan harus diperhatikan.

kemudian ingat ibu dari berat harus diterima. Usia anakshould dikonfirmasikan. vitamin. . Urutan kelahiran anak berpartisipasi dalam sesi tesberatnya harus konsisten dengan jumlah anak lahir hidup dilaporkan dalam pertanyaan 2 dari bentuk wawancara rekrutmen. Jika karena alasan budaya atau lainnya tidak mungkin untuk menimbang bayi telanjang.) Bahwa ibu mengambil. (1) dan (2) Tanggal lahir. pada saat sesi tes-berat). Rata-rata dari dua hasil harus recHairded. (5) Sex. dan/atau minerals. irrespective apakah ini disediakan di medical prescription atau tidak. (4) Interval.2. dengan memeriksa catatan kelahiran. vitamins. atau apakahy adalah supplements yang diyakini untuk meningkatkan susu supply. 1. sedapat mungkin. (6) Berat. Jika tidak ada catatan. (9) Suplemen makanans. mana mungkin.harus ditunjukkan. Perawatan harus diambil untuk tidak membingungkan suplemen ibu mengambil dengan suplemen yang diberikan kepada anak. menunjukkan smantan anak. (A) Jika memungkinkan.3 TWI pages 3 dan 4 (bassayac informasi-cHild) Semati rasa rialer. maka berat pakaian yang dikenakan oleh anak harus dipastikan dan dikurangkan dari berat kotor. dll. Menunjukkan apakah suplemen makanan ini kaya akan protedi. catatan harus dibuat dari sumber informasi. Anak harus preferably menjadi weighed dua kali. Menunjukkan juga apakah ibu saat menstruasi (yaitu. Saya t juga harus konsisten dengan usia anak (dinyatakan dalam bulan selesai) seperti yang dilaporkan pada formulir wawancara perekrutan (diberi selang antara perekrutan dan ujiberat). Dalam segala situasi. menunjuk pertama dalam satu arah dan kemudian yang lain dalam kaitannya dengan skala. oleh catatan kelahiran. (B) Berat ini harus diambil dengan menimbang bayi tanpa busana. berat saat lahir harus diperoleh dari catatan kelahiran. Nomor seri should konsisten dengan yang tercatat pada formulir perekrutan dan pada halaman 1 dan 2 dari tes • berat antarvbentuk iew. Menunjukkan jenis apapun Haif makanan suplemen (termasuk susu bubuk. namun. (3) Urutan kelahiran. Interval antara tanggal kelahiran anak yang berpartisipasi dalam tes-timbangsayasesi ng dan the sebelumnya anak lahir hidup dalam keluarga harus diverifikasi.

masalah pencernaan. mana mungkin. infeksi pernapasan. (10) Suhu. penyidik bertanggung jawab untuk sesi harus menunjukkan apakah ia merasa anak "di atas rata-rata". atau kondisi patologis lainnya. Jika untuk alasan apapun ada. (13) Vaksinasis. ibu harus ditanya apakah anak mengalami demam.didirikan setelah pengukuran hati-hati. ini harus diverifikasi oleh rekam medis. ibu harus diminta berapa kali anak itu diberi ASI: . (11) kondisi kesehatan. (15) Jumlah payudara-feed. (12) dur kesehatan Anaksayang minggu sebelumnya. "rata-rata" atau "di bawah ini· rata-rata" bagi masyarakat dalam hal status gizi.tentang pengukuran diambil. Jika sesi tes-beratnya telah berjalan sejauh ini diasumsikan bahwa kesehatan tersebut yang anak baik. maka proses harus diulang. Lengan harus dalam posisi menggantung. tSebuahpe should berada di kanan Sebuahngles dengan sumbu lengan dan harus. cocok tidak terlalu ketat atau terlalu longgar di lengan.(7) Panjang. miskin. ibu harus menunjukkan apakah anak menerima vaksinasi apapun selama 10 hari sebelum sesi tes-beratnya. circumfer yangeberas harus dinyatakan dalam sentimeter. nafsu makan anak yang luar biasa baik.' atau buruk. the circumfereberas dari lengan kemudian harus diukur pada saat ini menggunakan Sebuah tSebuahpe that dalam kondisi baik. One sebagaissayastant harus memegang kepala bayi dengan Frankfurt plSebuahne vertical dan harus menerapkan traksi lembut sambil membawa potongan kepala ke posisi. Namun demikian. begitu. ibu harus menunjukkan apakah dia merasa bahwa selama hari sebelum. m yangsayad-titik antara akromion pro • cess dan OLEC ulnarisranon harus . bayi should kebohongan terlentang oh papan ukur yang memiliki sepotong kepala tetap. (14) Appetite. (8) Arm circumference. atau kondisi patologis lainnya selama 7 hari sebelum tes • berat sesi. catatan harus dibuat jika anak menyajikan demam. keraguan . Tes-beratnya sesi. ibu harus diminta untuk menjelaskan dengan hati-hati mengapa dia merasa ini. Seorang asisten kedua harus memegang bayi 's kaki strSebuahight dengan jari-jari kaki menunjuk ke atas dan membawa ponsel kaki-board untuk. rest firmly terhadap tumit bayi. Anak's suhu tubuh harus diukur pada dubur. (9) Nutrsayanasional status. diare flu atau batuk.

(18) asupan Pagi. Jika tidak. Asupan makanan. Kali setiap asupan makanan antara tes-penimbangan harus dicatat. nomor tes-beratnya. dll. secermat mungkin.) Tanggal. jika demikian. Jika anak menerima makanan atau minuman lain selain ASI selama hari sebelum sesi tes-beratnya.3 Formulir TWR (Test-berat record) Sebuah catatan test-beratnya terpisah akan digunakan pada setiap sesi tesberatnya. (17) appraisal Ibu. Waktu yang tepat di mana tes-menimbang dilakukan harus jumlah saldo.(Sebuah) selama hari sebelumnya. Keseimbangan harus dikalibrasi segera sebelum setiap sesi penimbangan. menentukan waktu ketika umpan yang diselesaikan. 01. Tanggal yang tepat di mana tes-menimbang dilakukan harus dicatat.. ibu harus menunjukkan apakah anak telah menerima makanan atau minuman lain selain ASI selama pagi itu dan. Daerah penelitian. dan (B) selama malam sebelumnya sesi tes-beratnya. dicatat. Setiap tes-beratnya harus diidentifikasi secara berurutan. (Ini harus mengikuti pemecahan yang diusulkan dalam butir 16 di .e. (Jumlah ini juga akan berfungsi sebagai nomor kartu. (16) Tambahan feed. jenis makanan tertelan harus dicatat. Setiap keseimbangan harus diberikan nomor identifikasi. maka fitur yang tidak biasa harus dipastikan dan dicatat. 1. 02. i. ibu harus menunjukkan apakah anak itu diberi ASI pada pagi hari sesi tes-berat dan harus. kelompok studi. 03. Waktu. Demikian pula. Jumlah saldo yang digunakan dalam sesi tes-beratnya harus dicatat. Dia juga harus menentukan apa yang diberikan dan berapa banyak. ibu harus ditanya apakah itu salah satu item yang tercantum pada formulir catatan. pada waktu apa. dan nomor seri harus sama seperti pada semua bentuk rekor sebelumnya. Para ibu harus menunjukkan apakah cara di mana anak itu diberi makan selama hari sebelum tes • seberat sesi adalah cara di mana dia biasanya feed anak.

Tanggal harus . dia harus ditimbang sekali dengan kakinya menunjuk ke satu arah pada skala dan kemudian kedua kalinya dengan kaki menunjuk ke arah lain. Rata-rata dari dua bobot harus dicatat. sampel susu ibu harus diekstrak 3-4 jam setelah sesi terakhir ini.. atau apakah ia/ia mengambil lebih dari biasanya atau lebih sedikit dari biasanya.) Jumlah makanan tertelan juga harus . saya. sebelum pakan dan setelah umpan. Mengindikasikan apakah ada regurgitasi ASI. Pada setiap kesempatan. Bayi harus ditimbang sebelum dan sesudah menyusui. Hal ini harus dilakukan pada hari berikutnya pada waktu yang sama dan mengikuti metode yang sama.Halaman 4 dari bentuk tes wawancara-beratnya. . dan apakah ibu merasa bahwa anak itu sSebuahtisfied atau tidak. Jika jadi. pengamatan lain. anak harus dihitung dalam gram dengan mengurangi berat badan rata-rata sebelum makan dari rata-rata berat setelah makan. Saat-saat yang menyusui dimulai dan berakhir harus dicatat persis.e. apakah ada muntah. Payudara-feedsayang. Evaluasi terakhir ini mencerminkan penilaian subjektif ibu. Juga menunjukkan apakah ibu merasa· anak mengambil jumlah ASI dia/dia biasanya memakan waktu. Orang yang bertanggung jawab untuk sesi tes-beratnya harus menunjukkan apakah dia/dia merasa bahwa prosedur sesi tes telah diikuti dengan benar. Semua penyidik harus membiasakan diri dengan prosedur ini.menjadi tepat .4 Formulir MSR (Milk sampel record) daerah penelitian dan nomor seri.tanggal dimana sampel susu diambil.Diperkirakan dan dicatat. Dalam kasus di mana susu cukup diekstraksi mungkin necessary untuk melakukan ekstraksi kedua. Prosedur untuk ekstraksi susu diuraikan dalam Lampiran 3. 1. dan apakah bobot dan catatan yang berasal dari itu sudah benar. Penyelidik juga harus menunjukkan pada formulir ini apakah ini tes-penimbangan terakhir dilakukan pada bayi. Wilayah studi dan nomor seri harus konsisten dengan mereka pada formulir wawancara rekrutmen dan semua bentuk lain yang berkaitan dengan ibu yang sedang dipelajari. Tanggal. Ini mungkin tidak sama dengan tanggal ketika tes • seberat sesi dilakukan. Durasi menyusui di menit harus dihitung dan dicatat. Total asupan. Berat anak. Pengamatan.

atau plastik. antara koleksi dan pendinginan. susu collected. moderne dari collection.. Tunjukkan selang waktu. Menunjukkan selang waktu. Menunjukkan bagaimana susu diungkapkan. antara koleksi dan pembekuan. Menunjukkan berapa banyak gram susu dikumpulkan. kaca biasa. Jika susu itu segera dibekukan. menulis "O" di kedua kotak. di jam. di jam. Perhatikan bahwa pembekuan berarti penyimpanan sampel susu pada suhu . Length koleksi. Lamanya waktu (dalam bulan) bahwa ibu telah menyusui harus dicatat. Tepat waktu dalam jam dan menit ketika sampel susu diambil harus dicatat. Menunjukkan berapa banyak mililiter susu dikumpulkan. . Lamanya waktu sebelum pendinginan. 113 Waktu.LAMPIRAN 2. atau dalam beberapa cara lain (jelaskan). yaitu. Jika susu itu segera didinginkan. Lamanya waktu sampai beku. Tunjukkan di menit berapa susu lama diungkapkan. Berat susu. Durasi laktasi. Perhatikan bahwa pendinginan berarti penyimpanan susu pada suhu tidak lebih dari + 4 °C. apakah itu melalui ekspresi manual sederhana. Jenis kapal. Menunjukkan apakah susu diekstraksi dari kiri atau payudara kanan. menulis "O" di kedua kotak. Apakah itu diungkapkan dengan pompa listrik atau pompa manual Lopuco. Volume susu.20 °C. Menunjukkan jenis kapal di mana susu dikumpulkan dan awalnya disimpan: Pyrex kaca.

contracepti hormonalves 1 0 menggunakan saat sekarang 2 tidak D menggunakan .. menentukan. DODD card ada~ DD · Pewawancara MELAKUKAN 1. . D Tanggal antarview DD OD DD Serial. . . . . kehamilan 1 O hamil 2 D tidak hamil 6. . Kuantitas Komposisi kering Payudara : susu RECRUITMENT WAWANCARA daerah penelitian DD Kelompok belajar... .. . 2 D tidak 5.. .. . . . . Studi cross-sectional pada . . . Jumlah anak-anak livebom DD anak livebom . Operasi selama 6 bulan terakhir (Termasuk operasi caesar) 1 HAI iya nih.114 JUMLAH DAN KUALITAS ASI LAMPIRA N2 114 .. . .. . . .. 3. Ibu'Sage DD tahun di hari ulang tahun terakhir 2. .. . . . . Menyusui (A) Saat ini 1 O iya nih 20 tidak' (B) Dalam bulan depan HAI iya nih... Ibu bermaksud untuk contsayanue 2 0 tidak· 1 4. . . .

janji Anda untuk tes menyusui dan berat anak Anda adalah pada: .. (Jika lokal digunakan) Merobek sini Nama: .. 2 Ono 11.7. Interval antara indeks anak dan pengiriman sebelumnya DD bulan 9.. usia Anak DD bulan terisi lengkap 8.. Penunjukan untuk uji berat Tanggal DD DD DD Waktu DD DD (Hari) (bulan) (tahun) (jam) (min) Nama ibu: Anak'nama S: . (hari) Tempat tes:... Ibu koperasi 1 O Ibu setuju untuk berpartisipasi 2 HAI Ibu menolak untuk berpartisipasi 13. (alamat) (tanggal) . DODD Nomor identifikasi: . di (waktu) . Memenuhi syarat untuk uji-kitasayaghing 1 O ibu dan anak yang memenuhi syarat 2 O tidak memenuhi syarat Jika berhak 12. (Nama keluarga) (nama pertama) (nama pertama) Alamat: Serial. pengiriman terakhir 1 O anak tunggal 2 O anak merupakan bagian dari kelahiran ganda 10... Kelainan anak 1 HAI iya nih. menentukan .. Alamat: .

. . DDDDDD tidak ada kartu. Persyaratan untuk uji-beratnya 1. ·. . . . DD servicsayaUnit ng 1 O hospital Puskesmas 2 O 3 O un selulersayat 4 O at rumah 5 O lainnya. . (Nama pertama) (nama pertama) . . . . . . . (speksayafy) investiga bertanggung jawabtatau Tidak ada bulan lactAting [] [] Tanggal lahir dari index cHild DD DD DD (hari bulan tahun) A. Ibu hamil 1 HAI hamil 2 O tidak pregnant DD asisten. . . . . . DD . . . . . . D) Tanggal DD DD DD daerah penelitian (Hari) (month) (kamuar) ada serial. . . . . . . . . (nama keluarga) Alamat:. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . DD Kelompok belajar D (Pengangkatan ada.Studi cross-sectional pada Kuantitas dan Komposisi ASI TEST-MENIMBANG WAWANCARA-I Nama ibu: Anak'nama S: . . . .. . . .

kontrasepsi hormonaltIves l D menggunakan 2 tidak D menggunakan kondisi kesehatan 3. tentukan alasan 6. Ibu 1 D ibu juga 2 tidak D baik (memeriksa sebelum melanjutkan lebih lanjut) 4. anak'kondisi kesehatan s 1 D anak baik 2 tidak D baik (memeriksa sebelum melanjutkan lebih lanjut) 5.2. Status 1 D yang memenuhi syarat untuk uji-beratnya 2 D test-penimbangan ditunda 3 D test-penimbangan dibatalkan Jika Tes-seberat ditunda. . Penunjukan baru (jika ada) Tanggal DD Wakt u (hari) DD DD (bulan) (tahun ) (Jam) (min) Tempat.

. penilaian kesehatan 1 O baik 2 O tidak baik . Tes darah (A) Erythrocytes (vfraksi olume) DD· (B) Hemoglobin DD · D g/100 ml (C) Jumlah protein DD· D g/l (D) Albumin DD· D g/l 6. . . . . Informasi dasar-ibu 1. . . . .Studi cross-sectional pada Kuantitas dan Komposisi ASI TEST-Wl): IGHING WAWANCARA2 DODD Kartu tidak ada. DD 'Serial. . . memeriksa dan menentukan . . Lingkar lengan (mid-arm) DD cm 5. B. Berat DD · D kg 3. . : . Tinggi ANEH cm 4. . . Usia pada ulang tahun terakhir OD tahun 2. . .. Jika tidak baik.

. . . Jenis (s) mereka: (periksa sebagai manusiay sebagai berlaku) D protein kaya 1 D kaya vItamsayans dan/atau msayanerals 1 O makanans increa yangse pasokan susu . Mengambil suplemen makanan 1 D iya nih 2 D tidak Jika iya nih. . . . . menentukan . Haid (A) Karena pengiriman terakhir D ya. Payudara 1 D baik 2 D tidak baik. .119 119 JUMLAH DANLAMPIRA KUALITAS ASI N2 Kondisi 7. . . . tentukan interval waktu setelah pengiriman 2 D tidak (B) Saat ini 1 D iya nih 2 D tidak 9. 8. . silahkan specify bawah (memeriksa Sebuahs sebanyak apply) 1 D celah dari puting 1 D radang kelenjar dada 1 D kondisi lainnya. .

DD C. urutan kelahiran anak indeks anak OD 4. Kuantitas dan Komposisi ASI TEST-MENIMBANG WAWANCARA-3 daerah penelitian DD studi kelompok D Serial DODD tidak ada kartu. Informasi dasar-anak SAYA. Berat (A) Saat lahir 0 · D kg (jika tidak diketahui masukkan 9.Studi cross-sectional pada. Umur (jika tanggal lahir tidak diverifikasi) DD bulan terisi lengkap 3. Interval anak untuk termuda kedua OD bulan 5. Tanggal lahir DD DD DD (Hari) (bulan) (tahun) Diverifikasi oleh sertifikat rekor saya D iya nih 2 Oh tidak 2.9) Informasi yang diperoleh dari 1 0 catatan 2 D ibu's recall 9 D diketahui . Seks ID laki-laki 2 O perempuan 6.

tentukan. Panjangnya DD cm 8. Lingkar lengan (mid-arm) DD cm 9. 2 D tidak hadir (C) masalah gastrointestinal l D hadir 2 D tidak hadir (D) kondisi lain 1 D ini. Ibu anak'kesehatan selama minggu lalu (demam 1 D ya 2 D tidak 9 D tidak tahu (B) Dingin. menentukan 2 D tidak hadir Laporan 12. Status nutrisi l D atas rata-rata 2 D-rata 3 D bawah rata-rata 10. Suhu DD· D°C Kondisi 11.12 1 JUMLAH DANLAMPIRA KUALITAS ASI N2 (B) Saat ini (sebaiknya tanpa busana) DD · kg D 1 D tanpa busana 2 D dengan pakaian 7. Kesehatan anak (demam l D iya nih 2 D tidak 9 D don't know (B) infeksi pernapasan l D ini. batuk l D iya nih 2 Ono 121 .

. . Vaksinasi terakhir 10 hari 1 D ya. . tentukan. tentukan. .(C) Diare 1 D iya nih 2 D tidak (D) Kondisi lain) 1 D ya. 2 D tidak 13. 2 D tidak . ..

Nafsu makan Bagaimana nafsu makan anak kemarin? l D memuaskan 2 D miskin. Informasi dasar-anak (dilanjued) 14. dll. jelaskan di bawah 3 D buruk. menyusui Tambahan (A) Apakah anak menerima makanan atau minuman lain selain ASI kemarin? l D ya (sebutkan di bawah ini) 2 D tidak memeriksa sebanyak berlaku: l D pengganti ASI minuman l D air (air beras.Studi cross-sectional pada Kuantitas dan Komposisi ASI UJI WEIGHINGINTERVIEW-4 Serial DODD tidak ada kartu. Jumlah payudara-menyusui (Tidak tahu. menulis 99) (Sebuah) Selama hari sebelumnya DD payudara-disusui (B) Tadi malam DD payudara-disusui 16.) l D buah atau jus buah l D sayuran . DD C. jelaskan di bawah 15.

1 D ikan. tentukan. tentukan perubahan . tentukan bawah 2 D tidak Berapa lama? 1 D kurang dari 2 jam yang lalu 2 D 2. Ibu's penilaian Apakah prosedur makan ini: 1 D rutinitas normal 2 D tidak rutinitas normal. 18. asupan makanan pagi ini (Sebuah) Payudara- disusui Adalah bre anakSebuahst-makan pagi ini? 1 D ya.3 jam yang lalu 3 D lebih dari 3 jam yang lalu Tentukan apa dan berapa banyak diberi . daging 1 D telur 1 D lainnya.3 beberapa jam yang lalu 3 D lebih dari 3 jam yang lalu (B) menyusui lainnya 1 D iya nih. tentukan bawah 2 D tidak Berapa lama? 1 D kurang dari 2 jam yang lalu 2 D 2. (B) Dalam bentuk apa itu itu diberikan? 1 D bubur D bubur ID cairan 17.

.Studi cross-sectional pada Kuantitas dan Komposisi ASI TEST-MENIMBANG RECORD daerah penelitian OD Study kelompok D Serial.. . . 0000 test-timbangsayang ada. . .. .. jumlah jumlah Jenis waktu makanan jumlah Jenis waktu makanan jumlah Berat anak (Sebuah) sebelum makan 1st OD membaca· kg OD 2 membaca OD· OD kg rata DD · kg OD (B) Setelah makan 1 membaca DD · kg DD 2 membaca DD · 00 kg rata OD · kg OD (C) Jumlah asupan kg ODD . . . Jenis waktu makanan .. Jenis waktu makanan . 4. OD Tanggal DD DD DD (hari) (bulan) (Ytelinga) Waktu OD DD (jam) (min) Saldo tidak ada. 2 3. DO (harus dikalibrasi sebelum digunakan) supplementdisusui ary sayan interval antara ini dan terakhir tes-beratnya 1. .

jumlah biasa 3 D lebih sedikit dari biasanya pengamatan lain· Test-beratnya valid say a D iya nih 2 D tidak Apakah ini terakhir tes-berat? say a D iya nih 2 D tidak Jika ini adalah yang terakhir tes-beratnya. sampel susu harus diambil tiga jam setelah selesai sesi ini. .Menyusui DD DD (jam) (Min) waktu mulai DD DD (jam) (Min) waktu berakhir Lamanya DD (Min) Pengamatan di menyusui setiap regurgitasi 1 D ya 2 D tidak Apa saja muntah 1 D iya nih 2 D tidak appraisal ibu (Sebuah) anak puas 1 D anak puas 2 D tidak puas (B) jumlah biasa 1 D lebih dari biasanya 2 D.

Jenis kapal yang digunakan untuk pengumpulan susu 1 D glass 2 DPyrex 3 D plastik . MELAKUKAN DD CSebuahrd nHai. . Panjang koleksi DD msayaNutes 4. DD Tanggal DD DD DD (day) (Bulan) (YeSebuahr) Tsayasaya DD OD (jam) (msayan) 1.Studi cross-sectional pada Kuantitas dan Komposisi ASI SUSU CONTOH MEREKAM Studi yangSebuah DD kelompok Studi D Serial. Apakah itu: 1 D yang tepat 2 D meninggalkan satu 3. Modus pengumpulan 1 D electrsayapompa kal pump 2 D Lopuco 3 D ekspresi panduan 4 D lainnya. speksayafy 5. Durasi menyusui sejak delivery DD bulan 2. Susu dikumpulkan dari: 1 D kedua payudara 2 D satu payudara sayaf satu payudara.

Lamanya waktu sebelum sampel didinginkan ( + 4°C) (dalam jam. menulis 00) DD jam 9. jika segera.6. Berat susu DOD g 8. Volume susu ODD ml 7. Lamanya waktu sebelum sampel beku (dalam jam) (-20°jam C) DD .

misalnya. bila memungkinkan. pada interval makan biasanya digunakan oleh ibu.. ini tergantung pada kemampuan bayi untuk menghisap serta pada kapasitas ibu untuk menyusui. menstruasi. Setiap kali uji-beratnya harus dilakukan di rumah. usia dan paritas ibu. Informasi terkait tentang faktor sekunder. ukuran dan pertumbuhan bayi. sejauh mungkin. Oleh karena itu penelitian cross-sectional dirancang di mana setiap ibu dan anak dipelajari selama periode 24-jam. subjek disimpan di bawah pengawasan yang ketat selama periode pengamatan. ibu dan bayi mereka. Jika dia biasanya makan nya anak setiap 4 jam pada siang hari. bila memungkinkan. klinik atau kesehatan pusat untuk tujuan mengukur kuantitas susu. 1. Uji-berat dilakukan.Lampiran 3 Test-Beratnya Prosedur dan Koleksi Sampel untuk Analisis Jumlah dan komposisi ASI dapat dipengaruhi oleh banyak faktor seperti status gizi ibu. telah dicatat dan digunakan dalam analisis. dan penyakit. dirawat di rumah sakit. Karena tes-beratnya adalah prosedur teknis menuntut. Tes-beratnya diatur 129 . ia berpikir perlu untuk membatasi jumlah variabel sekunder dalam rangka untuk menyederhanakan desain studi dan untuk mengurangi jumlah mata pelajaran yang tercakup dalam studi ini. Karena tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menilai pengaruh ibu's status gizi pada kuantitas dan komposisi ASI. SUSU JUMLAH Tujuannya adalah untuk mengukur jumlah susu dicerna oleh bayi pada setiap umpan diambil selama periode 24-jam. Namun. Penelitian dilakukan seperti yang dijelaskan di bawah ini. Kuantitas susu tertelan diukur dengan hati-hati uji-berat bayi setelah setiap umpan selama 24 jam.

Jika tidak cukup susu memiliki· telah dikumpulkan. KUALITAS 2. 3. dikumpulkan dengan mengekstraksi sepenuhnya dari satu payudara. durasi payudara • makan. dan jadwal 3-jam itu PROPOsed untuk jam siang hari.· Susu . Jenewa. mencicipis dipelajari diperoleh seperti yang dijelaskan di bawah ini. itu dianggap perlu untuk memaksakan beberapa jadwal rutin.. Oleh karena itu. Karena ini adalah sulit dalam praktek.1 Sampling dan kelompok umur . TATA CARA PEMILIHAN PASANGAN IBU-ANAK UNTUK STUDI 4. Dalam kasus ibu yang makan anak-anak mereka "on demand". sampel tambahan diekstraksi pada hari berikutnya. bayi diberi makan setelah itu pada payudara lainnya. idealnya. untuk wno collaborative . mengumpulkan 24 jam koleksi harus telah dianalisis. Ketika situs pejantany memiliki ·didefinisikan. dalam masyarakat dimana profil menyusui sudah' telah didirikan selama tahap pertama dari studi kolaboratif. 1 Contemporary Patterns dari breSebuahst-feeding: laporan tentang Kajian ·Breast-feeding. itu diatur bahwa . 1981.susu samples dikumpulkan untuk analisis (dengan penarikan mekanik dari payudara) diambil dalam kondisi standar pada waktu tertentu. Sebuaht siang pada hari setelah selesainya Tes-beratnya 24 jam. adalah ..130 LAMPIRA THE QUAntity DAN KUALITAS ASI N3 130 sekitar jadwal yang sama. elite perkotaan. penelitian ini dilakukan pada kelompok penduduk yang mencerminkan latar belakang lingkungan yang berbedas--yaitu. misalnya. 1 4. dan pedesaan tradisional-dan. lebih disukai.. dunia Sembuhth Organisasi. SUSU kualitas susu bervariasi selama. tetapi penggunaan ·jadwal standar mungkin untuk batas tertentu membantu komparabilitas taruhanwsubyek een. kaum miskin kota. Jadwal uji-berat pada malam hari juga sesuai dengan rutinitas normal ibu. PENDUDUK KELOMPOK STUDI Seperti dalam studi sebelumnya pada frekuensi dan. Sejauh mana suatu perubahan kebiasaan makan normal dapat mempengaruhi output susu tidak diketahui. kemudian. Tentu saja pakan dan selama hari.

these nomors yang selected untuk allow untuk sebuahyspengaruh easonal pada payudara • feeding atau produksi susu. Numberand agesof payudara-anak makan per kelompok studi Tidak. Di mana ini bukan possible. IdeSebuahlly. tapi di practice. Misalnya. fiepekerja ld estsayausia kawins Sebuahs hati-hatiy sebagai posjawab dengan rata-ratas Haif det sebuahSebuahILED antarview dengan mothe yangr. Jumlah untuk setiap usia quotSebuah sayas dibagi by 4. bahkan sayan settsayangs where ldig durSebuahtipada dari lbertindakSebuahtsayaHain cHaimmon. Whenever possible. adalah . Lampiran 3. the kuota untuk setiap SebuahKelompok ge adalah direkrut sebagai evENLy Sebuahs mungkin over seluruh satu tahun. Tab! E1. Ag yangeof the bayi wsebagai verified dari lahir ceRTIficdies. yang OBTSebuahined fokembaliSebuahch study kelompok sayan accordance with the nomor specified sayan Annex 3. profil dari breast-feeding di communit yangy adalah estsayadikawinkan dari experienc umume atau dalam beberapa kasus dari hasil prestudi vious. b tidak oblsayagatHairy. Kuota scukups. jika wa kuotas 28.Pertama. atau re lahircHairds. ada akan have pernah ada gunanya mencoba sebagaisemble sampel mothers yang laktat selama lebih dari satu tahun sayana community where breASt-makan untuk panjang seperti dari waktu itu radalah. TSebuahble 1 by mengalokasikan "blHaicks " untuk pekerja lapangan yang vsayassaya tedeSebuahch faseribuy systematicsemuay sampai the necessary kuota wsayathsayan eACh Sebuahge kelompok telah been obtained. 7 keluarga untuk setiap kelompok usia yang sterpilih pada kuartal berturut-turuts. local csayarcumstSebuahnces and cHaiOPEratiHain dari tibu dias hSebuahd untuk be diperhitungkan dalam theselectiHain Haif thechsayaldren. untuk menentukan the persayaod laktasi untuk covered oleh study. defined oleh age anak. the hsayagher Kategori usias were excluded untuk reasons described above di communities where ituy were tidak approprbesarbesarante. dari chsayaldren untuk be sayancluded per kelompok belajar 28 28 28 28 28 28 28 28 16 16 s Only sayan thHaise senres wdiare short duratsayadi Usia breSebuahst-fed children 1 month ± 1 week 2 bulan ± 1 minggu• 3 bulans ± 1 minggu 4 bulans ± 1 minggu• 6 bulan ± 2 weeks 9 bulans + 1 bulan 1 2 bulan 1 bulan= 15 bulans ± 1 bulan 18 bulan ± 1 bulan 24 bulan ± 2 bulan- ± dari lSebuahcmerendasayaHainwsebagai commdi. Sebuah random scukup cOuld hSebuahpernah berkunjung achIEVed by choosing "bloks " bevisited di each day atrSebuahndom. The testsayang direncanakan so untuk menjadi bersamampleted dalam jangka waktu 18 bulan.

.2 Kriteria untuk rekrutmen Tujuannya adalah untuk mendapatkan data dari kelompok yang relatif homogen dalam · memesan untuk membatasi kerugian. 5. penyakit rematik. parasit usus umum. bila memungkinkan. Penunjukan untuk uji-makan itu tetap.3 wawancara Rekrutmen Setiap. dan diberi penjelasan lengkap tentang apa yang terlibat. Ibu dipilih· jika mereka: (a) menyusui dan jika mereka memiliki niat untuk melanjutkan menyusui sampai dengan dan melalui periode ketika output mereka susu akan diukur. Jika itu tidak mungkin untuk mengakui ibu dan bayi ke pusat selama 24 jam. Ringan malnutrisi sampai sedang dan usus parasit tidak alasan untuk pengecual ian. dibuat di. operasi baru-baru termasuk operasi caesar) -mild sampai sedang malnu • trition. TBC. Jika ibu dan anak memenuhi kriteria yang diperlukan. dalam waktu satu minggu dari wawancara awal untuk meminimalkan perubahan dalam kondisi ibu dan anak-. ibu diminta untuk menjadi sukarelawan. dan (e) bebas dari baru atau penyakit melemahkan yang ada (misalnya. penyakit genetik. (D) sudah ibu dari 2 atau 3 anak-anak (tetapi dalam banyak kasus itu perlu untuk memasukkan primiparae dalam penelitian). Ibu dan bayi yang memenuhi syarat untuk pengambilan sampel dengan demikian direkrut atas dasar kriteria yang diberikan di bawah ini. (B) bersedia bekerja sama seperti yang diperlukan selama sesi tes-beratnya 24 jam. pekerja lapangan diperintahkan untuk merekrut pasangan ibu-anak karena mereka dibutuhkan sesuai dengan desain eksperimental. pengaturan yang memadai untuk pengukuran dan pengawasan.1 Lokasi tes-weighfng Uji-penimbangan dilakukan dalam pengaturan di mana pengawasan ketat dan standar yang tinggi dapat dipertahankan. METODE UJI-MENIMBANG DAN SUSU SAMPLING 5.4. 4. Anak-anak yang dipilih jika mereka tidak dari kelahiran ganda dan jika mereka tidak memiliki malformasi penting. · rumah subyek. (C) tidak lebih muda dari 18 tahun dan tidak lebih tua dari 35 tahun. Bentuk wawancara perekrutan (RI) (lihat Lampiran 2) digunakan sebagai check-list dan dapat digunakan juga untuk mencatat rincian tentang keluarga serta tanggal pengangkatan uji-beratnya. atau cacat kronis lainnya yang mungkin mengganggu kemampuan mengisap mereka. dan malaria tidak dianggap sebagai alasan untuk pengecualian.

5. hal itu menjadi imposssayable untuk menyelesaikan te penuhst • berat jadwal. ibu dari latar belakang terdidik. jadwal 3-jam siang hari disarankan. Jika seorang ibu adalah sakit atau tidak tersedia pada tanggal yang diusulkan untuk test. jadwal di atas mungkin tidak realistis. Meja 1. yang harus normally telah diabaikan. Dalam keadaan normal pengukuran ini diabaikan. Princip yangSebuahl divestigator bisa menganggap tepat untuk menyertakan hasil uji eksperimental pertama • berat. upaya yang dilakukan untuk memperbaiki tanggal lain. dalam kasus-kasus uji-berat dilakukan sesuai dengan jadwal menyusui diikuti oleh ibu pada saat itu. Ketika. 5. Sebagai contoh. seorang wanita yang makan bayinya pada Jadwal 4-jam siang hari dan sekali pada malam hari bisa belajar di 08h00.Dalam keadaan luar biasa. contoh seperti itu jelas ditandai pada formulir catatan untuk menunjukkan bahwa rekaman itu tidak lengkap. Saya t adalah . dilatih untuk melakukan penimbangan themselvesat rumah. -· 5. Tes-penimbangan berikutnya dilakukan untuk susu dikeluarkan setelah penentuan awal ini. dan dengan tes-berat untuk membiasakan ibu dan bayi dengan prosedur. dari siapa kerjasama penuh bisa diharapkan. dan pada 02h00 pada malam hari. Hal ini dilakukan dalam rangka membangun untuk semua ibu tolak umum-Titik untuk pengukuran susu. wsayatipis batas usia specified dalam Lampiran 3. dengan interval yang lebih panjang pada malam hari.2 Persyaratan pada saat pengujian Ibu dan bSebuaholeh harus baik saat diuji. jika mungkin.4 interval Test-beratnya Waktu tes-beratnya terpilih sehingga Sebuahs cocok sebagai jauhs mungkin rutin biasanya diikuti oleh wanita yang breSebuahst-makan secara teratur. Masa observasi mulai dengan memberi makan anak pada kedua payudara. dan 20h00 siang hari. Di case anak-anak untuk siapa ASI tidak lagi mewakili sumber utama makanan.3 Periode uji-beratnya Pengukuran output susu dibuat over jangka waktu 24 jam untuk menghilangkan effects dari dsayavariasi urnal. "di demand ". untuky Alasannya. Untuk para wanita yang makan tidak teratur. 12h00. Ibu diminta untuk tidak breast-bayinya selama minimal 4 jam sebelum exper pertama inisayapengukuran jiwa. 16h00.

Namun.5.0 ± 5. ·Itu 'berarti lebih rendah dari yang diharapkan.4 ± 5 g. semua peralatan ukur lainnya yang akan digunakanpapan ukur panjang. dan 200 ml. dan pada volume masing-masing. . 4 %.. menyiratkan beberapa kerugian mungkin karena tumpahan. 133. Dengan asumsi bahwa kesalahan individu feed tidak berkorelasi. Hasil seperti percobaan uji-penimbangan dilakukan di Filipina diberikan secara rinci di bawah untuk menunjukkan besarnya kesalahan· terlibat dalam mengukur satu feed.2 ± ukuran 12. dan diperiksa sebelum setiap sesi. dapat diperkirakan bahwa kesalahan dari 24 jam intake yang dari urutan 6 %. Maka 100 g tambahan berat ditempatkan pada keseimbangan untuk memeriksa apakah berat tambahan dapat benar membaca dari· skala.1 ± 13. The wa keseimbangans diratakan pada permukaan yang keras dan benar disesuaikan dengan nol sebelum masing-masing seberat.terkesan pada ibu bahwa mereka tidak harus menyusui bayi mereka antara tes-penimbangan. dan 3 % untuk harian intake dari 300. 150.1 Validity uji-beratnya Validitas of'the prosedur tes-beratnya diuji di semua pusat oleh bayi ujiberatnya sufor diberikan feed dari 50.g. pengosongan lengkap dari botol. 7 g. 600. dan 900. 5. Dalam rangka untuk memastikan bahwa saldo berada di urutan yang baik. standar deviasi dari perubahan berat badan meningkat dengan ukuran feed. 150. Sarana dan standar deviasi dari perbedaan berat badan adalah 43. 100.: Perkiraan sebenarnya kesalahan tergantung sampai batas tertentu pada jumlah feed per hari. saldo harus akurat ke dalam 10 g. perhitungan dengan feed dari berbagai ukuran membuat'up asupan 24 jam yang diberikan telah menunjukkan bahwa perbedaan kecil. prosedur diberikan di bawah ini digunakan segera sebelum setiap tes • berat. 100. Jika bacaan ini tidak memuaskan. 88. dan 184. Sebuah berat 5. masing-masing. dan termometer-juga diperiksa. masing-masing. dan tidak ada ketika bayi-bayi itu diberi makan. masing-masing saldo diberi nomor dan jumlah saldo yang digunakan harus dikutip dalam setiap record dari berat untuk mengizinkan pencarian untuk sysberperan tematik 'kesalahan. dan 200 ml. Tiga puluh bayi yang 'dialokasikan untuk masing-masing empat kelompok feed-size menurut ibu 's penilaian asupan biasa bayi. atau kehilangan melalui popok basah. nol membaca dan kesalahan mekanis.0 kg ditempatkan pada keseimbangan untuk memastikan· bahwa keseimbangan menunjukkan berat akurat.9g untuk umpan dari 50. keseimbangan diperiksa untuk tingkat. tape untuk lingkar lengan. Asisten penelitian melaksanakan tes-beratnya tidak tahu kuantitas pengganti ASI diberikan kepada bayi. 5.5 Prosedur Teknis Karena jumlah susu yang akan diukur yang kecil. Pada saat yang sama.5g.

Sejak menyusui dapat mempengaruhi stimulasi produksi susu. dan kehilangan feses atau urin selama periode uji-beratnya juga sistematis mencatat. bagaimanapun. bayi mengenakan popok baru dan celana. catatan ini dibuat. dan penimbangan diulang sebagai dijelaskan di atas sebelum menyusui anak.7 Koefisien variasi Tes-beratnya Dalam rangka untuk memperkirakan kesalahan dalam pengukuran susu prosedur yang diberikan di bawah ini diikuti di setiap pusat. Waktu itu dicatat. jika ini tidak begitu. bernilai sementara karena memberi ibu beberapa pengalaman. Prosedur itu. muntah. meskipun hasil sesi ini tidak biasanya disertakan dalam analisis (karena susu yang diambil belum diproduksi selama interval diukur dari waktu).5. Bayi itu kemudian berbalik 180° dan ditimbang Sebuahgain (bacaan kedua). Pada titik ini celana bayi seharusnya kering sempurna di luar: jika mereka tidak. Tes-beratnya record) diselesaikan di setiap tes • seberat sesi. dan karena. data yang dari beberapa nilai jika. .2 Prosedur Ketika ibu dan bayi yang ditemukan untuk memenuhi persyaratan untuk tes • berat (ini didirikan dengan menjawab pertanyaan awal pada bentuk tesberat) prosedur yang diuraikan di bawah ini diikuti. ibu didorong untuk memberi makan dari kedua payudara setiap umpan. (1) Anak itu telanjang. (2) Ibu menyusui bayi itu sampai puas. untuk alasan apapun. celana yang kering sempurna di luar pada akhir tes. Empat kelompok 10 atau lebih bayi yang dianggap baik cukup untuk menyedot biasanya ditimbang sebelum dan setelah menerima 50. Dalam sesi tes-makan yang memuaskan. Hal itu kemudian ditimbang.5. Prosedur ini diadopsi selama periode makan awal. (3) Ketika menyusui berakhir (biasanya setelah 10-15 menit) Waktu itu dicatat dan prosedur berat diulang seperti yang dijelaskan di bawah (1). 5. dan mengenakan penyerap popok dan karet atau plastik celana. 5. urutan penuh uji-penimbangan tidak dapat diselesaikan. dan berat tercatat (bacaan pertama).6 Recording Formulir TWI (tes wawancara-berat) dan catatan rinci dari berat badan (TWR. seperti ditunjukkan di atas. sehingga penilaian dapat dibuat apakah hasilnya dapat diterima. dibersihkan. Rincian dari tumpahan susu.

150. SD = standar deviasi dari perbedaan berat badan (saya. dan tidak hadir saat bayi benar-benar diberi makan. Vf = volume susu formula. Ara. . Sampel biasanya dikumpulkan oleh payudara-pompa sekitar pukul 12 siang pada akhir periode 4 jam selama belum ada payudara • makan.8. Ara.. elemen berada di antara konstituen yang akan ditentukan. Dalam beberapa kasus. Sebelum kering setelah makan) dalam serangkaian 10 anak makan' volume f. masing-masing. formula susu botol.e. 1) untuk koleksi sampel di mana pestisida yang menjadi bertekad. dan menggunakan keseimbangan yang sama. bagaimanapun. The perspada membawa menempatkan berat tidak tahu apa volume rumus anak telah menerima. kapal l Koleksi Dua jenis kapal koleksi yang disediakan untuk digunakan· dalam penelitian ini menurut apakah pestisida atau . dan 200 ml. 2) untuk · pengumpulan sampel di mana elemen yang akan ditentukan. (Sebuah) WHO tersedia botol kaca khusus dengan sumbat Teflon (Annex 3.. S. ini dilakukan pada hari ketika sesi tes-beratnya 24 jam selesai. Koefisien variasi untuk setiap volume dihitung sebagai berikut: CV = (SDR/vr) x 100 mana CV = koefisien variation. setiap kaca atau polyethylene kapal bisa digunakan . Rekor susu sampel bentuk (MSR) selesai'pada akhir sesi ketika sampel susu telah diambil. (C) Untuk koleksi sampel di mana konstituen selain elemen dan pestisida yang akan ditentukan.) (B) IAEA tersedia kapal kaca Pyrex khusus (Lampiran 3.100. 5. persentase volume f. tindakan pencegahan khusus diambil untuk membersihkan pembuluh menyeluruh dengan asam kuat. Karena bahkan kontaminasi sedikit dapat mengganggu analisis. koleksi khusus harus diatur pada hari berikutnya atau beberapa hari kemudian. menggunakan tindakan yang sama seperti yang dijelaskan untuk bayi uji-beratnya diberi ASI. . (Kapal plastik tidak cocok untuk tujuan ini karena kontak antara sampel susu dan plastik mengganggu analisis.8 Koleksi sampel susu untuk analisis Sampel susu dikumpulkan dengan sepenuhnya mengosongkan satu payudara pada waktu yang tetap hari dan pada interval tetap setelah umpan sebelumnya.

Koleksi jenis kapal A. melihat 5. Untuk metode pembersihan pembuluh koleksi sebelum digunakan. Gambar. Langkah-langkah diikuti dalam koleksi susu diberikan di bawah ini. bayi itu kemudian diberi makan dari payudara lainnya. (2) puting dan daerah sekitarnya dibersihkan dengan deterjen dan air.8.Lampiran 3. Kaca Outlet Bis terhubung ke pompa hisap oleh meansofflexibletubing (yang mungkin terbuat dari plastik) 5. Seluruh sampel kemudian dibawa kembali ke laboratorium lokal di mana ia homogen dan dibagi menjadi beberapa aliquot sesuai dengan persyaratan metode analisis. dibilas dengan air suling.8. 1.3 subbagian (c) dan (d) (halaman). (1) Sebuah kapal koleksi hati-hati dibersihkan dari desain yang sesuai digunakan untuk koleksi.2 Metode pengumpulan Prinsip umum adalah untuk mengambil susu dari satu payudara sampai kosong. dan kemudian menepuk kering .

. yang menjabat sebagai wadah sampel menengah. Jika sampel yang dikumpulkan terlalu kecil untuk analisis (lihat di bawah) sampel lanjut diperoleh pada saat yang sama waktu hari berikutnya dari payudara yang sama (sampel pertama yang telah didinginkan sementara itu). yang menjabat sebagai wadah sampel menengah. . Sebuah deterjen disediakan untuk tujuan ini oleh IAEA lihat bagian 5. . Ini mengambil 5-10 menit. KUALITAS ASI Lampiran 3. isinya dipindahkan ke GLA pra-dibersihkanss vessel dengan kaca atau Teflon stopper. atau hampir tidak. (3) Susu diekstraksi dari payudara sampai tidak ada.3 ayat (Sebuah) (Halaman 000)... Dalam kasus sampel yang dikumpulkan dalam koleksi kapal jenis-B. Gambar. wadah sampel menengah digunakan.8. Koleksi jenis kapal B l saya C . isinya dipindahkan ke polyethylene botol pra-dibersihkan. Bayi itu diberi makan pada payudara yang lain setelahnya. tabung plastik . 2. untuk pu m p SEBUAH Pykembalix kaca dengan kertas tisu bersih. .. sekresi kiri.. Dalam kasus sampel yang dikumpulkan di tipe-Sebuah kapal Koleksi. (4) Untuk transportasi dari sampel kembali ke laboratorium lokal.138 JUMLAH DAN.

volume perkiraan dan jenis wadah yang digunakan untuk eSebuahch dari analisis yang diberikan di bawah. Volume itu es• timated Sebuaht akhir langkah (3) by menggunakan koleksi dikalibrasi vEssel. dan lactose. lemak. dibilas secara menyeluruh dengan disair digarap. The tepat volumes diperlukan berbeda dari satu laboratorium analisis yang lain. dan ·vitamin A pestisida laktoferin. volume yang diperlukan untuk analisis yang berbeda kemudian dibagikan ke botol atau ampul yang tepat. Itu samples di mana vitamin A kemudian akan ditentukan dilindungi dari cahaya dengan membungkus wadah dalam aluminium foil. (7) Dalam laboratorium lokal perkiraan volume susu dikumpulkan tercatat. (6) antara sampel kontainer was didinginkan dengan cara merendam dalam air dingin. deterjen terkonsentrasi diencerkan sebelum digunakan dengan menambahkan satu volume deterjen sampai 25 volume air suling. . amino dan asam lemak. 5. Puting dan daerah sekitarnya dicuci dengan larutan ini. alternatively.8. Hal ini dilakukan dalam gelas bersih vEssel (gelas atau botol). pengukuran dilakukan dengan menimbang menengah kontainer sampel. dan kemudian menepuk kering dengan kertas tisu bersihs. lactalbumin. dan dipindahkan dalam keadaan didinginkan ke l lokalSebuahboratory mana homogenisasi dan aliquoting dilakukan. Sampel di mana vitamin A kemudian ditentukan dilindungi dari cahaya dengan membungkus mereka dalam aluminium foil. Namun.3 Beberapa special bahan pertimbanganejatahs relia the prHaiposed koleksi prosedur tetape (A) Use deterjen. dan disimpan dalam wa iniy sampai mereka dianalisis. vitamin Mineral dan jejak elemen untuk analisis lokal mineral dan tracelemen e untuk analisis oleh IAEA Type Haif intermedsayadie volume bersamantainer 5-! 0ml glSebuahss atau polyetilene l Kaca RN L 5ml Kaca atau polyethylene 10-20ml PHailyethylene ! 0-20ml Polyethylene (9) aliquots ini ditempatkan langsung di Sebuah Unit deep-freeze (di -15° C). Gambar. type analysis Approximate Protein.139 LAMPIRA N3 (5) Wadah sampel menengah ditandai dengan nomor kode sesuai dengan menggunakan pena felt-tip dari jenis yang menulis tak terhapuskan pada kaca dan plastik. Sebuah deterjen (sampo bayi) disediakan untuk mencuci payudara sebelum pengumpulan sampel. (8) Wadah sampel menengah ditempatkan di Sebuah sonikator (Ultrasonik mandi) selama sekitar 5 menit seperti yang ditunjukkan di Annex 3. 3.

Mereka membungkus ringan dalam aluminium foil dan disterilkan dengan pemanasan selama setidaknya aku jam dalam oven pada sekitar l I0°C. menggunakan tabung plastik disediakan. membuka B harus disimpan ditutup baik dengan 'jari seperti yang disarankan di atas atau dengan topi polietilen yang disediakan. (Ii) Terapkan membuka A ke. (D) Cleaning dari kolektif susution vessels (ketik B) sebelum digunakan kembali. (Sebaiknya terbuat dari plastik) atau didukung oleh listrik. Jika pompa adalah tipe seorang . Ibu sebaiknya harus melakukan ini sendiri dengan dicuci jari. pembuluh. payudara dan menghidupkan pompa. lepaskan selang plastik dari stopkontak C (dalam kasus kesulitan dipotong memanjang kecil dapat dilakukan ·dengan silet).140 JUMLAH DAN KUALITAS ASI Lampiran 3. Kemudian· tip kapal perlahan dan hati-hati sehingga untuk mentransfer seluruh isi ke menengah· sampel kontainer (pradibersihkan poli • etilen vial) melalui stopkontak C. Petunjuk given bawah disiapkan untuk koleksi sampel susu menggunakan kapal tipe-B: (saya) Hubungkan tabung vakum dari pompa ke koleksi vEssel di outlet C (lihat Lampiran 3. Setiap bahan organik sisa dihapus . dan tabung kaca dicuci dalam air sabun hangat. (C) Membersihkan dari ves pengumpulan sususels (tipe A) dan sampel kontainer menengah sebelum digunakan. dan terguncang kering. pencabutan. wadah sampel. sumbat Teflon. Kapal ini dirancang untuk digunakan dengan pompa hisap mekanik dari beberapa jenis. (Iv) Ketika koleksi susu selesai. Gambar. Mandi Ultrasonic (B) Penggunaan the pengumpulan susu vessels (type B). 2).oleh heksana. Perhatikan bahwa tabung ini diperlukan agar outlet yang C tetap bersih dan tidak tercemar. (aku aku aku) Mengontrol tingkat hisap dengan cara jari diterapkan ke outlet B. 3. yang menyediakan isap intermiten yang tepat. baik tangan dioperasikan. Pembuluh tersedia telah hati-hati 'dibersihkan dan dapat digunakan sekali tanpa persiapan lebih lanjut (kecuali mungkin sterilisasi jika ini dianggap diinginkan). . dibilas dengan air suling. Gambar.

5. vial itu kemudian dimasukkan ke dalam sonikator (ultrasonik mandi) selama sekitar 5 menit seperti dijelaskan di atas. tetapi perawatan diambil untuk memastikan bahwa sampel so dikumpulkan semua telah diperoleh dari kelompok yang homogen ibu (daerah yang sama. Item 5 tahun dari koleksi (2 digit). mereka dikirim ke Wina dalam keadaan beku dalam wadah transportasi yang sesuai.14 1 Sebelum kembali selanjutnya digunakan. 9 Pengiriman sampel ke pusat analitis Mineral dan elemen dianalisis dengan IAEA atau di bawah pengawasannya di laboratorium yang ditunjuk.4 Coding dari thescukup Sistem berikut coding digunakan. Semuanya dibilas beberapa kali dengan air suling. Pipa dan plastik polietilen topi direndam dalam encer HN03 (Satu bagian terkonsentrasi HN03 ditambahkan ke 10 bagian air suling) selama minimal 30 menit. 2 == miskin perkotaan. item nomor 3-seri dari ibu (4 digit). kelompok studi yang sama). pembuluh koleksi. tabung plastik. LAMPIRA N3 5. Pembuluh koleksi kaca (tapi tidak komponen lainnya) yang dibungkus ringan dalam aluminium foil dan disterilkan dengan pemanasan selama setidaknya 1 jam dalam oven pada sekitar 110°c. misalnya. Untuk analisis beberapa konstituen. dan topi polietilen dicuci dalam air sabun hangat dan dibilas. pooling sampel mungkin diperlukan. sampel susu yang dilarutkan dalam bentuk cair dengan pencairan. beberapa sampel susu dicampur bersama-sama. . item nomor 2-kode dari kelompok studi (1 = Perkotaan elit. setelah sejumlah cocok sampel telah dikumpulkan. Dalam kasus tersebut. Pembuluh koleksi kaca kemudian direndam dalam 1: 1 campuran terkonsentrasi H 2S04 dan HN03 selama minimal 30 menit. 3 = tradisional pedesaan (1 digit)). Oleh karena itu. 5.10 Analisis Preparationfor Sebelum analisis. dan ketika tidak ada alternatif lain. di mana metode analisis yang kurang dalam sensitivitas. Item 6-bulan kalender dari koleksi (2 digit).8. Saya t terdiri dari enam item dipisahkan dengan obliques: Item 1-nomor kode area studi (2 digit). diikuti oleh bilasan akhir dengan air kuarsa-suling (atau demineralisasi air suling) dan terguncang kering. angka 4-durasi menyusui (bulan) pada saat pengumpulan (2 digit).

Na.142 JUMLAH DAN KUALITAS ASI 5. . dan melibatkan penentuan nitrogen total dan non-protein nitrogen. Analisis ini dilakukan pada setiap koleksi susu. 3. dan imunoglobulin spesifik di 1. 3. beberapa mineral Sebuahelemen menyingkirkan dianalisis secara lokal. Ca. Jika hanya satu tekad bisa dibuat. 6.11 Konstituen dimasukkan dalam penelitian ini determ yangsayanatsayaons yang dianggap sangat penting dilakukan di masing-masing pusat. Pb.Air dan larut dalam lemak vitamin selain vitamin A pada kebijaksanaan masing-masing dalamvestigator. 3 bulan adalah waktu yang disarankan. yaitu pada setidaknya pada 1. Waktu yang dianjurkan adalah pada 3 bulan. alpha-lactalbumin. F. 9. Cl. Cu. 9. M N. Selain itu. Sb. Jika hanya satu tekad bisa dibuat. Sebuahnd 15 bulan. Ni. Mo. . dan lemak. Mg. 1 mHain wSebuahs waktu yang disarankan. Co. Hg. -Lactoferrin. -Pestisidasat saya. 15. V. dan 24 bulan setiap kali durasi menyusui diizinkan. Se. Semua dari mereka dianalisis baik by . 3. det tambahaneRminSebuahtions juga suggested: = -Vitamin A pada 1. Cd. IAEA sendiri atau di bawah pengawasannya. · . Cr. Sn. Fe. K. -asam amino dan Fatty determin asamSebuahtions pada waktu yang dipilih oleh masing-masing penyidik. saya. Tersebut disebut "penentuan inti".unsur mineral dan trace termasuk: Sebagai. laktosa. dan 9 months. dan Zn. 6. dan 9 bulan. P.

orang Filipina. dibuat sesuai dengan prosedur yang nitrogen total Di Guatemala. protein dalam sampel br defattedeSebuahst susu yang precsayapsayatated dengan 240 ml/1 asam trikloroasetat. metode Dumas digunakan. penentuan nitrogen total dilakukan pada sampel dihilangkan lemaknya ASI (13) menurut metode devkawin lari dengan Hambraeus (6) dan Mitcheson (15). Dalam 143 . di Zaire. dan Swedia. sampel dibakar di hadapan oksigen dan nsayaTrogen dirilis diukur volumetrically. Kjeldahl pencernaan diikuti by distilasi jenis Wagner-Parnass masih menjadi 20 g / l asam borat dan titrasi dengan sasam ulfuric di hadapan bromkresol hijau dan metil merah sebagai indikator. Hongaria. dan Pelaporan Hasil METODE 1. protein diendapkan dengan 500 ml/l sulfosac alicylicsayad (19). dan Swedia. Hungary. dan Swedia.Lampiran 4 LaboratoryMethods . Filipina. ThereSebuahfter. LABORATORIUM determ yangsayabangsas kamire dijelaskan di bawah. Fat Metode Zollner (25) Berdasarkan pada sulfo-phosphovReaksi anillin (7) digunakan di Guatemala. Kualitas Kontrol. nitrogen diukur dalam protein-sampel gratis sebagai sayan tia penentuan nitrogen total. Di Hungaria. seorang dihilangkan lemaknya scukup susu yang digunakan. di Zaire. Non-protedalam nitrogen Di Guatemala.

laktosa dihidrolisis dengan p-galaktosidase dan kuantitas NADH yang terbentuk diukur dengan spektrofotometer pada 365 nm. 1 tidak diterbitkan. dan Swedia = Metode spektrofluorometri dari Thompson (20). metode yang digunakan adalah bahwa dari Mancini (14). nomor katalog 176303. Di Zaire. dan Swedia. laktosa di Guatemala. 2 Ini ditentukan dengan menggunakan Boehringer. Republik Federal Jerman).2 vitamin A Tes dilakukan di berbagai negara untuk penentuan vitamin A adalah sebagai berikut: Metode Guatemala-spektrofotometri dari Bessey (4).metode asam etfo dari Bayfield (3). metode yang digunakan adalah bahwa dari Laurell (10). University of Lund. Asam askorbat Asam askorbat ditentukan hanya di Hungaria.HAI.. Vitamin A penentuan tidak dilakukan di Zaire. laktosa ditentukan dengan metode Nelson-Somogyi seperti diuraikan di Elang's physiological kimia (22). Swedia. (Boehringer Mannheim GmbH.Mannheim test kit. D-6800 Mannheim 31. Departemen Gizi. Hongaria. Lund. diikuti oleh penentuan glukosa oleh reagen glukosa oksidase berdasarkan. lemak ditentukan secara gravimetri setelah ekstraksi dengan campuran etanol • ether-amonia. Kotak 740. laktoferin Laktoferin ditentukan 'hanya di. · lactalbumin Lactalbumin ditentukan hanya di Swedia. 1 Metode ini didasarkan pada degradasi enzimatik laktosa menjadi glukosa dan galaktosa dengan p-galaktosidase (laktase). metode yang digunakan adalah bahwa dari Tillmans (21). metode crematocrit (1 J) digunakan.144 JUMLAH DAN KUALITAS PAYUDARA MIL. Dahlquist. penentuan laktosa dilakukan pada sampel susu lemaknya menurut metode yang dikembangkan oleh Dahlquist. P. . Filipinatrifluoroac. Hongaria-antimon metode triklorida dari Kramer (9). Di Zaire. Informasi lebih lanjut· mungkin menjadi diperoleh dari: SEBUAH.K Filipina. Di Filipina. Swedia. .

145

JUMLAH DAN LAMPIRA
KUALITAS ASI
N4

145

protein total serum
protein total serum ditentukan di Guatemala,
Filipina, dan Zaire dengan metode biuret (8. 24).
Serum albumin
Serum albumin ditentukan di Guatemala dengan metode ungu bromkresol

(5, 6, 1]). Di Swedia metode immunoelectrophoresis digunakan. Di Filipina
dan Zaire. makalah elec • Metode trophoresis digunakan (18).

Haemoglobsa
yan
Hemoglobin ditentukan
cyanmethaemoglobin.

sayan semua negara dengan metode

pestisida
Pestisida ditentukan di semua negara dengan metode yang sama dengan
metode yang direkomendasikan oleh US Environmental Protection Agency
(23).

Pro
/
tindakan
di
Sampel sera dari Filipina dianalisis untuk prolaktin di Canberra,
AustrSebuahlia. dengan metode Sinha (17). Sampel Swedia dan Zaire
dianalisis oleh radioimmunoassay manusia serupa homolog (1, 2).

2. ANALITIS QUALITY CONTROL (AQC)
materi AQC diberikan oleh laboratorium rujukan di Swedia untuk
penentuan protein, lemak, dan laktosa. Tujuan dari kontrol kualitas analitik
adalah untuk memberikan informasi tentang inter • dan intra-laboratorium
variabilitas hasil yang dilaporkan dan, oleh umpan balik dari informasi ini
kepada analis yang berpartisipasi, untuk membantu dalam mengidentifikasi
dan kemudian mengoreksi semua sumber kesalahan sistematis.
Untuk kontrol kualitas analisis protein, lemak, dan laktosa, buta
sampel dikumpulkan ASI kering disediakan yang harus dianalisis di antar
biasavals di seluruh program analisis. Sebagai furthe ar bantuan AQC.
semua laborato analitisries didorong untuk melaksanakan duplikat analisis
bila memungkinkan. Sama sekali. 8 sampel susu manusia kering yang dikirim ke setiap
laboratorium selama penelitian. Hasil analisis ini diberikan dalam Lampiran 4, Tabel
1.

Tidak ada data untuk lemak karena sampel referensi susu kering yang
ditemukan tidak cocok untuk penentuan lemak.
Variasi intra-laboratorium berkaitan dengan berbagai analisis adalah
agak kecil. koefisien' variasi diberikan dalam Lampiran 4, Tabel 2.
Lampiran 4. Tabel 1. Penentuan konstituen yang berbeda di 8 sampel buta
susu manusia di negara-negara yang berpartisipasi dalam penelitian ini
sampel Blind
Negara

2

.3 4

5

678

A. Jumlah nitrogen (mg/ml)

B.

Guatemala
Hongaria
Pilipina
Swedia
Zaire

1.19 1.50
1.33 1.45
1,04 1.75
1.22 1.81
1.22 1.81

Berarti
SD

1.20 1.66
±0.10 ±0.18

1.12
1.19
1.26
1.07
1.30

0.91 0.99 1.80
0.98 1.46 1.73
1.02 1.01 1.44
0.93 1.14 1.61
1.61 1.53 1.80

1 .19
1 .09 1 0,23 1,68
1.50 1 0,32
±0.10 ±0.29 ±0.25 ±0.16 ± 0.13 ± 0,19

nitrogen non-protein (mg/ml)
Guatemala
0.29 0.32
0.37
0.34 0.36
Hongaria
0.37 0.33
0.45
0.31 0.37
Pilipina
0.36 0.46
0.47
0,39 0,30
Swedia
0.35 0.43
0.30
0.26 0.45
Zaire
0.39
0.44
0.35 0.31
Hai r 35
o.ao
o.39
o.32 0.48
o.39
± 0.06 ± O.o7 ± 0.07 ± 0,05 ± 0,07
Berarti
SD
C. Laktosa (g/100ml)
4.09 4.36
6.11 6.27 5.70
Guatemala
Hongaria
5.20 4.64 4.19
Pilipina
6.54 6.29
5.77 5.89 4.91
Swedia
5.57 4.22
4.12 4.12 5.30
4.33 4.38 4.71
Zaire
5 -.61 5.32

-·-·

SD

Berarti

±1.01

1.60 1.54
1.51 1.41
1,55 1,23
1.28 1.05
1.56 1.35

0.43 0.52
0.37
0.47 0.38
0.29
0.50 0.31
0.45
HAI.S1 0.36
0.42
0.56
o
-.
o.49 0.36o.39
± O.Q7
38 ± 0,05 ± 0,08

5.80
4:89
5.50
5.80
5.70

5.02
4.00
4.00
4.70
5.00

4.91
3.93
4.30
4.30
5.29

5.45 5.05 5.11 5,06 4,96 5,54 4,54 4,55
±0.96 ±0.87 ±0.96 ±0.57 ± 0.38 ± 0.51 ± 0,54

• botol ini from Hongaria kamikembali rusak di transsayat. .

Lampiran 4. tabel 2. koefisien intra-laboratorium variasi (%)
Payudarasusu
konstituen
nitrogen total
nitrogen non-protein
laktosa
·
Lemak

Guatemala
.1.5-3
. 2.6-3.8
2.5-3
2.6-4

Hongaria Filipina Zaire

4.1-4.5
4.5

2.03
4.1
3.2
4.7

6.63
4.29
4.17

3. PELAPORAN HASIL
SEBUAH sreportin tandardg formulir was used untuk analyses. wHaich
diaktifkan the data ke be eASilycollated dan computedisahkan (see page
149 untuk specimen formulir).
Barangs 1 sampai 3 are self explSebuahnatory. di the case item 4 the Analysed
cdistsaya tuents were kode as follows:
Kode
tHaitSebuahlnsayaTrogen TNI nHainprotesayannsayatROGElemak n NPN
FDI lactose
LACVItamsayan A VT A lactoferrsayan
LFE lactalbumsayan LAL vitSebuahmin
C
VTC vsaya
tSebuahmsayan B VTB

set kode was Digunakan untuk sayatem 6. Ini termasuk:
Bers
ama
de

neUtron activatiHain
SebuahNalyssayas serapan atom
spectometry flame pengukuran
cahaya untuk pemotretan
emaku ssion
spectroscopy
colorimetry
kromatografi gasy

NA
AA
FL
EM

be
rs
a
m
a

GC

Dalam angka 8 konsentrasi zat diukur ditulis keluar. pekat yangentration
itu Expressed di pelampungsayaFormat ng di mana tiga angka signifikans
yang always digunakan. untuk excukup:
0.0417 wSebuahs writtenas
130,458
107.
0.1
.

.

4.17E-2
1.35E+ 1
1.07E + 2
1.00E- 1

Unit konsentrasi sub diukursdikan (baik g/l atau mg/l) diperiksa sayan sayatem
9.

Referensi. Lampiran
4
M. L. ET SEBUAHL. JHaiurnal clinsayacSebuahlendocrinology Sebuahnd
metabolsayasm. 38: 1115 (1974).
2. BADAWI. M. ET SEBUAHL. Bersamamparative evaluation dari radiosayammunHaisebagaisSebuahy methHaids fHair prola manusiactimah kamisayang antiHaiusayane dan anti-prola manusiactsayan sera di radiHai-immunHaiSebuahssSebuahy
dan kembalilated prHaicedures sayanmedsayacsayane. vol. SAYA. Vyaitunna.
internasionalSebuahl Atomic Energi
Agency, 1974. p. 411.
3. TELUKFsayaELD, R. F. analytical biochemistry. 39: 282 (1971).
1.

SEBUAHUBERT.

K. ET AL. K. edisi 14. Di: autHaimation di analyvertikal chemistry: Technicon InternatsayaHainal Symposium. Gulungan's physsayaHailogical chemistry. Clinsayacal chemistry. 135: 545 (1962). Laurell. PINNELL. ED. N. 1970. 1-9. Dalam: G. Dalam: E. Dalam: Ketujuh Internatsayaonal Kongres Clinsayacal Chemistry Jenewa/ Evian. Mancini. R. Charles· Burrel & Son. New York. NC. 18: 723 (1948). ET AL. Louderback. 25. Svanberg.laporan internasional. 199. & RoDHAIN. R. 14: 793 (1968). 2: 235 (1965). ET AL. ' R. metode standar chemi klinisstry. 197-200. 30: 499 (1977). 22. J. Budapest. 72: 78 (1976). 12. 19. King. 24. Ed.· Penentuan vitamins dalam zat alami. Klinis ckelimansayastry. R. Analyvertikal biochemistry. MITCHESON. 15. L. pp. 18. ET AL. 16. B. B. p. Karger. JOHNSON. Revue beige de pato / ogie et de medecine experimentale. 7. WOLFSON. CARTER. Y.4. 5: 67 (1971). B. 22: 226 (1952). 1054-1055. 21. WATTS. 23: 1669 (1977). 1969. J. R. A. 10. N. 14. Ze-nyachrift fiir Untersuchunq der Lebensmittel. B. pp. analytsayacal biochemistry. SINHA. 13: 125 (1976). Chertsey. Zeitschrift fiir mati gesamte experimentelle Medizin. Academic Press. Nemeth. 1980. 24: 80 (1978). RC & STOWELL. New York. 11. pp. biocheobat mical. 5. S. ET AL. ED. JHaiurnal dari endokrinologi klinis. C. K. C. Bessey. --JOURNAL Biologis chemistry. ed. ET AL. McGraw Bukit. A. J. 1: 1018 (1978). . 1965. N. Britisjurnal medis h. G. 9.. Americjurnal gizi klinis. Kingsley. SEBUAH. M. Aku. 7. Internatsayajurnal onal dari Immunochemistry.• THOMPSON. New York. . 1977.. 54: 33 (1927). 6. Zollner. Cooper dan J. ET AL. Nutrition . LONNERDAL. Tillmans. Research Triangle Park. KRAMER. 20. SEBUAH. P. jurnal American patologi klinis. US Environmental Badan perlindungan. ET AL. 1972. ET AL. Vol. osER. pp. Jr. ET AL. 15: 45 (1966). L. LUCAS. H. V. J. Pengguna metode analisis untuk anusysis pestisida pada manusia dan lingkungan sAMPLes. E. 17. Klinis chemistry. C. Vol. 1969. W. 8. Asosiasi Ilmiah Hungaria untuk Industri Makanan. SONNET.. 13. 23. 166: 177 (1946). & Kirsch. & NORTHAM. 36: 509 (1973). E. 31-35. 0.. HAMBRAEUS.

metode Volume dianalisis kode analisis (ml) 4. Bahan kering. kode ada. . Konsentrasi per liter E E E E TNI NPN LEMAK LAC VTA LFE E E E E LAL . Satuan g / l mg / I . Analytical 3.Laporan Analisis KOMPOSISI MANUSIA ASI 2.. lab. Menipustituent bulan SAYA T] 7. Contoh kode ada. E E E E E E E E . tahun dan 6. 5. kg per liter 1. : lc: Cl) s ·~ 9. Mencicipi 8.

E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E . 1 ----. .t . . . . . .c: 8: . .... . . . s: 15 0 u .