Formulrio do Projeto de Pesquisa

1. IDENTIFICAO : Natacha Novaes e Guilherme Losada

1.1) Ttulo do Projeto: A ELABORAR
1.2) Modalidade da Pesquisa: PROJETOSTCNICOSCOMFINALIDADEDIDTICOPEDAGGICA

1.3) Campus Gaspar

2. REA PRINCIPAL DA PESQUISA

Cincias Exatas e da Terra
Cincias Biolgicas
Engenharias
Cincias da Sade

Cincias Agrrias
Cincias Sociais Aplicadas
X Cincias Humanas
Lingustica, Letras e Artes

3. PLANO DE TRABALHO

3.1) Ttulo do Projeto

As diferenas sociais e um modo de pensar
recproco

Perodo de Execuo
Incio (ms/ano)
Trmino
(ms/ano)
Maio/2015

Junho/2016

3.2) Introduo e Justificativa da Proposio (10-30 linhas) (Escreva aqui a relevncia do

problema abordado, o estado da arte pertinente ao tema proposto e quais os pontos/problemas que o
projeto abordados em classes sociais, e nessas classes duas ter)

Estamos vivendo uma poca de muitas guerras, violncia, calamidade pblica,

dentre outros desastres humanitrios. Isso surge quando h desigualdade entre
os seres humanos, diferenas do seus modos de pensar e agir. Algo que vem se
alastrando h tempos a pobreza, como uma das causas para tantos destes
efeitos. Mas o que a pobreza? A pobreza nada mais que a falta de recursos
primordiais para uma vida consideravelmente boa e saudvel, sendo a
alimentao um dos quesitos principais para a sobrevivncia humana. Acesso
restrito sade, educao e at mesmo ao trabalho. Segundo a ONU, 1%da
populao rica tem 40% da riqueza global, e os outros 99% da populao dividem
os 60% da riqueza global. Desigualdade e pobreza tm sido o centro das
discusses segundo o Frum Econmico Mundial, realizado em Davos, Suia, e a
soluo proposta por governos e rgos para enfrentar a pobreza e a
desigualdade social a mesma; crescimento econmico. Saber a situao do
mundo em que vivemos importante, e algo que dever-se-ia dar nfase a
sensibilizao com estes fatos, por que todos so seres humanos, tanto ricos
quanto pobres, e o que deve se levar em considerao aos interesses de todos
que so afetados pelos nossos atos, a partir da perspectiva da tica da igual
considerao de interesses exposta por Peter Singer em seu livro tica Prtica.
Ressaltando : No que podemos mudar no nosso modo de pensar para buscar
diminuir a desigualdade entre ricos e pobres?

3.3) Descrio do Projeto (20 50 linhas) (Descreva aqui os conceitos tecnolgicos e/ou
cientficos empregados ou a serem desenvolvidos no projeto)

A desigualdade entre ricos e pobres surge de vrios fatores, no mbito

econmico, poltico, social, cultural, etc. Em seu livro Peter Singer relata dois
termos para a pobreza: Pobreza relativa, que em suas palavras a pobreza com a
qual estamos familiarizados , em que parte dos cidados de um determinado pas
so pobres, e que em comparao a outro pas, podem estar relativamente bem. E
a pobreza absoluta
Uma condio de vida to marcada pela subnutrio, pelo
analfabetismo, pelas doenas, por ambientes miserveis, pelo alto
ndice de mortalidade e pela baixa expectativa de vida, que
podemos situ-la muito abaixo de qualquer definio razovel de
decncia humana ( SINGER, 2002, p. 230).

Muitos pases passam por estas situaes sendo eles desenvolvidos ou

subdesenvolvidos. A carncia de alimentos o grande motivo para a morte de
muitas pessoas, na grande maioria bebs e crianas. O continente que podemos
visualizar isso com transparncia o continente Africano

3.4) Metodologia do projeto (10 30 linhas) (Descreva aqui a metodologia de

desenvolvimento e de gerenciamento do projeto, destacando quais so as etapas, quais os pontos
crticos a serem monitorados e os possveis riscos no desenvolvimento do projeto)

A pesquisa que estamos exercendo, caracteriza-se como uma pesquisa

bibliogrfica. Ela elaborada com base em material j publicado, com o uso de
livros, revistas cientficas, alm de pesquisa da rede mundial de computadores,
em que nos deu um norte para este projeto. Como indicado pela orientadora,
usufruimos dos livros de Peter Singer, sendo eles tica Prtica e Um s mundo: A
tica da globolizao, onde fizemos a leitura e interpretaes dos textos. Nada
mais que uma contextualizao.
3.5) Principais Contribuies do Projeto (10 30 linhas) (Escreva aqui a originalidade e/ou
inovao do Projeto)

A contribuio principal do projeto abrir nossa mente para os acontecimentos

no mundo, sendo a desigualdade o ponto principal.
3.6) Descrever a infraestrutura existente para a execuo do projeto (10 30
linhas)(Viabilidade tcnica e de execuo do projeto)
Precisaremos que as pessoas mudem seu jeito de pensar atravs do que
abordaremos em nosso trabalho que feito de pesquisa bibliogrfica, faremos com
que as pessoas abram suas mentes para poderem ter uma viso holistica ...

3.7) Cronograma de execuo: Metas (Qualitativas ou Quantitativas) Etapa ou

Fase(Viabilidade de execuo do projeto)
Meta

Descrio

Indicador Fsico

Durao

Unidade
01

Elaborao da Introduo

02

Desenvolvimento da
descrio do projeto

Introduo
elaborada

Quantidade
1

Incio

Trmino

(ms/ano)

(ms/ano)

05/15

06/15

06/15

06/15

03
04
05
3.8) Solicitao e justificativa do nmero de bolsas
3.8.1) Nmero de bolsas:
3.8.2) Justificativa
3.9) Referncias bibliogrficas (ABNT)
SINGER, Peter. A tica da Globalizao. 1. ed. So Paulo: Martins Fontes, 2004.
SINGER, Peter. tica Prtica. 3. ed. So Paulo: Martins Fontes, 2002.
BERNABUCCI, Claudio. O abismo entre ricos e pobres cresce. Disponvel em:
<http://www.cartacapital.com.br/revista/825/desiguais-ate-na-crise-6331.html>
Acesso em: 24 junho 2015.
GARCIA, Junior. Desigualdade, pobreza e os mais ricos. Disponvel em:
<http://www.gazetadopovo.com.br/opiniao/artigos/desigualdade-pobreza-e-os-maisricos-etqhif0mr43l2ktov09vc6zwu> Acesso em: 24 junho 2015.
WELLE, Deutsche. Cuba confronta turistas dos EUA com outro lado da histria.
Disponvel em: <http://www.cartacapital.com.br/internacional/cuba-confrontaturistas-dos-eua-com-outro-lado-da-historia-2581.html> Acesso em: 24 junho 2015.
LOPES, Kau. O lixo pontocom da frica. Disponvel em:
<http://www.cartacapital.com.br/revista/842/lixao-pontocom-4750.html> Acesso em:
24 junho 2015.

4) TERMO DE RESPONSABILIDADE
Declaro que este projeto est em conformidade com a Resoluo N 013/2008/CD do
Conselho Diretor, que estabelece as normas realizao das atividades de Pesquisa e
Extenso pelos servidores do IF-SC. Os trabalhos a serem realizados (local do trabalho,
carga horria) no comprometem as atividades de docncia e assumo o compromisso de
cumprir as exigncias do edital nos prazos estabelecidos.