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Primera parte

GUIA DE TRABAJO SOBRE LA OBRA HAMLET


Prof. Boni

Las obras de teatro no fueron escritas para ser ledas sino para ser representadas. Nuestro
abordaje en clase, si bien se centra en la creacin por parte del dramaturgo, es una forma
tangencial de tomar contacto con la misma. Pero es la que tenemos a disposicin.
En el caso de Shakespeare, director y actor en sus propias obras, el problema puede
aumentar, puesto que trasmita sus acotaciones oralmente a sus actores, dado no solamente
su rol sino las caractersticas propias del teatro de su poca, en la cual los derechos eran de
la compaa que pagaba al autor, de forma tal que seguramente tenemos muchas menos
especificaciones escritas de las que desearamos.
De todas maneras, su arte es tal, que trasciende cualquier limitacin de nuestra parte, y,
como mximo, puede ser necesario este tipo de cuestionarios para que los estudiantes
presten mayor atencin a algunos aspectos previstos por Skakespeare de manera tal, que si
lo estuvisemos viendo al drama representado, no necesitaramos ningn auxilio extra.
A continuacin, dejo algunas preguntas gua, con la intencin de que nada de lo sustancial
pase desapercibido al ir leyendo la obra.
Acto I:
Escena 1:
Presta atencin a la tcnica de suplir con la palabra las convenciones que era necesario
adoptar, siendo que la obra se representaba al calorcito de la tarde. Selecciona citas
textuales que den muestra de cmo se ambienta a travs de la palabra.
Escena 2:
Sin preconceptos, caracteriza del modo ms objetivo que te sea posible, las actitudes del
Rey Claudio, la Reina Gertrudis y el Prncipe Hamlet.
Escena 3:
Lee, una vez ms, sin preconceptos, sino abiertamente, el dilogo entre Ofelia y Laertes.
Qu interpretacin te merecen las respuestas de Ofelia.
Atiende luego que Polonio dice que estuvo muy bien pensado que Laertes le hablara de
esos temas a su hermana: por qu?
Escena 5:
Registra las primeras reacciones y propsitos de Hamlet al escuchar lo que le relata el
fantasma.
Analiza esta expresin del protagonista del final del acto: tiempos vemos, que estn
descoyuntados. Triste suerte, que tenga que ser yo quien los concierte.
Acto 2
Escena 1:
Presta atencin al dilogo de Ofelia con su padre y a la interpretacin que este hace de la
conducta del prncipe.
Escena 2:

Qu demuestra Claudio de s mismo, dadas las intenciones de hacer espiar a Hamlet.


Fjate que Polonio dice que Ofelia le dio unas cartas. Interpreta lo que en realidad pasa, al
leer que el propio Polonio se interrumpe en su lectura.
Duda que el sol alumbre
duda que haya lucero
duda tu certidumbre
no dudes que te quiero.
Qu opinin te merecen estticamente estos versos que Hamlet dedic a Ofelia? Ten en
cuenta que l es un joven culto y muy preparado.
En el dilogo entre Hamlet y Polonio, observa si mantiene un lmite en el trato, al cual le
obligara el hecho de que es el padre de la mujer a la que supuestamente ama. Fundamenta
tu respuesta.
Lee con detenimiento el monlogo de Hamlet que cierra este acto, y anota los conceptos
que te parecen esenciales respecto del protagonista sobre su propia forma de ser y sobre el
peso que le da a su tarea pendiente: la venganza.
Acto III
Escena 1
A esta altura de la obra Hamlet y Claudio estn consolidados como antagonistas. Analiza
cmo se comporta uno y cmo lo hace el otro en relacin a su respectivo adversario. En
otras palabras, caracteriza a ambos, de acuerdo a como se comportan en relacin a su
enemigo.
Escena 2
Cuando Hamlet dialoga con el actor, Shakespeare aprovecha para dejar explcita sus
opiniones sobre la actuacin: anota los principios esenciales.
Durante la representacin, observa cmo trata a Ofelia, y contina componiendo tu idea de
cmo es la relacin de ambos.
Por qu dice que esta obra se llama La ratonera?
Cuando el prncipe conversa con quienes estn para espiarlo, qu se nota de su
personalidad, dada la forma en que los trata?
Escena 3
Describe lo esencial de la actitud del rey, durante su monlogo cuando intenta rezar.
Esta vez, por qu dice Hamlet que no se venga de Claudio?
Escena 4
La velocidad de Hamlet para actuar dando muerte a Polonio y su reaccin una vez que se
entera de su identidad, hablan de una persona que duda para actuar? Qu crees que fue lo
que lo movi a dar su golpe fatal? Por qu esta vez no hubo postergacin?
En su posterior dilogo con Gertrudis, lee y registra las confesiones que le hace sobre su
verdadero estado.
Acto IV
Escenas 1,2,3
Esmrate para imaginar estas escenas en las que Claudio va desplegando su estrategia y en
las que Hamlet despliega toda su irona y dotes de actor para fingirse loco.

Escena 4
Luego de cruzarse con Fortimbrs, un nuevo monlogo de Hamlet orienta al espectador
sobre lo que acontece en su interior: analzalo.
Escena 5
Qu ha sucedido con Ofelia y cul es la reaccin de Laertes?
Escena 7
Atiende muy bien los detalles de la situacin, a travs del dilogo entre el Rey y Laertes
Acto V
Escena 1
Por qu Shakespeare comienza el acto final con el dilogo con los sepultureros? Qu
efecto busca en los espectadores?
Qu te indica la reaccin de Hamlet al darse cuenta de que a quien enterrarn es a Ofelia?
Y su actitud al ponerse a rivalizar con Laertes?
Escena 2
Una vez que hayas ledo el desenlace, repara en la actitudes de Hamlet en los momentos
clave de toda la obra y en este final, en el que l mismo muere: qu lo llev a la tragedia?
Desarrolla fundamentadamente esta respuesta.
Segunda parte
CONTESTA EL SIGUIENTE EXAMEN
1. Cuando y donde naci W. Shakespeare?
a) naci en 1564 en la localidad de Stratford-upon-Avon
66

b) Naci en Frncfort del Meno, el 28 de agosto de 1749


c) Ciudad de Mxico; 31 de marzo de 1914
d) No sabe / No contesta
2. Que fechas comprende la primera etapa de composicin literaria de
Shakespeare?
a) 1524 hasta 1600
67

b) de 1590 a 1594
c) de 1600 a 1608
d) No sabe / No contesta
3. Menciona dos obras Trgicas de W. Shakespeare
68

a) Hamlet y Otelo
b) Noche de Reyes, Medida por medida
c) Medida por medida
d) No sabe / No contesta

4. Menciona una de los Obras perdidas de Shakespeare


a) Cardenio
69

b) Romeo y Julieta
c) Sueo de una noche de Verano
d) No sabe / No contesta
5. Hacia que fecha William Sahkespeare dejo de escribir?
a) 1620
70

b) 1580
c) 1613
d) No sabe / No contesta

6. Cuales son caractersticas esenciales de la comedia shakespeariana?


a) el poder de los personajes
71

b) controversia de los personajes


c) el contraste entre caracteres opuestos por clase social, sexo, gnero o poder
d) No sabe / No contesta
7.

Qu recurso estilstico utiliza el autor cuando expresa "La gran


culebra de hierro"?

a) Anfora
b) Prosopopeya
c) Metfora

Conteste el siguiente cuestionario


1.
2.
3.
4.
5.
6.

Como se entera Hamlet de lo sucedido con su padre?


Que decisiones toma una vez que sabe la verdad?
Por que se dice que Hamlet se vuelve loco?
Cual es el desenlace trgico de la obra?
Desarrolla el tema de la traicin y la venganza en la obra?
Destaque a un personaje de la obra que le haya llamado la
atencin y explique porque lo eligi.