Lic.

direccin de centros educativos

Psicologa Infantil Profa. Silvia Alegra

La Evolucin del desarrollo en la

infancia
ASPECTO EDUCATIVO Y EL ROL DEL
DOCENTE COMO CONOCEDOR DEL
DESARROLLO HUMANO
Consideramos que los procesos educativos pertinentes estn soportados en el
profundo conocimiento del sujeto que aprende en su integridad abordando la relacin
entre la afectividad, cognicin y las interacciones en el cual se desenvuelve el nio y la
nia en su vida diaria.
El estudio de la evolucin del ser humano en los diferentes momentos del ciclo de la
vida, nos invita a reconocer que todo educador en formacin, especialmente aquellos
focalizados en la educacin bsica, requieren de la comprensin e integracin de
procesos evolutivos experimentados desde la concepcin y durante los primeros 12
aos de vida. Con esto se le da una prioridad a una visin del conocimiento, como
construir dicho conocimiento en medio de las relaciones con los otros y con el medio,
que otorgan a un papel portagonico al sujeto conocimiento como ser activo, agente y
transformador.
Podemos decir que en la prctica se ve reflejado todo lo que el docente estudia acerca
del desarrollo humano, que las teorias tienen relacin con lo que se vive da a da y que
los docentes pasasn tambin como individuos, por esas etapas de desarrollo y que el
ambiente cultural y social tambin influyen en el proceso.
La educacin es fundamental en la formacin del ser humano y esa educacin empieza
desde que nace, y se va desarrollando primero en el hogar dentro del ambiente familiar
y en la escuela es donde se ve reforzado su desarrollo. El conocer a los alumnos es
indispensable para poder actuar en clase. Lo que busca la educacin en la actualidad
es que los docentes sean ms reflexivos y que tengan un pensamiento cinetfico que
les d resultado a la hora de su prctica.

En las escuelas sabemos que existen dificultades sobre todo en los contextos rurales,
pero eso no es motivo para que el nio deje de aprender, el pape del docente es
adecuar el proceso de enseanza aprendizaje de acuerdo al entorno socio cultural en
que se encuentra el alumno. En conclusin podemos decir que el docente debe estar
en constante actualizacin para mejorar la calidad educativa en las escuelas, que
busque estrategias adecuadas para que

los nios puedan desarrollar sus

competencias, que la educacin que imparte este basada en valores y que sea
comprometido con lsus alumnos en el momento de ensear.