Reglamento interno de la Sala Cuna

Guardera Infantil IESPPA

El Objetivo principal de la sala cuna guardera infantil IESPPA es la atencin a nios
y nias de 1 ao a 3 aos de edad, apoyando la labor educativa de la familia. Los
requisitos de ingreso, adems de la edad, son completar : Ficha de ingreso y traer el
DNI del nio, carnet control nio sano, ficha de seguro social o SIS , copia simple
recibo de agua y luz del hogar, DNI de ambos padres.
El IESPA, sala cuna guardera, pretende formar la personalidad infantil, creando
espacios de convivencia, juego y adecuada disciplina, con una actitud comprensiva y
cariosa de la Educadora que permitan cultivar la imaginacin y la inteligencia,
investigando y descubriendo, fijando adems en nuestros nios y nias hbitos y
actitudes de solidaridad y respeto, con alta formacin de valores ticos y sociales.
Este reglamente tiene como fin, organizar y estructurar el que hacer pedaggico de
toda la comunidad educativa de manera de mantener el buen funcionamiento y lograr
los objetivos planteados, en los planes, programas y misin de esta sala cuna
guardera infantil; para lo cual es necesario establecer deberes y roles que debe
cumplir cada funcionario.

Aspectos administrativos:
Organigrama:
DIRECTORA GENERAL IESPPA
ADMINISTRADOR IESPPA
COORDINADORA ESPECIALIDAD ED. INICIAL
PROFESORAS ESP.
ED. INICIAL
PROFESORA SALA CUNA GUARDERA
ALUMNAS PRACTICANTES ESPECIALIDAD ED INICIAL
AUXILIAR DE ASEO

Funcionamiento:

El funcionamiento de la sala cuna guardera es lunes a viernes de 8:15 hrs. a

13:00 hrs.

Todo el personal debe respetar su horario y registrar la hora de llegada y salida

en el Libro de asistencia.

Todo atraso del nio o nia a la hora de la entrada, es responsabilidad del

padre, madre u apoderado y debe ser avisado el da anterior o el mismo da en
la maana por medio telefnico. Cada atraso quedar registrado en un
cuaderno, el cual ser firmado por el apoderado.

Todo atraso a la hora de retirada del nio o nia, es responsabilidad del padre,
madre y/o apoderado. Cada atraso quedar registrado en un cuaderno, el cual
ser firmado por el apoderado.

ATENCIN AL PBLICO
CARGO
COORDINADORA
DE
ESPECIALIDAD
PROFESORA DE LA SALA

LA

HORARIO
Cuando se requiera previa cita
Cuando se requiera previa cita

Presentacin Personal:

Cada funcionario debe cuidar su presentacin personal y usar diariamente su

uniforme en forma correcta y limpia.

Las Educadoras (entindase profesora de la sala, alumnas de prctica) usarn

buzo y mandil.

El auxiliar de servicios cotona de color azul.

Cabe mencionar que tanto las Educadoras, las practicantes, la auxiliar de

servicios, debern estar con un peinado y maquillaje apropiado.

Deberes del personal:

Mantener reservas en aspectos y temas que son propios de la cuna guardera.

Deben permanecer en sus salas respectivas o en otros, segn la indicacin de

la Directora o Coordinadora en su ausencia.

El Personal Docente a cargo de las practicantes; debe tener una comunicacin

directa con la Educadora.
La Coordinadora tiene todas las facultades de tomar decisiones en ausencia de
la Directora

Cada vez que un funcionario se ausente en las horas de trabajo, debe registrar
la hora de salida y llegada.
Establecer un clima laboral grato y acogedor, tanto personal como con las
personas externas.

Respetar horarios de entrada y salida.

Avisar anticipadamente solicitud de permisos.

La Educadora deber presentar su programacin semanal los das lunes antes

de las 8:00 a.m.

Derechos del Personal:

Feriado legal.

Permiso administrativo: Los permisos administrativos que pueda tomar un

funcionario, debern ser solicitados con 24 hrs. de anticipacin; excepto los de
carcter urgente o imprevistos.

Salir del establecimiento en su hora de colacin.

Reuniones Tcnicas:

Las reuniones tcnicas se realizarn 1 vez al mes en horario de 13:00 a 14:00

hrs. y/o en forma extraordinaria cuando la cuna guardera lo amerite, quedando
excepcionalmente con los nios y nias que lo necesiten.

De los nios y nias:

Horario de Recepcin: De 8:15 a 9:00 hrs.

La Educadora ser la encargada de recibir y de preocuparse de las

condiciones fsicas en que la madre entregue a su hijo o hija, llevando un
control de registro con la firma del apoderado o encargada.

La Educadora ser responsable de entregar a la nio o nia a la madre o

encargada en condiciones fsicas normales y que su presentacin personal sea
la mejor.

Si al nio o a la nia le ocurriere algn accidente, la Educadora ser la

responsable de realizar las gestiones pertinentes del caso, informando
inmediatamente a la Directora de lo ocurrido.

Si algn funcionario es sorprendido en actitudes de maltrato infantil fsico y/o

psicolgico, la Directora tiene la obligacin de informarlo por escrito antes de
24 hrs. al organismo pertinente.

Si la madre o padre solicita por su hijo(a):

Permiso para llegar ms tarde.
Retiro al medio da.
Por viaje fuera de la ciudad.

La Educadora deber registrar cualquier situacin en el cuaderno tcnico con

firma del apoderado encargado del menor e informar a la Directora del
establecimiento a la brevedad.

Tratamiento medicamentoso:
Se podrn administrar medicamentos a nios y nias con enfermedades
crnicas, de evolucin prolongada u otras enfermedades de evolucin ms
breve que cumplan con las polticas de admisin y atencin. (Ej. Antibiticos).
El apoderado debe presentar un documento bajo firma mdica, con el
diagnstico, los medicamentos, las dosis, las horas de administracin y otras
indicaciones que sean pertinentes.

Funciones de la jornada de trabajo.

a. Funciones de la Directora o encargada:

Asumir rol de liderazgo.

Alcanzar una slida formacin profesional que debe mantener y elevar en

constante perfeccionamiento.

Tener la capacidad de analizar, comprender y recilencia.

Velar por el bienestar general y el buen funcionamiento de la cuna guardera y

de todas las personas; trabajadores y nios que se encuentran dentro de ella.

b. Funciones del Administrador

Rol de Gestin: Es el que corresponde a las funciones de administracin,

direccin, control y supervisin del centro educativo, gestionando recursos
humanos, financieros y materiales.

c. Funciones de la Coordinadora Pedaggica

Organizar reunin general de padres y/o apoderados.

Ejecutar Plan de Evacuacin.

Mantener el orden, higiene y seguridad del establecimiento.

Rol de Innovacin y Produccin: Se refiere a un educador que participa en

procesos de investigacin-accin permanente, con una postura crtica y
reflexiva que le permite innovar las prcticas educativas aportando
conocimiento al fenmeno educativo y, a su vez, sistematizar y transferir la
experiencia acumulada.

Mantener una buena comunicacin con el equipo de trabajo, en un ambiente

armnico y de respeto.

d. Educadora Pedaggica:

Planificar, organizar y ejecutar actividades con los padres y apoderados, nias

y nios y familias de su grupo.
Planificar en conjunto con las tcnicos, experiencias pertinentes y con sentido
para los nios y nias, y por sobre todo que enriquezca su conocimiento.
Mantener una comunicacin cercana y constante con los padres y/o
apoderados.
Trabajar en conjunto con la Directora y la Coordinadora, el Plan de emergencia.
Dar aviso a su jefe directo de toda condicin insegura en las instalaciones u
otras.
Recibir y despedir a los nios y nias en un ambiente clido y afectivo.
Evaluar diariamente, mensual y anualmente las conductas y cualidades de los
nios y nias (proceso educativo).
Realizar y mantener documentacin tcnica de su grupo al da.
Evaluar, revisar y tomar medidas de la existencia del mobiliario y material
didctico.
Realizar seguimientos de peso/talla de los nios/as, promoviendo los estilos de
vida saludable.
Realizar su trabajo profesional y ticamente, manifestando su identidad de
educador y su coherencia con el modelo de hombre que pretende formar.
Realizar estrategias para la participacin de la familia y la comunidad en los
aprendizajes de los nios y nias.
Manejar conocimientos sobre la Psicologa, la antropologa y la sociologa.
Mantener el orden, higiene y seguridad de los nios y nias.
Mantener una buena comunicacin con el equipo de trabajo, en un ambiente
armnico y de respeto.

e. Funciones del Auxiliar de servicio:

Asear la dependencia del local y sus anexos.

Encerar pisos, limpiar baos, vidrios y paredes.
Desinfectar juguetes y materiales lavables una vez por semana.
Sacar y lavar basureros.
Controlar y cuidar el material de aseo.
Solicitar con anticipacin los elementos indispensables para el buen
cumplimiento de sus funciones.
Realizar funciones de estafeta.
Preparar sala o patio de actividades para reuniones, actos y otros eventos.
Mantener el orden, higiene y seguridad.
Realizar servicios de recepcin de llamadas telefnicas.
Realizar servicios de portera.
Vigilar y cautelar, mantenimiento de higiene y equipamiento del
establecimiento.

Cumplir las rdenes que reciba de su jefe y desempear cualquier trabajo que
le ordene y que se encuentre en su contrato de trabajo.
Mantener los ambientes temperados y ventilados (segn corresponda).
Desinfectar muebles diariamente.
Desinfectar elementos de bao diariamente.
Mantener los pisos sin riesgos de cada.
Mantener una buena comunicacin con el equipo de trabajo, en un ambiente
armnico y de respeto.

Derechos y Deberes de los Padres, madres, apoderados y

familia en general:
Basado en los 2 ejes temticos de Trabajo con familia.
1er eje: Est referido a la Participacin de la Familia en el proceso Educativo de sus
hijos.
2do eje: Est relacionado con los Agentes Educativos Institucionales y la Participacin
de la familia.
Derechos:
Derecho a Atencin, y Educacin .
Recibir un trato justo y digno.
Participar de los Procesos educativos de sus hijos e hijas.
Dar a conocer sus inquietudes y descontentos.
Deberes:
Los agentes educativos son los padres y familia en general, por lo tanto todo el
proceso educativo de los nios y nias, depender de un trabajo en conjunto:
Cuna guardera Familia.
Participacin a travs de un diagnstico de los aprendizajes esperados sus
hijos e hijas.

Son los encargados de trasmitir a sus hijos e hijas valores, reglas morales,
normas y sobre todo una base afectiva y de confianza.
Participacin en las actividades pedaggicas, tanto presencialmente como con
elementos para realizar las experiencias.
Participar en las reuniones de Centro de padres o de Aula.
Apoyar los aprendizajes de su hijo o hija desde el hogar.
Enviar informacin por escrito ya sea a travs de carta o cuaderno viajero.
Asistir a entrevista cuando sea citada por la Educadora o cuando lo considere
necesario.
Apoyo en la construccin de material didctico u otros.
Participacin en actividades extra programticas.
Participacin en las evaluaciones de sus hijos e hijas.
Actualizar datos e informacin acerca de sus hijos.
Mantener una buena comunicacin con las educadoras, en un ambiente
armnico y de respeto.
Respetar horarios establecidos de entrada y salida. Cada atraso en el horario
de entrada y salida deber ser registrado y debidamente justificado en una
bitcora de aula

De los Pagos:
Los padres y/o apoderados del nio(a) adquieren el compromiso de cancelar por
concepto de Cuna Guardera lo siguiente:
Matricula:
El monto cancelado por concepto de matrcula, ser cancelado una vez al ao,
en
una
sola
cuota,
al
momento
de
ingreso
del
nio/a.
En caso que el nio sea retirado del establecimiento antes de fin de ao, no ser
devuelto
ni
el
valor
total,
ni
el
valor
porcentual.
Mensualidad:
El monto cancelado por concepto de mensualidad, ser cancelado en la fecha
acordada, la cual debe ser respetada, recibir un recibo correspondiente del mes.
La mensualidad debe ser cancelada siempre en su totalidad, no existirn
descuentos por das ausentes, ni semanas, ni vacaciones correspondientes en el
periodo
de
julio
(9
al
13
de
julio).
Si el nio/a asiste slo parte del mes, debe cancelar igual la mensualidad completa

La

jornada

de

la

maana

ser

de

08:30

13:00.

El apoderado debe dar a conocer a las educadoras los nombres de todas las
personas que eventualmente podran retirar de clases al nio(a). En caso de cambios,
es obligacin del apoderado actualizar esta informacin a las educadoras.

Los

horarios

de

salida

van

variar

en

las

siguientes

fechas:

3.

Reuniones de
Vspera
Da
de

apoderados (sern una vez por

de
fiestas
patrias
la
profesora
(julio,
a

mes,
las

a las13:00 hrs)
(12:30
hrs)
12:00
hrs) )
Materiales:

Al momento de la matrcula, se entregar a cada apoderado la lista con el detalle de

los materiales, necesarios para la ejecucin de los trabajos de cada nio(a) durante el
ao. La cual debe ser entregado a la educadora con un plazo mximo de 1mes desde
la
matricula.
Eventualmente la sala cuna guardera podra solicitar algn material extraordinario,
por ejemplo para preparar un regalo del da de la madre, da del padre, taller de teatro
y cocina, otros, no estipulados en la lista de tiles anual. Se avisar con anticipacin,
se
espera
comprensin
y
cumplimiento
de
plazos.
Los nios no deben traer: joyas, dinero, juguetes costosos, pinches costosos, aros
colgantes (slo aros que se apeguen a la oreja para evitar accidentes). El
establecimiento no se har responsable en caso de prdida de alguno de estos
objetos.
Se solicitar a cada apoderado, una muda de ropa de su hijo(a), dentro de la
mochila
diariamente,
para
ser
usada
en
caso
de
emergencia.