INSTITUCION EDUCATIVA

MARAYPATA
2016

PROGRAMACION Y CONTROL DE
OBRAS

DUEAS SOTO
LORENA

INSTITUCION EDUCATIVA MARAYPATA -

DUEAS SOTO LORENA

INSTITUCION EDUCATIVA MARAYPATA

MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. INTEGRADO N 32169 DE

MARAYPATA, DISTRITO DE AMBO AMBO - HUNUCO.

1 GENERALIDADES
1.1 ANTECEDENTES:
LA INSTITUCIN EDUCATIVA PBLICA INTEGRADO N 32169 DEL CENTRO POBLADO DE
MARAYPATA, fue creado segn R. M. N 0999-71 (Primaria) del ao 1971, la misma que
cuenta con un terreno de un rea total de 3675.90m2. Siendo dicho terreno propiedad
del colegio, a favor del Ministerio de Educacin, segn esta informacin tenemos que
desde hace 30 aos ya exista la construccin del local pero con material Rstico.
Motivo por el cual la I.E.P.I. N 32169 en la dcada de 1990 se construy un mdulo
de material rustico y el ao 2002 otro mdulo de aulas de material noble y el ultimo
modulo se construy en el ao 2007, para satisfacer en parte la demanda que tena el
colegio, actualmente en estos ambiente se encuentran en estado de abandono y ah se
vienen impartiendo clases a los alumnos de forma inadecuada e insuficiente, y sobre
todo peligroso ya que ante cualquier posibilidad de un movimiento telrico los
ambientes amenazan con desplomarse, especficamente los de material rustico, por lo
que es necesario la intervencin del Estado.
La elaboracin del presente estudio definitivo, se realiz enmarcndose al Proyecto de
Inversin Pblica, luego que este fuese declarado VIABLE a travs del Cdigo SNIP N
263659 de fecha 03/09/2013. Cuyo nombre de proyecto asignado es; MEJORAMIENTO
DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. INTEGRADO N 32169 DE MARAYPATA, DISTRITO
DE AMBO, AMBO-HUNUCO..

1.2 SITUACIN DEL PROYECTO EN EL AO 2013:

la I.E.P.I. N 32169 de Maraypata, se encuentra en condiciones fsicas inadecuadas,
de acuerdo a la inspeccin realizada por la Municipalidad Provincial de Ambo se pudo
constatar. Muchas deficiencias en las estructuras de los mdulos de 03 aulas, direccin
y 03 dormitorios, cocina y ss.hh, de material rstico, observndose fisuras de
consideracin, sin sealizacin de advertencias de uso, sin identificacin de circuitos,
los interruptores, cuchilla en total deterioro todas estas observaciones fueron
puntualmente en las construcciones de material rstico las mismas que se encuentran
casi en su totalidad deteriorada, las calaminas deterioradas, las paredes agrietadas y
resquebrajadas, e incluso ms en el Sismo que sacudi el pas el 15 de Agosto del
2007, con filtraciones de humedad del piso hasta un metro de altura, por lo que
representa un peligro latente para los nios y profesores de la Localidad, que

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declararon el Lugar en zona de Emergencia. Tambin se pudo constatar que los

mdulos de material noble en su mayora presenta deficiencias constructivas y
tcnicas, debido a que no cumplen los estndares de calidad que se requiere para la
enseanza, los espacios ya no pueden albergar la cantidad de alumnos que se
requieren por aula actualmente, debido al abandono las estructuras ya presentan
deficiencias y signos de debilitamiento.
La propuesta de este proyecto surge por iniciativa de la poblacin afectada sobre todo
por los padres de familias y los profesores quienes tienen que dictar clases a la
poblacin estudiantil en condiciones de riesgo y Emergencia dentro de una
infraestructura que no se encuentra fsicamente adecuado, por lo que es un riesgo
permanente sobre todo para los alumnos que se encuentran en las aulas ms
deterioradas, quienes reciben sus clases en aulas con paredes rajadas, pisos con
maderas apolilladas y techos con calaminas deterioradas
Como es un problema PBLICO es de competencia del estado la intervencin para
poderlo resolver, por lo que tendrn que intervenir los entes involucrados en dicho
problema (Direccin Regional de Educacin, Municipalidad Provincial de Dos de Mayo y
el Gobierno Regional de Hunuco). Por lo que la poblacin considera que es importante
que primero se priorice esta necesidad ante otra cualquiera que pudiera existir en la
Institucin Educativa
Este problema, se encuentra dentro del eje estratgico: Educacin de Calidad y
Poblacin saludable del Plan de Desarrollo Concertado de la provincia de ambo, siendo
su objetivo: Lograr que las Instituciones Educativas de la provincia de Ambo alcancen
los estndares propuestos para una escuela promotora de salud y desarrollo,
contemplado dicho objetivo el trabajo concertado de los entes involucrados en el
proceso educativo, adems apunta a reducir la tasa de analfabetismo y desercin
escolar, sin olvidar de propiciar las condiciones adecuadas para el aprendizaje como
construccin de infraestructura.

1.2.1 Situacin de las aulas en el 2013

En el rea del proyecto existente las siguientes construcciones:

Mdulo 03 aulas + almacn, edificaciones de tapial con cobertura de calamina

galvanizada en mal estado, con pisos de madera machihembrado, el falso cielo
es de polietileno (mantada).
Mdulo 01 direccin + 04 dormitorios para docentes, edificaciones de tapial con
cobertura de calamina galvanizada en mal estado, con nivel piso de tierra
compactada
Mdulo 01 cocina, edificacin de tapial con cobertura de calamina galvanizada
en mal estado, con pisos de cemento pulido
Mdulo 02 SS.HH Para Alumnos, 02 SS.HH para docentes edificacin de
albailera con cobertura de calamina galvanizada en regular estado, con pisos
de cemento pulido

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actualmente todas las construcciones mencionadas se encuentra en mal estado, las

cuales han sido declarados en emergencia por defensa civil, ya que su construccin
data desde hace ms de 30 aos, las cuales se realizaron a travs de faenas por
aquellos tiempos, su estructura est compuesta de muros de tapial, los vanos con
dinteles de madera de 4 x3, el tarrajeo de sus muros con yeso y en algunos con
diablo (yeso + cemento), sus pisos de concreto pulido o terreno natural expuesto, la
cobertura son con calamina galvanizada y tijerales de maderacomo se detalla lneas
atrs; la composicin de los materiales empleados para su construccin no son
duraderos ms aun tenindose en cuenta que estos ya cuentan con ms de 30 aos de
antigedad , por lo que se proyecta demoler todas estas estructuras y construir
mdulos de concreto armado, cobertura con losa nervada con diseo para regin
sierra.
Asimismo se puede apreciar la existencia de la construccin de una edificacin de
material noble, que debido a su antigedad y estado de abandono presenta deterioros
y signos de debilitamiento en la estructura, sus ambientes ya no pueden albergar la
cantidad actual de estudiantes que tiene el colegio.
En el siguiente grfico se muestra el plano de la situacin actual del rea del proyecto,
donde la parte achurada representa el rea intervenida por INFES, en el ao de 1990 y
la parte NO achurada ser intervenida con el presente proyecto, asimismo se puede
observar claramente que los polgonos rectangulares achurados representan los
mdulos de aulas de material rstico, y asimismo se pueden observar un rectngulo
con lneas gruesas el cual indica la proyeccin de los mdulos de aulas para el presente
proyecto.

2 UBICACIN GEOGRFICA, HIDROGRFICA Y

POLTICA DEL PROYECTO
2.1 Ubicacin Geogrfica:

La zona del proyecto est ubicado en la regin sierra en el flanco oriental de la

cordillera de los andes.
La altitud en el centro poblado est 3340 m.s.n.m. y se ubica a una distancia de
40 Km de la Ciudad de Hunuco.
El rea del predio de la I.E.P.I. N32169 se encuentra a una altitud de 3320
m.s.n.m.

2.2 Ubicacin Poltica:

De acuerdo a la divisin poltica el proyecto se ubica en:

LUGAR
DISTRITO
PROVINCIA
DEPARTAMENTO
REGION

:
:
:
:
:

CENTRO POBLADO DE MARAYPATA

AMBO
AMBO
HUNUCO.
HUNUCO

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2.3 rea y permetro del terreno:

rea total de terreno 3406.28 m2 y un permetro total de 244.30 ml,

Lmites del terreno: comprende los siguientes linderos y medidas:

2.4 Limites
Por el Sur colinda con las propiedades de los sr. Juan Inocente Hilario y Guillermo
Hilario Alanya.; por el Norte colinda el terreno del C.E. INICIAL; Por el Este se da el
acceso principal a la I.E; Por el Oeste colinda con la propiedad del Sr. Guillermo Hilario
Alanya.
MAPA DE UBICACIN GEOGRAFICA DEL AREA DE INFLUENCIA

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MAPA DE UBICACIN GEOGRAFICA DEL AREA DE INFLUENCIA

2.5
VIAS DE ACCESO
Para acceder al lugar del proyecto, se tiene que seguir el siguiente recorrido desde la
ciudad de Hunuco:
Para llegar al centro poblado de Maraypata se parte de:

DESDE - HASTA
ESTADO

TIPO DE VIA

DISTANCIA

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Hunuco Ambo
Buena
Ambo Maraypata
Regular

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Carretera Asfaltada

24.00 km.

Carretera Afirmada

16.00 km.

El tiempo total es = 2.00Horas.

En resumen el recorrido total a la obra es de 40.00 km desde la ciudad de Hunuco en
promedio de 2.00 hrs. en auto, donde se transita por una carretera afirmada de 3
orden en regular estado de conservacin. En pocas de invierno el viaje se hace en
2.30 hrs.

3 OBJETIVOS
3.1 OBJETIVOS GENERALES:

Consiste en la ejecucin del proyecto: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO

EDUCATIVO DE LA I.E. INTEGRADO N 32169 DE MARAYPATA, DISTRITO DE AMBO,
AMBO-HUNUCO., la misma que brinde seguridad a los usuarios y resolver el
problema de la deficiente infraestructura que cuenta actualmente esta
institucin educativa (mdulo de aulas de material rstico) brindando confort y
comodidad durante la imparticin de clases pedaggicas.
Reducir el analfabetismo en la jurisdiccin del distrito albergando a los alumnos
de las otras localidades, dotndole de una infraestructura educativa adecuada y
moderna.
Fomentar el empleo temporal creando puestos de trabajo para la poblacin de la
zona.

3.2 1.6

OBJETIVO ESPECIFICO

Consiste en la materializacin del proyecto MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO

DE LA I.E. INTEGRADO N 32169 DE MARAYPATA, DISTRITO DE AMBO, AMBOHUNUCO. el consta de los siguientes componentes:

MODULO I - Construccin de 01 Mdulo de Ambientes Pedaggicos y

administrativos, distribuidos en dos niveles (01 sala de espera-secretaria, 01
direccin, 01 archivo, 1/ 2 ss.hh, 03 aulas, 01 sala de cmputo, 02 ss.hh y
escalera C/depsito).
MODULO II - Construccin de 01 Mdulo de Ambientes Pedaggicos,
distribuidos en dos niveles (04 aulas, 02 ss.hh y escalera C/deposito).
MODULO III - construccin de 01 mdulo de ambientes de servicios
alimenticios, distribuidos en un solo nivel (01 cocina, 01 comedor y 02 ss.hh).
MODULO IV Construccin de plataformas de recepcin incl./patio cvico
Sistema de drenaje pluvial y obras complementarias incl./veredas, rampas,
sardineles, parapetos y jardines.

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MODULO V - Construccin de cerco perimtrico y prticos de acceso 1 y 2

para seguridad del equipamiento implementado como tambin para la
recepcin del pblico en general.
MODULO VI Construccin de losa deportiva para actividades recreativas.
MODULO VII - equipamiento e implementacin de los ambientes pedaggicos
y administrativos con mobiliario y equipo de cmputo.
MODULO VIII Mitigacin ambiental y charlas ambientales a comunidad
beneficiaria y estudiantes del colegio.

3.2.1 .1.7 POBLACION BENEFICIARIA

La poblacin que se beneficiar con la ejecucin del presente proyecto es en su
integridad los alumnos de la I.E.P.I. N 32169 de la localidad de Maraypata,
debindose indicar que es la nica institucin educativa que brinda sus servicios en la
localidad.

3.2.2 1.8

SERVICIOS CON QUE CUENTA

La localidad de Maraypata en la actualidad cuenta con los servicios bsicos de agua y

fluido elctrico.

3.2.3 CARACTERISTICAS CLIMATICAS

En el centro poblado de Maraypata, en general ofrece un clima frio-seco y lluvioso con
temperatura promedio de 15C que corresponde a la regin Quechua y con
precipitaciones durante los meses de noviembre a marzo.

3.3 VARIACIN CLIMTICA ALTITUDINAL- DISTRITO DE

PICHGAS
CARACTERSTICAS METEREOFISICAS

PARTE ALTA

3320 3340 msnm

Clima
Frio-seco
T ( C) 5 - 15
Precip. (mm)
600 - 3000
Humedad Relativa
50 - 100

Las precipitaciones pluviales son desde 600 hasta 3000mm. Durante los meses de
verano e invierno. La humedad relativa mayor es de 100% y la menor es de 50% y
genera temperaturas mnimas de hasta 5C y mximas de 22C con una media de
15C respectivamente.

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4 PROBLEMTICA EN EL 2013 Y SOLUCION

ADOPTADA.
Problemtica segn la memoria descriptiva lo relaban asi:
a)

b)

c)

La edificacin donde actualmente viene funcionando el nivel primario, se

encuentra en deterioro, ya que data su construccin de material rstico hace
ms de 30 aos, pese a los trabajos de mantenimiento que realiza la
institucin Educativa en coordinacin con el APAFA, asimismo se puede
observar que estas aulas presentan baja iluminacin natural .
Los ambientes donde se han venido desarrollando las labores acadmicas,
son de medidas no recomendadas pedaggicamente que en conjunto
contribuyen a que la enseanza aprendizaje tenga como resultado un bajo
ndice de productividad intelectual.
Infraestructura con distribucin y usos sin criterios normativos, que super su
vida til.

4.1 Solucin adoptada:

Construccin de un Complejo Educativo Integral con una infraestructura moderna de
material noble de acuerdo a las Normas Peruanas de Edificacin enmarcndose en
armona a la estructura existente.

5 PROYECTO ARQUITECTONICO
5.1 TERRENO
El terreno en el que se ha diseado el proyecto es de propiedad del I.E.P.I. N 32169,
la misma que se encuentra inscrito en el registro de marges de bienes del ministerio
de educacin.

5.2 2.2. PROYECTO

El proyecto comprende:

Construccin de 01 Mdulo de Ambientes Pedaggicos y administrativos,

distribuidos en dos niveles (01 sala de espera-secretaria, 01 direccin, 01
archivo, 1/ 2 ss.hh, 03 aulas, 01 sala de cmputo, 02 ss.hh y escalera
C/depsito) de Sistema Aporticado.
Construccin de 01 Mdulo de Ambientes Pedaggicos, distribuidos en dos
niveles (04 aulas, 02 ss.hh y escalera C/deposito) de Sistema Aporticado.

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construccin de 01 mdulo de ambientes de servicios alimenticios,

distribuidos en un solo nivel (01 cocina, 01 comedor y 02 ss.hh) de Sistema
Aporticado.
Construccin de obras complementarias: pisos peatonales, tramas y
estampados - gradas, rampas y parapetos - estancia y patio de receso drenaje pluvial - reas verdes, jardinera y mampostera de piedra.
Construccin de losa deportiva, para actividades recreativas de losa de
concreto, y mstil de bandera.
Construccin del Cerco Perimtrico de ladrillo Caravista Tarrajeado las Vigas y
Columnas y en pintado en general de ladrillos, vigas y columnas ms Muro de
Contencin Variable de Sistema Confinado y portn de ingreso de estructura
metlica.
equipamiento: adquisicin de mobiliarios y equipos, para alumnos,
administrativos, servicios, y bienes y equipos.
Mitigacin ambiental.

Todos Los ambientes diseados cumplen con criterios normativos de confort como son
la antropometra, la ventilacin natural la iluminacin natural, el confort trmico, la
acstica la orientacin y asolamiento, en el que tambin va a cumplir una funcin
importante el color que se plantea de acuerdo o normas del misterio de Educacin.
La altura libre del interior de las aulas es de 2.85 m. y en el segundo piso es de 2.45 m.

5.3 PLANTEAMIENTO Y DESCRIPCIN GENERAL:

5.3.1 3.1

Planteamiento:

El proyecto se plantea en funcin de la eficiencia de uso de los espacios y con la

ventaja de contar con un terreno semiplano
La distribucin se plantea en funcin los mdulos existentes construido por INFES,
basndose las orientaciones y trazos geomtricos a las mismas y el diseo se enmarca
para la armona arquitectnica de todo el rea del proyecto.

5.3.2 Descripcin general del proyecto

Los edificios estn diseados para ser construidos en uno y dos niveles, con un
sistema de prticos en los dos casos. El techo es de losa nervada, siendo a dos cadas
en el ltimo nivel (tpico para sierra)
Se plantea el proceso constructivo siguiente:

5.4 CIMENTACION:
Los cimientos a ubicarse en terreno firme con un fondo de la zanja nivelado tiene un
ancho mnimo de 0.50 m. En el caso de todos los muros portantes (muros de cabeza),
se plantea sobre un terreno con capacidad portante de 2.40 Kg/cm2.

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Asimismo se opta por el uso de Vigas de cimentacin de concreto armado de seccin

0.30x0.50., para evitar desplazamientos de los elementos estructurales inferiores,
cumpliendo la funcin de arriostre.

5.5 SOBRECIMIENTO:
Los sobrecimientos tienen ancho de 0.25m. (Muros de cabeza) y 0.15m (muros de
soga), de altura igual a 0.50 m, asimismo se colocar fierro de 1/2 @1.00 cuya
funcin ser similar a los dowells.

5.6 MUROS:
Los muros son de ladrillo de arcilla de dimensiones 9x13x23 cm, de 18 huecos,
colocados de cabeza y soga de altura variable como se muestra en los planos.
En general en todos los ambientes del presente proyecto se usarn ladrillos indicados
anteriormente con juntas de separacin igual a 1.5 cm. como mximo, a su vez sern
arriostrados con columnetas y viguetas de amarre, emplendose para el efecto fc=
175 kg/cm2 y acero de refuerzo fy=4,200 kg/cm2.

5.7 COLUMNAS Y VIGAS

En general las columnas y vigas sern de concreto armado de resistencia fc= 210
kg/cm2 y acero de refuerzo fy=4,200 kg/cm2 Cuyas dimensiones planteadas segn los
planos estructurales anexados.

5.8 COBERTURA Y TECHOS:

El techo del primer y segundo nivel est constituido por una losas nervadas; la del
primer piso plana e=0.20m y el segundo nivel a dos aguas, para la fcil evacuacin de
las aguas pluviales abundantes y propias de la regin sierra.
Estn diseados con unidad pandereta de aligerado de 0.30 x 0.15 x 0.30 mt. Que son
unidades de arcilla cocida con especificaciones de fabricacin estandarizada.

5.9 ACABADOS:
Los acabados de los muros interiores, muros exteriores, vigas columnas de los dos
niveles, son con tarrajeo y frotachado con mortero de cemento arena.
Los pisos de los ambientes son de cemento pulido bruido y coloreado. Las bruas se
efectuarn en cuadrantes de 1.00 de ancho.
La pintura es de Ltex en los muros interiores exteriores, vigas columnas y cielo raso.
La pintura sers anticorrosiva a dos manos en los pasamanos y estructuras metlicas.
La pintura en la carpintera de madera es con barniz de color cedro en las puertas.
La pintura en el techo es con pintura esmalte sinttico color rojo teja., asimismo se
debe indicar imprescindiblemente la colocacin de canaletas de calamina galvanizada
pintadas en las juntas de techos, adosadas a la losa nervada con tirafn con proteccin
de plstico tipo capuchina, con la finalidad de impedir el ingreso de aguas pluviales a
travs de la junta de dilatacin evitando el humedecimiento, suciedad y deterioro de la
pintura.

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5.10PUERTAS Y VENTANAS
Todas las puertas de los ambientes de los mdulos son de madera de tablero rebajado.
Las ventanas sern de vidrio polarizado con sistema NOVA, E=4.00mm protegidos por
mallas de fierro, el diseo de las ventanas posteriores sern tal de tipo corredizo para
permitir el incremento de la ventilacin, cuando esto se requiere.

5.11RECURSOS:
Materiales Los materiales que se emplearn en la ejecucin de la obra tales como:
cemento, acero y otros sern adquiridos en los mercados de la ciudad de Hunuco,
Agregados Los materiales que se emplearn en la ejecucin de la obra tales como:
hormign, piedras, arenas y otros agregados, sern transportados desde la cantera
denominada WAMPO ubicado a 2 Km del centro poblado Maraypata, especficamente
se encuentra en las orillas del ro urambisa, presentan agregados de buena calidad;
siendo esta la cantera que actualmente abastecen a toda la zona circundante.
La cantera se ubica en el trayecto de la carretera afirmada Hunuco maraypata, en
el centro poblado de Maraypata se est considerando para el traslado de los agregados
camiones volquete de 10 m3.
Humanos, La mano de obra no calificada (MONC) se tomar de la misma zona y la
mano de obra calificada (MOC) se emplear la fornea y algunos de la misma zona
(oficiales).
Asistencia Tcnica, Estar a cargo de un Ingeniero Civil colegiado contratado por el
Ejecutor de Obra, por el tiempo que dure la ejecucin de la misma.

5.12CALCULO DE HORAS HOMBRE

Los jornales se determinaron de las horas hombre (HH) de acuerdo a las obras por
Contrato (Rgimen de Construccin Civil mes de abril 2014), cuyos jornales son:

Capataz

S/.

Topgrafo

Operario

Oficial

S/.

12.69

Pen

S/.

11.42

S/.

16.06

14.66
S/.

14.66

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13

6 Contenido
1

GENERALIDADES........................................................................................................ 2
1.1

ANTECEDENTES:.................................................................................................. 2

1.2

SITUACIN DEL PROYECTO EN EL AO 2013:......................................................2

1.2.1
2

UBICACIN GEOGRFICA, HIDROGRFICA Y POLTICA DEL PROYECTO......................4

2.1

Ubicacin Geogrfica:.......................................................................................... 4

2.2

Ubicacin Poltica:................................................................................................ 4

2.3

rea y permetro del terreno:..............................................................................4

2.4

Limites................................................................................................................. 5

2.5

VIAS DE ACCESO.................................................................................................. 6

OBJETIVOS................................................................................................................. 7
3.1

OBJETIVOS GENERALES:...................................................................................... 7

3.2

1.6 OBJETIVO ESPECIFICO.................................................................................... 7

3.2.1

.1.7 POBLACION BENEFICIARIA......................................................................8

3.2.2

1.8 SERVICIOS CON QUE CUENTA..................................................................8

3.2.3

1.9 CARACTERISTICAS CLIMATICAS...............................................................8

3.3
4

VARIACIN CLIMTICA ALTITUDINAL- DISTRITO DE PICHGAS...............................8

PROBLEMTICA EN EL 2013 Y SOLUCION ADOPTADA.................................................9

4.1

Situacin de las aulas en el 2013.................................................................3

Solucin adoptada:.............................................................................................. 9

PROYECTO ARQUITECTONICO.................................................................................... 9
5.1

TERRENO............................................................................................................. 9

5.2

2.2. PROYECTO.................................................................................................... 9

5.3

PLANTEAMIENTO Y DESCRIPCIN GENERAL:.....................................................10

5.3.1

3.1 Planteamiento:...................................................................................... 10

5.3.2

Descripcin general del proyecto................................................................10

5.4

CIMENTACION:................................................................................................... 10

5.5

SOBRECIMIENTO:............................................................................................... 11

5.6

MUROS:............................................................................................................. 11

5.7

COLUMNAS Y VIGAS........................................................................................... 11

5.8

COBERTURA Y TECHOS:.................................................................................... 11

5.9

ACABADOS:....................................................................................................... 11

5.10 PUERTAS Y VENTANAS....................................................................................... 11

5.11 RECURSOS:........................................................................................................ 12

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5.12 CALCULO DE HORAS HOMBRE...........................................................................12