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Modelo

de Teste
Intermdio
Modelo
de TesteIntermdio
Nome da Escola

Anoletivo20

Nome do Aluno

Turma

/20
N.

Professor

1.

Matemtica | 9. ano
Data
/

/ 20

Num laboratrio esto a ser estudadas duas variedades de


morangueiros: X e Y.

Colheram-se os morangos dos onze morangueiros da variedade Y e


registou-se o nmero de morangos colhidos em cada um na folha de
papel que podes observar na figura seguinte.

1.1.

Um dos tcnicos do laboratrio entornou caf sobre a folha de papel, o que impediu que visse
o nmero de morangos de um dos morangueiros.
No entanto, sabe-se que em mdia, foram colhidos 16 morangos em cada morangueiro.
Qual o nmero que no se consegue ver na folha de papel?

1.2.

Relativamente s variedades X e Y, foi elaborada a seguinte tabela:

Variedade X
Variedade Y

Mdia

Amplitude

14,2

14
9

a) Qual das duas variedades de morangueiros, X e Y, recomendarias?


Justifica a tua resposta.

b) Dos morangos colhidos foi comido, ao acaso, um morango.


Qual a probabilidade de o morango comido ser da variedade X, sabendo que se
colheram morangos de dez morangueiros desta variedade?

Modelo de Teste Intermdio

2.

Considera o seguinte sistema de equaes:

2 x y 1

1 y
x 2 2 y 2
Qual o par ordenado que a soluo do sistema?
Apresenta os clculos que efetuares.

3.

3 x 1 1

Considera os conjuntos A , 10 , 5 e B x R :
.

2
3

3.1. Qual dos conjuntos seguintes igual a A?

, 5

, 10

, 10

, 10

3.2. Indica um nmero irracional do intervalo , 5 .


3.3. Qual o maior nmero inteiro pertencente ao conjunto B?

4.

Observa a seguinte sequncia de figuras.

Figura 1

Figura 2

Figura 3

Figura 4

Admite que se mantm esta regularidade.

4.1. A que igual a diferena entre o nmero decrculos da figura 11 e o nmero de pontos da figura
9?
2

23

11

21

4.2. A sequncia numrica associada sequncia de figuras representa a sequncia dos nmeros
triangulares, cuja expresso do termo geral
a) Quantos crculos tem a figura 100?

b) H alguma figura com 1176 crculos?


Mostra como obtiveste a tua resposta.

n n 1
2

, com n N .

Modelo de Teste Intermdio

5.

No quadriculado da figura ao lado est desenhada umafigura com um


eixo de simetria.

5.1. Desenha o eixo de simetria da figura.

5.2. Considera as seguintes figuras:

Figura 1

Figura 2

a) No quadrado da figura 1, a mesma figura foi transformada por uma isometria.


Caracteriza a isometria.

b) Sombreia duas quadrculas da figura 2de modo a obteres um padro cujo eixo de
simetria seja a reta de equao y = x.

6.

Na figura seguinte a roscea tem seis simetrias de rotao.

Cada quadriltero formado por dois tringulos issceles congruentes com o da figura ao lado.

6.1. Determina:
a) y ;

b)w.

6.2. Sabe-se que cada um dos lados do dodecgono regular tem 2 cm de


2

comprimento e que a rea do quadriltero [ABCD] igual a 2 cm .


Qual o valor exato da rea do dodecgono regular?

Modelo de Teste Intermdio

7.

Na figura ao lado, A, B, C e D so pontos da circunferncia de centro O e


[AC] um dimetro da circunferncia.

7.1. Mostra que os tringulos [ABE] e [CDE] so semelhantes.

7.2. Considera que AB 2 CD .


2

Se a rea do tringulo [ABE] 16 cm , calcula a rea do tringulo [CDE].

60 e CD
40 . Determina a amplitude do ngulo CED.
7.3. Considera AB

8.

Um mbolo colocado num cilindro empurra o ar debaixo dele.


Quando um peso de x gramas colocado no mbolo, a altura do mbolo base do cilindro h cm.
h inversamente proporcional a x.
8.1. Quando duplica o peso x, o que acontece altura h?

8.2. A tabela seguinte relaciona o peso, x, colocado no mbolo e a altura, h, do mbolo base do
cilindro.
Peso em gramas

250

300

Altura do mbolo em centmetros

45

Determina a.

8.3. Qual dos seguintes grficos pode, por excluso de partes, relacionar as variveis x e y?
(A)

9.

(B)

(C)

A figura ao lado mostra parte de uma linha costeira.


Um barco est numa posio equidistante dospontos y e z e a
300 km do ponto x.
O desenho est feito escala de 1:10 000 000.
Localiza a posio do barco, assinalando-a com o ponto C.

(D)

Modelo de Teste Intermdio

Proposta de resoluo:
1.1.

Como a mdia de morangos colhidos por morangueiro 16 e h 11 morangueiros,


ento, no total, foram colhidos 176 morangos (11 16 = 176).
O nmero total de morangos registados na folha de papel :
12 + 21 + 14 + 15 + 17 + 19 + 12 + 16 + 17 + 18 = 161
Logo, o nmero que no se consegue ver na folha 15 (176 161 = 15).

1.2.a)Relativamente ao nmero de morangos por morangueiro, a mdia da variedade y


superior mdia da variedade x e amplitude da variedade y menor que a amplitude
da variedade x. Estes dados indiciam que o nmero de morangos colhidos num
morangueiro da variedade y superior e mais consistente (tem menor variao do
nmero de morangos por morangueiro).
Assim, recomendaria a variedade de morangueiros y.
b) 14,2 10 = 142 colheram-se 142 morangos da variedade x
142 + 176 = 314 no total colheram-se 314 morangos
Nmero de casos possveis: 176
Nmero de casos favorveis: 142

142
71

314 157

Resposta: A probabilidade pedida

2.

71
.
157

2 x y 1
2 x y 1
2 x y 1
x 1 y 2y
2 x y 1
2

2 x y 4 y 4 1
2 x 3 y 5
2 x 1 y 4 y 4
1
2
1
1
2
2
2
1 y

1 y
1

1 2

2 x 1 y
x
x
x

2
2
2
1 y 3 y 5
y 2
2y 4

y 4
y 2

S , 2

Resposta: A soluo do sistema o par ordenado (x, y) = , 2 .


2

3.1.
Resposta: A opo correta ,

3.2.

Sabemos que 3,14 e que, por exemplo,

42 16 4 e

10 .

52 25 5 .

O nmero pedido , por exemplo, a raiz quadrada de um nmero entre 16 e 25.


Resposta: O nmero pedido , por exemplo,

17 .

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3.3.

Para responder questo necessrio resolver, em IR, a equao

3 x 1
2

3 x 1
2

1
.
3

1
3x 3
1
7
9x 9 2 9x 2 9 9x 7 x

9
3
2
3
3

7
9
Resposta: O maior nmero inteiro pertencente ao conjunto B 0 (zero).
x

4.1.

A sequncia de figuras representa a sequncia dos nmeros triangulares:

F1 F2
1 3
2

F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11
6 10 15 21 28 36 45 55 66
3

10

11

66 45 = 21
Resposta: A opo correta 21.
4.2.

a)O termo da sequncia de ordem 100

100 101
5050
2

Resposta: A figura 100 tem 5050 crculos.


b) Se houver uma figura com 1176 crculos, a equao

n n 1
2

1176

tem

como

soluo um nmero natural.


n n 1
2

1176

n 2 n 1176
n 2 n 2352 n 2 n 2352 0

2
1
2

1 12 4 1 2352

1 9409
1 97
n
2
2
2 1
1 97
1 97
98
96
n
n
n
n
n 49 n 48
2
2
2
2
Como 49 IN e 48 IN , conclui-se que a figura 48 tem 1176 crculos.

5.1.

Nota: A transformao operada tambm podia ser definida por uma reflexo de eixo vertical que contm, por
exemplo, o ponto de coordenadas
(2,5; 0).
5.3.

5.2.A isometria que transforma a figura dada na figura 1 , por exemplo, uma rotao de centro no ponto de coordenadas (2,5; 2,5) e de amplitude 90 (ou
270).

Modelo de Teste Intermdio

6.1.

a) Como os tringulos [BCD] e [ABD] so issceles e congruentes

AD DB CD ,

ento CB D DC B BA D DB A 15 .

BDC
180 15 15 150 .
Logo, ADB
360 BDC
ADB
360 150 150 60 .
y CDA
Resposta: y 60 .
b)O polgono formado por seis tringulos azuis congruentes e por seis tringulos
congruentes ao tringulo [ABC] que equiltero.
6 30 = 180
Logo, a soma dos seis ngulos internos dos tringulos de cor azul, cujo vrtice o
centro da roscea tambm 180 (360 180 = 180).
180
30 .
6
Resposta: w 30 .
O dodecgono regular formado por 12 tringulos congruentes ao tringulo [ABC].

Portanto, w

6.2.

Assim, temos que a rea pedida dada por:

A 12 A ABC 12 A ABCD A ADC 12 2 A ADC 24 12A ADC .


Determinao da rea do tringulo [ADC]:
h 22 12 4 1 3
2 3
3
2
Logo, A 24 12 3 .
A ADC

Resposta: A rea do dodecgono regular igual a 24 12 3 cm2.


7.1.

7.2.

Os tringulos [ABE] e [CDE] so semelhantes, porque tm, de um para o outro, dois

, pois trata-se de ngulos inscritos com


e EBA
DCE
ngulos congruentes: BE EDC
o mesmo arco correspondente.
1
A razo de semelhana que transforma o tringulo [ABE] no tringulo [CEB]
2

CD 1
.
AB 2CD AB 2

ACED 1 2
ACED

Como
r 2 , vem
16
A ABE
2
2

1
1
Logo, ACED 16 16 4 .
4
2
Resposta: A rea do tringulo [CED] igual a 4 cm2.
7.3.

O ngulo CED um ngulo excntrico com o vrtice no interior da circunferncia.


AB CD
.
2
60 40 100
Portanto, CD

50 .
2
2
Resposta: A amplitude do ngulo CED 50.

Logo, CD

Modelo de Teste Intermdio

8.1.

Como as duas grandezas so inversamente proporcionais, quando o peso duplica a


altura diminui para metade.

8.2.

A constante de proporcionalidade direta k = 250 45 = 11 250.


Logo, a = 11 250 : 300 = 37,5.
Resposta: a = 37,5.

8.3.

Duas grandezas inversamente proporcionais relacionam-se atravs de uma funo de


proporcionalidade inversa, cujo grfico uma hiprbole.
Resposta: A opo correta (C).

9.

No desenho, 300 km corresponde a 3 cm:


300 km = 3 000 000 e

3 000 000
3
1 000 000

O ponto C (local onde se encontra o barco) corresponde ao ponto de interseo da


mediatriz do segmento de reta [YZ] com a circunferncia de centro no ponto X e raio
igual a 3 cm.
Assim, temos:

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