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DISCURSO ARGUMENTATIVO
Actividad Individual
UNAD
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
Barranquilla
2016
Cientfico
El concepto Internet tiene sus races en el idioma ingls y se encuentra
conformado por el vocablo inter (que significa entre) y net (proveniente
de network que quiere decir red electrnica). Es un trmino que siempre debe
ser escrito en mayscula ya que, hace referencia a La Red (que conecta a las
computadoras mundialmente mediante el protocolo TCP/IP) y sin un artculo que
lo acompae (el/la) para hacerle referencia.
el origen de Internet se debe gracias a un proyecto militar desarrollado
por ARPANET (Advanced Research Proyects Agency Networks), una red de
computadoras del ministerio de defensa de los Estados Unidos que buscaba
como fin crear una red de computadoras que uniera a los centros de
investigacin de defensa en caso de ataques para mantener contacto
remotamente y no se interrumpiese su funcionamiento a pesar de que alguno de
sus nodos fuera destruido. De todas formas, su propsito inicial era encontrarle a
la computadora otros usos adems del de calculador.
En 1989, se hizo una primera propuesta de usar computadoras y enlaces para
crear una red, posteriormente conocido como WWW (World Wide Web) que refiere
a un conjunto de normas que permite la consulta de archivos de
hipertexto (http). Sir Timothy Berners-Lee, un ingeniero britnico, realiz la inicial
propuesta para WWW en ese ao y posteriormente, mediante la implementacin
de http consigui la primera comunicacin exitosa.
Fuente: http://concepto.de/internet/#ixzz4OtZLU8y2
PEDAGOGICO
Articulo
La primera descripcin documentada acerca de las interacciones sociales que
podran ser propiciadas a travs de las redes informticas est contenida en una
serie de memorndums escritos por J.C.R. Licklider, entonces profesor en el
Massachusetts Institute of Technology, en Agosto de 1962. Licklider describe en
ellos su concepto de Galactic Network (Red Galctica): una red interconectada
globalmente a travs de la que cada uno pudiera acceder desde cualquier lugar a
datos y programas. En esencia, el concepto era muy parecido a la Internet actual,
aunque entonces era un sueo de ciencia-ficcin.
Resea
El internet se dice que sus orgenes se remontan a 1969, cuando se estableci la
primera conexin de computadora llamada ARPANET entre tres universidades una
en california, en Utah y en estados unidos.
Se dice que no fue creado por una sola persona son muchos los que han
trabajado en la idea para as tener el internet de hoy en da, entre los ms
destacados podemos mencionar a PAUL OTLET en la dcada del 30 imagin y
escribi acerca de una librera radial que podra conectar a televidentes de todas
partes del mundo mediante ondas de radio y seales telefnicas, as como
mensajes de toda clase que podran comunicar a las personas, compartir
informacin y dems, a largas distancias, no suele mencionarse ms que como un
visionario que lo imagin, pero no realiz un aporte tangible en s.
En principio, la internet que conocemos hoy fue una idea generalmente acreditada
al norteamericano Leonard Kleinrock, ingeniero, cientfico en computacin y
profesor de Ciencias de la computacin en la UCLA, quien la menciona en su
publicacin Flujo de informacin en grandes redes de comunicacin, en mayo de
1961. Un ao ms tarde, en 1962, J.C.R. Licklider, informtico estadounidense,
dio su visin acerca de una posible red galctica y junto con los aportes de otro
informtico compatriota llamado Robert W. Taylor, estos 3 nombres lograron
formular una primera idea de lo que sera la red, que ms tarde se convirti
en ARPANET.
(Leonard Kleinrock y el primer procesador de mensajes de interfaz)
La internet que conocemos hoy comenz a desarrollarse as en la dcada de los
60 y el verano de 1968, el llamado Grupo de Trabajo de la Red (Network Working
Group) se reuni por primera vez. Con esta reunin, presidida por Elmer Shapiro
con miembros del SRI (Stanford Research Institute), entre los cuales es importante
destacar nombres como los de Steve Carr, Steve Crocker, Jeff Rulifson y Ron
Stoughton, se busc solucionar los problemas relacionados con la obtencin de
hosts que se comunicasen entre s.
Entre las ventajas del internet como invento se puede decir que es el mejor nos
permite que los lazos familiares permanezcan ya que la comunicacin es
inmediata y no como se haca anteriormente por cartas, la bsqueda de la
informacin es ms fcil ya no hay que ir a las bibliotecas y se puede estar al tanto
de lo que ocurre en el mundo, comprar en lnea aprovechando de esta forma las
ofertas del mercado, intercambiar opiniones con otras personas en fin la internet
facilita nuestra vida ya que ofrece muchas herramientas y beneficios que hacen
que seamos ms relajados ya que con solo entrar y tener una buena seal
muchas cosas las podemos hacer sin salir de casa.
Entre las desventajas tenemos que nos adsorbe tenemos ms amigos virtuales
que reales, no se comparte tanto en familia, a aumentado el sedentarismo y con
esto las enfermedades y la mala utilizacin que le dan algunas personas para
cometer delitos que afectan a la sociedad.
Es por eso la importancia de saber que el internet es una herramienta para facilitar
nuestro diario vivir mas no es el eje fundamental de nuestra vida.
El ser humano maneja la computadora no la computadora nos maneja.
Identificacin del reseador:
Rogelia Palacio
ENSAYO
PREGUNTAS PARA UNA NUEVA EDUCACIN
POR WILLIAM OSPINA
Antes de iniciar nuestro trabajo hablaremos de William Ospina.
William Ospina Buitrago, (Herveo, Tolima, 2 de marzo de 1954)es un escritor, periodista y
traductor colombiano. Estudi derecho y ciencias polticas en la Universidad Santiago de Cali, pero
abandon la carrera para dedicarse al periodismo y a la literatura.
Vivi en Europa de 1979 a 1981. Viaj por Alemania, Blgica, Italia, Grecia y Espaa.
William Ospina en su escrito preguntas para una nueva educacin nos lleva a
reflexionar sobre la cantidad de informacin que llega diariamente a nuestro
cerebro.
Los medios de comunicacin nos bombardean a diario con informacin y es all
donde se tiene que evaluar si permitimos que influya positiva o negativamente en
nuestro diario vivir.
Vivimos en un mundo donde no hay memoria es tanta la informacin que nuestros
sentidos perciben que nos olvidamos de lo que realmente es importante para la
formacin de seres humanos ticos y con valores, nos hemos convertidos en
mquinas (computador, celular etc.) como las que manejan a muchos jvenes y
adolescentes se leda suprimir y se olvida la informacin que recibi el da anterior.
podemos concluir que el autor nos invita a que reflexionemos sobre la importancia
de las tecnologas y la informacin que recibimos a diario que recobremos esa
parte clida y amorosa que a se caracterstico a los seres humanos y que se ha
ido perdiendo en las familias y colegios por la forma como nos dejamos absorber
por las tecnologas, que se le de el fin para la cual fueron creadas y no darle mal
uso que atente contra la dignidad e integridad del ser humano.
Monografa
Introduccin
El presente trabajo de investigacin trataremos sobre el internet y la
importancia de su uso en el mbito escolar.
Qu es el internet? El internet nos permite acceder a la informacin de
manera rpida sobre cualquier tema.
Por qu el internet es importante en el mbito escolar?
Es importante ya que permite que los estudiantes se capaciten mejor porque
pueden comparar diferentes opiniones y superarse intelectualmente.
En el presente trabajo hablaremos sobre cmo aplicar el internet de forma
positiva a nuestra vida estudiantil.
Historia de la internet
Naci en EE.UU. como DARPA ,con el trabajo de numerosos investigadores del
Departamento de Defensa de Estados Unidos desarrollando la ARPANET
(Advanced Research Projects Agency Network), la base de lo que fue internet
hasta 1990, la red se fue desarrollando y mejorando en forma constante durante
dcadas. Los nombres ms importantes en stos trminos son los de Leonard
Kleinrock, que invent la conmutacin de paquetes (tecnologa bsica de
Internet), Robert Kahn y Vinton Cerf, que inventaron el protocolo TCP / IP en la
dcada de 1970, Lawrence G. Roberts por su desarrollo, Ray Tomlinson, que
introdujo la mensajera electrnica por red, y Tim Berners-Lee, que en 1990
desarroll el lenguaje HTML y el sistema WWW.
Como utilizar el internet de forma positiva en nuestra vida estudiantil.
Debemos utilizarla de forma responsable y cumplir con el propsito que es de
estudiar y buscar informacin que se necesite para realizar los trabajos o
investigaciones y no permitir que el internet nos absorba y nos convirtamos en
sujetos pasivos y no en sujetos activos dueos de nuestro proceso de enseanza
y aprendizaje capaces de contribuir a mejorar nuestro entorno social y ayudar a
construir un mundo mejor, al igual que nuestro proyecto de vida.
audio
http://vocaroo.com/i/s0ojQ0wH8a8V
ensayo