Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
1
5p
5p
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
2/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
2
5p
5p
5p
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
3/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
3
5p
5p
5p
5p
5p
5p
5
6. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
22
3 x 2
= ( 4, 4 )
.m
at
ei
nf
o.
ro
2 x 3
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
4/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
4
5p
5p
ptrat perfect.
2. S se reprezinte grafic funcia f : \ \, f ( x) = x 4 .
5p
5p
5p
5p
6. S se calculeze
.m
at
ei
nf
o.
ro
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
5/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
5
5p
5p
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
5
] .
2x 1
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
6/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
6
5p
5p
5p
4n + 2n+1 + 1
5p
5p
5p
= (0, 25)1 .
.m
at
ei
nf
o.
ro
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
7/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
7
5p
5p
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
x 1
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
8/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
8
5p
5p
5p
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
x +1 + 3 x = 2 .
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
9/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
9
5p
5p
5p
5p
3. S se afle suma primilor 20 termeni ai unei progresii aritmetice (an )n1 , tiind c a1 = 3 i a5 = 11 .
5p
1
5. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
2
5p
l ) = 75D .
A) = 60D , m( B
6. S se calculeze lungimea laturii AC a triunghiului ABC , tiind c BC = 12, m( l
.m
at
ei
nf
o.
ro
2+ x
=8 ( ).
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
10/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
10
5p
5p
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
11/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
11
5p
5p
5p
5p
5p
, f ( x) = x 2 6 x + 8 .
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
12/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
12
5p
5p
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
13/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
13
5p
\ .
5p
5p
5p
5p
5p
( x 3)2 = 4 .
x3 1 = x 1 .
.m
at
ei
nf
o.
ro
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
14/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
14
5p
5p
5p
5p
BC = 4 2 i AC = 8 .
2
1 x
1
=
4
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
, f ( x) = x 2 3 x + a s
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
15/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
15
5p
5p
5p
5p
5p
6. S se arate c x12 + x22 + 3x1 x2 este numr natural par, unde x1 , x2 sunt soluiile ecuaiei x 2 3 x 5 = 0 .
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
16/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
16
5p
5p
5p
AC = 6 .
4. S se calculeze distana de la punctul P (1,1) la dreapta de ecuaie 4 x 3 y + 1 = 0 .
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
17/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
5p
5p
5p
5p
5p
6. S se calculeze 2 3 2 + 3 2 2 .
x1 x2
, unde x1 , x2 sunt soluiile ecuaiei x 2 6 x + 4 = 0 .
+
x2 x1
.m
at
ei
nf
o.
ro
17
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
18/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
5p
5p
5p
4. S se calculeze S = 1 + 3 + 32 + 33 + ... + 37 .
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
18
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
19/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
19
5p
5p
5p
5p
5p
x + 3 8 x = 2.
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
20/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
20
5p
5p
5p
5p
a1 + a2 + a3 = 21
4. S se determine raia i primul termen al unei progresii aritmetice (an )n1 tiind c
.
a2 + a3 + a4 = 42
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
x+ 1 1
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
21/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
21
5p
5p
5p
l ) = 30D , BC = 12 .
A) = 90D , m(C
3. S se calculeze aria triunghiului dreptunghic ABC , tiind c m( l
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
1
.
100
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
22/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
22
5p
5p
1
= .
4
5p
5p
b2 + b4 = 60
.
4. S se determine primul termen i raia unei progresii geometrice (bn )n1 , tiind c
b1 + b3 = 20
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
23/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
23
5p
1. S se calculeze
24
2 3
(4 )
5p
5p
5p
5p
(23 )8
6
(1,5)3 .
l ) = 30D .
A) = 90D , BC = 20 i m(C
2. S se calculeze perimetrul triunghiului ABC n care m( l
3. Fie punctele A(1,1) i B (2, 2) . S se determine coordonatele punctului B , tiind c A este mijlocul
segmentului BB .
4. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia log 2 (1 x + 1) = 1 .
5. S se determine numrul real x din relaia de egalitate 2 + 5 + 8 + 11 + ... + x = 155 .
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
24/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
24
5p
5p
5p
y = 2 x 1
3. S se rezolve sistemul de ecuaii
x,, y \ .
2
y = x x + 1
5p
4. S se calculeze S =
3
1
sin120D + cos120D .
2
2
5. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia lg x + lg( x + 3) = 1 .
6. S se determine x \ din ecuaia 1 + 7 + 13 + 19 + ... + x = 280 .
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
25/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
25
5p
5p
5p
5p
5p
a2 a6 + a4 = 7
5. S se determine termenul a10 al unei progresii aritmetice ( an )n1 tiind c
.
a8 a7 = 2a4
A) = 90D , AC = 6, BC = 12 . S se calculeze lungimea laturii AB.
6. Triunghiul ABC are m( l
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
26/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
26
5p
SUBIECTUL I (30p)
1. Fie mulimile A = {x ` 1 x 3} i B = {x Z 1 x < 4} . S se determine A B .
5p
5p
5. S se rezolve n \ ecuaia 9 x 4 3x + 3 = 0 .
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
27/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
27
5p
5p
5p
2. S se calculeze sin120D.
3. S se calculeze distana dintre punctele A (1, 2 ) i B ( 2,1) .
5p
4. S se calculeze probabilitatea ca, alegnd un element din mulimea {0, 1, 2, 3, 4, 5} , acesta s fie
soluie a ecuaiei x 2 4 x + 3 = 0 .
a + a = 16
.
5. S se determine primul termen a1 al unei progresii aritmetice ( an )n1 tiind c 1 5
2a1 + a3 = 20
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
28/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
28
5p
5p
5p
5p
5p
5p
1
x22
.m
at
ei
nf
o.
ro
x12
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
29/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
29
5p
5p
5p
3. ntr-o progresie geometric ( an )n1 , cu termeni pozitivi, se tie c a1 = 3 i a3 = 27. S se calculeze raia
5p
5p
progresiei geometrice.
4. S se determine numrul elementelor din mulimea {11,12,13,14,15,16,..., 2009} care sunt numere naturale
impare.
G
G G
G G G
5. S se determine x \ pentru care vectorii a = xi + 4 j i b = i 2 j sunt coliniari.
6. Triunghiul ABC are m ( )A ) = 90D , m ( )B ) = 60D i AC = 9. S se calculeze lungimea nlimii AD
a triunghiului ABC .
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
1. S se rezolve n \ inecuaia x 2 6 x + 5 0.
2. S se rezolve n \ ecuaia log3 ( x + 1) = 1 .
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
30/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
30
5p
5p
5p
5p
5p
5. Fie funcia f :
5p
6. S se calculeze
1. S se calculeze cos120 .
2. S se rezolve n
ecuaia lg x = 2 .
3. S se determine ecuaia dreptei care trece prin punctul M (1,1) i are panta egal cu 2 .
, f ( x ) = x 2 + 2 x 3.
, f ( x ) = 5 x + 1. S se calculeze f (1) + f ( 2 ) + + f ( 30 ) .
.m
at
ei
nf
o.
ro
1
1
1
+
+ +
.
1+ 2
2+ 3
99 + 100
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
31/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
31
5p
5p
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
3. S se determine parametrul real m astfel nct ecuaia 2 x 2 2mx + m = 0 s aib soluii egale.
4. S se rezolve n \ ecuaia 3 x + 1 = 2 .
a + a5 = 26
5. S se determine raia unei progresii aritmetice ( an )n1 tiind c 2
.
a3 + a9 = 36
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
32/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
32
5p
5p
5p
5p
3. S se rezolve n \ ecuaia 3x + 7 5 = 0 .
4. S se determine a \ astfel nct punctul A (1, 2 ) s se afle pe dreapta de ecuaie ax + y 1 = 0.
5p
1
.
3
1
i raia q = 3.
3
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
33/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
33
5p
i B (1, 2 ) .
5p
2. S se rezolve n \ ecuaia x 2 2 x 8 = 0 .
5p
3. Triunghiul ABC are BC = 2, m()A) = 45D i m()B) = 60D. S se calculeze lungimea laturii AC.
G G G
G G G
1G 1G
4. Se consider vectorii a = i + 3 j i b = i + j . S se calculeze a + b.
2
4
5. S se rezolve n \ ecuaia log 1 ( x + 2 ) = 3.
5p
5p
6. S se arate c numrul N =
22
+ 1 3 3 5 este natural.
3 3 5
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
34/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
34
5p
5p
2. S se arate c
5p
3. S se rezolve n \ ecuaia 3x
5p
5p
5p
6. S se arate c n orice triunghi ABC are loc relaia ab cos C + bc cos A + ca cos B =
log
1
= .
3
.m
at
ei
nf
o.
ro
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
1 2
a + b2 + c2 ,
2
35/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
35
5p
5p
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
36/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
36
5p
5p
5p
5p
5p
5p
)(
.m
at
ei
nf
o.
ro
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
37/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
37
5p
5p
2. S se calculeze cos135D.
5p
5p
3. S se rezolve n \ ecuaia 25 x 6 5 x + 5 = 0.
4. S se determine funcia f : \ \, f ( x ) = ( m 3) x + 4 cu m \ {3} astfel nct punctul A (1, 2m )
s aparin graficului funciei f.
1
1
1
5. S se calculeze
+
+
.
1+ 2
2+ 3
3+ 4
x
x
6. Ecuaia x 2 x 3 = 0 are soluiile x1 , x2 . S se calculeze 1 + 2 .
x2 x1
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
38/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
38
5p
5p
5p
2. Triunghiul ABC are m()A) = 90D , BC = 16 i m()B ) = 45D . S se calculeze aria triunghiului ABC .
3. Fie dreptele d1 : x + y 3 = 0 i d 2 : mx + y 1 = 0 . S se determine m \ astfel nct dreptele
d1 i d 2 s fie paralele.
5p
5p
5p
6. S se rezolve n \ ecuaia 16 x + 4 = 5 4 x.
.m
at
ei
nf
o.
ro
1. S se calculeze 5 6 + 5 6 .
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
39/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
39
5p
5p
5p
3. Triunghiul ABC are m()A) = 90D , m()C ) = 30D i BC = 20. S se calculeze lungimea laturii AC .
5p
4. S se arate c
5p
5. S se rezolve n \ inecuaia
5p
( x 1) 2 + ( x + 2 ) 2
.m
at
ei
nf
o.
ro
x +1
< 1.
x+3
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
40/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
40
5p
5p
2. S se demonstreze c numrul
1. S se calculeze sin135D.
5p
7 + 3 3 7 + 2 3 7 este natural.
JJJG JJJG JJJG
JJJG
3. Fie triunghiul ABC . S se determine k Z astfel nct 3 AB + 3BC + AC = k AC .
5p
4. S se rezolve n \ ecuaia
5p
2 x 4 = 4.
punctul A ( m, 5 ) .
6. S se rezolve n \ inecuaia
x+2
> 1.
x +1
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
41/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
41
5p
5p
5p
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
42/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
42
5p
5p
2. S se calculeze 3 1 + 3
5p
5p
3. S se rezolve n \ ecuaia 2 x 2 7 x 9 = 0 .
4. S se determine funcia f : \ \, f ( x ) = ax + b , cu a, b \ , astfel nct graficul ei s intersecteze
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
< 0.
x + 3x + 2
6. Fie triunghiul ABC cu vrfurile A (1,3) , B ( 0, 3) , C ( 1, 2 ) . S se scrie ecuaia medianei AM ,
unde M este mijlocul laturii BC.
5. S se rezolve n \ inecuaia
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
43/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
43
5p
5p
5p
2. S se rezolve n
5p
4. S se rezolve n
5p
5. S se determine parametrul real m astfel nct ecuaia 2 x 2 mx + m = 0 s aib soluii reale egale.
5p
x 2 = 11 .
.m
at
ei
nf
o.
ro
ecuaia
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
44/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
44
5p
5p
5p
3. S se calculeze
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
3 cos120D + sin120D.
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
45/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
45
5p
5p
5p
3. Fie triunghiul MNP isoscel care are MN = MP, m ( )NMP ) = 120D , NP = 4 . S se calculeze lungimea
nlimii MR (R NP ) a triunghiului MNP.
5p
5p
x + 3 1 = 0.
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
2. S se rezolve n \ ecuaia
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
46/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
46
5p
5p
5p
5p
5p
5p
6. S se rezolve n \ ecuaia
x12
x22
.m
at
ei
nf
o.
ro
x +1 = x 1 .
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
47/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
47
5p
5p
5p
5p
5p
6. S se rezolve n \ ecuaia 4 x + 4 = 5 2 x.
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
48/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
48
5p
5p
ecuaiei x 2 4 x + 3 = 0.
2. S se calculeze suma 1 + 2 + 3 + + 40.
5p
5p
3. S se determine valorile parametrului real m astfel nct ecuaia x 2 4mx + 1 = 0 s aib soluii reale.
4. S se calculeze distana de la punctul A (1, 2 ) la dreapta d : x + y + 1 = 0.
5p
5. S se rezolve n
5p
6. S se calculeze
ecuaia 7 2 x 8 7 x + 7 = 0.
.m
at
ei
nf
o.
ro
1
cos135 + 3sin135 .
2
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
49/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
49
5p
5p
3. Triunghiul ABC are BC = 5, m()A) = 30D i m()B) = 45D. S se calculeze lungimea laturii AC.
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
50/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
50
5p
5p
5p
=
ABC) are=AC
3. Triunghiul
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5 6, m( iC ) 60D
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
51/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
51
5p
5p
1
2. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia 31 x =
3
5p
5p
4. S se calculeze 7,3(8)
5p
5p
2 x +3
15
.
2
5. Fie MNPQ un paralelogram. S se demonstreze c pentru orice punct O din planul paralelogramului
JJJJG JJJG JJJG JJJG
are loc egalitatea MO + PO = NO + QO .
.m
at
ei
nf
o.
ro
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
52/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
52
5p
5p
5p
5p
5p
5p
2. S se rezolve n \ inecuaia 3x 2 9 0 .
3. S se determine funcia f : \ \, f ( x) = ax + b cu a, b \, a 0 , tiind c f ( 2 ) = 1 i f ( 3) = 1 .
4. S se determine mulimea A = { x \ x 1 1} .
5. Fie punctul M mijlocul segmentului AB , iar O un punct oarecare din plan. S se demonstreze c
JJJJG 1 JJJG JJJG
OM = (OA + OB) .
2
l ) = 30o i BC = 10 . S se calculeze lungimea nlimii duse
A) = 90o , m(C
6. Triunghiul ABC are m( l
.m
at
ei
nf
o.
ro
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
53/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
53
5p
5p
5p
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
2
m
3
x , conine punctul A , m .
3
5
2
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
54/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
54
5p
5p
5p
5p
5p
y x = 1
5. S se rezolve sistemul de ecuaii
x,, y \ .
2
y = x 3 x + 1
A) = 90o , BC = 10 i cos C = 0,6 . S se calculeze perimetrul triunghiului ABC .
6. Triunghiul ABC are m( l
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
55/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
55
5p
5p
2. S se determine al doilea termen al progresiei geometrice ( bn )n1 care are raia q = 2 i b8 =256 .
5p
5p
5p
5p
6. S se calculeze
sin135o sin150o
.m
at
ei
nf
o.
ro
sin135o + sin150o
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
56/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
56
5p
5p
= 10 .
2
2. S se calculeze suma primilor 10 termeni ai unei progresii aritmetice (an )n1 tiind c a5 = 14 i a15 = 44 .
5p
5p
5p
5p
n ( n 1)
.m
at
ei
nf
o.
ro
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
57/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
57
5p
5p
5p
5p
5p
1
1
1
1
1
+
+
+ ... +
+
.
1+ 2
2+ 3
3+ 4
119 + 120
120 + 121
6. Fie ABCD un paralelogram de centru O i P un punct oarecare din planul paralelogramului . S se
JJJG JJJG JJJG JJJG
JJJG
demonstreze c PA + PB + PC + PD = 4 PO .
5. S se calculeze
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
58/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
58
5p
5p
5p
5p
5p
5p
6. S se calculeze
b2 c 2
, unde a, b, c sunt
a
.m
at
ei
nf
o.
ro
1 2 2 3
2007 2008
+ + ... +
.
2 3 3 4
2008 2009
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
59/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
59
5p
5p
5p
( )
5. S se determine a, b \ tiind c A = x \ x 2 ax 6 = 0 , B = x \ x 2 + bx + a 14 = 0 i
A B = {3, 2,5} .
6. Fie triunghiul ABC . Punctele M , N , P sunt mijloacele laturilor triunghiului i O este un punct
JJJG JJJG JJJG JJJG JJJJG JJJG
oarecare din planul triunghiului. S se demonstreze c OA + OB + OC = OP + OM + ON .
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
( )
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
60/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
60
5p
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
61/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
61
5p
5p
5p
5p
5p
A B = {1,3, 3} .
6. Fie triunghiul MNP isoscel care are MN = MP, m ( )NMP ) = 120D , NP = 4 . S se calculeze lungimea
nlimii MR (R NP ) a triunghiului MNP.
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
62/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
62
5p
5p
astfel nct x1 + x2 x1 x2 = 2 .
5p
5p
m
1
3. S se determine m \ tiind c punctul A
, 4 aparine graficului funciei f : \ \, f ( x) = x + m .
2
A) = 90o , s se demonstreze c
4. tiind c ABC este un triunghi dreptunghic cu m( l
5. Fie patrulaterul convex ABCD . Dac punctele M , N sunt mijloacele laturilor AB , respectiv CD , s se
JJJJG 1 JJJG JJJG
demonstreze c MN = AD + BC .
2
1
1
1
6. S se determine n `* pentru care
+
+ ... +
= 3.
2 +1
3+ 2
n + n 1
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
63/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
63
5p
5p
5p
5p
1. S se calculeze 2 30 3 20 + 2 30 : 9 9 .
2
4 5
x+ .
3
9 18
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
5. Punctele A ( 2,0 ) , B ( 4,0 ) i C (0,6) sunt vrfurile unui triunghi. S se determine lungimea medianei
corespunztoare laturii BC.
6. S se demonstreze c n orice triunghi ABC este adevrat egalitatea a cos B + b cos A = c , unde a,
b, c sunt lungimile laturilor BC, AC, respectiv AB.
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
64/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
64
5p
5p
5p
5p
5p
5p
sin120D sin150D
.m
at
ei
nf
o.
ro
cos120D + cos150D
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
65/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
65
5p
5p
5p
5p
2
2. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia 2 x x = 1 .
3. S se calculeze suma S = 6 + 16 + 26 + 36 + ... + 96 .
JG
G G JG
G G
4. S se determine \ astfel nct vectorii r1 = ( + 1)i + 2 j , r2 = 3i + j s fie coliniari.
5p
s verifice relaia
5p
1
1
+
=2.
x1 x2
6. S se arate c n orice triunghi ABC , care are m ( )A ) = 90D , are loc egalitatea
( c sin B + b sin C )( c cos B + b cos C ) = 2a 2 sin B sin C , unde a, b, c sunt lungimile laturilor BC, AC,
.m
at
ei
nf
o.
ro
respectiv AB.
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
66/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
66
5p
5p
1. S se calculeze 2 3 4 + 12 .
reale ale ecuaiei f ( x ) = g ( x ) .
5p
5p
5p
= 1.
3 + 4x
5. S se calculeze aria ptratului ABCD tiind c B (1, 2 ) i D ( 2, 3) .
5p
2 x+2
3
, s se calculeze sin .
5
.m
at
ei
nf
o.
ro
4. S se rezolve n \ ecuaia
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
67/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
67
5p
5p
5p
5p
5p
5p
13
.
2
.m
at
ei
nf
o.
ro
relaia 2 x1 + x2 5 x1 x2 =
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
68/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
68
5p
JG
JG
JG
1. Se consider vectorii r1 = 5 i 3 j , r2 = 2 i + 4 j , r3 = i + 2 j . S se determine , \ , astfel
1 JG 1 JG JG
nct r1 r2 = r3 .
5
2
5p
5p
5p
5p
3
verific relaia x1 + x2 x1 x2 = .
4
5. S se arate c dac n triunghiul ABC are loc relaia a = 2b cos C , atunci b = c , unde a i b sunt
lungimile laturilor BC, respectiv AC.
6. Un obiect cost 2500 lei. Obiectul s-a ieftinit cu 10% din pre, apoi s-a ieftinit cu 12% din noul pre.
S se calculeze valoarea ultimului pre.
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
69/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
69
5p
5p
5p
5p
relaia x1 + x2 x1 x2 =
5p
A ( 3, 4 ) ,B ( 5,6 ) .
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
70/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
70
5p
5p
5p
5p
5p
( )
( )
sin150D sin120D
sin150D + sin120D
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
71/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
71
5p
5p
1. S se determine mulimea A = x ` | x 2 6 x 7 = 0 .
G
G
G JG
2. S se determine a, b \ astfel nct ( a b ) i + ( a + b ) j = 2 i + 3 j .
5p
5p
5p
5p
2 x =2.
( )
( )
.m
at
ei
nf
o.
ro
lungimea segmentului BD .
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
72/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
5p
5p
5p
5p
4. Unul din unghiurile unui trapez isoscel este de 45D , iar nlimea trapezului are lungimea 2 . S se
determine suma lungimilor laturilor neparalele ale trapezului.
5. O persoan a cheltuit 20% dintr-o sum i nc 160 lei din ea. S se determine suma iniial, tiind c
i-a rmas 75% din aceasta.
6. Fie punctele A (1,5 ) i B ( 2, 2 ) . S se determine ecuaia mediatoarei segmentului AB .
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
73/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
73
5p
5p
5p
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
74/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
74
5p
5p
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
75/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
75
5p
5p
5p
5p
5p
3
nct dreapta de ecuaie x = s fie axa de simetrie a graficului funciei f.
2
JG G G
JG
G
G
5. S se arate c vectorii r1 = 3i + 5 j i r2 = 6 i 10 j sunt coliniari.
5p
sin B + sin C
, unde
2
.m
at
ei
nf
o.
ro
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
76/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
76
5p
5p
5p
5p
5p
1
1
, unde x1 , x2 sunt soluiile ecuaiei
x1 x2
x2 x 7 = 0 .
6. S se calculeze
2
sin120D + 2 cos120D + 2 sin 45D 2 cos 60D .
3
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
77/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
77
5p
5p
5p
5p
5p
6. S se rezolve n \ ecuaia 3
4x
1
= .
9
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
78/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
78
5p
1
1. S se calculeze log 7 49 + log 7 3 log 7 7 3 + 2 log 7 1 .
7
2. Fie (an )n1 o progresie aritmetic cu a7 = 16, a11 = 20. S se determine suma primilor 20 de termeni
ai progresiei aritmetice.
5p
5p
5p
, f ( x) = x 2 5 x + 4 .
JJG
G
G JJG
G JJG
G
4. Se consider triunghiul ABC , cu vectorii de poziie rA = 3 i + 4 j , rB = 5 i, rC = 2 j . S se
determine vectorul de poziie al centrului de greutate al triunghiului ABC .
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
cos A
.
cos B
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
79/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
79
5p
5p
2. n reperul cartezian xOy se consider punctele A (1, 4 ) , B ( 0,3) , C ( 3,1) . S se calculeze perimetrul
triunghiului ABC .
11
1
3. Fie mulimea A = 2; 3; ; 0; 1, 2(6);
; 7,83; 18 . S se determine numrul elementelor
6
49
mulimii B = A _ .
4. Triunghiul ABC are m( A ) = 90D , m( B ) = 30D , AC = 4 . S se calculeze aria triunghiului ABC.
5p
5p
5p
f : \ ( 0, + ) , f ( x) = a x .
y = x + 6
6. S se rezolve sistemul
x,, y \ .
2
y = x 5 x + 10
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
80/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
80
5p
5p
5p
5p
5p
1
+ 7 0 , y = (2 0,75 0,5) 5, z = 2,14 3,14 .
2
f ( x) = 2 x 2 mx + 4 .
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
81/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
81
5p
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
82/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
82
5p
5p
5p
5p
5p
5p
5
6. S se rezolve n \ ecuaia
3
, f ( x) = x 2 4 x + 3 .
3
=
5
3 x 1
.m
at
ei
nf
o.
ro
1 x
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
83/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
83
5p
5p
5p
x 2 y = 5
3. S se rezolve sistemul
, x, y \ .
4 x + y = 1
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
1
1
sin 45D
cos 45D .
2
2
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
84/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
84
5p
( )
5p
5p
5p
4. S se rezolve n \ ecuaia
5p
1
1
, unde x1 , x2 sunt soluiile ecuaiei 3 x 2 2 x + 7 = 0 .
+
x1 x2
x 2 = 3 x .
JJG G
G JJG
G G
5. Se consider triunghiul ABC , ale crui vrfuri au ca vectori de poziie rA = i 5 j , rB = 2 i + j i
JJG
G
rC = 2 j . S se determine vectorul de poziie al centrului de greutate al triunghiului ABC.
6. n triunghiul ABC se cunosc BC = 8, AC = 3, m(A ) = 60D . S se calculeze sin B .
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
85/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
85
5p
5p
5p
2 x 3 y = 6
3. S se rezolve sistemul
, x, y \ .
x + 2 y = 4
5p
5p
, f ( x) = 2 x 2 5 x + 2 .
1
.
16
6. Fie triunghiul ABC . tiind c a sin A b sin B c sin C = 0 , s se arate c triunghiul ABC este
dreptunghic, unde a, b, c sunt lungimile laturilor BC, AC, respectiv AB.
5. S se rezolve n \ ecuaia 2 x
x 6
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
1
.
2
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
86/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
86
5p
1
1
1. S se calculeze 25 22 : 24 + 21 6 .
7
2
5p
1
1
b1 + 81 q .
2. Fie ( bn )n1 o progresie geometric, cu b5 = 27 i cu raia q = . S se calculeze
3
81
5p
5p
5p
2 x2 3x 1 .
JJG
G G JJG
G
G
5. Se consider punctele A, B care au ca vectori de poziie rA = 4 i + j, rB = 2 i + 5 j . S se determine
AM
=2.
vectorul de poziie al punctului M [ AB ] , tiind c
MB
6. n triunghiul ABC se cunosc BC = 4, AC = 3, m( A ) = 60D . S se determine lungimea laturii AB .
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
, (f ) x=
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
87/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
87
5p
5p
5p
5p
1
.
125
x + y = 10
3. S se rezolve sistemul
, x, y \ .
x y = 21
4. Fie ( an )n1 o progresie aritmetic cu a1 = 4 i raia r = 3 . S se calculeze suma primilor 10 termeni ai
5p
progresiei.
5. S se determine ecuaia dreptei care trece prin punctul A ( 3,2 ) i este paralel cu dreapta y = 2 x + 1 .
5p
6. S se rezolve n \ ecuaia
x3 + 4 = x 1 .
.m
at
ei
nf
o.
ro
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
88/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
88
5p
5p
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
1
1
4. S se rezolve n \ ecuaia 2 3 + 1 = 0 .
4
2
5. S se determine numerele reale a i b tiind c punctele A ( a,1) i B ( a + 1, b ) aparin dreptei de ecuaie
x + 2y + 4 = 0 .
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
89/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
89
5p
5p
5p
5p
progresiei geometrice.
4. S se rezolve n \ inecuaia 2 x + 6 0 .
5p
5. S se calculeze
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
sin135D + cos135D
+ sin 60D cos 30D .
2
6. S se rezolve n \ ecuaia x + 1 + x + 2 = 3 .
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
90/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
90
5p
5p
5p
y = x + 8
3. S se rezolve sistemul
x,, y \ .
2
y = x + x + 8
5p
5p
5. S se calculeze
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
91/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
91
5p
, (f ) x 2= x + m trece prin
5p
5p
5p
5p
5. O persoan a cheltuit 25% dintr-o sum i nc 200 lei. S se determine suma iniial tiind c i-a
rmas 55% din aceasta.
5p
6. S se calculeze valoarea expresiei E = x12 + x22 3x1 3 x2 + 5 , unde x1 , x2 sunt soluiile ecuaiei
.m
at
ei
nf
o.
ro
x2 x 3 = 0 .
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
92/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
92
5p
5p
2. S se calculeze probabilitatea ca, alegnd un element din mulimea A = {0, 2, 4,6,8,10} , acesta s fie
soluie a ecuaiei x 2 6 x + 8 = 0 .
, (f ) x = x 2 1 .
5p
5p
5p
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
93/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
93
5p
5p
5p
5p
5p
1. S se rezolve n \ ecuaia 3 x 2 + x + 10 = 0 .
2. S se studieze semnul funciei\ f: \
, f ( x ) = 3 x 6 .
log 2 8
1
log 7 8
49 2
.
3. S se calculeze 2
4. S se rezolve n \ ecuaia 3 5 x 2 = 2 .
5. n reperul cartezian xOy se consider punctele A ( 6,0 ) , B ( 0, 3) , C ( 2,5 ) . S se calculeze aria
triunghiului ABC .
6. S se arate c dac n triunghiul ABC avem b cos B + c cos C = a cos A , atunci triunghiul este
dreptunghic, unde a, b, c sunt lungimile laturilor BC, AC, respectiv AB.
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
94/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
94
5p
5p
5p
5p
5p
2 x + 1 = y
5. S se rezolve sistemul 2
, x, y \ .
x 3 x + 5 = y
5p
6. S se rezolve n \ ecuaia
.m
at
ei
nf
o.
ro
9 x2 = 2 x + 3 .
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
95/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
95
5p
5p
5p
5p
5p
5. S se rezolve n \ ecuaia 9 x + 3x 2 = 0 .
6. Fie triunghiul ABC , cu m( A ) = 90D i D ( BC ) piciorul nlimii duse din vrful A . S se calculeze
perimetrul triunghiului ABC , tiind c AB = 8 i AD = 4 .
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
, (f ) x= 3x2 +x 1 .
JJJG JJJG
JJJG
JJJG
4. Fie ABCDEF un hexagon regulat. S se determine , \ astfel nct FB + FC = AB + FA .
3. S se determine valoarea maxim a funciei\ f: \
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
96/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
96
5p
5p
5p
5p
4. S se rezolve n \ ecuaia 9 x + 1 6 3x + 1 = 0 .
5. S se rezolve n \ inecuaia x x 2 2 1 .
6. n reperul cartezian xOy se consider punctele A(3,1) i B (5, 3) . S se determine coordonatele
punctului C Oy tiind c AC = BC .
5p
, f ( x) = x 2 1 .
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
97/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
97
5p
5p
5p
5p
5p
6. S se calculeze
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
98/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
98
5p
, (f ) x=
5p
x+2 2+x 1 .
G
G
G
3. S se dea exemplu de un vector coliniar cu vectorul v = 2 i + 3 j , justificnd alegerea fcut.
5p
5p
5p
) 2 x + 7
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
f, ( x ) =
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
99/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
99
5p
5p
, (f ) x = 4 x + 4 .
,
f ( x ) = x 2 + 5 x 4 cu axa Ox .
5p
5p
5. S se rezolve n \ inecuaia x 3 x 3 1 .
5p
6. S se rezolve n \ ecuaia
x3 2 x 2 + 2 x + 7 = x + 1 .
.m
at
ei
nf
o.
ro
5p
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
100/100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
5p 4. S se rezolve n \ ecuaia 1
= 125 .
5
x + y = 3
5p 5. S se rezolve sistemul
, x, y \ .
x y = 10
5p 6. Fie triunghiul ABC , cu m( A ) = 90D i D ( BC ) piciorul nlimii duse din vrful A. S se calculeze
.m
at
ei
nf
o.
ro
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4