Vous êtes sur la page 1sur 8

Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad


Haga clic sobre la descripcin del texto, luego digite su propio texto.

Autor de la unidad
Nombre y apellido

ngel Luis Ramrez Cabrera

Nombre del centro educativo

Escuela bsica La Canela

Ubicacin del centro educativo

C/central #34, Barrio La Canela

Otros datos del centro educativo

Fundada en el ao 2000

Resumen de la unidad o proyecto


Ttulo de la unidad

Los recursos del medio ambiente y las actividades humanas.


Resumen de la unidad
En esta ocasin trabajaremos un tema de gran importancia ya que hablaremos de los recursos que
estn estrechamente relacionados a nuestra vida. Manteniendo el equilibrio del ecosistema en el cual
nos adaptamos y haciendo posible encontrar un lugar factible para todos los seres vivos que all
habitan. Hablaremos de lo que es El Agua: este es una de los recursos ms importantes para todo
ser vivo, tierra: sabiendo que este nos permite obtener los alimentos necesarios para la vida.
oxigeno: es imprescindible para la supervivencia de toda especie terrestre permitindole respirar a
travs de los pulmones. En este proyecto se desarrollaremos actividades que les permitirn a los
alumnos responder por si solos todas sus inquietudes e interrogantes.
rea de la materia
Ciencias Naturales

Curso Esencial

Nivel de grado
6to Grado
Tiempo necesario aproximado
3 meses, con un tiempo de duracin de 35 minutos, 3 veces a la semana

Bases de la unidad
Contenidos y puntos de referencia
1. El agua y su importancia. Los estudiantes expresan la importancia que tiene el
agua para los seres vivos de forma clara y precisa.
2. Tierra. En este los alumnos debern mostrar de manera creativa el para qu
utilizamos nuestro tierra desarrollando prcticas de siembra, cultivo, etc.
3. Clasificacin de recursos naturales: con este los estudiantes debern elaborar
una clasificacin de los recursos que se encuentran en el entorno. .

Objetivos/Resultados del aprendizaje del estudiante


De los siguientes temas se tomarn en cuenta los siguientes
aspectos:
1.
La coherencia con que presente las informaciones acerca del tema
tratado.
2.
La creatividad con que desarrolle dicha presentaciones.
3.
La fluidez y sentido de las palabras utilizadas.
4.
La vinculacin del tema con las realidades del entorno
5.
El lenguaje utilizado
6.
Espontaneidad de las palabras
Preguntas orientadoras del plan de unidad

Pregunta esencial:
dependen tanto de los

Por qu los seres humanos


recursos naturales?

Curso Esencial

Preguntas de unidad:
del medio ambiente?

Para qu sirven los recursos

Preguntas de contenido:
A qu se conoce como un
recurso del medio ambiente y cmo nos relacionamos con estos?

Plan de evaluaciones
Cronograma de evaluaciones
Antes de empezar el trabajo del proyecto

Dinmica de preparacin
de la
Plataforma.
Los alumnos prestan
atencin
a los consejos y/u

Bsqueda de
conceptos
Relacionados al tema
Correspondiente.
Constatan las
informaciones

Los estudiantes trabajan en


proyectos y completan tareas

Creacin de
reflexiones
Sobre el proceso.
Realizan mapas
mentales
Sobre las ideas

Elaboran sntesis
sobre
los aprendizajes
adquiridos.
Elaboran trabajos
para

Una vez se completa el proyecto

Presentan al
maestro
Los resultados de las
Investigaciones
realizadas
Y sobre los
resultados

Presentacin en
portafolio
Todos los
documentos
Encontrados en su
proceso

Curso Esencial
orientaciones
que les da el maestro.

Que han obtenido con


el resto
De sus compaeros.

Realizan preguntas Previas


sobre
Lo que quieren conocer.

ms relevantes.

Entregarle al
maestro.

Presentacin de
videos al
Resto de la clase.

Resumen de evaluaciones

En este proceso utilizaremos diferentes estrategias de evaluaciones como son:

Exposiciones
Portafolio
Cuestionarios
Creacin de Maquetas
Diarios reflexivos
Redaccin de ensayos
Realizacin de prctica
Rompecabezas de grupos

Destrezas del siglo XXI que desarrollarn sus alumnos a lo largo del proyecto

Obtenidos.
Realizan maquetas
para
Demostrar el avance
de los
Aprendizajes
adquiridos.

De investigacin.

Curso Esencial

Destrezas de aprendizaje e innovacin:


Desarrollar, implementar y comunicar nuevas ideas a los dems a la hora de presentar el trabajo
asignado.
Demostrar originalidad e inventiva en el trabajo: en el momento de presentar el proyecto los
estudiantes deben ser capaces de mostrar originalidad en las informaciones obtenidas, citando la
fuente primaria de cada informacin.

Pensamiento crtico y resolucin de problemas:


Identificar y hacer preguntas significativas que aclararen varios puntos de vista y conduzcan a
mejores soluciones: en el momento de hacer preguntas de lo que quieren saber los estudiantes
deben realizar cuestiones de manera coherente.
Encuadrar, analizar y sintetizar informacin para poder resolver problemas y responder preguntas.

Comunicacin y colaboracin:

Articular claramente y eficientemente las ideas y los pensamientos a travs del habla y la
escritura: los estudiantes presentan buena ortografa en la redaccin de los argumentos obtenidos.

Asumir la responsabilidad compartida para el trabajo colaborativo: los estudiantes son capaces de
compartir informacin con los dems compaeros acerca de los recursos naturales.

Destrezas de informacin, medios y tecnologa

Curso Esencial

Acceder a la informacin de manera eficiente y efectiva, evalundola de manera crtica y


competente, utilizndose con precisin y creatividad para el asunto o problema actual: Los
estudiantes son crticos a la hora de seleccionar las informaciones mas adecuadas para
presentarlas, tomando en cuenta: la fuente de informacin, autor y la bases tericas que la
sustentan.

Alfabetizacin ICT (Informacin, Comunicaciones y Tecnologa)

Utilizar la tecnologa como una herramienta para investigar, organizar, evaluar y


comunicar informacin y poseer un conocimiento tico y legal bsico respecto a la
problemtica que afecta el acceso y uso de la informacin: Los estudiantes hacen uso
apropiado de las tecnologas para presentar las ideas concebidas por distintas
herramientas. Adems, usan la herramienta correcta para presentar las informaciones
obtenidas.

Destreza de pensamiento de orden superior


A. Conocimiento
B. Comprensin
C. Anlisis
D. Aplicacin
E. Evaluacin

Detalles de la unidad

Curso Esencial
Destrezas requeridas

Conocimiento de los recursos naturales como: tierra, oxgeno y suelo.


Materiales y recursos necesarios para la unidad o proyecto
Los materiales necesarios para el desarrollo de este proyecto son los siguientes:

Suministros

Papelgrafos
Cartn piedra
Rocas
Cinta adhesiva
Crayons
Tempera de diversos colores
Agua
Tierra
Hojas bond
Folder

Material impreso

Documentos sobre plantas


Currculo de nivel bsico
National Geographic
Discovery en Educacin
Libro de textos
Enciclopedia dominicana

Curso Esencial

Tecnolgicos
o
o
o
o
o

Proyector
Computadora
Bocinas o Radios
Archivos multimedia
Pginas Webs

Enlaces a Ejemplos y materiales relacionados a Proyectos educativos


http://www.eduteka.org/proyecto//
http://eduplan.educando.edu.do/
https://engage.intel.com/community/es/recursos-e-ideas/dep