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NATIVO
Y CULTIVO DE ESPECIES AUTCTONAS.
lombricompuesto, tiene que ser suelta para que las plantitas recin germinadas se
puedan retirar sin riesgo de romper sus raicitas.
Canchas de cra:
Es el lugar destinado a tener las macetas con los arbolitos. Para que sea cmoda, es
mejor que sean de no ms de un metro de ancho y el largo puede variar segn la
cantidad de macetas y el espacio disponible. Las paredes de la cancha o cantero de
cra se pueden hacer de costaneros descartados por los aserraderos o de ladrillos.
Debido a nuestras condiciones climticas, conviene que sean 10 a 20 centmetros
debajo el nivel del suelo. Deben tener buen drenaje para evitar que se inunden
cuando llueve. Siempre ser necesaria una media sombra tanto en la etapa de
siembra como en la de cra porque un golpe de sol puede estresar a las plantas e
inclusive secarlas irreversiblemente. Puede ser plstica sostenida por postes o de
cualquier material disponible en la zona, tiene que ser desmontable para poder
retirarla en invierno y en los das nublados.
En invierno conviene hacer un tnel de plstico para proteger los rboles.
El piso de las canchas de cra puede estar cubierto de arena o plstico negro para
evitar que crezcan yuyos y que se enracen las plantas que vamos a cultivar.
Insumos:
1. Plstico para invernculo translcido (150 um, LDT, con filtro UV).
2. Semillas de especies nativas.
3. Bolsas de papel y bolsas de plstico.
4. Sustratos (tierra, lombricompuesto y hojarasca, arena fina).
5. Envases forestales sin fondo (hechos con rollo de riego negro de 8-10cm de
dimetro, de 70 micrones, cortados casa 25 cm), envases de plstico negro con fondo
de 15x35 cm (para trasvase de plantas con ms de 1,5 ao) o envases reciclados.
6. Bandejas de plstico y/o cajones para almacigueras (de madera descartable o
cajones de fruta descartables), agua.
Herramientas:
Palas de punta, ancha y jardinera; palito repicador; aplastador de 3 cm de dimetro;
mesada de trabajo de un metro de alto; mangueras y picos regadores, regadora de
1 a 3 litros; tamizadores y zaranda; heladera o lugar fresco, oscuro y aireado para
guardar semillas.
Semillas y Plntulas:
Para empezar debemos conocer el material con que vamos a trabajar: las semillas
que darn origen a las plntulas que luego se convertirn en plantines cultivados en
macetas listos para ser llevados a terreno definitivo. La semilla es cada uno de los
cuerpos que forman parte del fruto, es la estructura mediante la que realizan la
propagacin las plantas espermatfitas (plantas con semilla). La semilla se produce
por la maduracin de un vulo (parte femenina de la flor) fecundado por un grano de
polen (parte masculina de la flor). Las partes que conforman la semilla son el
embrin, el tejido de reserva (fuente de alimento) y el tegumento (cubierta
protectora).
El tegumento puede tener muy diversas texturas y apariencias. Generalmente es
dura y sirve de proteccin, lo que le confiere cierto grado de impermeabilidad al
agua y a los gases (como el oxigeno del aire). Frecuentemente en el tegumento se
puede ver una marquita: el micrpilo asociado con una cicatriz llamada hilio, que
marca el punto donde la semilla se separ del talluelo por medio del cual estaba
adherido al fruto. En algunas especies no es posible observarlo.
El embrin, del que puede desarrollarse una nueva plntula bajo condiciones
apropiadas, est formado por los cotiledones (hojitas embrionarias), la plmula (a
partir de la cual se origina el tallo y hojas) y la radcula (que da origen a la raz).
Muchas especies poseen un tejido cuya funcin es almacenar las reservas
alimenticias de las semillas llamado endosperma, que van a aportar la energa para la
germinacin. A veces el tejido de reserva puede estar en los cotiledones.
Recoleccin De Semillas/Frutos:
Para cada especie existe una poca de recoleccin de semillas/frutos, que en general
para la provincia de Crdoba, va de octubre a mayo, por ejemplo el Quebracho
Blanco madura a principios de la primavera, la Tusca a fines del verano, el Orco
Quebracho a mediados de otoo. Esto puede variar segn ubicacin geogrfica y
condiciones climticas del ao de recoleccin.
Extraccin de Semillas del Fruto:
- En el caso de las leguminosas como el Algarrobo, Tusca, Timb, Espinillo Negro,
podemos ayudarnos a romper la chaucha o legumbre indehiscente (que no se abre
sola) con una pinza o tenaza.
- En el caso de que el fruto sea carnoso, se retira la parte tierna manualmente
ayudndonos de una maceracin rpida (no ms de dos horas) en agua, luego se dejan
secar al aire. Ej.: Tala, Mistol, Chaar, Piquilln, Cucharero.
- En el caso de algunos frutos indehiscentes, stos se recolectan, almacenan y
siembran como si fueran semillas, Ej.: Orco Quebracho, Tabaquillo, Molle, Manzano
del Campo.
- En el caso de frutos dehiscentes (que se abren solos) hay que tener cuidado de no
perder la semilla pero deben recolectarse una vez que el fruto este semiabierto. Ej.:
Espinillo, Barba de Chivo, Durazno del Campo, Quebracho Blanco.
Aguaribay
Algarrobo
o dormancia.
Los tratamientos pregerminativos para eliminar la latencia son:
a) Escarificacin: Es cualquier proceso de romper, rayar, alterar mecnicamente o
ablandar las cubiertas de las semillas para hacerlas permeables al agua y a los gases.
Ej: tala, mistol, chaar, piquilln, cucharero, moradillo, aguaribay, molle, orco
quebracho y leguminosas (caldn, algarrobo, espinillo, barba de chivo, sen).
Mecnica. Consiste en raspar la cubierta de las semillas con lijas, limas o quebrarlas
con un martillo. Si es a gran escala se utilizan maquinas especiales como tambores
giratorios recubiertos en su interior con papel lija, o combinados con arena gruesa o
con la raz bien extendida verticalmente hacia abajo. Luego se tapa el hueco
presionando levemente los costados del envase o agregndole un poquito de tierra.
Debemos asegurarnos que las races queden en perfecto contacto con la tierra o de
lo contrario las plantas se secarn. Inmediatamente deben regarse los envases con
abundante agua con cuidado de no golpear y tumbar el plantn, que permanecer
durante uno o dos meses en un sitio con media sombra, perodo en el que el riego
debe ser diario pero evitando los excesos.
BIBLIOGRAFIA
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