Tesis de Investigacion

La metodologa de la investigacin proporciona tanto al estudiante como a los profesionales una

serie de herramientas terico-prcticas para la solucin de problemas mediante el mtodo
cientfico. Estos conocimientos representan una actividad de racionalizacin del entorno
acadmico y profesional fomentando el desarrollo intelectual a travs de la investigacin
sistemtica de la realidad. Puedes contactarme en twitter: @tesisdeinvestig
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TSU, Pre grado y Post grado. Anlisis estadsticos, acompaamiento en correcciones. Utilizamos
las normas UPEL, incluyendo adems reglamentos o normas de la Universidad o Instituto al cual
pertenezcas. (No tenemos agencias en ningn otro pas)
18/6/13
Antecedentes de la Investigacin. Ejemplo
Los antecedentes reflejan los avances y el Estado actual del conocimiento en un rea
determinada y sirven de modelo o ejemplo para futuras investigaciones. Segn Fidias Arias
(2004).Se refieren a todos los trabajos de investigacin que anteceden al nuestro, es decir, aquellos
trabajos donde se hayan manejado las mismas variables o se hallan propuestos objetivos similares;
adems sirven de gua al investigador y le permiten hacer comparaciones y tener ideas sobre cmo
se trato el problema en esa oportunidad.
Todo investigacin, toman en consideracin los aportes tericos realizados por autores y
especialistas en el tema a objeto de estudio, de esta manera se podr tener una visin amplia sobre
el tema de estudio y el investigador tendr conocimiento de los adelantos cientficos en ese
aspecto. En el presente captulo se expondr una breve resea de las ms relevantes
investigaciones realizadas y las bases tericas y legales que sustentan los planteamientos de este
proyecto.
Entre las investigaciones consultadas con realizacin de la integracin de los nios y nias
con necesidades educativas especiales (Sndrome de Down) en ambientes convencionales.
Aqu presentamos varios proyectos integradores efectuados en los ltimos aos, cada unos
con aportes valiosos para la experiencia de vida y pedaggica de los nios con necesidades
educativas especiales.
Raiza Arrechadell (2001) desarrollo un proyecto sobre la actitud del docente ante la
integracin de nios con necesidades educativas especiales a la escuela bsica cuya
investigacin hace referencia que el docente debe establecer una comunicacin, intercambiando
con el nio afecto, confianza y amistad y ubicado en que cada educando posee caractersticas
propias y distintas necesidades y es por ese motivo que su actuacin debe estar en funcin de esa
diversidad. Esto lleva al desarrollo de estrategias, adaptadas a las necesidades del nio, as como
tambin de actividades que complementen el proceso y lo enriquezcan con las vivencias y
experiencias necesarias, logrando que la actividad escolar y el proceso de enseanza
aprendizaje se cumpla en forma tal, en armona en un clima de interaccin con los dems
compaeros.

En relacin con lo anterior es preciso tomar en cuenta que el nio con necesidades especiales
es ante todo una persona y como tal tiene un potencial de habilidades, capacidades y una gran
necesidad, por lo tanto debe proversele de los mecanismos necesarios para que potencie sus
habilidades y conocimientos para promover su desarrollo pleno, para que pueda interactuar en
todas las instancias de la vida. Es por ello la importancia se interactuar con la sociedad.
Yolanda Gutirrez (2003) en su proyecto lvaro, una historia de vida entre la negacin y
el rechazo de su condicin de nio especial plantea la necesidad de un cambio desde las
estructuras mas profundas de la sociedad y del corazn humano que permita la aceptacin del otro,
de su legitimidad independientemente de su condicin. As mismo se plantea la comprensin de
la familia venezolana desde una consideracin muy especial, pues en ella la mujer se constituye en
ente procreador, dador y conductor darle vida de sus hijos.
Las personas con necesidades especiales al igual que otras , tienen derecho a pertenecer a una
familia , donde el afecto , la valoracin de las capacidades y el respeto
individualidad
contribuyan al desarrollo armnico de la personalidad ; como miembro de un colectivo tiene
derecho a la educacin en igualdad de condiciones como los dems ciudadanos .Es preciso
sealar que esta igualdad no significa uniformidad , sino que supone educar en el respeto por las
diferencias individuales de cada persona.
La investigacin de Farfn Vivian (2005) en la que diseo un programa de sensibilizacin para
la integracin del nio con necesidades educativas especiales a las aulas regulares de preescolar,
dirigido a los docentes de la U.E.E. Cesar Zumeta de Cagua, Edo Aragua. En el estudio
recab informacin sobre las limitaciones de los docentes, en relacin con la comunidad, el diseo
de estrategias metodolgicas, tcnicas y materiales utilizados para integrar a los nios con
necesidades educativas especiales al aula regular.
Ella determin que se deba fortalecer el proceso un programa de integracin, del nio con
necesidades educativas especiales. Para ello, propuso un programa de orientacin en dos talleres,
dirigidos a los docentes. El primero de los talleres para sensibilizarlos, motivarlos, informarlos,
promover actitudes favorables hacia la integracin de nios con necesidades educativas
especiales. El segundo taller, pretende capacitarlos para el abordaje cognitivo, el cual inicia con la
detencin de las necesidades educativas especiales, el reconocimiento de sus caractersticas, a
objeto de brindarles estrategias acordes, que efectivamente faciliten la integracin.
Finalmente plantea una serie de actividades o recomendaciones para que la escuela pueda
promover con los especialistas y equipos tcnicos de la modalidad, los docentes y las familias para
fortalecer ese proceso de integracin.
Esta investigacin y el presente trabajo, tocan el aspecto de la integracin desde un punto de vista
integral procurando el diseo de estrategias cognitivas acordes con las necesidades que caracteriza
al educando especial y brindando apoyo a los docentes como guas de este proceso. En ambas se
reconocen las dificultades, dudas temores de los docentes para llegar acabo la integracin de nios
con necesidades especiales, razn por la cual se propone prepararlo a travs de un programa y
acompaarlo en el rol que debe desempear durante su prctica pedaggica diaria: el de un
facilitador de experiencias de aprendizajes significativas.
Tomado del Trabajo de Grado:
LA INTEGRACIN DE NIOS Y NIAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES (SNDROME DE DOWN) EN AMBIENTES CONVENCIONALES

Autores:
Ariza Eva, Bompart Mnica, Castillo Yosmary , Parra Yhosmarelis, Rodrguez Anlinsb
Publicado por Tesis de Investigadores en 9:51
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41 comentarios:
Annimo28 de enero de 2014, 19:38
No saba cmo iniciar y tu artculo me ha dado luz... Mil gracias por tomarte el tiempo.
Responder
Annimo30 de enero de 2014, 5:02
Excelente................
Responder
Annimo13 de febrero de 2014, 12:13
Tu explicacin es extraordinaria... Muchas gracias por la publicacin!
Responder
Annimo21 de febrero de 2014, 10:45
excelente
Responder
Diego Caldern22 de febrero de 2014, 7:10
Muchas gracias por tu aporte ya que sal de muchas dudas.
Responder
airam bell24 de marzo de 2014, 15:18
Gracias me ayudaste mucho eres excelente
Responder
3R175 de julio de 2014, 19:18

simplemente genial el aporte, simple pero esencial. Gracias....

Responder
Tesis de Investigadores6 de julio de 2014, 6:17
Gracias por sus comentarios.
Responder
sugeidy2320 de julio de 2014, 12:51
No saba como presentar los antecedentes. Muchas gracias por tu aporte!
Responder
Annimo5 de septiembre de 2014, 18:31
Hola.
Podrian decirme de que libro citaron a Fidias Arias para definir los antecedentes? Por fa
Responder
Anibal Ankuash9 de septiembre de 2014, 17:17
buena.
Responder
Annimo11 de septiembre de 2014, 20:34
En una descripcin de problema se deben agregar referencias o no, es opcional u obligatorio?
Responder
Annimo16 de septiembre de 2014, 8:30
buena pero falta la referencia bibliogrfica
Responder
Respuestas
Tesis de Investigadores4 de julio de 2015, 15:14
Tomado del Trabajo de Grado:
LA INTEGRACIN DE NIOS Y NIAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
(SNDROME DE DOWN) EN AMBIENTES CONVENCIONALES
Autores:
Ariza Eva, Bompart Mnica, Castillo Yosmary , Parra Yhosmarelis, Rodrguez Anlinsb

Responder
Pierre Ticern Jordn16 de abril de 2015, 23:52
bien brother me distes la idea
Responder
Annimo4 de junio de 2015, 8:44
NAAAAAAAAAAA ME SACASTE DE UN APURO BUENISIMO EL EJEMPLO MUY
CLARO... MIL GRACIAS
Responder
Annimo13 de junio de 2015, 10:45
Bendiciones. Gracias por compartir. No lograba arrancar y este ejemplo me ha servido.
Responder
Annimo15 de junio de 2015, 22:20
una buena definicin y un buen ejemplo. Gracias por la ilustracin
Responder
Annimo9 de julio de 2015, 13:39
gracias
Responder
Ivan Morales28 de agosto de 2015, 10:25
Que buen articulo!!!! Directo, claro y bastante explicativo.
Gracias por el aporte!!!
Responder
liz Gonzales2 de septiembre de 2015, 20:26
en una tesis, Los Antecedentes Generales y Antecedentes Especficos QU DEBEN
CONTENER??
Responder
Annimo29 de octubre de 2015, 10:32
DIOS mio mil gracias, mil gracias mas claro no lo puedo encontrar, me libraste de un quemon en
la uni jijijij

Responder
Annimo13 de noviembre de 2015, 8:16
hola buen da
Podrian decirme de que libro y pagina citaron a Fidias Arias para definir los antecedentes? Por fa
Responder
Annimo18 de noviembre de 2015, 4:58
Este comentario ha sido eliminado por un administrador del blog.
Responder
Liliana Rubio1 de diciembre de 2015, 14:54
SEGU TU EJEMPLO JAJAJA ESPERO PODERLO HACER COMO T, HGRACIAS
Responder
Hicham Noui27 de enero de 2016, 4:02
Muchsimas gracias me servio mucho
Responder
Annimo19 de febrero de 2016, 16:22
no me sirvio pa un coo anda a matate mardito
Responder
Claudia Hernndez25 de febrero de 2016, 14:22
Excelente, gracias por el dato. Tengo una idea ms clara de como preparar los antecedes.
Responder
Claudia Hernndez25 de febrero de 2016, 14:23
Excelente, gracias por el dato. Tengo una idea ms clara de como preparar los antecedes.
Responder
Amilcar JMV12 de marzo de 2016, 18:03
Excelente dato, me encanta la parte donde el dragn vive y la princesa le da culo al dragn y
tienen a Jake Long el dragn occidental. Am este cuento.
Responder

Yuderky Nnez y Dora Moncada13 de mayo de 2016, 9:07

Hola, por favor necesito antecedentes de sistemas de informacin para una emisora, se trata de
insertar canciones por artista, nombre del tema y as sucesivamente, por favor aydenme...
Gracias..
Responder
Fernando Ruiz8 de junio de 2016, 13:45
Que puedo hacer si no existe documentacin sobre el proyecto que estoy realizando, se que ya se
ha implementado, he incluso se hace referencia en algunas pginas, pero no encuentro algn
documento o pgina que se enfoque a dar una explicacin o un desarrollo de el en especifico.
Muchas gracias.
Responder
Sebastian Rodriguez4 de julio de 2016, 7:17
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
Responder
Sebastian Rodriguez4 de julio de 2016, 9:19
necesito tener informacion sobre una teseis que trate sobre plan de emregencia sobre un desastre
natural en una escuela todavia no consigo nada que se paresca quien me puede ayudar de verdad
lo necesito ya que me ha costado mucho obtener informacion
Responder
Wilmer Balmaceda Puma16 de julio de 2016, 0:42
Excelente Gracias
Responder
Wilmer Balmaceda Puma16 de julio de 2016, 0:44
Si me pudieran ayudar con mi tema para mi tesis "Creacin de videos personalizados en las
instrucciones de las tareas, mejora el rendimiento acadmico de los estudiantes de la asignatura de
mtodos de estudio de la modalidad virtual de la USMP" si tuvieran temas relacionados, se los
voy agradecer.
Responder
Annimo4 de septiembre de 2016, 23:26
hola Me ha sido muy util este modelo de Antecedentes.. estoy haciendo un trabajo de Seminario y
el tema es el HIp Hop ..

Responder
Unknown25 de octubre de 2016, 14:19
Muchas gracias! Buen resumen para tener una idea general y clara.
Responder
Cesiah araya26 de octubre de 2016, 11:25
Excelente aporte muchas gracias!
Responder
Annimo5 de noviembre de 2016, 13:05
no me dio todo lo que necesitaba pero bien e gusto mucho.....
Responder
Annimo5 de noviembre de 2016, 13:06
gracias
Responder
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