UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB

CENTRO DE PROMOCIN Y APOYO AL INGRESO

NIVELACIN DE CARRERA SNNA 2016S1
REA DE CIENCIAS E INGENIERAS
PARALELO 1M10

PROYECTO DE AULA DE MATEMTICA

TEMA

Estadstica
AUTORES:

Xxx
Xxx
Xxxx
Xxxx
xxxxxxx

DOCENTE:

Ing. Shara Talledo Gilces

PORTOVIEJO-MANAB-ECUADOR

2016

Tema:
Estadstica

Objetivo General
Complementar conocimientos aplicados sobre la estadstica, utilizacin de
anlisis de datos para la obtencin de la informacin.

Objetivos Especficos
1. Comprender el significado y la importancia de la estadstica
2. Interpretar y analizar resultados en cuadros estadsticos
3. Utilizar software estadstico y pagina web para el tratamiento de los
datos estadsticos

Introduccin

Desde los comienzos de la civilizacin han existido formas sencillas de

estadstica, pues ya se utilizaban representaciones grficas y otros smbolos en
pieles, rocas, palos de madera y paredes de cuevas para contar el nmero de
personas, animales o cosas.

La estadstica desde su origen y a lo largo de la historia ha mostrado un

respetable prestigio en las estrategias de hacer uso de la informacin
recopilada con la finalidad de analizar la informacin contenida en datos, es
una cienciamatemtica que trata de la recoleccin, clasificacin y presentacin
de los hechos sujetos a una apreciacin numrica y se utiliza para describir,
analizar e interpretar ciertas caractersticas de un fenmeno o conjunto de
individuos llamado poblacin.

Es comn sorprenderse de los resultados que predice la estadstica, tan

es as que en ocasiones resulta difcil pensar en que una estadstica no ha
funcionado, aunque tambin es importante considerar que siempre existe el
error estadstico o el error humano cometido al realizar una extraccin.

En la actualidad el hombre ha hecho uso de la estadstica en casos que

van desde el clculo ms sencillo hasta el ms complejo. En la vida diaria se
pueden observar ejemplos del uso de la estadstica; ya que el uso de sta es
tan amplio que se extiende desde un simple clculo hasta los mtodos
utilizados para el conocimiento cientfico y de la sociedad.

MARCO TERICO
Estadstica
La estadstica es una ciencia matemtica que incluye la ordenacin y
clasificacin de los datos o informacin obtenida para obtener comparacin y
conclusiones de los mismos.
Conceptos ms utilizados en la Estadstica:

Poblacin: ordenacin y clasificacin de los datos obtenidos

por las observaciones, para poder hacer comparaciones y
sacar conclusiones.
Finita: El nmero de elementos de esa poblacin se
puede contabilizar.
Infinita: El nmero de elementos de esa poblacin no
se puede contabilid ad.

Individuo: Es cada uno de los elementos que componen la

poblacin.

Muestra: Es un conjunto representativo de la poblacin de

referencia, este es menor que la poblacin.

Dato: Valores que se han obtenido al realizar un estudio

estadstico.

Elemento: Parte de la informacin sobre la caractersticas

que se estudia.

Variable: Caractersticas para el anlisis de poblacin a

estudiar.
Variable Cualitativa: Son aquellas variables que no se
pueden contar, ya que son cualidades.
Variable Cuantitativas: Son aquellas variables que se
pueden contar o asignar un valor.

Estadstica Descriptiva.

En este tipo de estadstica se utilizan tablas para graficar los datos

de la misma. Describe los datos tal como son, sin suposiciones.

Medidas de tendencia central

Este tipo de medida nos indican los valores centrales de los datos,
entre los cuales tenemos:
-Media aritmtica

Se obtiene sumando todos los datos y dividindolos al nmero de

elementos estudiados.

Ejemplo:
Los pesos de 6 amigos son: 84, 9 1, 72, 68, 87 y 78 kg. Hallar el
peso medio.

Para datos agrupados o de tablas de tipo II

Ejercicio:
En un test realizado a un grupo de 42 personas se han obtenido
las puntaciones que muestra la tabla. Calcula la puntuacin media.

Frmula para datos agrupados en tablas de tipo III

-Mediana
Divide a los datos en dos partes iguales.
Si la cantidad de datos es impar: La mediana es el valor central

Si la cantidad de datos es par: Es el promedio de los 2 valores centrales

-Moda (Mo)
Elemento que ms se repite entre los datos a estudiar.

Ejemplo:
Calcular la moda de la siguiente serie de nmeros: 5, 3, 6, 5, 2, 8, 1, 9,5
Mo= 5

Para Expresar las estadsticas de datos se utilizan los

siguientes tipos de cuadros.
De Barras o Histogramas:

De pastel:

Mixtos:

EJERCICIOS
La s pu n tu aci on e s ob ten i da s p o r u n g ru p o d e en u n a pr u e ba h an
si do:

15, 2 0, 15 , 18 , 22 , 13, 1 3, 16 , 15 , 19 , 18, 1 5, 16 , 20 , 16 , 15,

18, 1 6, 14 , 13 .

Co n st ru i r l a t ab l a d e d i st r ib uc i n de f re c ue nc i a s .

xi

Re cu e nt o

fi

Fi

ni

Hi

13

I II

0. 15

14

0. 05

0. 95

0. 25

0. 85

15
16

I II I

0. 20

13

0. 80

18

I II

0. 15

16

0. 65

19

0. 05

17

0. 45

20

II

0. 10

19

0. 20

22

0. 05

20

0. 15

20

N total elementes: 20 //
Media: 16.35 //
Mediana: 16 //
Moda: 15 //
Varianza: 6.45 //
Desviacin estndar: 2.53 //

El n m e r o d e es t rel l as d e l o s h ot el e s d e u n a ci u dad vi en e d ad o
po r l a si gu i en t e s e ri e:

3, 3 , 4, 3 , 4, 3 , 1 , 3, 4 , 3, 3 , 3, 2 , 1 , 3, 3 , 3, 2 , 3, 2 , 2 , 3, 3 ,
3, 2 , 2, 2 , 2, 2 , 3 , 2, 1 , 1, 1 , 2, 2 , 4 , 1.

Co n st ru i r l a t ab l a d e d i st r ib uc i n de f re c ue nc i a s .

xi

xi

Fi

ni

Ni

0. 15 8

0. 15 8

12

18

0. 31 6

0. 47 4

16

34

0. 42 1

0. 89 5

38

0. 10 5

Re cu e nt o

I II I

38

N total elementes: 38 //

Media: 2.47 //
Mediana: 3 //
Moda: 3 //
Varianza: 0.79 //
Desviacin estndar: 0.89 //

La s c al i fi caci on e s d e 50 al u mn o s en Mat em ti ca s h an si do l as
si gu i en t es :

5, 2 , 4, 9 , 7, 4 , 5 , 6, 5 , 7, 7 , 5, 5 , 2 , 10, 5 , 6, 5 , 4 , 5, 8 , 8 , 4,
0, 8 , 4, 8 , 6, 6 , 3 , 6, 7 , 6, 6 , 7, 6 , 7 , 3, 5 , 6, 9 , 6, 1 , 4 , 6, 3 ,
5, 5 , 6, 7 .

Co n st ru i r l a t ab l a d e d i st r ib uc i n de f re c ue nc i a s .

xi

fi

Fi

ni

Ni

0. 02

0. 02

0. 02

0. 04

0. 04

0. 08

0. 06

0. 14

13

0. 12

0. 26

11

24

0. 22

0. 48

12

36

0. 24

0. 72

43

0. 14

0. 86

47

0. 08

0. 94

49

0. 04

0. 98

10

50

0. 02

1. 00

50 0

1. 00

N total elementes: 50 //
Media: 5.53 //
Mediana: 6//
Moda: 6 //
Varianza: 4,05 //
Desviacin estndar: 2,01 //

L os 4 0 al u mn o s d e u n a cl as e h an obt en i do l as si gu i en t es
pu n tu a ci on e s, s ob r e 50 , en u n e xam en de F si ca .

3, 15 , 24 , 28 , 33 , 3 5, 38 , 42 , 23 , 38 , 3 6, 34 , 29 , 25 , 17 , 7 , 34 ,
36, 3 9, 44 , 31 , 26 , 20, 1 1, 13 , 22 , 27 , 47, 3 9, 37 , 34 , 32 , 35,
28, 3 8, 41 , 48 , 15 , 32, 1 3.

Co n st ru i r l a t ab l a d e f re c ue nc i a s .

[0 , 5 )

xi

fi

Fi

ni

Ni

2. 5

0. 02 5

0. 02 5

[5 , 1 0)

7. 5

0. 02 5

0. 05 0

[1 0, 15 )

12 .5

0. 07 5

0. 12 5

[1 5, 20 )

17 .5

0. 07 5

0. 20 0

[2 0, 25 )

22 .5

11

0. 07 5

0. 27 5

[2 5, 30 )

27 .5

17

0. 15 0

0. 42 5

[3 0, 35 )

32 .5

24

0. 17 5

0. 60 0

[3 5, 40 )

37 .5

10

34

0. 25 0

0. 85 0

[4 0, 45 )

47 .5

38

0. 10 0

0. 95 0

[4 5, 50 )

47 .5

40

0. 05 0

1. 00 0

40

N total elementes: 40 //
Media: 29,22 //
Mediana: 32//
Moda: 34,8 = 38//
Varianza: 122,17//
Desviacin estndar: 11.05 //

APLICACIN ESTADSTICA

Desarrollar la tabla de frecuencia: Excel 2013

Moda: easycalculation.com
Mediana: easycalculation.com
Media aritmtica: easycalculation.com
Varianza: calculadora estadstica: easycalculation.com
Desviacin estndar: calculadora estadstica:
easycalculation.com

Como construir una tabla de distribucin de frecuencias para datos agrupados.

Programa o software utilizado: Excel 2013.

Las calificaciones de 50 alumnos en Matemticas han sido las siguientes:

5, 2, 4, 9, 7, 4, 5, 6, 5, 7, 7, 5, 5, 2, 10, 5, 6, 5, 4, 5, 8, 8, 4, 0, 8,
4, 8, 6, 6, 3, 6, 7, 6, 6, 7, 6, 7, 3, 5, 6, 9, 6, 1, 4, 6, 3, 5, 5, 6, 7.

TABLA DE FRECUENCIA
1. Se comienza por escribir los datos de nuestro problema.

2. Se enlistara los parmetros que se utilizaran para realizar la tabla.

3. Se llenan los datos respectivamente

4. Elaborar una tabla de frecuencia

5. Se llenan los datos respectivamente

TABLA DE FRECUENCIA DE DATOS AGRUPADOS

CALCULAR
MODA, MEDIANA, MEDIA ARITMETICA:
1. Ir.
https://www.easycalculation.com/es/statistics/mean-median-mode.php

2. Ingresar todos los nmeros separados por coma y oprimir calcular.

3. Resultados

NUMEROS TOTALES: 50
MEDIA: 5.48
MEDIANA: 6
MODA: 6
LIM SUPERIOR: 10

TABLA ORDENADA

CALCULAR VARIANZA
1. Ir
http://www.alcula.com/es/calculadoras/estadistica/varianza/

2. Ingresar todos los nmeros separados por coma y oprimir enva datos.

3. Resultados

VARIANZA:

DESVIACION ESTANDAR
1. IR
https://www.easycalculation.com/es/statistics/standard-deviation.php

2. Ingresar todos los nmeros separados por coma y oprimir calcular.

3. Resultados

DESVIACION ESTANDAR:

CONCLUSIONES

Es de suma consideracin comprender el significado y la importancia de

la estadstica.
Saber la forma de interpretar y analizar los resultados obtenidos en los
cuadros estadsticos.
Finalmente Utilizar el software estadstico para el tratamiento de los
datos obtenidos en cada ejercicio.

RECOMENDACIONES

Concentrarnos en las clase para tener un mejor rendimiento en la

comprensin de los significados eh importancia del tema Estadstica.
El expositor debe encontrar la mejor metodologa para interpretar los
datos obtenidos en los cuadros estadsticos.
Realizar una bsqueda del mejor software para mejorar el entendimiento
de los ejemplos dados en el tema.

Referencias
API (Ed.). (s.f.). edmodo. (SPOTLIGHT) Recuperado el 12 de 07 de 2015, de
https://e.edim.co/71091145/unidad_1_estadistica.pdf?Expires=14366362
36&Signature=IJQzVF4i7~Cu5gixkuCmgsEovn~k6Pgmit4JjLmWv1HM~xxfNTGFzUS9TAzR3vMRkTO
HJX6AGctfWy3QumIVeE7e~esTuRnLuy2wm6kCRvpftrB4wIEnf4xRQFf
wNFlTcyNNpzJkW4hXTZgXbc9lgmv06fALOqmRLXi88NCCN7oFE
Google (Ed.). (12 de 07 de 2015). Google imagenes. (nerdilandia, Productor)
Obtenido de
https://www.google.com.ec/search?q=graficos+estadisticos&biw=1366&
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ChMIuvbV8qrZxgIVEhWSCh0Rbw4X#imgrc=_
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+histogramas
nexo (Ed.). (12 de 07 de 2015). vitutor. Obtenido de
http://www.vitutor.com/estadistica/descriptiva/a_1.html
significados.com. (s.f.). (7Graus, Productor) Recuperado el 12 de 07 de 2015,
de http://www.significados.com/estadistica/