Nombre de la persona que registra: DESCRIPCIN DEL INCIDENTE REAS DE REVISIN Tipo de conducta desafiante observada (agresin, rabietas,) Fecha del incidente Hora de inicio Hora de finalizacin En qu lugar ocurri el incidente? Quin estaba trabajando con la persona en el momento del incidente? Dnde estaba el personal en el momento que ocurri el incidente? Quin estaba cerca de la persona cuando ocurri el incidente? Qu otras personas (personal, compaeros) estaban cerca cuando ocurri el incidente? Cul era el ambiente general (nivel de ruido, otras rabietas o conductas, actitud del personal) en el entorno que ocurri el incidente? Qu estaba haciendo la persona en el momento del incidente? Describe la actividad, tarea, suceso o interacciones que ocurran en ese momento. Qu ocurri inmediatamente antes del incidente? Describe las demandas, cambios en las actividades, interacciones con el personal u otros compaeros, peticiones, iniciacin de actividades, etc. Describe qu hizo la persona durante el incidente (golpear con el puo, dar patadas,) Describe la gravedad del incidente (daos en el mobiliario, a compaeros,..) Describe a quin o a qu estaba dirigido el incidente (nombre de la persona, objeto,) Describe la reaccin inmediata a la conducta Cmo reaccionaron el personal y sus compaeros? Qu acciones se tomaron para reducir o redirigir la conducta? Describe brevemente tu impresin de por qu la persona realiza los
DATOS DEL INCIDENTE
incidentes descritos anteriormente
El Anlisis de Incidentes A-B-C tiene que cumplimentarse por el personal de atencin directa que ha presenciado el episodio. El objetivo de esta herramienta es obtener informacin de la topografa de la conducta desafiante, de los antecedentes que la precedieron y de sus consecuentes. Cuanto ms exhaustiva sea la recogida de la informacin, con mayor precisin vamos a poder intervenir posteriormente. Por tanto, si el incidente se produjo en presencia de varios educadores, es muy importante que participen todos en su descripcin.
Tony En El País De Tortugolandia/ Tony in the Land of Turtleville: La Otra Cara Del Déficit De Atención\ the Other Side of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (Tdah)